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【精品】抒情作文合集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的抒情作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
梁;w,
陸唐終成悲。
無(wú)論何人記憶,
何種感情,
亦不愿湮滅。
但能否存留千年?
喝夢(mèng)婆湯前,
誰(shuí)的一襲長(cháng)袂,
與楓蝶相伴?
舞盡千年。
靈魂度過(guò)忘川,
誰(shuí)引來(lái)彼岸花開(kāi),
系記憶與連?
見(jiàn)證千年。
輪回之后,
怎還覺(jué)莫名悵傷,
纏孤心長(cháng)綿?
隱現千年。
游揚花飛絮,
千里飄雪,
夢(mèng)初見(jiàn)?
深銘千年。
忘川到輪回后,
遺失的還能尋回么?
一切只是遐想。
吶,嘆……
吶,笑……
思至此思,
i
dontknowhowtobestrong.
那些昔日的美好,談笑,
化作一縷清風(fēng),
拂拭彼岸花面。
誰(shuí)可以,
解開(kāi)纏繞?
隔岸相對,
奏一曲千年。
抒情作文 篇2
殘陽(yáng)將天鍍上了一層金黃,人影點(diǎn)點(diǎn),華燈初上。和暗戀的女孩漫步在校園,迎著(zhù)晚風(fēng),守候著(zhù)離別的夜。她青蔥般的指尖緩緩撫過(guò)干枯的樹(shù)皮,我看到了,看到了她明眸中流露出的不舍,和嘆息。老樹(shù)晃晃他的枝丫,柔柔地回應著(zhù)。女孩輕輕地躺在足球場(chǎng)的草坪上,將手放在胸前,隨著(zhù)呼吸緩緩起伏。我也在她的旁邊躺下,枕著(zhù)手,望天。
“真藍吶!
“嗯……”
天的確藍的過(guò)分,透亮透亮的,像一潭湖水,深不見(jiàn)底的那種。藍是她最喜歡的顏色,藍色的發(fā)卡,藍色的鞋和書(shū)包。很奇怪的,藍比較孤僻,寂寞,一點(diǎn)都不像她那種活潑,臉上總鐫著(zhù)微笑的性格。不過(guò)連這天都受到了藍情緒的影響,好似蒙上了一層氤氳。閉上眼,嗅著(zhù)少女的芳香,和草葉上露水中溶解的夏夜的氣息。
一直靜靜地躺著(zhù)的她坐起來(lái),理了一下裙子,背著(zhù)光,對我伸出手來(lái),
“走吧,路還很長(cháng)!
我看不清她的臉,但我能感到她在微笑,令人安心又沁人心脾。
輕握住那白皙的手,除了柔軟,我更多的感到的是剛強!
……
晚風(fēng)靜吹,拂過(guò)衣角,吹散了年少的懵。
抒情作文 篇3
盼望著(zhù),盼望著(zhù),夾著(zhù)熱氣的風(fēng)來(lái)了,夏天的腳步近了。 一切都充滿(mǎn)了活力,激情四射。蟬叫起來(lái)了,太陽(yáng)升起來(lái)了,人們把厚厚的衣服脫下來(lái)了。
池塘里,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉一大片一大片滿(mǎn)是的,如同許許多多的綠色盤(pán)子。粉紅粉紅的桃花漂亮極了。還有的是未綻放的花苞,飽脹得好像要破裂似的。在陰涼的小樹(shù)林里,跑會(huì )兒,跳會(huì )兒,抹一抹額間的汗珠。太陽(yáng)火辣得很,心情也爽朗得很。
牡丹、百合、梔子花都競相開(kāi)放,陣陣花香縈繞鼻尖。各種各樣的大樹(shù)撐開(kāi)巨大的傘。
“知了,知了……”蟬不值疲憊的叫喚著(zhù),好像它也受不了這炎熱的夏日。一只一只翩翩飛舞的白蝴蝶、黃蝴蝶,也撲閃翅膀為自己降溫。
“力盡不知熱,但惜夏日長(cháng)!辈诲e的。仿佛被大自然的活力四射感染了似的,人們雖然又熱又累,卻很珍視夏日時(shí)光,可見(jiàn)夏日的魅力十足?諝庥刑(yáng)的味道,充滿(mǎn)了陽(yáng)光和美好。柳樹(shù)搖擺著(zhù)枝條,樹(shù)蔭下乘涼的老人們打著(zhù)扇,又是一副悠閑的模樣。而平時(shí)工作的年輕人們也充滿(mǎn)了動(dòng)力。所以,夏日是一段充實(shí)又美好的快樂(lè )時(shí)光。
夏日,雷陣雨和暴風(fēng)雨是最尋常的?,一道細長(cháng)的閃電劈開(kāi)天空,雨就下來(lái)了。來(lái)得突然,來(lái)的洶涌。又粗又猛的雨水“嘩啦嘩啦”地落下,時(shí)不時(shí)會(huì )有震徹四方的雷聲響起。一會(huì )兒,雨便停了,天又晴起來(lái)了。這就是夏天的天氣,難以預測,變幻不定。
夏,有花兒,有樹(shù)兒,還有生機勃勃的一切。
抒情作文 篇4
窗前有一棵樹(shù),樹(shù)上有一片葉子。我望著(zhù)它,它也望著(zhù)我。
葉總是微微的搖擺著(zhù)。我很好奇,問(wèn):“葉,為什么你老是擺動(dòng)?”
