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【必備】抒情作文匯總五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的抒情作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1
在這里,傍晚時(shí)分的景色,最是宜人了,只是,少有人在這里逗留欣賞。放學(xué)的路只在放學(xué)那一時(shí)擁擠,住得十分近的人不在乎這景色,住得遠些的人顧著(zhù)回家,少有人會(huì )在意,這個(gè)角度的夕陽(yáng)西下,這個(gè)時(shí)分的清風(fēng)徐來(lái),是最讓人驚喜的。
一天還沒(méi)有結束,但是我已經(jīng)放棄了今天。許多時(shí)候都是這樣,一天本沒(méi)有結束,可是,在我們眼里,或者就像此時(shí),就像是該停下來(lái)歇息了的。今日的夕陽(yáng)并不是絕美的,我看過(guò)她將一片天染紅的模樣,而現在,天空還是空曠著(zhù)的,我想,大概是夕陽(yáng)沒(méi)有看到云朵,找不到柔軟的地方宣泄委屈,所以,放過(guò)了天空。
我自不會(huì )在這里久留,否則,就太傻了。
路邊的樟樹(shù)細語(yǔ)著(zhù),像是在和風(fēng)兒說(shuō)悄悄話(huà),只是為何這風(fēng)如此多情,勾搭上了這棵樹(shù),又飄然到了下棵樹(shù)去,又不帶走一片葉。它們這些小動(dòng)作倒不是沒(méi)有注意得到的,影子就記得清楚,有時(shí),影子大概也比我們本人,要明白我們走過(guò)的道路,樹(shù)的影子也一樣,風(fēng)兒沒(méi)有影子,這也是風(fēng)瀟灑肆意的原因之一吧。風(fēng)沒(méi)有痕跡,人會(huì )忘卻,樹(shù)葉也會(huì )忘卻,就連光都不會(huì )顧及風(fēng)是不是少了影子。也不全然會(huì )忘卻,微風(fēng)多情,人有時(shí)也會(huì )矯情到記得幾分風(fēng)的溫柔,只是,不曾瞧見(jiàn),也不曾捉住過(guò)?耧L(fēng)作孽也會(huì )讓人難忘,只是再遇上,風(fēng)有意說(shuō)聲抱歉,人也聽(tīng)不到什么。
風(fēng)早已吹過(guò),夕陽(yáng)也漸漸遠去了,天還未黑,思緒還亂著(zhù)。路是熟悉的路,夕陽(yáng)并不稀奇,樟樹(shù)也不曾變過(guò),風(fēng)也沒(méi)有留下什么痕跡,就連影子,下次也會(huì )在光下出現,不曾真正離去?墒,卻總是有一種回不去的悲傷。大概,是我的影子,不會(huì )再如此頻繁出現在那條回家的路上了。
抒情作文 篇2
1月27日那天,奶奶覺(jué)得防盜窗又有點(diǎn)兒臟了,奶奶就去廁所間灌水了,拿了一塊擦布。奶奶把擦布浸濕,又去餐桌那邊拿了一把椅子,放到陽(yáng)臺上。她把擦布擠干,從擦布流出來(lái)的水多么像一串串糖葫蘆!這時(shí),奶奶的腳已經(jīng)忍不住要站到椅子上面去了。奶奶只好聽(tīng)腳的話(huà),站到椅子上面去了。突然,奶奶的腳吵架了,吵了什么架呢?讓我來(lái)告訴你吧!兩只腳在吵架誰(shuí)先下去。后來(lái),奶奶決定左腳先下去,左腳下去踩了一個(gè)空,奶奶重重地摔倒在地。奶奶臉上馬上就露出很痛苦的表情。原來(lái),奶奶右手的手腕那邊腫了。奶奶走到媽媽那邊,給媽媽看腫起的地方,媽媽說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“奶奶的右手腫起來(lái)了!眿寢寷Q定去醫院。
到了醫院,醫生說(shuō):“骨折了!薄鞍!”媽媽說(shuō)。醫生又說(shuō):“要么打石膏,要么動(dòng)手術(shù)!蹦棠毯ε聞(dòng)手術(shù),就選擇打石膏。
奶奶出來(lái)了,我看見(jiàn)奶奶手上綁著(zhù)厚厚的石膏和白色的繃帶。過(guò)春節的時(shí)候,奶奶不能自己刷牙、洗臉。也不能自己夾吃的。也不能用筷子了,只能用勺子。你說(shuō),這種生活方不方便?
