【實(shí)用】抒情作文匯總9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的抒情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì )有脾氣，每一個(gè)人都會(huì )有煩惱的時(shí)候，每個(gè)人也都會(huì )有不理智的時(shí)候，而我也不例外。長(cháng)大了，許多事都有自己的看法了，和母親意見(jiàn)不合時(shí)往往又是一場(chǎng)“大戰”的來(lái)臨。

　　一天，母親進(jìn)到我的房間里來(lái)，看看床上、桌上亂七八糟的，和顏悅色的臉立刻360°大轉變了，“燕子，你給我過(guò)來(lái)！”“干嘛？”正在看電視的我不爽的說(shuō)到，又慢慢地走過(guò)去，剛到門(mén)口，一陣“河東獅吼”便傳了過(guò)來(lái)：“你自己看看！跟你說(shuō)了幾百遍了，早上起來(lái)要疊被子，不要把衣服到處亂扔，還有你的桌子，東一本書(shū)，西一支筆的，像什么樣��？別人看了會(huì )怎么想？本就因為掃了我看電視的心情有點(diǎn)煩，就脫口而出的說(shuō)到：“煩不煩？我的房間我愛(ài)怎么就怎么樣，別人愛(ài)怎么想就怎么想！”母親聽(tīng)了我這一番不知悔改的話(huà)變得更生氣了，本一件小事，卻吵的不可開(kāi)交了�！澳愕姆块g是你的，但也要自己看的下去吧？你自己住的地方亂七八糟的，你住的舒服嗎？自己好好想想！”母親是懂我的，知道我現在心情不好，失去了理智，也就不多說(shuō)什么了。

　　母親走了，我不禁坐了下來(lái)，會(huì )想起以前，什么都是母親為我安排好的，似乎我覺(jué)得自己錯了，但還是因為不想拉下臉來(lái)去道歉，便拿起書(shū)讀了起來(lái)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！弊x到高爾基說(shuō)的這句話(huà)時(shí)，我不禁明白了——母親說(shuō)這些，不正是為了我好嗎？不正是愛(ài)我嗎？不正是要我養成好習慣嗎？

　　“母愛(ài)是世界最偉大的力量！”米爾先生說(shuō)的不正是嗎？��！母親��！假如沒(méi)有你這位過(guò)來(lái)人的指導，我會(huì )是一個(gè)有好習慣的孩子嗎？��！母親��！假如沒(méi)有你的關(guān)心，我會(huì )健康成長(cháng)嗎？��！母親��！謝謝您！

抒情作文 篇2

　　從我第一天踏進(jìn)校門(mén)到今天，我已在校園中度過(guò)快五年了，在五年的校園生活中，老師成了我生活中重要的一部分。

　　閑暇時(shí)，我總會(huì )把記憶中老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)翻出來(lái)，細細品味一番。我記憶最深的是老師對我的教誨。從學(xué)10以?xún)鹊募訙p法到奧數中的一道道難題;從上、下、人的讀法、寫(xiě)法到閱讀短文后完成的練習;從體育課上的50米接力跑，到運動(dòng)會(huì )上400米第一名……

　　在五年的時(shí)光里，我學(xué)到了知識，接受了歷練，懂得了做人的道理。這一切都要歸功于所有教過(guò)我的老師們。有人把學(xué)生比作花草，把老師比作園丁�？晌矣X(jué)得，如果學(xué)生是花草、小樹(shù)，老師更像是那天上溫暖的太陽(yáng)。因為，沒(méi)有園丁的照料，花草樹(shù)木仍然靠自己的力量繼續生長(cháng)，而沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，花兒們開(kāi)不了，草兒們綠不了，等待它們的只能是死亡……

　　老師不僅在學(xué)習上關(guān)心同學(xué)，生活上也一樣關(guān)心我們。比如當哪個(gè)同學(xué)不舒服，老師會(huì )送他去醫務(wù)室，誰(shuí)放學(xué)后沒(méi)按時(shí)回家，老師會(huì )幫著(zhù)尋找……

