抒情的作文通用15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的抒情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文1

　　24日下午，山東高考成績(jì)下來(lái)后，我曾經(jīng)單獨輔導的兩個(gè)孩子的媽媽分別打來(lái)了電話(huà)，一個(gè)考了605分，越過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)22分，應該算不錯了，但孩子的媽媽說(shuō)孩子在家里哭呢，說(shuō)發(fā)揮不理想。另一個(gè)考了545分，超出軍檢線(xiàn)13分，說(shuō)孩子的第一反映是表情木然，說(shuō)讓媽媽給她找家復讀學(xué)校，她不上去，她要復讀。第一個(gè)孩子雖然發(fā)揮不理想，但基本上在可接受的范圍內，所以她選擇的是大聲的哭。說(shuō)是想復讀，但在家長(cháng)的勸說(shuō)說(shuō)，未必復讀。第二個(gè)孩子表情木然，她內心是真正的悲痛，連表達憂(yōu)傷的哭都暫時(shí)沒(méi)有了。

　　第二個(gè)孩子叫映雪，很乖巧的一個(gè)女孩兒。她相對來(lái)說(shuō)文科成績(jì)非常優(yōu)秀，但就是數學(xué)和物理思維很差。但她學(xué)得非�？炭�，每天晚上學(xué)到零時(shí)1點(diǎn)。做數學(xué)，有時(shí)一天6節自習全部做數學(xué)�？荚嚽凹翱荚嚹菐滋炖�，她不吃也不睡，就是吃不下也睡不著(zhù)……..聽(tīng)著(zhù)她媽媽的敘述我非常心疼。這孩子太讓人心疼了。高考的壓力對她來(lái)說(shuō)太大了。她說(shuō)非重點(diǎn)不上，非211以上的大學(xué)不上。她把一生的幸福都投注到高考中了，腦子鉆進(jìn)了死胡同。

　　高考后我的一個(gè)朋友的孩子考得非常差，而這個(gè)孩子在幼兒園、小學(xué)的時(shí)候都非常的優(yōu)秀，不僅成績(jì)好，小時(shí)候看著(zhù)還多才多藝。但上了初中后，成績(jì)一年不如一年，到了高中成績(jì)更是一路下坡�？纪旰笪覇�(wèn)朋友，孩子是否選擇復讀？他說(shuō)孩子堅決不。學(xué)夠了。學(xué)煩了。一提學(xué)習就頭痛。

　　高考完燒書(shū)的現象屢屢發(fā)生，說(shuō)明什么？我們學(xué)校高考結束后雖然沒(méi)有燒書(shū)的現象(老師和領(lǐng)導看得緊，學(xué)生不敢)，但出現了大批賣(mài)書(shū)的現象。好多學(xué)生無(wú)論考得好孬都不選擇復讀。有一個(gè)人打著(zhù)為貧困地區捐贈圖書(shū)和教輔的旗號(也可能是真的)，一會(huì )兒的功夫，在高三樓前的廣場(chǎng)上就出現了可觀(guān)的書(shū)的長(cháng)城。學(xué)生在高中三年中利用了一切可以利用的時(shí)間，來(lái)學(xué)習、學(xué)習，再學(xué)習，他們學(xué)夠了，厭學(xué)了。

　　現在有很多聲音批評學(xué)生，到了大學(xué)后如何的混天聊日，如何的不學(xué)無(wú)術(shù)，逃課等等不良行為，試想，經(jīng)過(guò)了從幼兒園→小學(xué)→初中→高中，長(cháng)達十幾年的艱苦奮斗，好不容易考入了大學(xué)，遠離了父母的監督管理和小學(xué)、初中、高中老師們的作業(yè)的督促和苦口婆心，他們終于可以舒一口氣了，他們終于可以不在父母和老師的監督下好好地玩一場(chǎng)了。

　　從幼兒園開(kāi)發(fā)智力，到小學(xué)的奧數、初中為升入重點(diǎn)高中的沖刺、高中為升入大學(xué)的拼命學(xué)習，有多少孩子的創(chuàng )造力在老師和家長(cháng)的開(kāi)發(fā)中，逐漸地凋微？有多少孩子的學(xué)習熱情和學(xué)習興趣，在年復一年、日復一日的高強度的學(xué)習中逐漸地磨滅？這就是我們的教育現狀嗎？

　　我們總在指責我們的高中生、我們的大學(xué)生、甚至我們的研究生缺乏創(chuàng )造力、缺乏想像力、缺乏自主性，但造成這種現狀的原因，如何改變呢？

　　老師列舉的那些詞的反義詞，我這個(gè)沒(méi)有讀過(guò)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的，學(xué)理科的本科生都無(wú)從答起，何況對三歲的孩子呢？難度開(kāi)發(fā)智力，就是把成年人都難以把握的東西讓孩子去強記硬背嗎？這樣的開(kāi)發(fā)有意義嗎？

　　中國的人才培養是應該從改革教育體制做起了。中國的教育改革是應該從幼兒園抓起了。讓我們的孩子從孩提起生活的快樂(lè )一些，讓我們的孩子從小學(xué)起，思維和創(chuàng )造力再敏銳一起。