以后,我要多幫助奶奶,幫助的時(shí)候,我也要小心一點(diǎn)!
抒情作文 篇3
想不起是什么時(shí)候看過(guò)的一個(gè)故事了,男孩子在念大一的時(shí)候,認識了一個(gè)女孩子,相愛(ài)了一段時(shí)間后,她騙走了他一整年的生活費,然后就一走了之,再無(wú)音訊。過(guò)了幾年,這個(gè)女孩終于因為不思進(jìn)取,變得越來(lái)越窮困潦倒,身邊什么都沒(méi)有了,看著(zhù)錢(qián)包里,當年那個(gè)男孩子給她的銀行卡,她想著(zhù),或許他早就就已經(jīng)注銷(xiāo)或是掛失了吧,抱著(zhù)一絲僥幸心理,她鬼使神差的走進(jìn)一家銀行把卡放進(jìn)了ATM機,卡可以用,而密碼居然也沒(méi)有改,只是,這張早已被她取空了錢(qián)的銀行卡里,居然還多了一筆錢(qián)!
驚訝之余,她撥通了那個(gè)久違的電話(huà)號碼,電話(huà)里傳來(lái)男孩子熟悉的聲音,他只說(shuō),怕有一天她會(huì )需要這筆錢(qián)。。。女孩在電話(huà)的另一端,早已哭得難已自持。到這天,她這才知道他曾經(jīng)多么的愛(ài)著(zhù)她。
她終于知道了這個(gè)男孩的好,雖然她騙了他,不再愛(ài)他,他卻還擔心著(zhù)她總有一天會(huì )走投無(wú)路,在那張卡里存著(zhù)一筆錢(qián),希望在她最困難的時(shí)候能幫到她。
不得不說(shuō),這是個(gè)好男孩,或許因為年少,不經(jīng)世事,在現實(shí)面前沒(méi)有吃過(guò)太多的虧,才會(huì )在被女友騙了感情又騙錢(qián)后,仍是站在女友的角度為她默默付出著(zhù)。我有理由相信,這真的是一份難能可貴的真愛(ài)。
事實(shí)是,愛(ài)一個(gè)人,不一定要舍得在她身上花錢(qián),但不舍得在一個(gè)女人身上花錢(qián)的男人,就一定不太愛(ài)她;蛟S,用這種方式來(lái)衡量愛(ài)與不愛(ài),有點(diǎn)俗,只是這個(gè)男孩對女孩的愛(ài),讓我有點(diǎn)想多了吧。
因為,這個(gè)男孩并不是多么的富有,他卻可以把自己有限的錢(qián),拿出一部份來(lái)放在那張已經(jīng)不再屬于他的銀行卡里,為只為,不想讓那個(gè)曾經(jīng)騙過(guò)他錢(qián),也拋棄過(guò)他的女人不至于哪天真的走投無(wú)路。
現在,有的女孩找男友的條件越來(lái)越高,于是就洐生了高富帥這么個(gè)看似美好的詞?墒,我在想,過(guò)于精挑細選出來(lái)的物質(zhì)男女,當有一天沒(méi)有了物質(zhì)的支撐,還能剩下多少感情呢?
