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有關(guān)抒情作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)抒情作文，歡迎大家分享。
有關(guān)抒情作文1
無(wú)意中聽(tīng)到詹紅唱的《�；丶铱纯础愤@首歌，頓時(shí)陷入了深深的沉思。
今天回家，家里一切都好。吃了一頓年夜飯后，我洗了剛剛換好的衣服。我媽讓我上山幫忙種花生，我欣然答應。
到了休息時(shí)間，我開(kāi)始用鋤頭挖掘。種了幾分鐘，感覺(jué)腰酸背痛，手被麥子割破了。哦，真的很難！但是我沒(méi)有叫我爸媽半苦。我知道工作很辛苦。如果我抱怨，我媽媽告訴我回去休息，不要讓我做那些困難的事情。于是，我咬緊牙關(guān)，繼續工作。要酸就讓它酸，腰疼就讓它疼，手斷了就讓它斷！六點(diǎn)左右，所有計劃好的工作都完成了，我們一家人收拾好工具回家了。晚飯時(shí)，我吃了很多額外的食物。沒(méi)想到勞動(dòng)幫助消化。但是痛苦還在后面。第二天早上起來(lái)，身體的每一個(gè)關(guān)節好像都和我撞在了一起——都散架了，動(dòng)不了，但是在父母面前很“爺們兒”，只能痛苦的爬起來(lái)。
這時(shí)候我才真正意識到，父母有多難，做父母有多錯。從今天開(kāi)始，我會(huì )更加努力學(xué)習。
多少次，父母在烈日下的田里辛勤勞作，我卻舒舒服服的在教室里學(xué)習。我不用忍受烈日和暴風(fēng)雨。為什么我不能好好學(xué)習？我想努力學(xué)習，學(xué)習更多的科學(xué)文化知識，創(chuàng )造更多的新工具，幫助農民在未來(lái)減少勞動(dòng)力。勞動(dòng)創(chuàng )造財富，鍛煉思想，增強意志，勞動(dòng)人民的子女要保持勞動(dòng)本色�？少F的是傾吐真情。
有關(guān)抒情作文2
走在鄉間小路，你是否聞到了路邊的野菊花？蒙蒙細雨后的春天，是否夾著(zhù)重生的氣息？捧起一本書(shū)，輕輕地嗅一下，是否會(huì )有撲鼻而來(lái)的梅花香，那樣的樸素，那樣的幽靜，那樣的堅強與不屈。
漫步在鄉間小路上，路旁的野菊花映入簾里，分布領(lǐng)路的排放，顯然就能感到它不受人們的關(guān)注，相反他被人們忽視了它的存在。然而，他并沒(méi)有放棄自己，因為它堅信即使自己不會(huì )像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注，但自己也可以活得更好，活得更精彩，綻放屬于自己的芬芳。
接受雨的洗禮的野菊花是不是開(kāi)放的更加的絢麗呢？
雨，朦朦朧朧的下著(zhù)，拍打在人的臉頰，癢癢的感覺(jué)，漫步在鄉間小路，也有別有一番趣味，在這塊要迎來(lái)春天的大地上，大自然與我共同吸收滋潤生命的寶物---雨，腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋，野菊花姐妹們在雨天下飛舞，可謂生機，有活力，充滿(mǎn)芬香的世界。
梅花在這時(shí)，可以說(shuō)是正在是絢爛之時(shí)，忍受著(zhù)寒冷，在漫漫大雪中佇立而戰，大老遠看去，是一抹紅，正當人們所好奇是何方神圣之時(shí)，撲面而來(lái)的香氣，已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭寵，想必他是認為：只要是保持堅持，堅強保留自己傲骨的氣息，就不畏前方的艱難。
