- 相關(guān)推薦
（必備）抒情作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的抒情作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文600字 篇1
望著(zhù)這個(gè)路口，望著(zhù)這棵樹(shù)，讓我想起了您――我的太奶奶。
記得在民國時(shí)期，太爺爺就被抓去當兵了。那時(shí)，您挺著(zhù)大肚子準備要到您的舅舅家投靠他們生活。到了您舅舅家，他們一家人對您很不好，讓您吃不飽，穿不暖；讓您整天在他們的叱罵聲中過(guò)日子；甚至讓剛不滿(mǎn)五歲的爺爺下地干活。但畢竟是寄人籬下，您只能睜一只眼閉一只眼。每每有空時(shí)，您就帶著(zhù)爺爺去路口站著(zhù)等待，等待您日思夜想的`那個(gè)人……
您十年如一日地等待。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是寒風(fēng)呼嘯，您始終等著(zhù)……
現在，我們已是四代同堂。爸爸和叔叔也都成家立業(yè)了。您總喜歡跟剛滿(mǎn)三歲的妹妹說(shuō)：“等你太爺爺回來(lái)了，你要叫他哦！我們去路口等他，免得他回來(lái)找不到回家的路了！”然后拉著(zhù)妹妹的小手，帶她去路口。
于是，每當夕陽(yáng)西下時(shí)，總有一個(gè)老人拉著(zhù)一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的小女孩，在那村路口蹣跚地走著(zhù)……
三年前，您的眼睛看不見(jiàn)了。您還是堅持要到路口等太爺爺回來(lái)。爺爺生氣地對您說(shuō)太爺爺早已逝世了，回不來(lái)了！聽(tīng)到這句話(huà)，您便板著(zhù)一張臉，不說(shuō)話(huà)，也不吃飯。爸爸拗不過(guò)您，便不得不陪您到路口等待……
去年，您帶著(zhù)對太爺爺的思念默默地走了……
后來(lái)，我偶然發(fā)現村路口邊居然長(cháng)出了一棵小樹(shù)。它正挺著(zhù)筆直的身體，目不轉睛地望著(zhù)遠方……
望著(zhù)這個(gè)路口，望著(zhù)這棵樹(shù)，使我想起了您――我的太奶奶。我明白這個(gè)路口就是您等待的見(jiàn)證，這個(gè)路口凝聚著(zhù)您對太爺爺的思念。而那棵樹(shù)不僅凝聚了您的等待與思念，它也將一直替您等下去……
抒情作文600字 篇2
世界是美麗的，什么東西都有他美的一面。一切美中，唯有這種美令人刻骨銘心，要用一生去品味。它無(wú)形無(wú)質(zhì)，卻又無(wú)處不在，它在你的指尖上行走，在你的皮膚上雕刻——這就是時(shí)光流逝之美，這是一種動(dòng)態(tài)的美，而且從未停止。
時(shí)光在哪里？它在江河中流逝，它奔騰著(zhù)，狂嘯著(zhù)，那是奔流到海不復反的氣勢，這就是時(shí)光流逝之美。
時(shí)光在哪里？它在星空中旋轉。太陽(yáng)從東邊升起又從西邊落下，它不過(guò)是我們生活中最平常的'一刻，可它的美卻流下了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的千古名句，你能說(shuō)時(shí)光的流近不美嗎？
時(shí)光在哪里？它在夢(mèng)想中成長(cháng)。時(shí)光給了人們歲月去實(shí)現他的夢(mèng)想，因為有了時(shí)光的流逝，才有了人類(lèi)想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔的渴望，才有了像魚(yú)兒一樣在水中游蕩的渴望，才有實(shí)現這類(lèi)夢(mèng)想的力量。時(shí)光是人類(lèi)成長(cháng)之源，唯有流逝才能給我們以更豐富的生活！
時(shí)光在哪里？它在畫(huà)里。梵高的《星月夜》之所以如此美麗，全在于它其中時(shí)光的流逝：星星在奔跑，月亮在旋轉，山風(fēng)在呼嘯。這就是時(shí)光流逝之美��！
