高一借景抒情作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的高一借景抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一借景抒情作文1

　　清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(cháng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

　　當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著(zhù)清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？

高一借景抒情作文2

　　一眨眼，春己悄然降臨，她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫(huà)。如風(fēng)，悄然滑過(guò)心海。如夢(mèng)，轉瞬即逝。

　　一只新燕獨孤的漂泊在空中，無(wú)目標，無(wú)希望。如一只小船在茫茫大霧中前進(jìn)，不知該向何處。這時(shí)，又一只新燕嘰嘰喳喳的飛過(guò)來(lái)，歡喜的與它攀談。它似乎也很開(kāi)心，與另一只跳起舞來(lái)。它有了目標，也懂得了生命的意義。

　　它們在廣闊而美麗的藍天下，跳著(zhù)屬于它們的舞，這是多么令人感嘆的畫(huà)啊。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。風(fēng)兒溫柔的哼著(zhù)搖籃曲，哄著(zhù)調皮的小草快快睡覺(jué)，小草們也聽(tīng)話(huà)，乖乖的閉了眼，安靜的睡了。

　　這是一張平凡的母子圖。

　　如夢(mèng)初醒的柳姐姐，不情愿的跳起舞來(lái)，原來(lái)，嚴厲的風(fēng)婆婆正拖著(zhù)它練習舞蹈呢！幸好柳姐姐底子不錯，令風(fēng)婆婆很欣慰。

　　好吧，這是一張嚴師教學(xué)圖。

　　在如此美好的季節，怎能沒(méi)有人類(lèi)呢？

　　在嫩綠的毛毯上，有歡快奔跑著(zhù)的小孩，有靜靜躺著(zhù)的成年人，有安靜讀書(shū)的少女，還有年過(guò)花甲的老奶奶，正逗著(zhù)外孫呢！

　　他們與自然構成了一幅人與自然和諧相處的美好圖畫(huà)。

　　春天并不像流星，短得可憐，它一直都在，住在我們的心里。

高一借景抒情作文3

　　當我是晚秋的落楓……

　　傍晚的風(fēng)沙沙作響，我們的心怦怦直跳，說(shuō)真的，“落下”也并不是什么全是完美漂亮的事，說(shuō)白了，就是死。風(fēng)又來(lái)了，讓人敬佩的風(fēng)呀，她決絕地愛(ài)著(zhù)秋，也告訴我們要愛(ài)這棵樹(shù)，要愛(ài)大地。而現在，她來(lái)了，輕輕的祝福是她的鐮刀。我們滿(mǎn)身的赤紅，是楓樹(shù)的絮語(yǔ)。風(fēng)的手指輕輕搖晃，滿(mǎn)樹(shù)金輝顫動(dòng)、凌亂、掉落。當我晃晃悠悠、飄飄揚揚地飄于半空，突然，一只手托住我，是風(fēng)，她好溫柔。我們在空中旋轉，飛揚，等一次明白命運如此美好，給了我們最后飛翔的所有。當我再一次仰望那高大的楓樹(shù)，我才覺(jué)得，她和我們如此不同，命運的齒輪已在她的美麗的微笑中圈圈生銹，時(shí)間的鐘擺早在她高高的背影里層層腐爛，和我們不同，和我們完全不同，我們短暫的生命在楓樹(shù)的寧靜里不斷尋找輪回的意義，也只有這般，我們才能心安理得。悄無(wú)聲息地落地，我們努力靠在楓樹(shù)腳邊，感謝著(zhù)她所給予我們的愛(ài)，風(fēng)不再歌唱，她安靜地離開(kāi)，不曾帶走一絲留念。雨滴滴噠噠，真是謝謝她……

　　幾日后，只要幾日后。滿(mǎn)身的斑駁又滿(mǎn)地的金輝，快了，馬上了……

　　紅楓一葉，畫(huà)心一片！

高一借景抒情作文4

　　滿(mǎn)天飛舞的雪花，像一只只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什么季節嗎?相信你們都猜到了。沒(méi)錯，這就是冬天。你喜歡它嗎?