抒情的作文2

　　每個(gè)人，都有一座屬于自己的城，或寬闊，或狹窄，或繁華，或冷清。愛(ài)上一座城，或許只為這城中的一處動(dòng)人的風(fēng)景，一段深刻的記憶；亦或許，為的，僅僅是這座城。

　　說(shuō)起揚州，總會(huì )令人感慨它博大厚重的歷史。2500年前的春秋，吳王夫差開(kāi)鑿邗溝，修筑邗城，歷經(jīng)幾度風(fēng)云變幻，才有了今天風(fēng)姿綽約、文脈綿長(cháng)的揚州。

　　揚州，這是一座讓人不忍辜負的城。

　　自早晨醒來(lái)，接受揚州的第一縷陽(yáng)光，就注定要被這座城市感染。揚州一天的生活是從“皮包水”開(kāi)始的。所謂“皮包水”，即揚州人每天的早點(diǎn)-------灌湯包子，這種包子皮薄汁多，有時(shí)甚至得用吸管把湯汁吸完后才能吃，所以有“皮包水”這形象的一說(shuō)。

　　依稀記得，去年暑假，我去了一趟張家界，回揚州時(shí)已經(jīng)很晚了，然而無(wú)論如何，我硬是四處找，硬著(zhù)頭皮找，只為那兩三個(gè)灌湯包，現在想想不覺(jué)發(fā)笑，當初何以如此任性？后來(lái)，我似乎明白了。灌湯包并不是有多美味，張家界的食品口味也并不見(jiàn)得有多差，那臘肉不也很熏香嗎？只因灌湯包是家鄉的產(chǎn)物，是家鄉的象征，它給了我一種歸屬感，讓我足以重溫家鄉的味道，解我為期一周的淡淡鄉愁。

　　如果吃包子覺(jué)著(zhù)油膩了，不妨信步到富春茶社喝茶，這里融古典亭樓建筑藝術(shù)和現代化裝飾于一體，點(diǎn)綴以雅致的假山、噴泉，紅木、漆器桌椅古色古香，置身其中宴飲小酌，定覺(jué)心曠神怡。

　　“兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山�！焙�(jiǎn)單七言，卻道盡了瘦西湖的多姿多嬌、曲折迤邐。不必說(shuō)杜牧筆下玉人吹簫的二十四橋，也不必說(shuō)婀娜秀麗的五亭橋，單是那玉立亭亭的晴云白塔就已令人流連忘返。據說(shuō)1784年，乾隆皇帝第六次坐船游覽揚州瘦西湖。從水上看到五亭橋一帶的景色，不由遺憾的說(shuō)：“只可惜少了一座白塔，不然這而看起來(lái)和北海的瓊島春陰就像極了�！闭f(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，財大氣粗的揚州鹽商當晚連夜用白色的鹽包堆成了一座白塔，于是有了“一夜造塔”之說(shuō)。一夜造塔，聽(tīng)上去雖覺(jué)荒謬，然而這種事情，我想也不必深究。如今，還是讓人們佇立白塔之下，靜靜感受揚州人絕妙的造塔技術(shù)好了！

　　“誰(shuí)知竹西路，歌吹是揚州�！睋P州自古重視文化娛樂(lè )，揚劇、揚州評話(huà)廣為流傳，揚州清曲更是一絕。揚州清曲一般以坐唱形式演出，細膩纏綿。不化妝，無(wú)說(shuō)白，僅靠扣人心弦的音樂(lè )和感人肺腑的歌唱。清曲曲目豐富，鄭板橋“千家養女先教曲，十里栽花算種田”，描繪的正是當年家家唱清曲的情形。一開(kāi)始，我以為揚州清曲并不好唱，畢竟它在吐字發(fā)音運氣行腔方面都很講究，殊不知，揚州市歌《茉莉花》就源自揚州清曲中的一支鮮花調，而對于《茉莉花》，早在上幼兒園的時(shí)候，我就應邀參加過(guò)茉莉花的相關(guān)表演。這，算不算與揚州清曲的些許緣分？

　　“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出……”還記得朱自清筆下那醉人的荷塘月色嗎？只是斯人已逝。如今，你且走進(jìn)朱自清故居，踏入院門(mén)的那一刻，也許，你就會(huì )明白，其實(shí)古人與今人并沒(méi)有距離，書(shū)房里睹物思賢，你是否能看見(jiàn)他伏案筆耕的背影？

　　如今的揚州再不是那幅掛在江南壁上的風(fēng)景畫(huà)了，它將以它無(wú)窮的美麗，繁華的風(fēng)物，享譽(yù)世界，展現其綽約的風(fēng)采。而我，生于斯，長(cháng)于斯，我為揚州自豪！

抒情的作文3

　　曇花一現，片刻之芳華，忽然而已。

　　曇花一現并非只是一個(gè)詞語(yǔ)，是一種對曇花短暫的美麗的嘆息，難怪有人長(cháng)嘆：“人生百寂，幽如曇花�！绷胰债斂�，含苞；明月當空，待放；午夜來(lái)臨，孤芳自賞。