連這些花都有自己的執著(zhù)與追求，而我沒(méi)這些人呢？我們是否有同樣的執著(zhù)與追求呢？
社會(huì )上的人，在自己的崗位上，是否盡職盡責，堅持，不畏困難呢？是否有后悔兒時(shí)不努力，老大徒傷悲的情懷呢？
現在的我們，正是需要花般的香氣---堅持，努力，不怕困難，積累知識，在書(shū)本中遨游，領(lǐng)悟人生哲理，品味淡淡花香。
有關(guān)抒情作文3
淚水無(wú)處不在，它也許是隔壁小孩跌了一跤而疼痛的淚水，它也許是某人被誤會(huì )之后委屈的淚水；也許是和朋友絕交之后傷心的淚水；它也許還是一滴開(kāi)心的淚水……
暗夜里，淚水在緩緩流淌。望著(zhù)那一輪靜如處子白似玉鉆的孤月，淚水輕輕地拂過(guò)了臉頰。想著(zhù)白天那轉走的朋友，在陌生的學(xué)校里，她會(huì )孤獨嗎？每到這兒，淚就會(huì )似碎鉆一般在臉上閃過(guò)，宛如暗夜天際里滑過(guò)了一顆悲傷的流星。
大海邊，坐在沙堆旁，淚水濕潤了眼眶。想著(zhù)幾年前逝去的親人，他走了，走到了另一個(gè)世界，在黑夜的異界里，他又會(huì )想起在人間的親人嗎？仰天長(cháng)望，為的是讓淚水不流出來(lái)，抬著(zhù)頭，看著(zhù)云，吹著(zhù)風(fēng)，哼著(zhù)歌，糾結著(zhù)，想遺忘他，卻不能……
心中默默的期待中，語(yǔ)文老師開(kāi)始念半期考試的分數了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我終于考到了如愿以?xún)數牡谒拿�。我的臉上是平靜如鏡的，但是心靈有眼，心靈早已是淚流滿(mǎn)面。因為看到這個(gè)分數，我聯(lián)想到上次的76分，我聲淚俱下，努力與不努力，決心與毅力，信心與自卑，成功與失敗，在我眼前飄過(guò)，留下的不止是興奮的淚，還是一個(gè)深沉的教訓......
不僅如此，春有春的淚：被冰封了一冬的小溪奔騰起來(lái)，激動(dòng)的淚；夏有夏的淚：晨霧之后晶瑩剔透的露珠，閃閃發(fā)光，平靜的淚；秋有秋的淚：農民伯伯那流在稻田里的汗珠，難道不是淚嗎？冬有冬的淚：空中羽毛，隨風(fēng)飄落，落入奔河，隨流禁錮……
淚，不是水，是心靈的收錄機��！
有關(guān)抒情作文4
杜鵑廣場(chǎng)位于桂子山南麓，坐北朝南，右傍梅園，左邊建筑為“大學(xué)生活動(dòng)中心”----題記
右手挽著(zhù)梅園的笑靨，左臂倚著(zhù)“活動(dòng)中心”的陽(yáng)光青春；漫坡的杜鵑枝含翠煙，參天綠樟澎湃著(zhù)不盡的激情。
是綴在桂子山中的一塊玉？是飄在希望洋面上的一柱帆？是長(cháng)笛一聲即欲啟航的征艦？是攀越智慧之巔的一級階梯？
喜歡這里朝霞中瑯瑯的書(shū)聲，喜歡這里夜幕下昵喃的旖旎；喜歡晨光中輕舒臂膀的劍影，喜歡落日下悠婉飄飛的笛音。
南來(lái)的風(fēng)會(huì )在這兒停一下腳步，打一個(gè)轉，把樹(shù)葉搔得簌簌喊癢，掉一片笑聲，惹一片情思；
北去的雨會(huì )在這兒打個(gè)盹，梳一片綠，把細亮的銀絲織得溫溫軟軟，灑一份浪漫，圓一方夢(mèng)。
這里遺落過(guò)愛(ài)情，這里也拾撿過(guò)幸運。
曾把心中的期待悄悄置放在那無(wú)語(yǔ)的石椅上，曾把飛紅的甜蜜收撿在作證的小石子里。