　　當生機勃勃的春天過(guò)去時(shí)，當炎熱的夏天飛走時(shí)，當涼爽的秋天不知去向是，就表示冬天已經(jīng)到來(lái)了。寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，冬姑娘就是乘著(zhù)它，帶著(zhù)一片白茫茫的世界來(lái)到了人間。

　　山上，落在草地上的雪花鋪滿(mǎn)了整座山，不留一點(diǎn)兒空隙，仿佛有一大張白花花的地毯鋪在地面上;樹(shù)林里，多得數不清的大樹(shù)本來(lái)是綠油油的一片，現在卻變成了雪白的，隱隱約約能看到一丁點(diǎn)兒綠色，似乎是樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了雪花，又像是冬姑娘乘著(zhù)北風(fēng)經(jīng)過(guò)這里時(shí)，順便把無(wú)數件披肩披在了每一棵樹(shù)上;水面，偶爾有一點(diǎn)泡泡鼓到清澈見(jiàn)底而又平靜的“鏡子”上，把“鏡子”打碎了，并漾起一圈圈波紋。是誰(shuí)在作怪呢?哦，原來(lái)是調皮愛(ài)搗蛋的小魚(yú)兒呀!

　　走進(jìn)熱鬧的溜冰館，就可以看到許許多多的孩子在跟教練學(xué)溜冰，也可以看見(jiàn)大人們正熟練地在冰上滑來(lái)滑去，還可以見(jiàn)到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋，滑到冰塊上去，滑到這邊，滑到那邊……呵呵，要是你會(huì )的話(huà)，也會(huì )覺(jué)得很好玩的。

高一借景抒情作文5

　　我喜歡大海，但是我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，但是從許多課文里可以想象出大海的美麗，下面我就介紹一下我從課文中讀到的，和想象到的吧!

　　大海在藍天上的太陽(yáng)的反射下，變成了許多顏色的海，有藍色的、粉紅色、的鮮紅的、青色的、綠色的.、黑色的，等等。

　　那一望無(wú)際的大海，翻卷的浪聲，是那么優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。像是一個(gè)鋼琴家在演奏一首美妙的樂(lè )曲。等大海演奏完這首美妙的樂(lè )曲之后，又像母親一樣給生物門(mén)平平的給大還剩無(wú)門(mén)鋪上柔軟的毛毯，讓大海里的生物們鋪上柔軟的毛毯，讓海里的生物安然入睡。

　　接著(zhù)，海灘上出現了大海吐出來(lái)的白沫，那可能是大海在刷牙。海灘上的貝殼應該也格外美麗。過(guò)了一會(huì )……

　　一個(gè)海鷗在天上自由翱翔，只聽(tīng)海鷗在叫著(zhù)，好想再和大海說(shuō)：“你不停的在拍打著(zhù)沙灘，像一個(gè)小孩子在玩耍。太陽(yáng)公公也累了一天了，該換月亮只班了�！�

　　你仔細聽(tīng)!岸邊的海濤聲，海鷗的叫聲，小孩子的嬉戲聲，編奏成了一首歌曲，很好聽(tīng)。

　　我愛(ài)大海，我愛(ài)海的浩瀚無(wú)際，我愛(ài)它的美麗，因為大海在我心中的位置，是一般景色無(wú)以倫比的，大海，我渴望能和你成為朋友，我渴望能見(jiàn)你一面。

高一借景抒情作文6

　　漸漸地，天氣轉涼，似乎秋也快要離開(kāi)我們，冷酷無(wú)情的冬就要來(lái)到我們身邊了，說(shuō)起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天時(shí)大自然派來(lái)陪伴我們的精靈，提起雪，我又想起了那年雪花飛舞。

