【推薦】寫(xiě)景抒情作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的寫(xiě)景抒情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景抒情作文 篇1
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”眼看著(zhù)一年一度的國慶節就快到了，身在北京當律師的我決定回離別了二十年的故鄉——竹溪去看看！
于是我坐著(zhù)超音速飛機回到了故鄉，哇！眼前這座美麗的大城市真是我日思夜想的故鄉嗎？真是讓我大吃一驚！
一條條羊腸小道現在成了寬敞的高速公路，公路上一輛輛環(huán)保汽車(chē)川流不息，我真不敢相信眼前的一切。公路兩旁的摩天大廈拔地而起，就連從前臭氣熏天的金馬河也安上了環(huán)保吸塵器�，F在被清理成了一條清澈見(jiàn)底的小河。河的兩邊種著(zhù)幾株依依多情的垂柳，那長(cháng)而柔軟的柳枝是那么美那么自然。
這時(shí)，我不禁想起了我的母�！獙�(shí)驗小學(xué)。于是決定前去看一看。來(lái)到學(xué)校，這里的一切煥然一新，我從門(mén)衛那里打聽(tīng)到學(xué)校已經(jīng)從新裝修了。怪不得學(xué)校操場(chǎng)這么寬敞，四周還綠樹(shù)簇擁。接著(zhù)我來(lái)到了以前的教室。這些教室里的東西都是高科技。每張桌子都有一臺筆記本電腦，黑板上也有兩個(gè)按鈕，一個(gè)黃色，一個(gè)紅色。老師只要按一下黃色按鈕，對著(zhù)黑板說(shuō)什么，黑板上就會(huì )立刻顯示出來(lái)。如果按紅色按鈕，黑板上的字就會(huì )立刻被刪掉�？匆�(jiàn)這樣的景象，我不禁想起了以前和同學(xué)老師們一起學(xué)習，一起玩耍的日子，真讓我難以忘懷。雖然沒(méi)有現在的條件好，可是我還仍然喜歡以前的教室，因為它有著(zhù)我童年時(shí)代的歡樂(lè )悲傷，失敗和成功，也是因為它才有了今天的我。
走遍了家鄉的每個(gè)角落，感受到了家鄉的巨大變化，我越來(lái)越喜歡我的家鄉——一座充滿(mǎn)生機的、文明的、綠色的城市�！�
寫(xiě)景抒情作文 篇2
夕陽(yáng)韻染天邊的情結，靜漠了塵世浮華
歸期的.候鳥(niǎo)，守在季節的盡頭
悵望著(zhù)如春的歲月。追逐的翅膀
飛越時(shí)光的凌亂，棲落在夢(mèng)的枝頭上
風(fēng)蘸黃昏的色彩，勾勒著(zhù)斑斕的心境
籍著(zhù)心靈的跫音，涂滿(mǎn)天空的晚霞
不惑的日子，褪卻輕狂與鋒芒
游走在寂寞荒蕪的草原。那執縛的空影
伸縮時(shí)間的脈搏，起伏于，紅塵跌宕的心海
無(wú)數次南北季節的流浪，掙扎與迷惘的飛翔
尋盡天涯的疲憊呵，那一雙，被脆弱折傷的翅膀
裹載著(zhù)半世的惆悵。無(wú)法掙脫的命運
在溫柔之鄉的牽絆，曾試圖沖越，那欲海的濁浪
我知道，有一朵沉睡在靈魂的蓮花
蘇醒在輪回的路上。遙望如星的燈盞
是指引回家的方向。這徐徐綻放的花蕊
伴著(zhù)塵世的清音，一如你，性香無(wú)染的芬芳
百折迂回的夢(mèng)里，傾聽(tīng)木魚(yú)磬敲的經(jīng)咒
拂過(guò)迷醉與沉淪的冥夜，凈化在，懺悔的心靈里
信仰，穿越顛倒的流年，矗立于法喜的彼岸
誰(shuí)知落日西沉的涅槃，竟是生命重生的開(kāi)始
而今夜無(wú)眠，以禪臥吉祥的姿影
隨暮色殘陽(yáng)的塵風(fēng)，沿著(zhù)梵音無(wú)住的清涼
席卷萬(wàn)世縈繞的癡念。去靜靜等候著(zhù)
那物換星移的悸動(dòng)，與心靈，剎那永恒的覺(jué)醒
寫(xiě)景抒情作文 篇3
閑著(zhù)無(wú)聊，我和幾個(gè)朋友們相約去了南湖。
大門(mén)口的草坪綠的耀眼，更具一番情調的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉，圍在樹(shù)腳的周?chē)�。心中感嘆，它們雖大限已到，最終卻仍能不離不棄，一黃一綠，仍是另一番美景。
到快到頂上壩子的半坡，似薰衣草的紫色草本植物，吸引著(zhù)我。此時(shí)我和朋友鬧了小別扭，我趁勢不走了，就坐在隨路修就的椅子上。朋友見(jiàn)我生氣，最后主動(dòng)要求和好，我們也就在此逗留一陣。休息之余，我們拍了幾張照片，可移動(dòng)腳步不遠，卻發(fā)現進(jìn)入園內禁止拍照的提示語(yǔ)。奇怪，為什么這么大的園子，這么美的景色，不允許留住呢？