時(shí)光在哪里？它在自然里。清晨鳥(niǎo)出去覓食，傍晚它們便回來(lái)了。早上飄來(lái)一片黑云，中午開(kāi)始下雨，晚上便可以聽(tīng)小溪流動(dòng)的聲音，這是怎樣一種安寧的美��！一塊石頭落下，它不小心碰到了一塊更大的石頭，今夜便可看見(jiàn)山洪滾滾，這是一種多么狂暴的美麗��！
時(shí)光在哪里？它就在我們心里，它悄悄地溜走，給我們留下最美的回憶。當然看它流逝時(shí)，請不要用眼睛，請用心去看，因為它就奔跑在每個(gè)人的心里。作文
抒情作文600字 篇3
秋天，人們總認為它是蕭瑟的，悲涼的，因為萬(wàn)物已經(jīng)枯萎。秋天，詩(shī)人認為它應是多愁善感的，往往在這時(shí)，淡淡的愁緒就會(huì )涌上心頭。
秋天，不如春天嫵媚多姿；不及夏天生機勃勃；甚至不勝冬天銀裝素裹。但是，我卻獨愛(ài)這秋天，愛(ài)它的五彩斑斕，愛(ài)它的果實(shí)累累。
金秋。秋雨。
春雨是纏綿的，下的并不大；夏雨是猛烈的，來(lái)得快，去得快。而秋雨卻有它的.特點(diǎn)，它沒(méi)有春雨的溫柔，也沒(méi)有夏雨的迅速。只是淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)秋天的故事，或在演奏著(zhù)豐收的交響樂(lè )。它會(huì )慢慢地下，并不急躁，如同一位心底十分平靜的學(xué)者……
金秋。陽(yáng)光。
我喜歡秋天的陽(yáng)光，它不刺眼，也不毒辣，秋陽(yáng)是那么溫暖，那么燦爛。照在萬(wàn)物上，萬(wàn)物仿佛披上了一層金衣。秋天的斜陽(yáng)也是那么美麗，映的云兒也穿上了五彩的衣裳。
金秋。豐收。
秋天是豐收的季節，玉米、高粱、谷子，這時(shí)是農民們最高興的時(shí)刻。各種美味的水果接連上市，紅紅的蘋(píng)果，脆生生的鴨梨……秋天絕對是一個(gè)品嘗水果的好季節。
金秋。五彩。
人們提起秋天，總會(huì )想到秋天是金黃的。不，秋天不只這一種顏色，秋風(fēng)一吹，一切就會(huì )變得五彩斑斕。秋天的天碧空如洗，好像一塊純潔無(wú)暇的藍寶石；秋天的楓葉是那么紅艷，“霜葉紅于二月花”！秋天的稻田是那么金黃，如同一片金色的海洋！
金秋。菊花。
菊花只有她在這蕭瑟的秋季綻放笑臉。在別的花兒枯萎零落的季節，她卻不畏秋霜，怒放在金秋。
我愛(ài)金秋，它好像是一首深沉的詩(shī)歌，我愛(ài)金秋，它好像是一杯甘醇的美酒！
抒情作文600字 篇4
好久沒(méi)寫(xiě)東西了。我的心越發(fā)的累，我太天真了？
在這個(gè)世上，我常感到，閉上眼睛，眼前并不黑暗，而是暗潮涌動(dòng)，死海的水變得蔚藍。就像夢(mèng)中仙女的藍色眼眸。純澈的眼神，透出紅寶石的光芒。夢(mèng)魘的壓抑，讓我深迷其中不得清醒，也許，過(guò)于純潔甚至要變得比污濁更邪惡。
我經(jīng)歷的太多太多，辛酸，苦澀，甜蜜，毒辣，經(jīng)過(guò)一番調制、攪拌、烹調，我的靈魂該是一道什么樣的晚餐呢？又是什么滋味的呢？
我又擁有些什么呢？病痛，傷害，孤獨，親人的離開(kāi)。這些呢？親情，友情，老天的眷顧，我也擁有愛(ài)的祝福。愛(ài)，無(wú)形而又有形的神秘力量��！我為什么一直在夢(mèng)中徘徊？徘徊在水霧繚繞的天池彼岸，尋找一個(gè)未知的迷：愛(ài)，到底是什么？我，到底是誰(shuí)？
心又隱隱作痛，眼中卻不知為何流下一行清淚，優(yōu)美的淚的弧線(xiàn)，順著(zhù)腮邊，滑落到泥土里。巨大的聲響濺起泥土的塵屑，驚醒眼里迷惘的我，只會(huì )輕輕呢喃，一曲淚的物語(yǔ)……不知自為何我會(huì )有這般痛，我為何而生，為何而活！一切的問(wèn)，也換不來(lái)一句滿(mǎn)意的答復嗎！……與她再次相會(huì )在夢(mèng)中的`星海里，卻一直看不清她的臉，何時(shí)才能揭開(kāi)你神秘的面紗！