　　冬天時(shí)，我喜歡一個(gè)人在雪中漫步，我不知道為什么我那么喜歡雪，大概是因為我在雪中出生吧，當濃密的烏云遮擋了太陽(yáng)，當凜冽的寒風(fēng)刺痛我們的臉頰時(shí)，就是大自然在告訴我們，冬來(lái)了。伴隨著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，雪悄悄地落下，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有一點(diǎn)預告，它就這樣來(lái)了。

　　每一片雪花都是一個(gè)精靈，它們潔白無(wú)瑕，他們在空中飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，構成了一幅多么美的畫(huà)面，他們共同肩負著(zhù)一個(gè)使命，“給這蒼涼的大地增添一份生機”。于是，雪精靈們跳著(zhù)它們的舞蹈來(lái)到人間，即使沒(méi)有人奏樂(lè )，即使沒(méi)有一位觀(guān)眾，它們還是表演得如此認真，雪精靈們，帶著(zhù)他們特有的潔白來(lái)裝飾人間，它們給大樹(shù)披上了白袍，讓它在冬天不會(huì )寒冷，給大地鋪上了白地毯，讓它不會(huì )再被人們認為是“荒涼”，它們使一切的一切都變成白色，讓人們?yōu)樗鼈兊慕茏黧@嘆，這里的雪，正如魯迅先生在書(shū)中所說(shuō)：“如粉，如沙，絕不粘連”。落在地上的雪，雖然有些沾上了污漬，但這并不影響它的美麗、它的無(wú)暇，接下一片雪花，剎那間，它化作一顆晶瑩的水滴，雖然它很快就會(huì )化作一顆晶瑩的水滴，但這任然不影響它最美、最燦爛的一面。

　　有時(shí)候，雪精靈會(huì )調皮的跑進(jìn)我們的衣領(lǐng)，這時(shí)候，我們會(huì )情不自禁的拉緊衣領(lǐng)，在雪中漫步時(shí)，看著(zhù)它們在空中嬉戲，看著(zhù)這白茫茫的世界，心情竟出奇的好，這時(shí)候的我，早已把一切煩惱拋到腦后，只留下一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的我在與它們一起嬉戲，一起歡笑。雪的世界沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)傷，即使消失，也是華麗麗的退場(chǎng)，我們向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而它們的生活就是這樣，當我心情煩躁的時(shí)候，多么想化作一片雪花，和同伴們一起登臺演出、一起給大地帶來(lái)生機、一起跳舞、一起嬉戲，哪怕是最后一起退場(chǎng)，我也無(wú)悔！

　　我愛(ài)雪，愛(ài)它的無(wú)私奉獻，愛(ài)它的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，愛(ài)他的潔白，愛(ài)他的無(wú)暇，一直那么喜歡雪，因為它能使我的心情舒暢，因為它能夠讓我看淡一切，哪怕是再大的風(fēng)浪，我也能堅強的挺過(guò)去，因為雪教會(huì )我堅強，教會(huì )我無(wú)私。

　　我愛(ài)雪，無(wú)悔！

高一借景抒情作文7

　　秋天的夜，不太黑、也不太熱，田間小蟲(chóng)的叫聲也顯得柔和安詳。幽幽的夜色中包裹著(zhù)月亮銀白色的光輝。在這樣的夜晚，可以看看天邊低低的云屋，又可以看看遠處黑黑的山巒。

　　可以什么都想，又可以什么都不想。

　　秋天的夜、秋天的月，需要慢慢的咀、慢慢的嚼。才能品出那份韻味。喜悅？感動(dòng)？——好像找不到最貼確的詞來(lái)形容！也許這樣的夜，就應該有這樣的心境吧。

　　秋夜的風(fēng)似有若無(wú)，仿佛樹(shù)上的葉也不曾擺動(dòng)。只是思絮卻可以飄出去很遠。過(guò)去、未來(lái)。好好的回憶一番，美美的幻想一番。愛(ài)與恨，得與失一卻都不重要。不用去回避，不用去強求，徹底的放輕松。只有在這秋的夜色中我才能找到心靈深處那份久違的恬靜。