　　老師對學(xué)生們的愛(ài)是無(wú)盡的，我們無(wú)論如何都不能忘記老師對我們的恩情。

抒情作文 篇3

　　“恭喜你發(fā)財，恭喜你發(fā)財……”我期盼已久的，充滿(mǎn)歡騰的新年，近了，近了。我的心猶如準備抓耗子的貓，可以聞到它的氣息，觸手可及。年味也的確透人肺腑，被我貪婪的品味著(zhù)。

　　那陣清幽的墨香與熱鬧，便是我心中的味道。叫賣(mài)聲，喇叭聲，擁擠的人群，占據整個(gè)街道。我的好奇心被一位老人深深的吸引住。我鉆入人群，扯長(cháng)脖子看過(guò)去。一位老人，一架老花鏡趴在他的鼻梁上，黑中透白的凌亂的胡須，迎風(fēng)晃動(dòng)著(zhù)，那毛筆被他輕巧的手牽動(dòng)著(zhù)。一陣龍飛鳳舞之后，用左手捋了捋胡須，向上推了推老花鏡，點(diǎn)點(diǎn)頭嘴角向上微微一揚，又將毛筆在硯臺中一蘸……

　　在大家的歡笑聲，贊美聲，喧鬧聲中，老人寫(xiě)好了那幅春聯(lián)，將它小心翼翼的，慎重的交給等待的客人�！敖o我也寫(xiě)幾幅吧！”外公在眾人的贊美聲中發(fā)話(huà)了，老人微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，又揮動(dòng)起毛筆，“五福臨門(mén)賀新春……”筆鋒有力，點(diǎn)似瓜子，臥如彎弓。一陣清幽的墨香涌入鼻中，而這墨香與眾人的熱鬧，就是我心中的年味。

　　那一陣醇厚的木香與人的熱情，也是我心中的年味。

　　砍大柴，燒旺火，來(lái)年紅紅火火，“柴”通“財”，鄉下人有自己的習慣與風(fēng)俗，過(guò)年不能動(dòng)刀，別說(shuō)砍柴了，樹(shù)倒代表著(zhù)家里來(lái)年的“搖錢(qián)樹(shù)”倒了。所以必須過(guò)年前砍好整個(gè)冬天的柴火，稱(chēng)為“年柴”。

　　那幾天當然不可松懈。雖然現在條件好了，城里人家家都有空調，但是鄉下人還是習慣烤火。一棵棵大樹(shù)在“嘟嘟”聲中倒下，一家人忙碌著(zhù)，我們分工細致，外公負責鋸樹(shù)，外婆和媽媽砍樹(shù)枝，最簡(jiǎn)單的工作歸我和舅舅，我只能選稍小的柴扛到車(chē)路邊上等待裝車(chē)�？笗r(shí)柴隨著(zhù)我的腳步打著(zhù)節拍，有節奏的上下起伏，一股股醇厚的木香竄入鼻中，那自然悠長(cháng)的香味深入肺腑。

　　隨著(zhù)一趟趟來(lái)回跑，腳下的步伐沉重了，腿中似乎有千萬(wàn)只螞蟻在啃咬，在破壞我的肉體、骨頭，肩膀像被千軍萬(wàn)馬踐踏過(guò)一樣疼痛，疲勞似一根井繩綁得我呼吸困難，抬不起手。上坡的小路雖然不遠，彎彎曲曲組成了一張臉，像是嘲笑我的弱小……

　　“唉唉”一只有力的大手“奪”過(guò)我肩上的柴�！罢σ粋�(gè)小孩在扛柴��？沒(méi)摔著(zhù)吧？”“沒(méi)有，我家砍年柴呢�！蔽彝�了望他笑得深沉的面容，又道“謝謝叔叔，我自己來(lái)吧！”他笑瞇瞇的向坡上走“我來(lái)！”他和媽媽寒喧了幾句，我突然覺(jué)得很溫暖。這種熱情只有鄉村才有的，這淳厚的木香與人的熱情正是我心中的年味。