國際學(xué)術(shù)會(huì )議的一剎那，你會(huì )回想起，曾在這里發(fā)過(guò)狠起過(guò)誓，一個(gè)小小的誓言支撐起你頭頂的一片藍天，一個(gè)堅定的目標踏實(shí)了你一段長(cháng)長(cháng)的路程。
“妝罷低聲問(wèn)夫婿”的瞬間，你會(huì )想起曾在這里許過(guò)愿種下心中的期待，期待彼此的目光凝視成深情，期待溫暖的雙臂把彼此擁抱成廝守的終生。
杜鵑廣場(chǎng)是詩(shī)呵，青春做它的韻腳；
杜鵑廣場(chǎng)是夢(mèng)呵，夢(mèng)起的地方，響徹云霄的是雄壯的升帆笛鳴！
有關(guān)抒情作文5
外婆家的窗臺上沒(méi)擺什么奇花異草，僅有的，只是兩盆蘭草和五盆菊花。這五盆菊花，也不是名貴品種，只是普通的黃菊。這黃菊也不是買(mǎi)來(lái)的，而是四年前的春上，外婆插了鄰居家剔掉的三簇嫩菊葉，自己活過(guò)來(lái)的。
第一年，不經(jīng)意開(kāi)了一盆花。第三年剪剪插插，變成三盆花。今年，外婆又擺弄了一陣，變成了五盆。
前些日，鄭州老下雨，那五盆黃菊鋪展著(zhù)稀稀拉拉的花骨朵，歪著(zhù)腦袋就是不愿露臉。我在想，“八月桂花十里香，九月菊花勝牡丹”，現在快到重陽(yáng)節了，怎么還不開(kāi)放呢。
今天陽(yáng)光燦爛，中午放學(xué)，我到外婆家吃飯。剛進(jìn)門(mén)，就望見(jiàn)紗窗外黃澄澄的一片。耶，菊花開(kāi)了！開(kāi)得真艷！
此時(shí)，只見(jiàn)外公端來(lái)一盆清水，打開(kāi)窗戶(hù)，手指頭沾點(diǎn)水，輕輕地挫起花朵下沿的枝桿來(lái)。
我奇怪地問(wèn)：“這菊花還洗澡呀？”
外公說(shuō)：“這不是洗菊花，我在捉黑蚜蟲(chóng)。你過(guò)來(lái)，仔細看看�！�
哦，真是哩。猛一看，葉片墨綠閃亮，枝桿亭亭玉立，花蕊競相吐金。瞇眼瞅，那嫩枝的上方粘有一小點(diǎn)一小點(diǎn)的黑玩意，莫非這就是蚜蟲(chóng)？
外公將挫過(guò)枝桿的手指伸進(jìn)水盆，水面上立刻顯出十來(lái)個(gè)小黑點(diǎn)，有的還會(huì )動(dòng)呢。
外公說(shuō)：去年就有這種蚜蟲(chóng)，花露水一灑就止住了。今年這蚜蟲(chóng)能了，咋整也止不住，只好用手來(lái)滅。他深深地嘆了口氣，接著(zhù)說(shuō)：“幸虧這菊花命大，硬是挺過(guò)來(lái)了。否則，這五個(gè)花盆都該改種蘭草了�！�
我在課外書(shū)上讀過(guò)，蚜蟲(chóng)繁殖可快。若是換成別的花，恐怕抗不住哦。我忍不住想，菊花可真堅韌。它只有一個(gè)信念，那就是忍耐、堅持！它只有一個(gè)目標，那就是成長(cháng)、綻放！
菊花能做到這樣，難道我們不能嗎？
有關(guān)抒情作文6
原諒我，我沒(méi)有走進(jìn)你故事的沖動(dòng)，盡管在我面前，你總是翻著(zhù)泛黃的記憶，喋喋不休訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的悲劇，默默期許我，能與你共情，甚至陪你梨花帶雨。
原諒我，我可以陪伴你，但我絕不去隨意傾情。我可以是你悲情的一個(gè)泄洪口，但我絕不會(huì )關(guān)上閘門(mén)，與你一起泛濫。