　　我喜歡獨自坐在這月夜的小院里，聽(tīng)小蟲(chóng)子淺淺的吟唱，我喜歡漫步在長(cháng)滿(mǎn)青苔的小溪傍，看那潺潺的溪水沖碎銀輝的月光。秋天的夜是安靜的，安靜并不寂寞。寂寞并不憂(yōu)傷。

　　秋天的夜，月華如水！秋天的夜，風(fēng)未動(dòng)，幡也未動(dòng)，只有心在輕輕的動(dòng)！

高一借景抒情作文8

　　落葉飄過(guò)的天空，對于欣賞美景的人來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)閑情逸致的；對失落的人來(lái)說(shuō)，那是安慰他們·撫慰他們心靈的環(huán)境。

　　秋天，秋高氣爽的季節。涼爽的秋風(fēng)陣陣的吹，攜帶著(zhù)陣陣的微涼，透入人的心中。滿(mǎn)山遍野的歡喜聲，只有置身于山野中，才可以讓那凄涼被人們的歡笑聲蓋住。一切的果子都成熟，身上的露珠是歷經(jīng)艱辛的汗水，帶給人們是結果后的甜蜜。之后，那便是落葉繽紛的場(chǎng)景。

　　白天，在自己被人們數落后’嘲笑后，走在叢林中，落葉像蝴蝶一樣的翩翩起舞，揮灑出寂寞與憂(yōu)愁；又像一艘無(wú)舵的船，在大海中迷失了人生的方向，慢慢的落下，仔細尋找出口的方向。落下，它的顏色與土壤融為一體。人們踩上去，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的響聲，輕微的在耳邊飄過(guò)，結束了自己的生命。曾經(jīng)他站在粗壯的樹(shù)枝上，同伴們一起裝飾自然，迎接清晨“璀璨的明珠”，用以鑲嵌綠野大地。眼前落葉并未遮擋住向前走的路線(xiàn)。自己偷偷的在這里宣泄出自己所有的心情。

　　唯有在這里，自己的心靈才可得撫慰。坐在椅子上，望著(zhù)眼前的景物，回想自己傷心時(shí)的場(chǎng)景。藍天上的朵朵白云，已經(jīng)不見(jiàn)了，留下的是那一片蔚藍的天空，帶給人無(wú)限遐想。一切的寂靜，讓自己身臨其境。漸漸的自己自言自語(yǔ)的聲音就此變低。在太陽(yáng)快要下山的時(shí)候，一縷溫和的陽(yáng)光照在臉上，又重新給我以自信，相信自己，自己一定能戰勝困難，走在那濕潤的土壤上，走在回家的小路上。

　　在那里乘涼的人們，坐在椅子上，同其他人一起有說(shuō)有笑的談?wù)摷页�。黑夜在不知不覺(jué)中已經(jīng)籠罩了大地。一輪明月掛在天上，黑夜襯托著(zhù)明亮的月亮，閃爍著(zhù)的星星，仿佛有著(zhù)說(shuō)不盡的秘密要告訴我們，用盡他們各種方式。皎潔的月光如牛乳一般傾倒在大地上。落葉紛紛的落下飄蕩在小溪中。寂寞的氣氛再現，對于詩(shī)人來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的，對于悲哀的人來(lái)說(shuō)是思想，憂(yōu)愁的歸宿。

　　遠遠望去，是初升的太陽(yáng)。清涼的晨風(fēng)掠過(guò)我紅彤彤的臉頰，惺忪的睡眼中是一抹病態(tài)的慵懶。葉子慢慢的落盡，那無(wú)數的身軀曾經(jīng)在高處那對生命的渴望。落葉飄過(guò)天空，帶來(lái)星光，帶走了哀愁，帶來(lái)了安慰的話(huà)語(yǔ)。

　　落葉飄過(guò)的天空就是如此，十分的寂靜，讓人們內心的憂(yōu)愁與煩惱得以透露。讓人們擁有自信，走進(jìn)無(wú)限的遐想中。在太陽(yáng)落山時(shí)，走出自己內心的憂(yōu)愁。