　　計日而待著(zhù)春節過(guò)年，回憶著(zhù)墨香味、木香味與鄉村人與人之間熱鬧、熱情的人情味，不正是我心中的年味嗎？

　　心中的年味，真是愈來(lái)愈濃了！

抒情作文 篇4

　　把悲傷隱藏，讓情緒釋放，在雨天流浪，在晴天奔放，在人群中蕩漾，在我心里膨脹。只能把這些事遺忘，才能更好的看著(zhù)你，我只能扮演個(gè)紳士才能和你說(shuō)說(shuō)話(huà)。

　　看著(zhù)你給我的東西，回憶在心里不由的回放。走在路上的角落，看到的都是你我走過(guò)的路。去超市買(mǎi)東西，想到的都是你曾選過(guò)的。我總會(huì )在那個(gè)時(shí)刻停止步伐，腦子里給我放了一段回憶，然后發(fā)著(zhù)呆不想被別人打擾。聚精會(huì )神的，不受誰(shuí)的打擾，不被事物影響，就這樣看著(zhù)銀幕，然后流下幾滴眼淚，嘴角微微一笑，就想這樣不要在醒來(lái)！聽(tīng)著(zhù)你和她的曖昧，沒(méi)想我連選擇的權利都沒(méi)有，只剩眼淚在眼眶激蕩，腦子神經(jīng)都在擴散，眼神都沒(méi)有了交點(diǎn)，淚水模糊了視線(xiàn)。不想被看到，只好沉默選擇往前走，走到心力交瘁，忍耐還是撤退都一樣可悲。不想你傷心，反正也決定自己難過(guò)！我只能扮演個(gè)紳士，承受你帶來(lái)的傷害才能繼續守候你。

　　我還是習慣性的站在外面等你回來(lái)，思念在逞強，眼神堅定不肯轉移視線(xiàn)。身體處在原地不想動(dòng)，頭腦里想得“怎么還不來(lái)，你往哪邊走的？”怕轉眼你就檫肩而過(guò)，怕一個(gè)轉身就錯過(guò)。每天打探你的消息，看看你是否還好。每次聽(tīng)到你受傷了，心里都好難過(guò)，埋怨自己沒(méi)能陪著(zhù)你�？陕�(tīng)到你和誰(shuí)好，玩得開(kāi)心，心里也難受，妒忌的會(huì )說(shuō)“怎么不是我”。找不到人說(shuō)，心里的寂寞；找不到人懂，怕黑的折磨。盡量表現著(zhù)，像不在意的。細心裝扮著(zhù)，平常的衣袖，還是裝作善解人意的樣子暴露出不欲人知的。反正注定留在角落自己難過(guò)。最后用一句“看見(jiàn)你高興我就高興了”來(lái)安慰自己，我只能扮演個(gè)紳士在旁細心看著(zhù)你，才能分擔你的喜怒哀樂(lè )。

　　看在眼里放在心里，我想好好和你說(shuō)說(shuō)話(huà)可我失去了熱情不知道怎么表達。我想搭著(zhù)你的肩膀，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的試探，你退半步的動(dòng)作認真的嗎？沒(méi)想到一個(gè)小小的動(dòng)作傷害就那么大，一個(gè)眼神就能讓我絕望。我只能看著(zhù)你漸行漸遠的背影，直到看不見(jiàn)了，心里涼了，才回頭轉移視線(xiàn)。眼神在眉間皺了下，迅速還原成路人的樣子！

　　我只能扮演個(gè)紳士，才能分擔你的情緒。我只能扮演個(gè)紳士，才能替你承擔你的傷悲。我只能扮演個(gè)紳士，才能看著(zhù)你，傾盡所有來(lái)保護你。

抒情作文 篇5

　　溫暖、深沉的親情之愛(ài)每一個(gè)人都希望擁有�？墒�，我不知道，無(wú)情的上蒼為什么會(huì )奪走我的父愛(ài)!失去父愛(ài)的陰影一直籠罩著(zhù)我，盡管母愛(ài)也讓我感受到了人世的溫暖。