　　沒(méi)有人能明白為何曇花會(huì )固執地選擇在午夜無(wú)人之時(shí)現其芳華，或許是此時(shí)沒(méi)有別的花與它爭芳斗艷，它能獨自享這寧靜的夜晚吧？我不知道，但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無(wú)人的夜，那怕沒(méi)有任何稱(chēng)贊、任何夸獎，它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒(méi)有任何人看見(jiàn)，我不經(jīng)也為之嘆息。

　　曇花那淡白色的花，開(kāi)于枝頭，僅僅片刻便凋零，失去其芳華，但是它開(kāi)放時(shí)的美麗無(wú)人可以否定，它并沒(méi)有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見(jiàn)，曇花隨著(zhù)時(shí)間的流逝，出現一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大，成了一個(gè)巨大、潔白無(wú)瑕的花骨朵。從遠處看，既像一塊純潔美麗的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女。過(guò)了一會(huì )兒，沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動(dòng)著(zhù)。在顫動(dòng)中花瓣緩慢地打開(kāi)，舒展，露出了漂亮的面容，在乳白色的月光下更現嬌柔，略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。

　　這不是和蟬一樣嗎？活好生命中的每一秒，那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛�；蛟S你沒(méi)有把自己最輝的一刻展現給別人，但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來(lái)便可，沒(méi)有永不凋謝的花，只有再一次的綻放，曇花的凋謝并非完結，而是新生，只有凋謝后才能開(kāi)出更美麗的花朵。

　　曇花雖只有片刻的芳花，但我不再對它的短暫感到惋惜，而是對它下一次綻放充滿(mǎn)期待。凋謝并非終結，只是新生的又一次開(kāi)始罷了，我不再會(huì )認為“曇花一現”是凄慘的，雖每一次只有片刻芳花，但每一次都是那么燦爛。

　　人生百味，亦如曇花。

抒情的'作文4

　　清晨，晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開(kāi)。一陣清涼的晨風(fēng)，帶來(lái)無(wú)比的快意。我抬頭向家鄉的方向望去，朦朧中，那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線(xiàn)。但我思念家鄉的深切情懷，哪能擋得住呢？

　　家鄉的一草一木，一草一木就像電影似的一幕幕呈現在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹(shù)，好像越長(cháng)越高，越長(cháng)越大，高大的直插云天。它正迎著(zhù)噴薄而出的紅日，舒展它那美麗的身姿……

　　它生長(cháng)在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌，將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀，高大挺拔，活像一把巨傘，直插云霄。

　　她那美麗的葉子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠綠嫩黃。

　　夏天，樹(shù)葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開(kāi)花季節。你想看它的花嗎？那可麻煩了，你得等到半夜子時(shí)。漆黑的夜晚，它偷偷地開(kāi)花了。潔白的花如同滿(mǎn)天的星星，耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身價(jià)，使人感到珍奇。

　　金色的秋天，慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏，綴滿(mǎn)枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng)，把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來(lái)。這可忙壞了附近的小朋友，他們就蹶著(zhù)屁股在那里爭相拾綴�？赡阋�當心，切莫撿起就吃，那可就上當了。銀杏外表果肉又苦又澀，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就會(huì )露出潔白的果仁，有指頭那么大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里燒熟，輕輕咬破，吃起來(lái)清香可口，味道可美呢！

　　銀杏樹(shù)本質(zhì)細膩、堅實(shí)，是出名的木材，用它做的家具，光潔美觀(guān)，誰(shuí)見(jiàn)了都喜愛(ài)。

　　��！家鄉的銀杏樹(shù)，你永遠也不會(huì )在我腦海中消逝。

抒情的作文5

　　這世間到底有多少愛(ài)情完美地一路終老？愛(ài)來(lái)時(shí)，激情讓人將彼此的缺陷忘的一干二凈；愛(ài)去了，才感覺(jué)自己傷的很深，將往事細細鋪開(kāi)，才發(fā)現只剩下一身的疲憊與傷痕。也許只有愛(ài)得真切你才會(huì )有這種感覺(jué)，不管你是男是女，愛(ài)是傷人的。

　　我的一位朋友與網(wǎng)友已經(jīng)有八年的戀愛(ài)史，他們每隔一段時(shí)間便會(huì )通話(huà)或相見(jiàn)，可是曾經(jīng)深深相愛(ài)的兩個(gè)人，見(jiàn)面或通話(huà)的時(shí)卻無(wú)話(huà)可說(shuō)了，三言二語(yǔ)，就再也沒(méi)話(huà)了，作為一個(gè)旁觀(guān)者，我只能為他們悲嘆。

　　曾幾何時(shí)他們倆愛(ài)得死去活來(lái)。因為各種原因無(wú)法走到一起，但隔一段時(shí)間就十分想念對方。后來(lái)他找別的女人，可是當他想起她，或者在他們通話(huà)后，他馬上對別的女人失去了興趣，然后就是很長(cháng)一段時(shí)間不想跟任何女性來(lái)往。

　　他常常嘴里念念有詞，重復著(zhù)他們相互說(shuō)過(guò)的極其簡(jiǎn)單的幾句話(huà)。我是個(gè)好事者，對他開(kāi)玩笑說(shuō)：既然相愛(ài)，就沖破所有障礙大膽地來(lái)一次，這樣太折磨自己，何苦呢？他苦笑著(zhù)對我說(shuō)，他沒(méi)有勇氣。