或許，我是你生命中一個(gè)冰冷的音符，只飄到你的面前，讓你產(chǎn)生歌的欲望，卻沒(méi)讓你悲傷的調子成曲。冷，是我讓你從痛苦中清醒的一味藥劑。
別怨我，有一種情，叫懂得。我懂得你的傷，我更懂得你需要堅強。人生漫漫，難免會(huì )有風(fēng)雨，淋濕身子。生活坎坷，難免會(huì )不小心，摔上跟頭，弄得遍體鱗傷。
無(wú)力地沉溺，柔弱地安撫，也許會(huì )觸碰心的柔軟處，仿佛給傷痛，找到一處軟綿的依附。只是，在一片的柔軟中，你何時(shí)重新站起？
原諒我，我可以聽(tīng)你訴說(shuō)，但不會(huì )太久；我可以給遞紙巾，甚至幫你擦淚，但不會(huì )任你，哭得天昏地暗；我可以讀你濕漉漉的文字，但太多了，我也會(huì )膩，會(huì )將其舍棄。
原諒我，你所有的痛，所有的傷，都不會(huì )占據我的心。我只想跟你說(shuō)：放下曾經(jīng)，日子是新的，每天的太陽(yáng)也都是新的。你的過(guò)去，我沒(méi)有參與，也不陪你回首，但未來(lái)的日子，我可以拉著(zhù)你，和你一起走，不管是苦，還是樂(lè )。
別怨我，有一種愛(ài)，叫冷靜。有一種說(shuō)法，叫：理性的情最可依靠。
有關(guān)抒情作文7
草，這種植物，都很常見(jiàn)�？梢驗樗炔簧匣ǘ涞钠G麗，比不上樹(shù)木的高大，人們都不太愿意去特別的注意它，但它并不介意這些，不介意自己的樣貌如何，不介意身高如何，不介意……從不介意…… 因為它深知自己……
大地回春，在地底之下睡了一個(gè)冬季的小草勇敢地從地里鉆了出來(lái)，它看見(jiàn)了一個(gè)朦朧的世界，非常的模糊，根本看不到任何東西，為了看清這個(gè)世界，它每日沒(méi)夜地吸收地里的養分和雨露的精華。
終于有一天，皇天不負有心人，它看清這個(gè)世界，這個(gè)世界是如此美麗，如此奇妙，到處都是跟他長(cháng)得一樣的小草，蔥蔥郁郁，綠叢中還有一些可愛(ài)的小野花，它的周?chē)�有幾棵高大俊美的樹(shù)木，天空是皎潔無(wú)比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的云朵，平貼于空中，偶爾有幾只小鳥(niǎo)在天空上飛翔，草坪上有幾只梅花鹿在啃食野草，雖然怕被梅花鹿啃食，但它覺(jué)得值得，因為它來(lái)到的世界充滿(mǎn)了活力與生氣……
它很幸運的留了下來(lái)。不過(guò)，已經(jīng)步入了夏季，大地被太陽(yáng)炙烤，可小草很頑強，并不向太陽(yáng)屈服，它面向太陽(yáng)，接受太陽(yáng)猛烈地照射。忽然，一片片烏黑的云朵把太陽(yáng)遮住，驟時(shí)，豆大的雨滴從天上滴下去，雨滴無(wú)情地打在小草的身上，雨水匯成了一條條小小的溪流，它們沖刷沙土，使小草的莖顯露了出來(lái)，有的小草扎根不深被沖倒了，而它很堅強的佇立著(zhù)，把根牢牢的往里扎 ……
秋天來(lái)了，秋爺爺帶來(lái)了一片金黃的景象，同時(shí)也帶來(lái)了枯黃的景象，百花凋謝，樹(shù)葉脫落，小草失去了生命……不過(guò)，到了春天，小草將得到重生，萬(wàn)物也是。
因為小草深知自己，知道自己雖然默默無(wú)聞，不過(guò)，自己能目睹這個(gè)奇妙的世界，感到很欣慰，也曾度過(guò)著(zhù)美好的時(shí)光也曾有燦爛的一時(shí)……現在它的使命完成了，他也該離去了 ……