她只是久久注視遠方，順著(zhù)她的視線(xiàn)，我也看去，前方，不再熟悉，彷徨的黑暗，掩映著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光……銀河的彼岸，她飄逸的黑發(fā)與潔白的紗裙，蔚藍的雙眸，露出淺淺的微笑，��！能看清她了，可，這一切對我來(lái)說(shuō)，已，無(wú)所謂。
后者，那一切是本不屬于我的，更談不上曾失去過(guò)。前者，唯有這般心痛，是我擁有的，失去了，就永遠不能拿回，失去了，那天的我將不復存在。
她說(shuō)過(guò)，她不諳世事，她無(wú)可奈何，她只有懷著(zhù)這份心痛，永不停滯，即使前面只剩下黑暗，只剩下一人，也要奔跑下去！奔跑下去！奔跑下去……
抒情作文600字 篇5
我不喜歡春，春太嫵媚；我不喜歡秋，秋太寂靜；我不喜歡冬，冬太嚴寒。我唯獨對夏情有獨鐘。
夏天是一個(gè)炎熱里透著(zhù)涼爽的季節。
我愛(ài)夏天的藍天，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起，又一點(diǎn)一點(diǎn)落下。天上的白云像一個(gè)穿著(zhù)白紗的仙女一般迎風(fēng)而舞，美麗極了。我總喜歡躺在草坪上望著(zhù)藍天，向天空大喊，你就會(huì )聽(tīng)到屬于你的回音。
我愛(ài)夏天的小溪，清澈見(jiàn)底，還有那一堆堆的鵝卵石，并未經(jīng)過(guò)人工的雕琢，但個(gè)個(gè)圓潤光潔，也許涼風(fēng)清水是最好的工匠。小溪里的小魚(yú)很是惹孩子們喜愛(ài)。他們三五成群地來(lái)到河邊，爭先恐后地鉆進(jìn)去，想小魚(yú)那樣快活！你一抓，我一捧。那些小魚(yú)為了逃命飛快的在水里游著(zhù)，一會(huì )兒藏在水草里；一會(huì )兒躲在石頭下。孩子們想方設法的引它們出來(lái)，又是打水，又是用食物誘惑他們。小魚(yú)們總會(huì )上當，紛紛出來(lái)尋找食物。
我愛(ài)夏天的花花草草，夏娃娃看著(zhù)微綠的花草很著(zhù)急，便拿出熱氣做的營(yíng)養，小喇叭花“嘟嘟”地吹開(kāi)了�；ú蓊D時(shí)有了精神，挺胸抬頭，迎風(fēng)招展，引得知了也唱起了“歡樂(lè )頌”。瞧！夏娃娃又去了泥塘，它拿起銅鈴鐺“叮當叮當”地搖起來(lái)，叫醒了嬌嫩的荷花，為夏天添了獨具特色的一筆美景。
我愛(ài)夏天的雨，是那樣涼爽而富有滋潤。天是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開(kāi)始，先是一聲小小的.雷聲，隨著(zhù)雷聲，無(wú)數小小、小小的雨滴開(kāi)始向地面俯沖。它們一個(gè)個(gè)倒也挺厲害，“進(jìn)攻”沒(méi)多會(huì )兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們仍是一聲不響，靜靜的、靜靜的，逐漸地“占領(lǐng)”著(zhù)地面上的一切。
不久，雨停了，打開(kāi)窗戶(hù)一股清新的帶著(zhù)泥土清香的氣息撲面而來(lái)。我愛(ài)夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴酷的冬天多了一分溫馨。
抒情作文600字 篇6
誰(shuí)為我守望成一座永恒的碑；誰(shuí)為我凝結成一滴千年的淚；誰(shuí)為我把滄海守到桑田；準為我把白天盼成黑夜；誰(shuí)為我把青絲熬成白發(fā)；誰(shuí)為我把青春守成落花�！}記
我曾憧憬鷹擊長(cháng)空的磅礡氣勢；我曾憧憬蝶舞花間的自在浪漫，我曾憧憬追求彩虹當空的絢爛美妙。但是，這些都不過(guò)是浮華一夢(mèng)，不可能夢(mèng)想成真。只因，我生活在他們支撐的藍天里。我像只風(fēng)箏，想要愈飛愈遠。然而，掌握我生命的線(xiàn)卻緊緊拽在他們手里。
所以，我必須遠航，努力掙脫線(xiàn)的束縛。為了見(jiàn)證更遠的天空，也為了那個(gè)并不奢華的夢(mèng)。