　　兩年前，他們到杭州相會(huì )過(guò)一次，最近一次，是在北京�；貋�(lái)后，他對我說(shuō)，每次見(jiàn)了面卻不知該說(shuō)些什么，兩人好像都有些尷尬，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)就匆匆地分開(kāi)了。我知道，那位女子可以說(shuō)是他的至愛(ài)，而他又何嘗不是那位女子的至愛(ài)呢？沒(méi)有見(jiàn)面想見(jiàn)面，見(jiàn)了面卻又面面相覷，竟然到了這樣的地步。我也說(shuō)不清楚，只隱約地感覺(jué)他們在解謎，一個(gè)會(huì )哭泣的愛(ài)情之謎。

　　愛(ài)情，必然有遺憾。在他們之間，失望卻成了一種隱隱約約的幸福，因為有所期待。遺憾也成一種隱隱約約的幸福，因為不能在一起成了彼此最遺憾的事情，所以總惦記著(zhù)對方。如果說(shuō)愛(ài)是一件千回百轉的事，可他們無(wú)論怎樣努力再也轉不回原來(lái)的狀態(tài)，仿佛是越轉越遠，其實(shí)就是越轉越遠。

　　放棄一個(gè)很愛(ài)你的人并不痛苦，放棄一個(gè)你很愛(ài)的人才是痛苦�？墒撬麄兌疾辉阜艞�，卻分明已經(jīng)放棄。在最有感覺(jué)的時(shí)候，他們沒(méi)有走到一起，走的路遠了，也就失去了感覺(jué)，有時(shí)候咫尺天涯，有時(shí)候又是天涯咫尺。曾經(jīng)有一次，她給他唱“你可不可以不走？”，可她現在也沒(méi)勇氣再唱這首歌。

　　愛(ài)情總是想象比現實(shí)美麗。他們以為愛(ài)得很深、很深，來(lái)日歲月，讓彼此知道了，其實(shí)很淺、很淺。他們都不想承認，都堅持著(zhù)最后的一點(diǎn)任性，一種多情，一念自私。我承認他們的愛(ài)是真切的，可我更相信他們的痛苦和悲哀更真切，就是這兩種東西讓他們失去了重新點(diǎn)燃愛(ài)情之火的勇氣，這就是愛(ài)情會(huì )哭泣的謎底。

　　說(shuō)他們，其實(shí)我也有過(guò)類(lèi)似的感覺(jué)，當我痛苦地愛(ài)著(zhù)一個(gè)人，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )麻木。當再次站在她面前，心底的愛(ài)再也跳不到眼前，我知道，我該遠行，仿佛是在落荒而逃了，踽踽獨行也好，我寧愿背負一生的十字架也不愿意放棄我曾經(jīng)的許諾，縱然是偏執地愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)我的人。

　　愛(ài)情會(huì )讓人哭泣，不管是在眼里還是在心里，我們都不應該忘記愛(ài)與被愛(ài)的每一個(gè)時(shí)刻，因為就是這些時(shí)刻照亮過(guò)我們的生命。

　　愛(ài)，有時(shí)候只是一張不改密碼的銀行卡

　　愛(ài)有時(shí)真的很簡(jiǎn)單，男人只需給女人自己的一張銀行卡，就算卡里分文沒(méi)有，卡的密碼卻永遠不曾更改，對于兩個(gè)曾經(jīng)相愛(ài)的人而言，這份難能可貴的信任，其實(shí)就是真心愛(ài)過(guò)的最好證據。

抒情的作文6

　　有一天，放學(xué)后，我走在回家的路上，走到我家樓門(mén)口的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心，我蹲在一旁，仔細地觀(guān)察起來(lái)，

　　只見(jiàn)蜘蛛從嘴里吐出一根細得幾乎看不見(jiàn)的絲，粘在墻角的一邊，然后拖著(zhù)這根細絲，爬到墻角的另一邊。接著(zhù)，又吐出第二根絲、第三根絲……也許，蜘蛛吐絲也很累，每吐一根，中間都要停一下，休息一會(huì )兒。不過(guò)，休息的時(shí)間都不是很長(cháng)，接著(zhù)它會(huì )再吐、再粘。我心里暗想：它什么時(shí)候才能織成一張網(wǎng)，捕到食物��！我有點(diǎn)不耐煩了，就回家寫(xiě)作業(yè)了。

　　第二天早上上學(xué)的時(shí)候，我無(wú)意中朝那個(gè)墻角看了一眼，我發(fā)現那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角，等待著(zhù)它的“美餐”呢！不知道是出于頑皮，還是出于好奇，我從地上撿起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了，然后便若無(wú)其事的上學(xué)了。

　　到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為，那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng)，去另謀生路了。走到樓門(mén)口一看，完全出乎我的意料之外，那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補好了。為了考驗這只蜘蛛的毅力和耐力，我又把它補好了的網(wǎng)捅了個(gè)比上次還大的洞。我心想：這只蜘蛛不會(huì )再補這張網(wǎng)了。

　　可是，到了第二天早上上學(xué)時(shí)，我居然發(fā)現那只蜘蛛又在認認真真地補著(zhù)那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了，一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果，我們在學(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神，還有什么困難克服不了呢？