　　落葉飄過(guò)天空顯現不出美麗的天空，卻可以點(diǎn)綴出自信的人生。

高一借景抒情作文9

　　秋天的美是成熟的，它不像春那么真，夏那么火熱，冬那么含蓄。

　　它悄悄地來(lái)了，如同一位貞靜的修女，無(wú)聲無(wú)息。

　　秋不僅僅是希望的季節，也是神秘的季節，當你用心去品它的美時(shí)，不會(huì )怦然心動(dòng)，但絕對感受到它的來(lái)臨。

　　它坦然地來(lái)了，一點(diǎn)也不驕傲。

　　秋邁著(zhù)大步走向田野，田野很遼闊，卻不鮮艷，有了球的陪襯，你有理由相信，這片田野，是有價(jià)值的。

　　秋獨有的一份魅力——菊花，大的，小的，開(kāi)放的，含苞欲放的……將世間的善與惡，美與丑都一一點(diǎn)化了出來(lái)。

　　秋在城市間用它的魅力使人們不能遺忘，因為，秋是珍貴的。

　　它走過(guò)田間或山坡，都會(huì )有人關(guān)注她，秋讓一些事物沉睡了，又讓一些事物蘇醒了。

　　秋單純，但不幼稚；神圣，但不高傲；貞靜，但不冷漠。它的美是實(shí)在的。

高一借景抒情作文10

　　春天，一個(gè)充滿(mǎn)生命氣息的季節，佇立在這偌大的世界里，我感到了莫大的幸運。我拼命的呼吸這來(lái)之不易的空氣，這對于我而言幾乎算是奢侈了。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，積雪消融。那綠油油的小草偷偷的鉆出了頭來(lái)，試探著(zhù)溫度，好一聚成名；快看，那羞紅了臉的玫瑰，也在枝頭歡快的笑著(zhù)，歡欣的等著(zhù)遠方的游人……

　　春天，在世人眼中就等于希望，是的，希望，你有了希望就會(huì )有一切。你要明白，是蝴蝶，終將會(huì )破蛹而出，飛向藍天，世間的牢籠可以困住你一時(shí)，卻遠遠不能困住你一世。盡管你這只航行在大海里的小帆，會(huì )遭遇一切險惡的環(huán)境，但你終將會(huì )克服一切，安全靠岸。有的人經(jīng)常說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”不也是這個(gè)道理嗎？困苦之后的人生才是最美的，俗話(huà)說(shuō)的好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�

　　春天啊，春天，你多么的偉大，給予了我們無(wú)線(xiàn)的歡愉，讓我們得以在這偌大的世界里無(wú)謂前行。

高一借景抒情作文11

　　你沒(méi)有春的繁花似錦，姹紫嫣紅；你沒(méi)有夏的熾熱，草木的繁茂；你沒(méi)有冬的晶瑩潔白。但你卻獨有自己的深沉。

　　你還沒(méi)來(lái)得及告訴我，就靜悄悄的來(lái)了；你還沒(méi)給我一點(diǎn)暗示，就輕輕近了；你沒(méi)給我像往年的象征，就匆匆的靠近了我。我也沒(méi)說(shuō)聲“歡迎”，就和你親切握了手，就和你碰了面，就和你一起感受你的深沉。走在田間，時(shí)刻被你的深黃所折服，這是你帶給辛勤勞作的農民的一種希望，一種憧憬，一種愿望的實(shí)現；這是你深沉啟示勤勞的所有人努力耕耘，我會(huì )給你們實(shí)現收獲豐厚碩果的愿望；這是感激你帶給人們收獲的美好。