“我想飛!彼f(shuō)。
“葉即是葉,永遠不可能像鳥(niǎo)一樣飛的!
“看著(zhù)吧!彼兗兊男χ(zhù),不再說(shuō)話(huà)。
葉從春天擺到夏天,執著(zhù)熱烈。
我感到詫異:“為什么?一季的時(shí)間你已長(cháng)大,應該明白了……”
“可能吧,”它望著(zhù)天際,輕輕嘆出一口氣,“一季的時(shí)間使我懂得葉永遠無(wú)法像鳥(niǎo)一樣飛翔,可我依然無(wú)法阻止自己去飛。有時(shí),明知是不可能的,但無(wú)法自己,不是嗎?”
“既然知道是不可能的,又怎么會(huì )無(wú)法停止呢?”我糊涂了。
“可能,是因為在我心底,還想著(zhù)飛翔……”它朝我笑笑,笑容里含著(zhù)一抹淡淡的悲哀……
秋天到了。
我望著(zhù)搖搖欲墜,即將凋殘的葉子,說(shuō):“你的生命即將走到盡頭,你還追逐著(zhù)那不可能實(shí)現的夢(mèng)想嗎?”
“是的!比~抬起頭,眼里煥發(fā)著(zhù)不可抑制的光彩,“你知道嗎?人,現在我很快樂(lè )!
“快樂(lè )?”
“嗯,這段時(shí)間,我明白了許多。我在這樹(shù)梢頭看著(zhù)許多人來(lái)來(lái)去去,忙忙碌碌,卻一直無(wú)法得到滿(mǎn)足,你知道為什么嗎?”
“是他們沒(méi)有得到想要的?”
“不,是因為他們在追求‘結果’的同時(shí),忽視了‘過(guò)程’。要知道,‘結果’的歡樂(lè )是由‘過(guò)程’帶來(lái)的。沒(méi)有‘結果’的‘過(guò)程’固然可惜,但沒(méi)有‘過(guò)程’的‘結果’卻更為可悲……你明白嗎?”
我輕輕搖了搖頭:“你……究竟想和我說(shuō)什么呢?”
它再次展開(kāi)了笑顏:“我正品味著(zhù)過(guò)程!”
冬天,到了。
我邁著(zhù)沉重的步子來(lái)到窗前。忽然,一個(gè)景象使我呆住了——干癟的葉,在飛!
時(shí)間如同停流了一般,它用身子散發(fā)出年輕時(shí)的光彩。它離開(kāi)了樹(shù)的懷抱,在四溢的冬日暖陽(yáng)中,在天空這個(gè)舞臺上,飛旋著(zhù)、飄舞著(zhù)。雖然是如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞得比鳥(niǎo)更輕盈、更動(dòng)人……它更像一位吉普賽少女,雖然衣著(zhù)陳舊,裙襖破損,卻舞得意志飛揚、旁若無(wú)人,眼中閃爍著(zhù)熾熱的光芒。那是平靜的熱烈,超脫的歡呼!空際間劃過(guò)一圈一圈的元戶(hù),那是生墓旒?
突然,像是風(fēng)中的精靈在開(kāi)玩笑,一陣疾風(fēng)刮起,葉失去了平衡,像一只折翼的黃蝴蝶,在空中翻騰著(zhù),在墜地前作著(zhù)最后的努力。最終,“蝴蝶”飄落到了地上,夕陽(yáng)將它染成了金色,如同天邊即將逝去的火燒云……
淚,從我的眼眶里緩緩淌了下來(lái):“你的夢(mèng)成真了,但為此付出了一生的等待,耗盡了全部的精力,你……不后悔嗎?”