“線(xiàn)”，我得離開(kāi)，你聽(tīng)到了嗎？風(fēng)兒扯著(zhù)海浪，傳來(lái)萬(wàn)物渴求的聲音�！澳憧吹搅藛�？”閃光刺穿夜空，攪動(dòng)我不安分的心靈�！澳愀杏X(jué)到了嗎？”雨點(diǎn)敲打著(zhù)水浪，催促我盡快遠航�！熬�(xiàn)”，你別責怪我。我像水手向住風(fēng)浪，我也追求自己的夢(mèng)想，竭力靠近太陽(yáng)，伸出雙臂，在陽(yáng)光牽引下，躍出你的懷抱。
“線(xiàn)”，你掀起巨浪，拍打著(zhù)海岸，竭力地伸展你的臂膀，想扯住我的衣角；你嘶啞著(zhù)嗓音喚我，時(shí)而溫柔，時(shí)而急燥。想要絆住我離去的腳步。但是，“線(xiàn)”，對不起�！帮L(fēng)箏”渴望自由，想要見(jiàn)證更遠的天空，“線(xiàn)”，我在你的懷抱依偎了太久，是時(shí)候遠航了�！熬�(xiàn)”，請你為你的即將遠航的“風(fēng)箏”送上祝福，雖然它不知此行何處為目的地，但它會(huì )好好享受沿途的'風(fēng)景。
“線(xiàn)”，請別為我擔心。在你的懷中的那些歲月，我已蓄積了足夠的信心面對風(fēng)雨，請讓我揚帆啟航。老舍先生曾說(shuō)“失去慈母，便像花插在瓶子里，雖然有色有香，卻失了根。風(fēng)箏也一樣，就算再輝煌，也不會(huì )忘了“線(xiàn)”的付出。
在不久后的將來(lái)，風(fēng)箏通過(guò)痛苦的磨煉后，一定會(huì )擁抱生命的輝煌，因為，媽媽是線(xiàn)，一直在為它默默付出。
抒情作文600字 篇7
命運悄悄地替我們安排了許多次相遇，我選擇微笑著(zhù)面對。
——題記
隨著(zhù)年華的慢慢流逝，我們一直在經(jīng)歷著(zhù)一次又一次的遇見(jiàn)和分離，在經(jīng)過(guò)一次次的分離后，我更加珍惜身邊的每一個(gè)人。而有一種遇見(jiàn)是我怎樣都不想遇到的，可命運卻偏偏和我開(kāi)了個(gè)莫大的玩笑，讓我和它撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
讓人心顫的期中考試過(guò)去了，老師們的試卷也看得差不多了。我知道，發(fā)成績(jì)的日子快要來(lái)臨了�？蛇@幾天什么動(dòng)靜都沒(méi)有，老師們也很正常，頗有暴風(fēng)雨前的寧靜的感覺(jué)。我知道這次我沒(méi)有考好，也有了讓老師說(shuō)一頓的心理準備，可當那一張張試卷真正發(fā)下來(lái)時(shí)，那刺眼的紅色數字還是讓我心里一涼。我知道，這次，我敗了。
我把我自己偽裝成很平靜、很正常的樣子，努力不讓失落的情緒流露出來(lái)。面對同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)，我只得擺出一副無(wú)所謂的樣子來(lái)掩蓋我的難過(guò)。放學(xué)回家的路上，和一兩個(gè)人結伴而行，聽(tīng)著(zhù)他們時(shí)不時(shí)響起的.笑聲，我也只是附和著(zhù)笑笑，用一張虛偽的面具來(lái)掩蓋面具底下那張淚流滿(mǎn)面的臉。我多么希望這時(shí)能夠下一場(chǎng)暴雨，讓自己放肆的哭一回，讓冰冷的雨滴藏起懦弱的眼淚�？擅\似乎和我作對一般，天氣很晴朗，只有幾陣若有若無(wú)的秋風(fēng)吹過(guò)，將地上的落葉輕輕抬到空中，再將它們重重的摔下來(lái)。
到家了，父母開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我強裝著(zhù)鎮靜將我那不忍直視的成績(jì)說(shuō)了出來(lái)。媽媽就開(kāi)始說(shuō)這次怎么退步了這么多，我清楚的看到了她眼中流露出的生氣和失望。父母的批評成為了壓死我的最后一根稻草，我隨便吃了幾口飯就回屋了。一關(guān)上門(mén)內心的不甘和失落就都涌了上來(lái)，眼淚也不爭氣的從眼眶流出，我好想大哭一場(chǎng)，但我不敢，不敢讓父母看到我這樣懦弱的樣子，只能小聲的抽噎�？捱^(guò)之后，內心的失落就平息了很多，也不打算就這樣消極下去。消極不能解決任何問(wèn)題，只會(huì )讓自己陷入痛苦的深淵，而面對失敗，最好的辦法就是站起來(lái)，讓自己變得更堅強。