抒情的作文7

　　長(cháng)長(cháng)的臉上嵌著(zhù)高高的鼻梁，一雙靈活的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)陽(yáng)光帥氣又年輕，這就是我的爸爸。

　　爸爸很幽默，愛(ài)開(kāi)玩笑，我不開(kāi)心的時(shí)候，總能想辦法把我逗樂(lè )！這次寒假，我因期末考試數學(xué)沒(méi)考好，十分沮喪，整天悶悶不樂(lè )，就連出去玩時(shí)，也很不開(kāi)心。爸爸見(jiàn)了，靈機一動(dòng)，說(shuō)：“哥們兒，開(kāi)心點(diǎn)，人開(kāi)心了才不會(huì )老，你看你，這么小，愁眉苦臉的像個(gè)老頭，多不好，看你老爸，多陽(yáng)光，多自信，來(lái)，跟老爸一起笑一個(gè)！”我一聽(tīng)，一下子就被老爸逗樂(lè )了！

　　爸爸雖然常年在外地工作，不經(jīng)�；丶�，但是很關(guān)心我的學(xué)習，我房間的書(shū)幾乎都是爸爸給我買(mǎi)的。要是我哪門(mén)功課成績(jì)下降了，爸爸就會(huì )巧妙的開(kāi)導我。有一段時(shí)間，我的英語(yǔ)成績(jì)不好，爸爸讓我讀單詞，由于我貪玩沒(méi)有認真讀，爸爸回來(lái)讓我背單詞的時(shí)候，我只有亂背了，爸爸聽(tīng)了，皺了皺眉頭，沒(méi)有發(fā)火，只是說(shuō)：“我們來(lái)下棋吧！”“好呀！”一聽(tīng)不背單詞了，我興奮地馬上答應著(zhù)，但是心里卻怦怦亂跳，因為我的棋技十分不佳，肯定會(huì )輸的。我和爸爸開(kāi)戰了，爺爺在一邊觀(guān)戰，我每走一步都是小心翼翼的，生怕失誤。就在這時(shí)，爸爸走錯了兩步棋，爺爺看到了，指著(zhù)棋盤(pán)說(shuō)：“走錯了，走錯了！”爸爸卻不當回事，我乘機將爸爸打敗了。我得意洋洋的說(shuō)：“老爸，你可真是因小失大呀！”“對，就是因小失大呀！你可千萬(wàn)別學(xué)老爸！”我這才恍然大悟，原來(lái)又中了爸爸的計了……

　　這就是我的老爸，既幽默又關(guān)心我學(xué)習的爸爸，一個(gè)我最?lèi)?ài)的人！

抒情的作文8

　　世界上的每個(gè)人都有自己所愛(ài)的事物，而凡是被人所愛(ài)的一定都是美好的，人們常說(shuō)世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，是的，我覺(jué)得媽媽對我 的愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的，我尊敬媽媽?zhuān)瑡寢尷斫馕遥?正是這由裹的尊敬和可貴的理解，才產(chǎn)生了這美好的愛(ài)。

　　我的媽媽雖然是個(gè)普通的農民，而在我的眼里，她實(shí)在是個(gè)了不起的人，媽媽性格開(kāi)朗、愛(ài) 唱 愛(ài)笑，還很細心，這一點(diǎn)我也很愛(ài)她。

　　��！媽媽多辛苦，我心中感嘆了許久，每次我生病，媽媽總是細心照顧，喂水喂飯，每次我有了缺點(diǎn)，媽媽總是耐心地批評指正，這樣的事太多太多了，數也數不清楚，說(shuō)也說(shuō)不完我真想把天下所有 美好的祝愿送給我的媽媽?zhuān)�那是我的一片真誠，我用它來(lái)回報媽媽?zhuān)�回報母親的愛(ài)，回報這一片深沉的，美好的愛(ài)，回報這無(wú)私的，世界上最偉大的母愛(ài)！

　　媽媽?zhuān)�讓我懂得�?ài)的是你，給我愛(ài)的也是你，你從小就是那么的疼愛(ài)我，你是世界上最好的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我遇到什么傷心或不愉快的事，你總是在一旁安慰我，鼓勵我。

　　媽媽?zhuān)�我是多么地感謝你，你讓我懂得怎樣做人，你還教我，自己的東西是自己的，不是自己的就不能占為己有，我永遠記得你教育我的話(huà)。

　　同學(xué)們，有時(shí)，你的媽媽迫不得已打了你，你卻恨之入骨，罵你幾句，與她頂嘴，對她的一舉一動(dòng)有意見(jiàn)，其實(shí)，你們不能這樣，因為她也是為了你好才打你、罵你，因為你做了錯事，那也是恨鐵不成 鋼��！總之，我們要銘記媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。

抒情的作文9

　　半夜，又一次被外面的大雨驚醒。夜很深，外面的雨聲伴隨著(zhù)時(shí)間劃過(guò)指尖的滴答聲，看不見(jiàn)，聽(tīng)不到的都成了過(guò)往。一個(gè)人感受著(zhù)，不知怎的，突然間又沒(méi)了熱情、激情、心情……不知道在內心里是否還在羨慕那些飛過(guò)頭頂的紙飛機，而麻木地看向屬于自己的白白的一張紙，又會(huì )把憤怒、委屈、難過(guò)寫(xiě)在哪里呢……

