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抒情作文300字集錦10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的抒情作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文300字 篇1
呆望一張張考卷，密密麻麻的，思緒萬(wàn)千。異樣的答案在狂風(fēng)中放縱，此時(shí)的我不知所措。
抬頭，只見(jiàn)白白的墻面布滿(mǎn)了一張張錯綜復雜的網(wǎng)，我想撕破，我想反抗，我更想控制它。然而事實(shí)并非如此，等待我的只有不一樣的'網(wǎng)，不一樣的網(wǎng)。
噢，忘了，此時(shí)在考試呢。面對密密麻麻的文字，頭暈目眩。面對一題題的拷問(wèn) ，我似乎喘不過(guò)氣來(lái)。��！一切像一股風(fēng)，一股壓抑了我好久的風(fēng)，一股絲毫不讓我喘息的風(fēng)。
狂風(fēng)呼過(guò)，塵沙風(fēng)起，立天地之間飄蕩，甚是無(wú)助，迷惘。噢，像一個(gè)深淵，像一個(gè)永不見(jiàn)天日的深淵，而我是一粒微不足道的沙子，一粒被狂風(fēng)吹進(jìn)深淵的沙子。噢，像一個(gè)漩渦，像一個(gè)永轉不停的漩渦，而我卻在不知不覺(jué)之間帶了進(jìn)來(lái)。我在掙脫，我在掙扎，然而受傷的卻總是我。
下課了，交卷了，思緒停了。而現實(shí)中我仍是沙子，仍是在漩渦中……
抒情作文300字 篇2
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的.想像力，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(cháng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著(zhù)清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
抒情作文300字 篇3
在我們教室里生活中，粉筆就是一件必不可少的物品，相信我們都知道吧！身邊最普通的粉筆都就是白色、藍色、紅色、綠色、黃色、紫色之類(lèi)的顏色。
課堂上，老師用的最多的也就是粉筆了，粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識。我們學(xué)會(huì )了很多新知識，而那些粉筆呢，卻用一次，就比前一次的`縮短。它犧牲了自己，同時(shí)呢老師又用粉筆教會(huì )了我們知識。想到這時(shí)我怔住了，突然想到了教我們知識的老師們，他們每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的教我們知識，到了晚上他們等到我們躺在床上，睡著(zhù)了正做著(zhù)好夢(mèng)的時(shí)候，那時(shí)他們才安心而疲憊地走出我們的校園，這樣老師也不要什么東西，只是默默無(wú)聞的教我們知識，老師這樣做的目的是想讓我們的以后，找一個(gè)好的課堂，有一個(gè)美好的未來(lái)。老師的這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻品質(zhì)，正如粉筆犧牲自己、默默無(wú)聞、為我們寫(xiě)下知識，粉筆的這種品質(zhì)，真的是偉大了。
我長(cháng)大以后也要粉筆一樣，為我們的國家和我們的社會(huì )做出偉大的貢獻。
抒情作文300字 篇4
我有一只萌到不能再萌的小倉鼠，它的名字是我取的`，當時(shí)看它可愛(ài)伶俐，就取名叫靈靈。
它可是一個(gè)小淘氣呢。靈靈最喜歡到我身上鉆來(lái)鉆去，弄得我直癢癢，這還不算什么，我買(mǎi)回來(lái)靈靈的第一天，它就給我玩起了“躲貓貓”。
那天早晨，我起床想看看它有沒(méi)有醒來(lái)。我躡手躡腳地走向靈靈的“房間”，啊，真是不看不知道，一看魂跑掉，靈靈不見(jiàn)了！我心急如焚地找了家里每一個(gè)角落，還是沒(méi)有瞧見(jiàn)靈靈半點(diǎn)影子，我叫醒了爸爸，爸爸知道后，也和我一起找靈靈。找了許久，還是沒(méi)有找到靈靈，我很沮喪，整整一天心情都很低落。
到了晚上，我躺在沙發(fā)上，呆呆地望著(zhù)地板，突然，我隱約看到地板上有一個(gè)黑影跑過(guò)。我想到，是不是靈靈？我緊跟著(zhù)那個(gè)黑影，拿手電筒一照，果然是這個(gè)小淘氣，我撲向靈靈，它就在我的手掌心里拼命得咬我，我不顧它吧，把它放在它的“房間”里，還拿了一些面包給它，靈靈便狼吞虎咽吃起來(lái)，我摸摸它，便去洗臉刷牙睡覺(jué)了。