有關(guān)抒情作文8
夏日的午后，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)散發(fā)出自己的熱量正炙烤著(zhù)大地萬(wàn)物，這時(shí)如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣，令人窒息。全神貫注的我在讀著(zhù)一篇中考滿(mǎn)分作文，就是這么個(gè)功夫，太陽(yáng)不知從什么時(shí)候開(kāi)始悄悄地躲進(jìn)了云層里，不見(jiàn)了蹤影。于是我趕緊跑到窗臺前想一探究竟，可是時(shí)間的腳步總是走的很快，一眨眼還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，雨就從烏云密布當中瘋狂般的下了起來(lái)，這讓我對夏天的雨一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。
雷聲陣陣。突然，一道電光打破了這寧靜午后，瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情下著(zhù)，仿佛在向人們說(shuō)：“我來(lái)了”。它不像春雨那樣斷斷續續，細雨綿綿，而是又大又急。不知不覺(jué)間，雨慢慢籠罩了整個(gè)城市。雨越來(lái)越大，它有力小身軀拍打著(zhù)地面，濺起朵朵浪花，遠遠望去，就好似一顆顆晶瑩剔透珍珠一樣賦有光澤，十分惹人喜愛(ài)。
云開(kāi)霧散，太陽(yáng)又從云朵中探出了頭，照耀著(zhù)大地。雨停了，它們把酷熱和灰塵驅散了，給人們帶來(lái)了一絲絲涼爽。停在路兩旁的汽車(chē)也因雨水而被沖洗的亮麗如新，空氣中還夾雜著(zhù)濕氣，花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開(kāi)來(lái)，接受著(zhù)陽(yáng)光溫柔的撫摸。
我要感謝夏天的雨，因為它讓空氣變得無(wú)比清新，使人們的心情豁然開(kāi)朗，同時(shí)又提高了精氣神�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對夏天的雨的感覺(jué)就是兩個(gè)字：直爽。
有關(guān)抒情作文9
所謂的“課本”，它可以是每學(xué)期的教材，也可以是每個(gè)人最喜歡讀的書(shū)，不管怎樣，課本都是伴隨我們一生的良師益友。
開(kāi)學(xué)以后，我就是一名初中生了，前兩天，我把小學(xué)的課本，好好整理了一番。
在整理的過(guò)程中，我雖說(shuō)不算是悟出了什么道理，卻，不僅有一些小小的傷感�？粗�(zhù)一二年級課本上那些歪歪扭扭的字，再看看五六年級課本上略顯潦草的字。心里，莫名其妙涌上一股說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)很，奇妙，可又很簡(jiǎn)單。
我們總是要慢慢長(cháng)大，以前的課本終究還是要和我們說(shuō)“再見(jiàn)!”雖然舍不得，但那些課本早已化作一點(diǎn)一滴的知識。匯成一股源泉，倘若我們的腦海，并將陪伴我們走完一生。那些可愛(ài)的貼紙從芭比娃娃到喜羊羊，再到阿貍，他們在課本上的美麗我怎能忘記?還有無(wú)處不在的涂鴉，卻給我帶來(lái)，莫名其妙的歡樂(lè )。我又怎能忘記呢?