謝謝命運讓我遇見(jiàn)了這次失敗，我將會(huì )更加努力，成為最好的自己。
抒情作文600字 篇8
似乎很多人都喜歡問(wèn)為什么？世界上能有多少個(gè)為什么可以得到完美的答案。有些東西是自然而然或者不經(jīng)意間就形成了，沒(méi)有為什么!就像我和喬成為好朋友一樣。
喬總喜歡拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“Y頭，你變開(kāi)朗多了。但是也放肆了很多。你看看，你給我添了多少麻煩�！蔽野蛋瞪敌�，想起那次把藍墨水潑了前面那個(gè)男生渾身都是，然后嫁禍給喬時(shí)，我就很驕傲。不過(guò)，每次她說(shuō)這番話(huà)時(shí)，我總能讓她后悔。因為我會(huì )從袋子里拿出五顏六色的喜之郎，這可是她最?lèi)?ài)吃的'。大概是受不了誘惑吧，她就很識務(wù)地收回剛才的話(huà)語(yǔ)。喬喜歡吉他，喜歡得一塌糊涂。她的音樂(lè )天賦很高，從她指間飄出的旋律總叫人直掉眼淚。喬的人好，長(cháng)相也很不錯，人緣特別廣。離譜到有一次和她在街上閑逛時(shí)，二中一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)要她的QQ號碼，我當時(shí)的表情那叫狂暈埃因為喬打扮得比較中性，我們在一起時(shí)常常鬧笑劇，有些人誤以為我們是情侶。那時(shí)，我們也年少狂妄地將錯就錯，我老是打趣地說(shuō)：“真不知道哪天會(huì )毀在你那些追求者手中!”喬經(jīng)常帶我參加她朋友的晚會(huì )，并且介紹很多人讓我認識�？墒敲看味家槐菊�(jīng)地對她們說(shuō)：“以后好好照顧她，不要讓她被欺負�！庇袝r(shí)她朋友很奇怪地看著(zhù)我，好象要從我眼中尋找某些東西，那種感覺(jué)我說(shuō)不出口。后來(lái)，我很少再見(jiàn)到她們，喬生病了，慢慢虛弱下來(lái)。
三棱鏡射出的陽(yáng)光是七彩的，我試圖抓住它，不料觸到冷冰冰的玻璃，現實(shí)在這邊，夢(mèng)想卻遠在天涯。
我以為憂(yōu)傷已經(jīng)反方向離開(kāi)，與我漸行漸遠。
抒情作文600字 篇9
在校園的一角，我發(fā)現了爬山虎的身影。
沒(méi)想到日后，它卻成了我的精神支柱…… 那個(gè)秋日，冷得人不想動(dòng)彈，我極不情愿地挪到操場(chǎng)上體育課。
穿著(zhù)厚厚的衣服，我在200米的大操場(chǎng)連跑了四圈，心里想的盡是：暑片、可樂(lè )、空調，雞大腿……氣喘吁吁的我，邁著(zhù)承重的雙腿，吃力地走到有微弱陽(yáng)光的一角休息。
忽然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲(chóng)蛹呢！我好奇地問(wèn)同學(xué)：“這是什么？”她漫不經(jīng)心地回答：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這么冷的天，還有心思品味這難看的東西！” 原來(lái)這爬山虎，就是夏日從校外看進(jìn)來(lái)，那滿(mǎn)眼的綠呀！聽(tīng)說(shuō)爬山虎的根堅韌無(wú)比，我用力伸手去拔，它果然紋絲不動(dòng)，像一個(gè)力拔千鈞的大力士，誰(shuí)也別想推動(dòng)它一下。
“臨死的`爬山虎還這么硬��！你看，它還有一點(diǎn)綠意，那是它最后的生命吧！”我驚嘆著(zhù)，這個(gè)不起眼的東西，在它生命的最后一刻，也是不肯服輸的，讓人感受到它卑微生命中不可漠視的尊嚴。
可我呢？一點(diǎn)小小的不如意，就讓我喪失斗志，灰心喪氣的，實(shí)在太慚愧了！
我想看看它的根到底是怎樣長(cháng)的，才能讓那小小的身軀，延伸出那么一大片壯觀(guān)而綿長(cháng)的綠意。
我費了九牛二虎之力，才把它拔了出來(lái)，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤(pán)上粘著(zhù)墻上的灰，原來(lái)它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚得如此輝煌和醉人！