靈靈雖然調皮，但也是我的小福星呢！靈靈真是給我的生活添上了無(wú)限的樂(lè )趣呢！
抒情作文300字 篇5
我曾經(jīng)看到過(guò)一幅漫畫(huà)，講述的是一個(gè)這樣的故事：
一個(gè)小男孩和他的媽媽來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上游玩。他們在廣場(chǎng)邊緣的幾棵大樹(shù)旁看見(jiàn)了兩個(gè)男人。一個(gè)男人用手吊在一棵樹(shù)的樹(shù)干上練手力，弄的樹(shù)干“咔咔”響；另一個(gè)男人把腿搭在樹(shù)干上壓腿，擦下來(lái)好幾塊樹(shù)皮。小男孩和她媽媽發(fā)現樹(shù)前面有一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護花草樹(shù)木”。因此，小男孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莾蓚�(gè)叔叔不識字嗎？”
看了這幅漫畫(huà)，我認為它是從一個(gè)小男孩天真的語(yǔ)言中，來(lái)表達做圖者對那兩個(gè)男人那類(lèi)人的.不滿(mǎn)。男人們做的很不對，要健身應該去健身房或者公園里的健身設施上健身，不應該破壞樹(shù)木。更何況樹(shù)前面還有個(gè)木牌，他們也不看，要么就是看了也不聽(tīng)。
我生活中也有這樣不遵守規矩的人。一次，一個(gè)五班的同學(xué)因要找數學(xué)老師改錯而闖進(jìn)我班教室，這是違反校規的。更過(guò)分的事，他改完了錯，還跟我班22號玩起來(lái)了。老師叫他出去，他還不聽(tīng)，非要老師拉他出去不可。
這幅漫畫(huà)告訴了我，做任何事都要守規矩，不可以胡來(lái)。
抒情作文300字 篇6
“很久很久以前，有個(gè)人，最后，他死了�！�
這真的是小說(shuō)，不騙你！
現在的小說(shuō)是層出不窮，從長(cháng)篇到中篇，再到短篇，最后是微型小說(shuō)，越來(lái)越短，不知道這是文化的進(jìn)步還是倒退。
有人說(shuō)，微型小說(shuō)是種濃縮的精華。不錯，確實(shí)是這樣的，但并不是所有的微型小說(shuō)都是！一味的去追求短和精，到最后變成了朦朧小說(shuō)了。讓人讀不懂，不知道作者究竟要表達什么！
現在的快餐文化也是很“風(fēng)靡”。也許已經(jīng)有很多人曾不止一次的說(shuō)過(guò)這個(gè)現象，覺(jué)得我在此只不過(guò)是在“重復綠蔭單調的歌曲”。是的，我的'見(jiàn)解并不會(huì )比那些專(zhuān)家的好，但是我覺(jué)得是很有必要的！
文化的發(fā)展越來(lái)越快，就像現在大學(xué)生談戀愛(ài)，舊的未去，新的已來(lái)。在如此多元化的文化氛圍中，怎能不迷失？又該如何去選擇？
也許有人要說(shuō)，幾百年后，這些“快餐文化”就會(huì )成為經(jīng)典。也許吧，不過(guò)我想說(shuō)這話(huà)的人一定是看不到這天的。我想我不能否認，“快餐文化”也有其好處，就像偉大的孔子的思想也并不是全都適用于我們！
抒情作文300字 篇7
我們?yōu)蹑傆幸粋�(gè)人民公園。雖然它已經(jīng)年代久遠，樣子有點(diǎn)兒舊又有點(diǎn)兒難看，我卻依然對它很有感情。因為我是烏鎮人，我愛(ài)家鄉，也愛(ài)家鄉的公園。
走進(jìn)公園那扇高大的大門(mén)，首先是一個(gè)賽車(chē)場(chǎng)。車(chē)道上一輛輛賽車(chē)飛快地奔馳，像離了弦的箭，一股勁地往前沖。再進(jìn)去那里有滑冰場(chǎng)、跳跳床……
我最喜歡的是溜冰。雖然我溜的不是那么熟練，有時(shí)會(huì )摔個(gè)跟斗，有時(shí)會(huì )摔個(gè)四腳著(zhù)地，有時(shí)會(huì )摔個(gè)四腳朝天……可是，我還是要到溜冰場(chǎng)上去滑。一看到人們那么熟練，我自愧不如：但是一看見(jiàn)那些“笨手笨腳”的'人，我又會(huì )想我可比這些人好多了。我堅信自己以后也會(huì )像那些熟練的人那樣溜得那么自如，那么輕松。