如果真的要談及愛(ài)情里的金錢(qián)觀(guān),也可以縱觀(guān)一下某些女明星嫁入豪門(mén)后,在夫家受過(guò)的還不如老百姓的待遇,且不說(shuō)用老公的錢(qián)要受諸多的限制,就算用自己的錢(qián)都要記賬,還要交代得一清二楚。所以,我感覺(jué)有時(shí)候,錢(qián)太多了,也不過(guò)是放在銀行的數字罷了,人前的光鮮甚至還不如一個(gè)人時(shí)更加的自在。
相當之下,那些口袋里錢(qián)不多,卻舍得把所有錢(qián)都用在你的身上,這種男人的愛(ài)比富豪的愛(ài)來(lái)得真誠多了。錢(qián)有時(shí)候是好東西,可如果男人錢(qián)多了,在找女人的問(wèn)題上,多多少少都會(huì )害怕,怕女人是為了他的錢(qián),才假意付出感情。于是,猜忌。就成了他對女人的家常便飯。
人來(lái)到這個(gè)世上,本是兩手空空,走的時(shí)候,無(wú)論生前創(chuàng )造過(guò)多少的財富,還不是如來(lái)到這個(gè)世上一般兩手空空?所以,對于那些還在等待真愛(ài)的女孩,與其還坐等著(zhù)高富帥,倒不如去找這么一個(gè)肯給你一張銀行卡,不管什么時(shí)候,他也不會(huì )輕易更改密碼的男人。
在相愛(ài)的兩個(gè)人眼里,這永遠不會(huì )更改的密碼,真的是一種難得的信任,是一種心與心最近的溫暖,更是男人給你一生幸福的承諾吧。
抒情作文 篇4
正值九月,陽(yáng)光普照大地。祖國的花朵們在園丁的辛勤澆灌下欣欣向榮,茁壯成長(cháng)。
眼前豐收在即,鮮艷的花朵們正準備放飛自己夢(mèng)想,展翅高翔?捎钟卸嗌偃酥榔渲袌@丁們一年如一日的艱辛呢?你可知,成功的背后,又是怎樣的驚人力量指導他們揚帆起航?
瞧,那穿梭在教室里的身影:他時(shí)而感慨激昂地揚起手臂,時(shí)而陷入深深沉思,時(shí)而露出一口潔白的白齒,時(shí)而微微皺起眉毛。你的主動(dòng)和積極會(huì )讓他給你莫名的贊賞,你的小動(dòng)作也不會(huì )逃離他的眼睛,可一旦四目相對時(shí),你便不敢再胡作非為,只有乖乖認真聽(tīng)講。
他不會(huì )在你困難的時(shí)候把你丟下,也不會(huì )讓你在得意的時(shí)候心高氣傲。一旦知道你遇上了困難,他那焦急的神情便讓你擁有戰勝困難,不屈不撓的信心,他會(huì )陪著(zhù)你的心情,伴著(zhù)你的苦樂(lè ),分享你的歡笑和淚水,他是那么地細心,那么的親和,讓你在不知不覺(jué)中已被深深地感動(dòng)。
生活中,他會(huì )親切地和我們說(shuō)話(huà)談心,談人生,談未來(lái),似乎我們在那剎那便成了永恒的朋友。我們會(huì )分享彼此的幸福與歡樂(lè ),是他們,教會(huì )我感恩生活,感悟生活。
她曾說(shuō):“接受簡(jiǎn)單的生活,但拒絕簡(jiǎn)單的生活!彼說(shuō):“讓優(yōu)秀成為一種習慣!”她默默無(wú)聞地給與著(zhù)莫大的鼓勵,即使在前進(jìn)的路途中有苦有痛,我也會(huì )勇往直前。老師的一番話(huà),有時(shí)就如甘泉般滋潤我們干渴的心田,有時(shí)會(huì )如冬日般的陽(yáng)關(guān)溫暖我們的心靈。有時(shí)更像黑夜里的導航燈指引我們正確的前進(jìn)。
有人說(shuō),老師是一支明亮的蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師是一把遮風(fēng)擋雨的傘,即便淋濕了自己,卻還要保護著(zhù)我們;還有人說(shuō),老師更像我們的影子,即使走到天涯海角,始終也忘不了他。老師說(shuō):“我們不是他們唯一的學(xué)生!钡覀儠(huì )跟著(zhù)回答:“您,是我們唯一的老師!