　　走在林間，看著(zhù)你忠實(shí)的賢臣——楓葉，她始終從一生下來(lái)，就忠實(shí)地為你向人們傳遞你的到來(lái)；傳遞你金燦燦的希望；傳遞你金子般的碩果。她黃了一片葉子，意味著(zhù)你剛來(lái)到人間，她的使命完成了，可你還教導她：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，于是她的使命完成了。但你還像母親深沉地教誨女兒一樣：“人的真正價(jià)值在于對社會(huì )的貢獻”，“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛”，所以她死后也“化作春泥更護花”。雖然你請她出山前，只規定她報秋一個(gè)職務(wù)，但你從未忘記過(guò)教會(huì )她：“就是死也要為了廣大人民，也要站在最廣大人民的立場(chǎng)上�！�

　　我不知道何時(shí)，愈來(lái)愈喜歡上了你的深沉。我不敢想你的無(wú)私，不敢想你的奉獻，因為，就連你的臣子都具有那么優(yōu)秀的無(wú)私奉獻精神。我漫步在深黃色的林間，時(shí)刻被你帶給我的美景所傾倒，所打敗，一切都是金黃的，隨時(shí)給我以幸福感，希望感，歸屬感，好像自己從來(lái)沒(méi)有與你這么親近過(guò)，這么近距離傾訴過(guò)。以前我們即使近在咫尺，卻好像在海角天涯一般，因為在喧囂的城市里，我愈來(lái)愈感覺(jué)到你的漸行漸遠；愈來(lái)愈感受到你的不情愿；愈來(lái)愈感到你的無(wú)可奈何�？墒�，無(wú)論如何，你還是會(huì )如實(shí)的來(lái)，但我看見(jiàn)你已經(jīng)被無(wú)情的“手”給拔去了外衣，你從此變得羞色，你害怕看見(jiàn)我，你躲著(zhù)我。但你忘了？我是不會(huì )嫌棄你的，我只會(huì )嫌棄擁有那“手”的人，因為我知道你是被迫，不管是你沾了塵世，還是塵世逼迫著(zhù)你，我永遠相信你是最深沉的；我永遠確信你是深思熟慮而去；我永遠站在你這一邊，永遠為你虔誠，永遠為你祈禱。

　　我期待你的賢臣，更期待你昔日面容，你回來(lái)吧！我真的愛(ài)上了你的深沉——秋。

高一借景抒情作文12

　　春來(lái)了，把大地染綠了，把柳樹(shù)的枝條“拉”出來(lái)了，把小草小花從地下叫起來(lái)了，把我家門(mén)前的公園變成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　這天，我走進(jìn)公園，來(lái)感受春的魅力。迎面，兩棵鐵樹(shù)揮舞著(zhù)翠綠的手臂，對你說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)！”他們身后一大群灌木寶寶好奇的看著(zhù)你，左邊，一旁參天大樹(shù)正對著(zhù)你笑，石頭小路通向遙遠的前方，右邊，小草正與蝴蝶嬉戲，那兒一條小徑正被小草攻占。

　　走上右邊的小道，四周一片祥和：“小草兒從地下探出頭，好奇的望著(zhù)世界，樹(shù)葉從樹(shù)枝上鉆了出來(lái)”，以登高望遠的姿勢俯視大地，蝴蝶與蜜蜂正表演著(zhù)舞蹈，路旁那幾株蘑菇還酣睡未醒……放眼望去，眼前或濃或淡的一片新綠。

　　再往走，來(lái)到一個(gè)池塘，幾個(gè)老爺爺正在釣魚(yú)，湖面飄著(zhù)幾只紙船，塘中央的蓮葉冒出了尖尖的角來(lái)，下面小魚(yú)兒正在捉迷藏，清澈的水面映著(zhù)湖底的沙石，一旁的青蛙正放聲高歌，小鳥(niǎo)用清脆的嗓音為他伴奏。

　　前面是個(gè)廣場(chǎng)，那兒人來(lái)人往�；仡^望一眼公園，深深的吸一口氣，這氣味有著(zhù)草的樸素，樹(shù)的慈祥，花的嬌艷，那是春的氣息。