　　倚在窗邊，聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲，心里卻很難過(guò)。我的紙飛機該飛向何方？突然感覺(jué)到肩上的膽子好重，真的好累。五年過(guò)去了，整整五年都一晃而過(guò)，帶來(lái)了什么，又帶走了什么……大雨沖刷地面的聲音告訴我，我該長(cháng)大了，我也長(cháng)大了，這又意味著(zhù)什么？六年級又該迎來(lái)什么？新的老師？新的課本？新的作業(yè)？不，這意味著(zhù)我不能像兒時(shí)那樣任性、撒嬌了……

　　看著(zhù)躺在柜子里的卷子，心里不禁又多了一份回憶，一份傷感，一份眷戀。曾經(jīng)，我們也許有太多的挫折，但我們沒(méi)有放棄；曾經(jīng)，我們有過(guò)很多很多的遺憾，但我們仍在努力；曾經(jīng)，我們會(huì )因為傷痛流很多眼淚，但擦干了，仍然可以微笑面對明天。

　　漸漸地，我開(kāi)始喜歡上了這個(gè)多雨的夏天，這個(gè)多雨的夜晚，更喜歡聽(tīng)雨的聲音。時(shí)間告訴我，雨聲告訴我，堆積在桌上的課本告訴我，無(wú)理取鬧的年齡過(guò)了，該懂事了，而屬于我自己的責任，也必須照單全收。

　　我又望向在內心深處慢慢形成的紙飛機，這是屬于我一個(gè)人的紙飛機，也是我放飛的第一個(gè)紙飛機。舉手、甩手……看著(zhù)紙飛機在內心里飛過(guò)重重障礙，飛過(guò)斑斕的歲月，飛過(guò)即將遠去的童年……

抒情的作文10

　　老人們都說(shuō)，人這輩子，給你最大幫助的就是你的父母。

　　我們這些孩子輩兒的，最討厭的一件事，就是聽(tīng)著(zhù)老一輩兒的人們講著(zhù)他所謂的長(cháng)篇大論。但有時(shí)候也喜歡聽(tīng)他們講故事，他們的故事總是讓我們覺(jué)得很有趣，似乎是我們沒(méi)有觸及到的另外一個(gè)世界。我們總是能聽(tīng)得津津有味，但最后他總要說(shuō)他的長(cháng)篇大論，說(shuō)人生的哲理等等。所以每當故事講完后，我們就散了歡兒似的跑出屋，不再聽(tīng)他們絮絮叨叨。

　　歲月總是悄無(wú)聲息的帶走他們想帶走的，像個(gè)任性的娃娃。似乎留在記憶里的，只有那些塵封已久的故事。即使我們成年，也無(wú)法忘記的那些故事。印象最深，最無(wú)法忘懷的還是那件事……那年的我只有十五六歲的大小，似乎是叛逆期，對學(xué)習并沒(méi)有興趣。而且他們越希望我做的事情，我就越不想做。我拿著(zhù)奶奶給的買(mǎi)書(shū)錢(qián)，買(mǎi)了玩具。父親知道后，并沒(méi)有打我。心里很詫異，照以往來(lái)說(shuō)，我犯了錯父親沒(méi)錯都是把我往死里打的，這次父親沒(méi)有打我，而是把我叫到了外面。

　　父親抽著(zhù)煙，蹲坐在外面臺階上。眼圈兒從他嘴里吐出，在濃濃的夜色中顯得格外神秘。

　　“來(lái)，過(guò)來(lái)坐下，爸就想跟你講個(gè)故事�！�

　　“哦”我格外驚嚇，居然沒(méi)有打我。他看我規規矩矩的坐下，像是看透了我的心似的笑著(zhù)說(shuō)道，“放心吧，這次不打你！”“就給你講個(gè)故事，娃子乖乖聽(tīng)著(zhù)就好！”

　　我當然應下，聽(tīng)故事和挨打，當然選聽(tīng)故事了！父親笑了笑，掐掉手中的煙，看著(zhù)我說(shuō)道，“有一種植物叫做仙人掌，渾身是刺，生長(cháng)在炎熱的沙漠里�？梢哉f(shuō)是幾乎沒(méi)有水源，特別的熱。你爸爸我，在參軍的時(shí)候去過(guò)一次沙漠。那里動(dòng)物都很少見(jiàn)，更別說(shuō)植物了。但仙人掌在沙漠里，似乎可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)。聽(tīng)我們營(yíng)長(cháng)說(shuō)，仙人掌可以開(kāi)花，但我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)會(huì )開(kāi)花的仙人掌。那次我們進(jìn)去搜救，不知怎么迷了路，我們沒(méi)帶多少水。很快，水就沒(méi)了�！�

　　”就在我們認為你在這片沙漠里的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)仙人掌，他的頭上開(kāi)出了一朵粉嫩嫩的花。那個(gè)仙人掌很大，似乎有很多年頭了。沙漠里的仙人掌，切開(kāi)他們，就可以喝到水，但那只是少部分的仙人掌。我們碰運氣，切開(kāi)了仙人掌，里面有水！我們也就因為他的水，解了渴。后來(lái)，我們找到了部隊，順利的獲得了救援。去年我們幾個(gè)老戰友，又去了那個(gè)沙漠，發(fā)現那個(gè)仙人掌還活著(zhù)！很神奇吧！”

　　父親的故事講了很久，給我聽(tīng)蒙了。不知道父親到底要表達什么，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了他的問(wèn)題。他看了看我，又繼續說(shuō)道。 “我和你說(shuō)這件事的原因是，想讓你明白，我們遇到了百年不遇的會(huì )開(kāi)花的仙人掌。因為它，我們獲救了。而它，又以頑強的生命力，在那種惡劣的情況下活了下來(lái)。咱家的條件你也看到了，并不好。你拿去買(mǎi)玩具的錢(qián)，是你奶奶辛辛苦苦撿垃圾換來(lái)的。而我早年參軍，退役了又落下來(lái)一身的殘疾。你是我們全家人的希望，給你錢(qián)買(mǎi)書(shū)，想讓你長(cháng)大后出息人，養活我們。你也是個(gè)男子漢了，那你看看你現在，做的對嗎？”

　　沒(méi)有回話(huà)，沉默，在我和爸之間蔓延。

　　輾轉反側，幾乎整夜沒(méi)有睡，回想的是父親的那段話(huà)……

抒情的作文11

　　“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！边@一次老師給了我們每一個(gè)人一個(gè)梨，讓我們一齊來(lái)嘗梨。

　　邱老師讓我們先細細地觀(guān)察梨的外形。我拿到地那一個(gè)梨，兩邊各有一條黑色的痕跡，就像一名頑強的戰士因為戰斗而留下來(lái)的傷疤和印跡。我摸了摸這一個(gè)梨的身子，發(fā)現這個(gè)梨十分光滑，沒(méi)有什么毛刺。形狀像個(gè)漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動(dòng)著(zhù)，從來(lái)就沒(méi)向下邊生長(cháng)過(guò)，而是向四周長(cháng)到了一頂的程度就開(kāi)始想方設法把自我的脂肪變多，結果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黃色的，沒(méi)有一種艷麗感。

　　我為了能聞到梨的香味，特地把鼻子湊了上去一聞，但是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種十分個(gè)性的紙的味道。我把鼻子又伸過(guò)去，十分仔細地聞了又聞，結果是功夫不否有心人，我總算把其它的味道也聞出來(lái)――一股十分個(gè)性，十分淡的梨花香味，只有細心地人才會(huì )聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。

　　我們把梨給洗干凈，然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出此刻了我們的面前，還讓我們十分想吃上一口，所以我也顧不了那么多了，咬上一口，剛剛開(kāi)始還有一些酸的味道，之后一吞到喉嚨里，一股濃濃的甜味突然涌了上來(lái)，遍布了整個(gè)嘴巴，潤滑了舌頭。但是越吃到里邊越酸，顏色也是越來(lái)越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽(tīng)說(shuō)那里邊有對人體有害的物質(zhì)。

　　古人云：“贈柳”就是“挽留”；“分梨”則就是“分離”，這天我們要和邱老師作暫時(shí)的分離了。

抒情的作文12

　　春季來(lái)了，鮮艷的花朵開(kāi)了，把春季點(diǎn)綴得五彩繽紛、多姿多彩的。在這世界上有許很多多的人都渴望成為一朵朵艷麗的花朵，可我愿意成為一棵默默無(wú)聞的小草。

　　小草固然沒(méi)有茉莉的芳香，沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有米蘭的高雅，小草只不過(guò)是被人們遺忘的小生命�？墒�，小草有花朵們沒(méi)有的美，那就是它質(zhì)樸的美。春姑娘還沒(méi)到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物還沒(méi)復蘇時(shí)，小草就蘇醒了，它帶著(zhù)泥土的芬芳從泥土里鉆了出來(lái)，呈現出勃勃生機。夏天的草兒長(cháng)得那么茂盛，可它從來(lái)不與群花爭艷，從來(lái)不與百花比美，它寧愿當花朵們的陪襯。沒(méi)有了小草，山?jīng)]有那么綠，花也沒(méi)有那么艷麗，沒(méi)有了小草，大地不再那么生機勃勃，不再那么充滿(mǎn)朝氣。秋天草兒枯萎了，但草根依然深深地扎在泥土里。蘊藏著(zhù)再生的力量，迎接另一個(gè)春季的到來(lái)，再為人們默默奉獻著(zhù)一片充滿(mǎn)希望的綠洲。

　　小草從不炫耀自己，它只是默默地奉獻自己。有些人只見(jiàn)開(kāi)花，卻無(wú)視小草的存在，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打之后，花兒凋謝了，而花兒身后的小草卻依然挺立在泥土上面，此時(shí)他們才知道小草的意志是那么的堅強，小草的生命力是那么的旺盛。敬佩之情油然而生。在春季里，我想像小草那樣做一個(gè)平凡的人，干平凡的事，默默地為社會(huì )做貢獻，不求回報，要像小草那樣做個(gè)意志堅強，面對困難不退縮，面對挫折不灰心的人。做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純潔的人，做一個(gè)有利于人民、有利于社會(huì )的人。