　　哲人說(shuō)，對愛(ài)的回憶會(huì )給我們前進(jìn)的力量。

　　其實(shí)，我也感到父親并沒(méi)有真正離開(kāi)我。他一定在天堂里看著(zhù)我，就像在我小時(shí)候他每天看我一樣。父親把所有的愛(ài)都給了我，他的愛(ài)是我人生的最大財富。

　　六歲，我剛上一年級。父親生病了。父親的病很?chē)乐�，只是我當時(shí)不知道罷了。

　　一天早晨，天陰沉沉的。我賴(lài)在床上不想起來(lái)。上課時(shí)間快到了，無(wú)奈的父親終于生氣了。他神情嚴肅地走進(jìn)我的房間，把我從床上拉了下來(lái)。此時(shí)，無(wú)知的我還在頑抗。父親打了我一記耳光。我突然間沉默了。那是父親第一次打我。我不知道，昔日和藹的父親為什么會(huì )這樣，難道他不愛(ài)我了嗎?我低著(zhù)頭，不敢問(wèn)父親，甚至不敢看他。我也不知道，自己的沉默是不是在認錯�？傊�，我還是很快地一邊抹著(zhù)眼淚，一邊背起書(shū)包往學(xué)校里跑去。

　　不久，下起了雨。到中午放學(xué)時(shí)，雨還在下著(zhù)。同學(xué)們都在家人的雨傘遮護下回家了，只有我一個(gè)人在校門(mén)口焦急地等著(zhù)。突然，濛濛雨霧中出現了一個(gè)熟悉而又略顯陌生的身影。啊，是父親!“來(lái)，上來(lái)吧!我背你�！备赣H走到我跟前，對我說(shuō)。他的樣子是那么和藹，像是我早上沒(méi)有惹他生氣似的。我爬上父親的背，他頓了頓，才慢慢地站起來(lái)。我感覺(jué)他的身體有些搖晃。那個(gè)時(shí)候，我不知道父親的身體已經(jīng)非常虛弱了。路上，他將雨傘都遮在了我的頭上，任憑雨傘上的水滴滴落在自己身上。我感覺(jué)父親的脊背很溫暖。

　　父親的身體一天不如一天，躺在病床上，他還告訴我，做人要真誠，對人講話(huà)要微笑，不要在乎別人如何看待自己，要注意自己怎樣對待別人……

　　父親的話(huà)很隨意，卻告訴了我如何做人。

　　我應該像父親說(shuō)的那樣，微笑著(zhù)看別人，微笑著(zhù)對待生活。生活給予了它所能給予我的一切，包括苦難，但美好的東西依然存在。

抒情作文 篇6

　　“等閑識得東鳳面，萬(wàn)紫千紅總是夏�！笔悄纤谓逃�家朱熹春景時(shí)看到一望無(wú)際煥然一新的風(fēng)光發(fā)出的感嘆。而我的家鄉在東北，當一陣東風(fēng)吹過(guò)后，南方已是花紅柳綠而被飯還殘留著(zhù)冬的氣息。我想，如果朱熹老先生在世，有幸來(lái)到我的家鄉，看到這迷人的夏季，一定會(huì )改他的詩(shī)句為“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅是夏天�！�

　　夏天，正是草木茂盛的時(shí)節，因而綠成為了夏的主色調。校園里，廣場(chǎng)中大片大片的草坪如綠色的地毯般鋪展開(kāi)來(lái)，吸引著(zhù)無(wú)數的螞蚱、螳螂穿梭其間，在這里盡情嬉戲游戲。街道兩旁綠樹(shù)成蔭，園林工人為了美化城市，在不同的街道、路旁種了松樹(shù)，柳樹(shù)，楊樹(shù)，柏樹(shù)……不僅為這座小城凈化了空氣而且為行人遮擋炎炎烈日。每當傍晚時(shí)分，一些閑來(lái)無(wú)事的老人會(huì )來(lái)到樹(shù)蔭下坐在自備的小板凳上休息、聊天，有的還聚在一起打牌，下棋，整個(gè)小城籠罩在一片濃濃的綠色之中。