它沒(méi)有回答,依舊是靜靜的微笑著(zhù),漸漸的,合上了眼睛……
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。在白色的天國里,天使奏著(zhù)圣歌,葉子安詳的飛舞著(zhù),留下一道道閃亮的`痕跡……
有一個(gè)聲音在說(shuō):夢(mèng)的存在,是為了追求!
抒情作文 篇5
我愿牽著(zhù)你的手,走過(guò)這座橋。橋上是綠樹(shù)紅花,橋下是流水人家。你經(jīng)歷的一件件小事,猶如一方方青苔鋪滿(mǎn)了這小橋。橋的這頭是青絲,那頭是白發(fā)。
記得小時(shí)候,我最好的玩伴便是外婆。那時(shí)候,總愛(ài)在庭院里放上兩把小椅兒。午后的陽(yáng)光透過(guò)一層層的枝丫灑向庭院時(shí),我與你便會(huì )坐在庭院中。您總是在做針線(xiàn)活,在一塊布上繡牡丹,荷花等美好的事物。我總是在一旁看著(zhù)那飛舞的細針,在棉布上留下一朵朵嬌艷的花。不覺(jué)中,似乎有幾縷淡淡的清香飄入鼻腔。陽(yáng)光斜射在您的身上,在您的身上鍍了一層金色的光芒。微風(fēng)輕撩衣角,您在風(fēng)中慈祥的笑著(zhù)。
童年,是被花香所籠罩的,您在陽(yáng)光中靈巧地繡花。
時(shí)光的齒輪在不停的轉動(dòng)著(zhù),不知不覺(jué)中已經(jīng)步入了初中的大門(mén)兒。五月,棕香飄飄,端午節悄然而至。周末,便騎著(zhù)自行車(chē)到外婆家里去。陽(yáng)光像碎金一般灑滿(mǎn)了人間,田野上的麥苗,在陽(yáng)光中發(fā)出了黃澄澄的光芒。微風(fēng)輕拂,麥苗們舞動(dòng)起了華爾茲,在風(fēng)中甜甜地笑著(zhù)。
“咚、咚、咚”,我敲了敲門(mén),您打開(kāi)門(mén)。剎那間,滿(mǎn)院的棕香充斥了鼻腔,氤氳在空氣中,甜甜的!巴馄,你準備包粽子子呀!“當然了,你小時(shí)候不是最喜歡吃粽子了嗎?”您柔聲說(shuō)道,那雙眼睛里似乎包含著(zhù)無(wú)限的柔情,泛出亮晶晶的光芒!皩ρ,我一直都挺喜歡的”。喜悅像浪花似的一層層地涌上心頭,都這么長(cháng)時(shí)間了,外婆還一直記住我的喜好,心里不禁微微的顫動(dòng)起來(lái)。
少年,一張張粽葉溫暖了歲月,使我的世界春暖花開(kāi)。
片片雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái),緩緩投入土地的懷抱;鸺t的燈籠在夜晚中散發(fā)出光芒。春節,悄然而至。晚上和你坐在一起看電視,不經(jīng)意間的抬眸,發(fā)現您的頭發(fā)已經(jīng)被染成了白色。您臉上的皺紋如同飛舞的蝴蝶?粗(zhù)您逐漸渾濁的眼球,我只愿有一束星光落到你的眼眸。
現在,我只希望時(shí)間慢點(diǎn)、慢點(diǎn),好讓我可以陪您看到日光掛在柳梢。
陪伴,是一種暖暖的情,一種無(wú)聲的語(yǔ)言。陪伴無(wú)聲,愛(ài)有言……
抒情作文 篇6
去年寒假的一天,我到縣城去買(mǎi)了一個(gè)儲蓄罐。它是用陶瓷做的,有1、7分米高。罐子是一個(gè)小女孩站在玫瑰花前,凝視著(zhù)遠方。這個(gè)女孩身材高挑勻稱(chēng),一雙炯炯有神的眼睛像黑葡萄似的,鑲嵌在一張白皙的瓜子臉上,像在朝著(zhù)你忽閃忽閃地眨著(zhù)眼睛;彎彎的柳葉眉,像在春風(fēng)里隨風(fēng)搖擺。一張櫻桃小嘴紅艷艷的,像牡丹花一樣美麗。她的臉上還泛起了紅暈,一張臉就像盛開(kāi)的桃花一樣,大概是害羞了吧!我想:她笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角邊一定會(huì )有兩個(gè)小酒窩吧!她的短發(fā)是淡紫色的,還別著(zhù)一個(gè)精致的發(fā)卡,微風(fēng)一吹,頭發(fā)就在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈,美麗極了!