整理到最后，望著(zhù)小山一樣高的一大摞課本，我忽然想起了我的小學(xué)生活:在學(xué)校，捧著(zhù)課本，像寶貝一樣�！斑捱扪窖健蹦顐�(gè)沒(méi)完。不過(guò)這又是，怎么樣的呢?過(guò)去的就這樣過(guò)去吧，只把它當成一場(chǎng)風(fēng)，風(fēng)起風(fēng)落，便已消失不見(jiàn)。只留下成長(cháng)的足跡在那天邊。
有人說(shuō)，成長(cháng)是一朵花開(kāi)的時(shí)間。我不知道，這朵花要開(kāi)多久?只是把課本放到垃圾收集點(diǎn)的那一刻。我覺(jué)得，我的那朵花悄悄地開(kāi)了。一片白茫茫。
新的生活，新的成長(cháng)，我……來(lái)……了……
有關(guān)抒情作文10
朝花夕拾，多少值得留戀的`東西封存在記憶里�？墒�，時(shí)間讓曾經(jīng)刻骨銘心的回憶模糊在某個(gè)角落里，如落葉，任風(fēng)吹散，腐朽在土壤里。想要再去找尋時(shí)，它或已殘缺不全，或已消失不見(jiàn)。
曾被認為是微不足道的東西，現在是多么的彌足珍貴。
沒(méi)有想到，我竟然把那“亂七八糟”的東西拿到大學(xué)來(lái)了：一張在高中冬至時(shí)的飯票，物理老師曹天全老師在監考我們時(shí)練字用的草稿紙，甚至自己整理得幾張化學(xué)筆記，同學(xué)寫(xiě)給我的小紙條，高考前開(kāi)級會(huì )時(shí)無(wú)聊作的筆記，怕記錯而寫(xiě)下來(lái)的物理公式，每一次考試的成績(jì)條，高考的準考證，英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)著(zhù)座位號２５號的小四方紙……
這些不是垃圾，這是回憶留下的痕跡，這是讓我能夠將那離散的點(diǎn)串成珠鏈的線(xiàn)�，嵥榈氖�，總是那么容易忘掉。踏在漫漫沙灘上，撿著(zhù)記憶的小貝殼，清涼的海水沖著(zhù)小腳丫，我仿佛又變成了一個(gè)小孩子……
記憶，雖是過(guò)去，但我想在我成熟的時(shí)候，想想我當初是多么的幼稚；在我為人父母的時(shí)候，能夠更加理解小孩的心理；在年老的時(shí)候，還能再過(guò)一回青春。記憶與現實(shí)的巨大落差，也許讓我們理解得更深。
走過(guò)的曾經(jīng)，我猶有依戀。也許，一切的一切迫使今夕緊牽著(zhù)的手分開(kāi)，但在千絲萬(wàn)縷中，藕斷絲連。走過(guò)的曾經(jīng)，多多少少還能給我當時(shí)的感覺(jué)。
記下還能回想起的感受，不要輕易讓它從指間流走。這并不是迷戀過(guò)去，并不是沉睡在過(guò)去的光環(huán)抑或是苦海當中，而是為了更好的未來(lái)。
在回憶中思考，體味，會(huì )有不一樣的滋味。
有關(guān)抒情作文11
今天一大早，陽(yáng)光就像個(gè)淘氣的小姑娘，哪兒都有她的影子。伴著(zhù)這個(gè)好天氣，我要去探索香的足跡------
首先去陽(yáng)臺，被子整齊地鋪在桿子上用兩個(gè)夾子固定著(zhù)，陽(yáng)光照在上面，被子好似發(fā)出了金色的光芒，用晾衣桿輕輕敲打，許多可愛(ài)的小毛毛飛了出去，過(guò)了一會(huì )，把被子捧在懷里，會(huì )感到無(wú)邊的幸福，蓬松的感覺(jué)，溫暖的感覺(jué)，聞聞，有種快樂(lè )的味道，陽(yáng)光的味道，這就是香的足跡——
再去廚房，一粒粒飽滿(mǎn)的米粒被舀在高壓鍋里，用清水洗凈，投入幾顆紅棗，蓋上鍋蓋，經(jīng)過(guò)烹煮，米粒與紅棗結束了鍋里的旅程，等氣散了后，打開(kāi)鍋蓋，一股騰騰的熱氣卷著(zhù)米香，伴甜美的紅棗香飄然而出，讓人心曠神怡，這就是香的足跡……
接著(zhù)去小區的公園，公園里種滿(mǎn)了植物。桂花咧開(kāi)嘴笑著(zhù)呢！雖然到了秋天，卻絲毫沒(méi)有枯黃的影子，銀杏樹(shù)仍然粗壯高大，綠葉子別提有多美；廣玉蘭樹(shù)的大葉子如一塊大而翠綠的碧玉塊；柿子樹(shù)結了一個(gè)個(gè)大而黃的柿子，讓人看了垂涎欲滴；芭蕉樹(shù)撐起它那碩大的“手掌”，傲嬌的昂首挺胸，在這樣的仙境中，有一座木頭搭得亭子，站在公園里，樹(shù)影婆娑，深吸一口氣，樹(shù)木生機勃勃的氣味，花兒清香的美的氣味，泥土的芳香都融合在這美麗的公園之中，這就是香的足跡……
香在世界各地游蕩，只要你稍一留心，就會(huì )發(fā)現，她就在那兒呢！
香……
有關(guān)抒情作文12