在公園的另一面是一片綠色成蔭的草木世界。草地上有許多玩意，有各式各樣的秋千……有些人膽子小，稍微高一點(diǎn)就嚇得魂飛魄散哇哇大叫草地上時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣兒童們的歡笑聲。這里簡(jiǎn)直成了兒童的樂(lè )園。
我愛(ài)烏鎮的人民公園，我更愛(ài)家鄉。
抒情作文300字 篇8
秋天是一個(gè)美麗的季節，秋天是一個(gè)豐收的季節，秋天是一個(gè)思念的季節。
秋天是個(gè)美麗的季節，因為有它那美麗的顏色。秋天的樹(shù)葉變了色彩，不僅是那單單的綠或嫩綠，而是變成了淺黃和橘紅。那樹(shù)上的紅楓葉啊，紅的像火，掛在樹(shù)枝上是多么的'漂亮��！風(fēng)微微地吹動(dòng)，吹在臉上，柔柔的、輕輕的，像母親的手慢慢地撫摸著(zhù)你。風(fēng)微微地吹動(dòng)，高高掛在樹(shù)梢上的楓葉像鈴鐺，叮叮地作響；又像春雨，嘩嘩的下著(zhù)，給人以幻覺(jué)，如癡如醉！
秋天是一個(gè)豐收的季節，果實(shí)都成熟了，帶著(zhù)果園特有的清香，悄悄地來(lái)到了城市里。水果好吃且多滋多味，因為它的液泡里都有著(zhù)很濃的汁。秋天是豐收的季節，又是農民伯伯忙碌的季節。在秋天，農民伯伯的時(shí)間大多在田里，收獲玉米、高粱、棉花……因為一年的努力終于到了收獲成果的時(shí)候了，內心的喜悅化成了臉上盛開(kāi)的花兒。農民伯伯的辛苦是非常有價(jià)值的。
秋天是一個(gè)思念的季節。中秋節、國慶節都在秋的懷抱里度過(guò)。中秋節是一個(gè)團圓的季節，古代有好多思念家鄉的詩(shī)，也為此而作，正如：《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
抒情作文300字 篇9
即將步入考場(chǎng)，我的心情出奇的平靜，沒(méi)有任何心理負擔。
直到考試結束，我都保持著(zhù)這樣一種平和的心態(tài)。 所以，我不知道該怎么來(lái)評價(jià)這次考試。所以，我最討厭考完后別人就問(wèn)我，感覺(jué)考的怎么樣？
我是真的不知道，感覺(jué)是怎樣的。就算知道，也不知道該怎么描述出來(lái)，說(shuō)給他聽(tīng)。
或許我并沒(méi)有把這次考試高考掛，潛意識里覺(jué)得無(wú)所謂。如果真的是高考，我還能做到這樣坦然自若嗎？
在很多個(gè)瞬間，靈感稍縱即逝。我告訴自己，不必害怕，不必恐慌�？傆幸惶�，這一切都會(huì )消逝，無(wú)論是你討厭的，還是眷戀的。
就像雪小禪說(shuō)的那樣，總有一天，你會(huì )喜歡上你曾經(jīng)討厭的東西，那些東西讓你記憶更加深刻，這些都是歲月的.恩賜。
我在想。這像一個(gè)詛咒，不知是它，生活中還有很多很多類(lèi)似于詛咒的東西，讓我無(wú)可奈何。
身邊的孩子，還依賴(lài)在大人的懷抱中。我想著(zhù)，我們每一個(gè)人都是從這個(gè)過(guò)程走過(guò)來(lái)的。不知不覺(jué)，我們就不是原來(lái)的自己了。這又是怎么回事呢？你有沒(méi)有嘗試著(zhù)想過(guò)，究竟是哪一瞬間，究竟是哪種環(huán)境，刺激了我們，讓我們改變了心境呢？
抒情作文300字 篇10
小草，多么熟悉的名字；小草，多么柔弱的名字；小草，多么微不足道的名字呀。連一顆露珠都可以把它的葉子壓得低垂。但是，它卻依然挺著(zhù)它那堅挺的脊梁，所以我愛(ài)小草。
它不像大樹(shù)那樣高大，也不像花朵那樣鮮艷美麗，惹人喜愛(ài)，更不像仙人掌一樣有自我保護的能力。但它卻會(huì )在春天里破土而出，又嫩又綠，遍布大地。一棵，兩棵……像天上的星星，沙漠上的`沙子，誰(shuí)也數不清到底有多少。
還記得白居易的＜賦得古原草送別＞，贊美的不正是小草那頑強的生命力嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這就是小草，這就是堅強不屈的小草。
有多少種植物都怕狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)暴雨讓那些美麗的花兒花容盡失，讓那些挺拔的大樹(shù)枝飛樹(shù)倒……但是卻奈何不了小草分毫。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨過(guò)后，小草千瘡百孔嗎？這就是平凡的小草，默默地生長(cháng)在這個(gè)世界上的小草。
小草，很平凡，但卻很偉大！我愛(ài)小草！
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