窗外的《那些花兒》歌聲響亮,讓我不禁想起了黑板前迎著(zhù)“雪花”詳盡講解著(zhù)老師們,想起了為我們的學(xué)習皺著(zhù)眉的老師們,想起了給我們講題事額頭上布滿(mǎn)細密汗珠的老師們,想起了聽(tīng)我們講未來(lái)時(shí)哈哈大笑的老師們,想起了陪伴我們一起自習的老師們,想起了和我們一起快樂(lè )游戲的老師們,想起了與我們一起放聲高唱《朋友》的老師們……
常言道:每個(gè)成功的男人背后有個(gè)偉大的女人。而我要說(shuō):每個(gè)成功的學(xué)生背后肯定有一群偉大的`老師。千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡師生之間的種種經(jīng)歷,道不完老師所教會(huì )給我們的成長(cháng)。只能讓歲月的痕跡,記錄下這回憶,讓其存在成永遠。
那些歲月,教會(huì )我們生活;
那些老師,教會(huì )我們成年。
有一種愛(ài),叫感動(dòng)!千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):在這美妙的日子里,我敬愛(ài)的老師們,祝你們節日快樂(lè )!
抒情作文 篇5
我喜歡喧嘩的街道,大人在散步,小孩在嬉戲,五彩的霓虹燈一閃一閃的,充滿(mǎn)著(zhù)華麗與和諧。
我喜歡冬天溫暖的火炕。它使我聯(lián)想起了貧困山區的孩子冒著(zhù)風(fēng)雪走路去學(xué)校,于是我更努力學(xué)習,因為再苦也苦不過(guò)山區里的孩子。
我喜歡溫暖的春天。當春風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰, 當迎春花慢慢的舒展著(zhù)自己的那纖細的腰時(shí),我已感覺(jué),一年四季都在一瞬間過(guò)去,我也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢長(cháng)大、懂事。
我喜歡那酷炎的夏天,特別是在晚上。我喜歡坐在又高又寬的樓頂,和家人一起數著(zhù)星星,那時(shí),是我最快樂(lè )的時(shí)候。
我更喜歡那萬(wàn)山紅遍的秋天。它讓我恍然明白了一個(gè)道理:秋天里的楓葉也許有跳躍的生命,也許它本身正是有豐富內涵的生命,才使人感覺(jué)到真、善、美,感覺(jué)到它的真正價(jià)值。
我喜歡做夢(mèng),喜歡夢(mèng)里在現實(shí)當中實(shí)現不了的愿望。我夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)著(zhù)一雙翅膀,飛翔宇宙,把科學(xué)家還沒(méi)觀(guān)察的宇宙奧秘獻給喜歡學(xué)習的人,讓他們增長(cháng)知識。親自去探索,觀(guān)察,回來(lái)又分享給其他人……
我喜歡樂(lè )器,特別是古箏和鋼琴。每當同學(xué)彈完一首優(yōu)美的曲子后,我都會(huì )發(fā)出由衷的贊美,并鼓勵她繼續好好的學(xué)下去。
我喜歡情,是親情和友情。當寒冷的早晨我輕輕地打了一個(gè)噴嚏時(shí),媽媽總會(huì )關(guān)心我,問(wèn)寒問(wèn)暖;每當我不舒服來(lái)到學(xué)校時(shí),迎接的是同學(xué)的一個(gè)個(gè)問(wèn)候,這時(shí)的兩種情深深的溫暖我的心,讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)火爐般的熱。
……
我喜歡生活,五彩繽紛的生活,生活里因為充滿(mǎn)著(zhù)那么多的喜歡,所以我過(guò)的每一天都是開(kāi)心的。
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