抒情的作文13

　　梨鄉漫雪花，銀裝素裹萌春芽。

　　這是三月，在如玉似雪的梨花海洋中，有一種讓人難于名狀的脈脈溫情。

　　已是春風(fēng)飛雪，萬(wàn)樹(shù)花開(kāi)，綻放著(zhù)高潔的花瓣，為春天、為涌動(dòng)的春潮，增添靚麗的風(fēng)景。路兩邊一片片盛開(kāi)著(zhù)雪白梨花的梨花林，它們有的鑲嵌在綠油油的麥苗里，有的同含苞待放的桃花林相依相偎，相互映照。

　　梨花，薔薇科，梨屬。落葉喬木，春季開(kāi)花，花色冰晶玉潔，其素淡的芳姿及淡雅的清香歷代博得詩(shī)人的推崇�！氨憋L(fēng)卷地北草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！薄捌鱿吕婊ㄒ欢蜒�，明年誰(shuí)此憑欄桿?”“寂寞空庭春欲晚，梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)�！崩婊ㄔ谠�(shī)人的眼里，沒(méi)有市俗的戒律，因情生景，因境而別，渲染著(zhù)詩(shī)人的情感表白。

　　花開(kāi)的時(shí)節，人們從四面八方匯聚到這潔白的梨樹(shù)下，在賞，在嗅，在感受花香醉人的春意。還因為身處梨花花海的渺小，更使人感到了繽紛的梨花如雪無(wú)聲的素雅，給人悄無(wú)聲息的盛艷，讓人在芳香中情不自禁地思緒神馳。

　　由花及果，由果及人生的瞬間片斷，梨花及梨果，總能給人溫馨的回憶。鴨梨，清水煮沸，可以生津潤肺，清熱解毒。

　　蜂蝶在花海中追逐，稚童在花蔭下攀爬，游人在花道間流連。今天是梨花的節日，今天是梨花的盛裝。在春日的暖陽(yáng)下，每個(gè)人的臉上都蕩漾著(zhù)含春的暢快。微風(fēng)中，綻放的花瓣猶如萬(wàn)千飛碟，在藍天下飛揚著(zhù)翩躚的舞姿;含苞的花蕾張開(kāi)白嫩的小嘴，呼吸著(zhù)春天沁人心脾的香澤。團團簇簇，爭香斗艷，帶給人們久別的清新……

抒情的作文14

　　春天是萬(wàn)物萌生的季節，是清純的季節，播種的季節。桃花映面，綠樹(shù)抽芽。你說(shuō)，春天是生命的搖籃。

　　應對綠樹(shù)紅花，掬一捧溪水，總會(huì )想起厲雪酷冬，冰凍風(fēng)寒；想起迎風(fēng)霜挺立的樹(shù)，破冰行駛的船，幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。

　　你看，冰雪融化著(zhù)，它推著(zhù)水波歌唱，歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來(lái)到了平野山川；花兒更艷了，草兒更鮮了，它們明白自我的幸福是因為有了冬的洗禮，冬的戰斗，冬的犧牲；它們在生長(cháng)中吸收了冬的堅毅，冬的清純，冬的血液。

　　置身在這春光絢麗的隊列里，哪能不熱愛(ài)這播種的季節。站在梅花從中，必須會(huì )情不自禁的思索，想一些什么呢？

　　也許想春的廣柔，人們僅有努力付出包括汗水與智慧，它回報的禮品方會(huì )更多。春天是嚴肅的，一陣陣春風(fēng)把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹綠。春天是勤勞的，人們如果不抓緊耕耘，一年中僅有嘆息。春天是明媚的，它同陽(yáng)光一齊燦爛，讓笑聲悠遠悠長(cháng)。

　　春天又是短暫的，人們必須抓緊這完美的時(shí)光，準備一年的基礎，相反，秋天會(huì )變成對你的審判。所以，明媚的春天是多么珍貴。

　　從春天的播種，想到未來(lái)的耕耘，僅有拉緊時(shí)間的手，不停頓，用心改造荒蕪的土地，種植優(yōu)等的禾苗，再經(jīng)過(guò)夏天的管理，不怕未來(lái)沒(méi)有好的收獲……這，正是萬(wàn)物萌生的春季的氣質(zhì)，是朋友們思索的源泉。

抒情的作文15

　　梅花

　　冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？

　　借景抒情初中作文8篇借景抒情初中作文8篇

　　在寒冷的冬天，獨自面對凜冽的北風(fēng)，忍受刺骨的寒冷，獨自開(kāi)放的就只有梅花，它是最堅強，最堅韌不拔的花，它雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有梔子的香氣襲人，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫(huà)家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌，讓世人去流傳。

　　有人說(shuō)：紅花還需綠葉襯。而我卻不見(jiàn)梅花有綠葉襯著(zhù)，光滑的枝桿上，沒(méi)有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀(guān)賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆：此香只應天上有，人間難得幾回聞呀

　　如果說(shuō)牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿(mǎn)的話(huà)，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風(fēng)采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會(huì )有此尤物。真想把她請到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。

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