從此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。
就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話(huà)：“我追求的不是生命的結果，而是生命的過(guò)程！” 是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用盡每一份力，讓生命煥發(fā)在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內涵嗎？
抒情作文600字 篇10
盼呀盼呀，終于盼到了我日思夜想的故鄉——上饒！
如今的上饒，完全變了！我乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了街道，看見(jiàn)一輛輛環(huán)保節能在寬敞街道上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，而且不留一點(diǎn)灰塵！放眼望去，街道兩旁有許許多多的高樓大廈。再想想以前的街道兩旁，有幾間矮小的房子和幾間小賣(mài)部。相比，是方便了許多！小賣(mài)部變成了超市。我來(lái)到我以前住的房子，住在那里的每一個(gè)時(shí)候，我如今都忘不了！現在回憶回來(lái)了，我的心也暖暖的。
環(huán)繞上饒鎮的，是一條小溪，清澈見(jiàn)底，終年不斷！溪的兩邊，種著(zhù)幾棵垂柳，那長(cháng)長(cháng)的柳枝，就要垂在水面上，仿佛一個(gè)婀娜多姿的姑娘在照著(zhù)鏡子梳理著(zhù)自己的'頭發(fā)。當水鳥(niǎo)站在它們的腰上歌唱時(shí)，流水也跟著(zhù)唱起來(lái)！它們的歌聲打破了寂靜的午下。
來(lái)到了果園，就看見(jiàn)農民們在悠閑地喝茶聊天，而忙著(zhù)摘果子的卻是一些機器人，他們快速地采摘裝框，裝好一筐，就放進(jìn)車(chē)里，把果子運到世界各地。農民們還在笑著(zhù)聊天，我一問(wèn)才知道，原來(lái)，這些機器人都是一個(gè)人發(fā)明出來(lái)的。而且邀請這些機器人，不需要付錢(qián)，是不是很方便呢？
之后，我來(lái)到的是我以前學(xué)習的母校，真巧，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到了我以前教我五年級的老師。他帶我來(lái)到我以前五年級的教室，發(fā)現里面一個(gè)老師都沒(méi)有，難道老師隱形了？當然不是，老師告訴我，老師在辦公室，現在通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)和就可以進(jìn)行上課。若是有的同學(xué)不專(zhuān)心，他的桌上就會(huì )出現一個(gè)警報器，提醒他要專(zhuān)心聽(tīng)課。我還看見(jiàn)我以前的同學(xué)，都來(lái)到了這里，似乎都跟以前不一樣了。我們就在大操場(chǎng)上聊了起來(lái)，可開(kāi)心了！
最后，我來(lái)到了圖書(shū)館。奇怪，一個(gè)管理員都沒(méi)有，只有機器人！更奇怪的事是，不用你開(kāi)口，機器人就會(huì )把你想要看的書(shū)拿給你，看完了，機器人會(huì )幫你放回原位……
二十年后的故鄉變化真大，可是一轉眼的時(shí)間，我又要回去工作了。不過(guò)我下次還回來(lái)，看看這奇大的變化！是多么美妙！
【抒情作文600字】相關(guān)文章：
借景抒情的抒情作文15篇12-16
抒情作文精選01-14
抒情作文01-28
抒情的作文11-02
（精選）抒情作文09-05
【精選】抒情作文08-15
抒情的作文[經(jīng)典]08-22
（經(jīng)典）抒情的作文07-23
[經(jīng)典]抒情的作文07-26