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上面坐著(zhù)，躺著(zhù)，有的還打著(zhù)滾。成群的牛羊歡快地來(lái)到河邊吃草，飲水。小羊羔“咩咩”地在母親身邊跳躍。河兩岸，一排排垂柳，長(cháng)出嫩綠的枝芽，布谷鳥(niǎo)、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌，垂柳的枝條伸進(jìn)解凍的小河里，好似要洗去冬日的寒氣。微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì )兒擴大，一會(huì )兒縮小，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒散開(kāi)，像調皮的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫熱的爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉。春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著(zhù)你的臉頰，使你感到舒爽，心曠神怡。春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了;春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了;春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng);春風(fēng)吹過(guò)湖面，湖面上泛起了微波。春天的空氣格外清新，帶著(zhù)春天的氣息，它能使你拋開(kāi)煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添力量。風(fēng)，柔柔地吹;枝頭，悠悠地閃;明媚的春陽(yáng)，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，唧啾的小鳥(niǎo)，透露著(zhù)春的靈秀，春的歡樂(lè )。呵，迷人的春天，孕育著(zhù)一個(gè)多么金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的綠，幻成一團團漸次萌動(dòng)、耀眼的金黃。
你們也愛(ài)春吧，是的，有誰(shuí)會(huì )不覺(jué)得春很美麗，只要你用心體會(huì )，不僅感覺(jué)到春美麗有純潔的氣息，更感覺(jué)到大自然的美麗!
這就是春，一個(gè)惹人喜愛(ài)、生動(dòng)活潑的美麗的春!
有關(guān)抒情作文13
西湖，好似一個(gè)善于打扮的姑娘，春天的西湖是柔美的；夏天的西湖是陽(yáng)光的；而在這月色之夜，不同于白晝的喧鬧，有憂(yōu)傷，也有凄涼……
西湖春夜，有這錢(qián)塘之風(fēng)相伴，迎面拂來(lái)，含著(zhù)桃花嫩葉的芬芳，涼涼的，帶著(zhù)許些愁意；一彎冷月孤懸湖中，瀉下了一絲絲淡淡的憂(yōu)傷。正如張若虛的《春江花月夜》所說(shuō)：江水流春去欲盡，江飄落葉復西斜。不知乘月幾時(shí)歸落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。今夜春游西湖，如此良辰美景，讓我的思緒也飄飄忽忽，如那湖中渺茫的波紋，漸漸散開(kāi)，散開(kāi)……我一人孤立斷橋，沒(méi)了冬天斷橋殘雪的景觀(guān)，更沒(méi)了白娘子，許仙與小青，只有那保叔塔陰冷、孤寂地矗立著(zhù)，只投下一個(gè)黑乎乎的倒影，恍恍惚惚，恍恍惚惚……
夜，漸漸深了，燈光昏暗暗的守望，忽然天空中掠過(guò)一只大雁，它應是在漂泊吧！湖中那只金牛，也仿佛沉沉的睡去，那平日調皮的游船，也靜靜的漂在湖上，不時(shí)有有幾只魚(yú)打破湖中難得的的寂靜。我眼中，西湖仿佛融于天地之間，分不清魚(yú)還是雁，燈還是月……
走向蘇堤春曉：兩旁的柳樹(shù)，低低的下垂，輕吻湖面，月光灑在柳條上，微風(fēng)拂過(guò)，柳枝又發(fā)出“沙拉拉”“沙拉拉”的聲響，由遠而近，由遠而近……那荷塘中，如朱自清所說(shuō)：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人�！边@荷塘，真令我如癡如醉。
時(shí)候不早了，我隨著(zhù)西湖的風(fēng)，披著(zhù)西湖的月，走向遠方，這今天西湖春夜的良辰美景，卻永久刻在我心中，不能忘懷。
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我很孤寂。