　　我找到了，春的魅力。

高一借景抒情作文13

　　櫻花是美麗的、高尚的、純潔的，我愛(ài)櫻花。

　　櫻花生長(cháng)在極為耐寒、耐署的地區，喜愛(ài)陽(yáng)光。它的枝條向四周生長(cháng)，沒(méi)有定律，沒(méi)有原則，所以它從不束縛自己，也不會(huì )限制自己，而正是因為它的枝條隨意生長(cháng)，所以它又呈一種獨特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的火紅而又粗糙，有的則是內部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹(shù)皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無(wú)論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開(kāi)展，散發(fā)出淡淡的花香……

　　櫻花象征著(zhù)熱烈、高尚、純潔，它在嚴冬后最先把春天的氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無(wú)聲無(wú)息。櫻花開(kāi)的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時(shí)，不會(huì )污染土壤，很干脆、利落，死的果斷!而櫻花的凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺(jué)，它將自己的生命奉獻給了人們。

　　正是因為這樣，櫻花象征著(zhù)那些為了人民的利益來(lái)自而犧牲、將自己的青春獻給祖國的進(jìn)步的人們。

高一借景抒情作文14

　　風(fēng)是我們們追逐的麗影，風(fēng)是風(fēng)箏飛天的夢(mèng)想，風(fēng)是枝頭上的那一抹陽(yáng)光，風(fēng)是云上的那一羽長(cháng)鳴，回蕩在春光中。

　　假如風(fēng)有顏色，我想那一定是紅色。優(yōu)雅，奔放，熱情似火，我想，那一定是校訊通博客舉起的旗幟，指引我們快樂(lè )閱讀——世界寫(xiě)在書(shū)中，伴我們從隆冬走向新春。我想，那一定是小城老師，為我們耐心地講解作文，博大精深，寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂(lè )——養成閱讀習慣，重視文章修改，參與自評互評。這就有了——我的作文我做主！

　　面對如此婉轉，細膩的柔風(fēng)；面對如此美麗，優(yōu)雅的微風(fēng)，我們早已陶醉其中……

　　假如風(fēng)有顏色，我想那一定是黃色�；顫�，勤勞，積極向上，我想，那一定是佳姐在訴說(shuō)心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，云兒見(jiàn)了逃跑，花兒見(jiàn)了彎腰，文學(xué)的美在于在淡淡的文字當中透露出的魅力，所有被這種魅力所吸引的讀者，都會(huì )深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播種，積極拼博，在圈子中穿梭履行著(zhù)管理員的責任，熱情活潑洋溢在文章里，大家的心中。

高一借景抒情作文15

　　春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！

　　我們去尋找春天。春姑娘帶來(lái)了幾件寶物�？�！小草從地下鉆了出來(lái)，小草嫩綠嫩綠的，像春天的小豆芽；早開(kāi)的小花鮮艷極了，小樹(shù)穿上了新衣服，冰雪融化了，春雷大聲極了，那是春天的鐘聲吧。春雨好聽(tīng)極了，沙沙沙，沙沙沙。小鳥(niǎo)在枝頭高唱，好聽(tīng)極了，那是春天的歌聲吧。在動(dòng)物公園里，小動(dòng)物們有的趴著(zhù)，有的在它住的地方跑來(lái)跑去，還有的趴著(zhù)在睡覺(jué)。有的小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔。池塘里的小魚(yú)在游來(lái)游去。下完一場(chǎng)場(chǎng)雨后，又有許多小草長(cháng)了出來(lái)，小草更嫩了，小花更鮮艷了。公園里許多人都出來(lái)散步了。陽(yáng)光更燦爛了，泉水叮咚、叮咚的，燕子也飛回南方了，那是春天的報信員吧。天氣變暖了，人們換上了春裝。我們在小區里栽了一棵橘子樹(shù)，我們在小區里玩耍、看火車(chē)，春天比冬天暖和比夏天更好了。

　　春天真好��！春天真好��！我最喜歡春天了。

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