　　在這茂盛的綠的襯托下，萬(wàn)紫千紅的花爭奇斗艷，競相開(kāi)放，扮亮了夏天。你瞧，那一簇一簇矮牽�；�露出了粉紅的笑臉；火紅火紅的雞冠花像一只雄雞沖著(zhù)天鳴叫；成串成串的萬(wàn)年紅像位美麗的少女見(jiàn)到客人就羞澀的紅了臉；大朵大朵的芍藥花像貴婦人般盡展雍容典雅……還有許許多多五顏六色的不知明的野花都競相展開(kāi)花枝，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，吸引著(zhù)各處的蜜蜂前來(lái)采蜜，這些爭奇斗艷的花朵都在以各自不同的方式詮釋著(zhù)夏天的魅力。

　　打扮的花枝招展的人們更為夏天增添了繽紛的色彩。穩健持重的男人們穿著(zhù)各式各樣的T恤衫，休閑褲，迎接酷暑，天生愛(ài)美的女人們穿著(zhù)五顏六色的淑女裝，連衣裙，超短裙，進(jìn)展風(fēng)姿，精神飽滿(mǎn)的老人們穿著(zhù)花花綠綠的秧歌服，頭上插滿(mǎn)了鮮花，在鑼鼓聲的伴襯下，扭起了秧歌，為萬(wàn)紫千紅的夏天增添了一道靚麗的風(fēng)景。

　　夏天是生命力最旺盛的季節，它充滿(mǎn)了激情，活力四射，它為萬(wàn)物提供了生長(cháng)的條件和展示的'空間，我愛(ài)這多姿多彩的夏天。

抒情作文 篇7

　　你發(fā)現了嗎？在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風(fēng)拂過(guò)那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂(lè )章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”便在于“真誠”。

　　擁擠的公共汽車(chē)上，經(jīng)�？梢月�(tīng)到這樣的對話(huà):“哎，真對不起！踩著(zhù)您了！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”被踩著(zhù)了是常有的事，有時(shí)還挺疼，但這不打緊，因為有那句悅耳的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話(huà)語(yǔ)，可分量卻是沉甸甸的，你會(huì )感到對方發(fā)自?xún)刃牡恼嬲�歉意和誠摯的問(wèn)候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽(tīng)，“對不起!”，“沒(méi)關(guān)系!”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無(wú)暇。

　　有人說(shuō)，人與人之間的真誠好說(shuō)難覓。其實(shí)最常見(jiàn)的真誠便是在和朋友們相處的日子里。一個(gè)眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無(wú)比欣喜，因為那里面包含了太多的坦誠與希望。

　　那天體育課，當蔣禾扶起我并掰開(kāi)我的手時(shí)，那從手指里涌出來(lái)的鮮血染紅了地面，樣子真是可怕極了。在醫務(wù)室里，我害怕的放聲哭了，蔣禾不顧一切的用手巾幫我擦血，一面說(shuō)著(zhù)安慰我的話(huà)。在上藥時(shí)，她怕我疼，就緊緊地抓住我的手……出了醫務(wù)室我才知道，蔣禾的衣服已經(jīng)變成紅布條了。第二天早上，我在蔣禾面前放下了一張潔白的卡片，上面用黑筆赫然寫(xiě)道:“在最困難的時(shí)候，你不顧一切，地幫助了我，真誠就是你的全部�！笔Y禾看著(zhù)，一臉燦爛。她的笑容似乎在說(shuō):“友誼、欣喜和真誠，便是你我�！庇颜x像是一朵嬌嫩、易碎的花，需要我們用熱情培育，用真誠來(lái)澆灌，才能長(cháng)久地、美麗的開(kāi)放下去。