哪怕周身再熱鬧，我仍舊會(huì )在一大群說(shuō)笑的朋友中突然沉默地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，很厭煩這種格格不入的感覺(jué)。
他們有他們的熱鬧，我有我自己的孤寂。我想起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的那次，路上耳朵里塞著(zhù)耳機，與世隔絕的樣子，叛逆且不羈。我喜歡的只有小說(shuō)，只有把自己淹沒(méi)在那些美好凄美的故事里，我才會(huì )忘記現實(shí)，忘記疼痛。
穿梭在書(shū)店書(shū)架里，一大片的書(shū)籍讓我眼花繚亂，讓我興奮。在最美好的年華里，不能談戀愛(ài)，我總該做些什么讓青春無(wú)悔的事，或是讓青春后悔的事，這樣在老了以后回想起來(lái)才覺(jué)得并沒(méi)有白活。
有時(shí)候突然覺(jué)得，人活著(zhù)真的好可憐。轉念之間，覺(jué)得自己真是無(wú)病呻吟，說(shuō)這些話(huà)又有什么用呢？我們的眼睛要往前看，要向積極的方向發(fā)展。
仍舊懷念那個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我和最好的朋友背靠背舒適地坐在無(wú)人的長(cháng)廊里，白色的墻壁，無(wú)人的環(huán)境，還有周?chē)笃闹窳�，我感覺(jué)人生真美好。那個(gè)朋友，在她面前可以毫無(wú)顧忌地做自己，想哭就哭，想笑就笑，不必說(shuō)自己不喜歡的話(huà)，干自己不喜歡干的事情。在她面前，我才感覺(jué)自己是真的活過(guò)。
不是沒(méi)有想過(guò)談戀愛(ài)。只是想，我現在的情況，若是真的談了戀愛(ài)，我并不知道該如何與人相處。我感覺(jué)自己不過(guò)是一個(gè)不諳世事的小孩子，我的人生路還長(cháng)，我可以給自己足夠的時(shí)間去慢慢學(xué)習，慢慢享受，可是，花開(kāi)卻不急于這一時(shí)。
或許，愛(ài)情并非那么重要。我們不必因為愛(ài)情的取舍把我們折磨的面目全非。我們有寶貴的親情，友情，這些美好的珍貴的東西同樣可以令我們開(kāi)心，令我們滿(mǎn)足。沒(méi)有愛(ài)情，我們可以活得同樣快樂(lè )。
可是，為什么都看不開(kāi)呢？
現在我這樣說(shuō)得出來(lái)，下一刻又有足夠的歪理來(lái)打翻這個(gè)結論，為什么呢？
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盆栽仙人掌，它百折不撓性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(cháng)，像疊羅漢似。一片綠色手掌里又長(cháng)出一片綠色小手長(cháng)，使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長(cháng)在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。在炎熱久旱夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍天空；在寒風(fēng)刺骨冬天里，別盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)h(huán)境。
它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：這地方真好，就在這里生長(cháng)吧！仙人長(cháng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體養份生出根，又培養出一棵青春煥發(fā)小仙人掌，這是真正落地生根。它頑強生命力誰(shuí)可比得上呢這看起來(lái)很平凡植物，誰(shuí)料得到，它會(huì )長(cháng)出美麗小花，就像武士頭盔上彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日考驗，快活地生長(cháng)著(zhù)。人也要有這種不屈不撓景神，不論順境還是逆境，都要以堅強意志生活著(zhù)、工作著(zhù)。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心花朵，也沒(méi)有多姿多彩身軀。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻高貴品質(zhì)多么令人欽佩！
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