女孩身穿白色襯衫,外套一件牛仔連衣裙,左手握著(zhù)一朵百合花,綠色的花莖,粉紅的花瓣,淡黃色的花蕊,像一位仙女在笑著(zhù),十分迷人!右手托著(zhù)臉,像在思索著(zhù)什么。誰(shuí)能猜得到呢?腳上穿著(zhù)一雙淡紫色的靴子,淡雅又美麗。
女孩背后的的玫瑰花呈愛(ài)心狀,許許多多,成千上萬(wàn)朵玫瑰花聚在一起,成了一片花的海洋。你瞧這一朵像一個(gè)害羞的小姑娘,只露出半邊臉;那一朵像一個(gè)心高氣傲的小姑娘,昂首挺胸,走在最前頭;左邊那朵像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘,在問(wèn)我:“我漂亮嗎?”真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異呀!就在這個(gè)心狀的花海上,有一個(gè)又扁又長(cháng)的投錢(qián)孔。我會(huì )把自己的錢(qián)都交給他保管。
每當我想拿出錢(qián)去買(mǎi)零食,她就會(huì )深情地望著(zhù)我,對我說(shuō):“可不要亂花錢(qián)呀!”我就自然地打消了這個(gè)念頭。每當我想拿出錢(qián)去買(mǎi)一件禮物送給媽媽時(shí),她就會(huì )深情的望著(zhù)我,對我說(shuō):“這樣才是好兒女!”
我愛(ài)她,她是我終生的好伙伴。
抒情作文 篇7
反復的放著(zhù)、毫不厭倦地聽(tīng)著(zhù)《那該死的溫柔》
每天坐在電話(huà)前傻傻地盯著(zhù)
不知道愛(ài)情是什么東東
因為好奇而答應你.......
分手的時(shí)候 你問(wèn)我為什么
我說(shuō)了一些奇奇怪怪的理由
那時(shí)也不知道要表達什么
但我現在知道了
我對你好比朋友
現在已不在聽(tīng)那首歌了
偶然聽(tīng)到的時(shí)候
我會(huì )想到你 雖然你的模樣已經(jīng)模糊
但我還是忍不住想問(wèn)你
過(guò)得好嗎
現在我好想回到從前
我們還是朋友的時(shí)候
現在我們以有兩年沒(méi)有見(jiàn)面
我已成熟
我的初戀 再見(jiàn)了
抒情作文 篇8
花謝了,有重現花開(kāi)的那一天;柳枯了,有再青的時(shí)候?扇说囊簧⒍酥挥幸淮,少年正是我們把握機會(huì )的好時(shí)機。
花開(kāi)柳枯有美的一面,人的一生要活的有意義,過(guò)得充實(shí)。眼下就是學(xué)好知識,多讀書(shū),讀好書(shū)!書(shū)讀好了,才能體現人的美,才能去追求愛(ài)情,事業(yè)與夢(mèng)想。想成為心理學(xué)家的我,已把人生規劃的非常完美,我已想好我的未來(lái)與一生。人生被我看的十分透徹,既然我開(kāi)始了我的人生,我就要把人生規劃的有價(jià)值。人的一生注定為美揮灑,讓人生別留遺憾。家庭背景特殊地我,造就了我獨有的性格,變得獨立,思想要多,常常心理上的負擔都是因為想多而造成的,有時(shí)也是不可避免的,五年級時(shí)因為父母的離異,影響到了我,校長(cháng)曾這樣對我說(shuō):你狠堅強,但內心是脆弱的,如果你將這種負擔轉化為學(xué)習室的動(dòng)力,全面發(fā)展,那你將于很大的前途。
校長(cháng)的話(huà)定格在我心里,我在努力變化著(zhù)我的心。一生是如此的短暫,沒(méi)有回頭的時(shí)候,時(shí)光在流逝,我應該在流逝的時(shí)光里度萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,不要讓時(shí)光帶走遺憾。
人生就如此!該放下還是要放下,人無(wú)再少年!我懂了。
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