　　友誼的花，她的名字固然叫真誠。而在日常學(xué)習與生活中，真實(shí)的面對別人，才能有所收獲。試想，如果學(xué)習中有了害怕對方超過(guò)自己的思想，那真誠將不復存在。我和蔣禾之間從不隱瞞什么，總能想著(zhù)能為對方做些什么。我們并不互相遷就，只是在學(xué)習上加緊了競爭，為一個(gè)問(wèn)題爭論得臉紅脖子粗，為對方的進(jìn)步欣喜，為自己股足勁兒……我們是學(xué)習中的競爭對手，生活中的知心朋友，以坦誠相對，以真實(shí)的自我來(lái)對待對方。我們在感受真誠的也可以好好地自我反省。

　　現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒(méi)有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻的話(huà)，那么，真誠便是打開(kāi)窗戶(hù)的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望！

　　來(lái)吧，以真誠對待你身邊的每一個(gè)人，每一件事，打開(kāi)心窗，感受真誠！

抒情作文 篇8

　　早晨，我邁著(zhù)輕盈的腳步，

　　哼著(zhù)歡快的歌曲，

　　走在寧靜的小路上，

　　來(lái)到我那美麗的校園――東風(fēng)西路小學(xué)。

　　校門(mén)口，兩排整齊的禮儀小天使，

　　像威武的士兵一樣，

　　站得筆直筆直的，

　　歡迎著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。

　　和藹可親的老師微笑地向我打招呼，

　　老師的微笑，就像媽媽一樣溫柔。

　　校園里，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚，

　　仿佛在說(shuō)：“孩子們，你們要好好學(xué)習，長(cháng)大后要報效祖國！”

　　大榕樹(shù)上飄下一片片落葉，

　　就像一只只彩蝶，

　　彩蝶們在人間幸福地飛舞著(zhù)。

　　一棟新的教學(xué)樓高高的豎立，

　　這就是我們在知識的海洋里暢游的場(chǎng)所。

　　一層層樓梯象征我們每天積累的知識。

　　在明亮的教室里，

　　老師清脆的聲音，

　　像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，

　　同學(xué)們像小魚(yú)兒一樣，眼睛睜得大大的，

　　散發(fā)出對知識渴望地眼神……

　　這就是我的學(xué)校，

　　像一個(gè)溫暖的大家庭，哺育著(zhù)我，滋潤著(zhù)我，

　　我愛(ài)我那美麗的校園！

抒情作文 篇9

　　20xx年8月8日是一個(gè)多么激奮人心的日子呀！這是我國首屆奧運會(huì )的開(kāi)幕式。不知有多少人民盼星星盼月亮的渴望著(zhù)這天的到來(lái)呀！

　　百年的奧運，百年的夢(mèng)想。開(kāi)幕式的每一個(gè)節目都象征著(zhù)我國的燦爛文化。

　　瞧！一席黑衣的舞蹈演員來(lái)到畫(huà)卷之上，用肢體做墨跡，表現中國水墨畫(huà)的灑脫寫(xiě)意。隨著(zhù)舞蹈演員的動(dòng)作，潔白的畫(huà)紙上出現了起伏回旋的墨色線(xiàn)條。中國水墨畫(huà)講求以形寫(xiě)神，不拘泥于神思，更講求神韻。舞蹈演員獨特的肢體語(yǔ)言，正體現出中國水墨畫(huà)這種特有的意趣和韻味。

　　《畫(huà)卷》這一節目，多么充分的表現出了中國水墨畫(huà)的文化！

　　中國的文化是那么的光輝燦爛，是那么的歷史悠久，是那么的耐人尋味��！

　　奧運會(huì )開(kāi)幕式圓滿(mǎn)的成功了，是那么精彩！使外賓對我們曾經(jīng)帶著(zhù)“東亞病夫”帽子的國家更是刮目相看，贊嘆不已！還贏(yíng)得了那樣多觀(guān)眾的掌聲！作為一名中國人，自己的國家這么出色，我怎能不高興？我真為中國而感到驕傲！

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