我們沿著(zhù)另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹(shù)，和偶爾一棵不知名的樹(shù)，身著(zhù)紅色，襯在一片翠綠之中，讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷，感受著(zhù)美，心中無(wú)盡的休閑之意。
下到南湖邊，朋友她們去玩健身器材，我在邊上向下望。一位父親帶著(zhù)小兒子在草地上放遙控飛機。那位父親高高舉著(zhù)遙控器，兒子追著(zhù)父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機，無(wú)非是在享受著(zhù)家人共度的美好時(shí)光。眼光一收回來(lái)，看似兒子的一位中年男子牽著(zhù)年老的母親走下石階，那連著(zhù)的也許多是一種因感恩而化成的責任，可那位母親一定已是心滿(mǎn)意足，不枉此生了。小時(shí)候，父母疼著(zhù)兒子，到老的時(shí)候，兒子自然也回報著(zhù)父母曾經(jīng)的愛(ài)。這是親情，在遵循著(zhù)它的季節循環(huán)吧。
美麗的景色，感動(dòng)著(zhù)我的眼睛，溫馨的親情打動(dòng)著(zhù)我的內心。情景交融，即使天堂之路，也不過(guò)如此了。
寫(xiě)景抒情作文 篇4
真喜歡這樣綿綿的雨，長(cháng)長(cháng)地落著(zhù)，忘記了晨昏，忘記了時(shí)間，也忘了節令。啊，尤其在這五月已過(guò)去了一半的初夏，雨像薄紗的帷簾一樣突然地放下，立刻為你隔住了很多陽(yáng)光下的喧騰和擾攘，以及過(guò)分明白清晰的事物形象。因為晴天太明亮，聲光無(wú)盡，腳步雜沓，事情就多得讓你做不完；而且它無(wú)形中有那種催迫人的力量，使你無(wú)法懶惰。一個(gè)亮亮的晴天，你家電話(huà)鈴響的次數，一定比雨天多；門(mén)鈴被按響的機會(huì )，也一定較陰雨的日子多；而且你自己的心也會(huì )不停地忙——特別是我們女人家，一碰到那久雨后的大晴天，就如同撿到了一塊金黃色的黃金似的，非要好好地利用一番不可。又想曬書(shū)，又想曬被，更愿痛痛快洗一次衣物。因為這富有熱力的陽(yáng)光，能將每一件濕漉漉的衣服曬得又干又脆；能使每一樣經(jīng)它暴曬過(guò)的物件留下余香；而這等的好天氣又是最引誘人要去旅行和郊游的天氣；也是處理各種外出事務(wù)最方便的天氣；當然，也是最適于拜訪(fǎng)朋友的好天氣了……好像一到晴天，諸事就爭先恐后蜂擁而至，你竟不知道先做那一件才是？
突然間，那盞金黃燦爛的大燈轉暗了，在幽黯的氣氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后無(wú)數的雨珠串連成線(xiàn)，壓抑著(zhù)飛揚的灰塵……雖然雨的步態(tài)轉柔，但是你仍然聽(tīng)見(jiàn)它清朗的帶著(zhù)金屬韻律的步音；當眾弦俱奏又不停地增加更多的弦索時(shí)，你就可以聽(tīng)到一曲豐富的雨的交響樂(lè )了！這時(shí)，你整個(gè)地被籠罩在雨絲交織成的簾子里。首先，你感到了絲綢觸膚的涼爽；炎熱退卻，煩囂也跟著(zhù)遠去。隔著(zhù)一層薄薄的朦朧看世界，不慌不忙，世界是那樣寧靜可愛(ài)；隔著(zhù)一點(diǎn)距離看人生，人和事都比較好安排。真的，在這靜靜的下雨天，誰(shuí)也不騷擾誰(shuí)，只見(jiàn)雨中的綠意如潤玉，蓓蕾們也都有了血色，同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的，竟也獲得一些澤潤，尋回一點(diǎn)寧靜，找著(zhù)那屬于自己的聲音和思維。如果雨下得更濃更密，你就更無(wú)牽無(wú)掛了，很多生活上的雜七雜八都可放下，而且一無(wú)愧怍。只有在這時(shí)，你可以理直氣壯地把不想做的事情統統給推開(kāi)說(shuō)：“下雨嘛，等天好了再說(shuō)�！薄@真是最好的理由，誰(shuí)也不敢責怪你懶惰；其實(shí)你雖懶，心靈卻像雨水中的葉開(kāi)始搖曳起來(lái)，尤其是在這五月已過(guò)去了一半的初夏，讓似甘露的雨帶給你一份清涼意，給你從容地醞釀那創(chuàng )造的靈泉吧！
寫(xiě)景抒情作文 篇5
我們村子前面有一口大池塘，遠遠看去真像一面大鏡子。池塘周?chē)N滿(mǎn)了荔枝樹(shù)，一棵棵荔枝樹(shù)像一位位戰士一樣守護在池塘邊，形成了一個(gè)圓形的荔枝園。
春天，荔枝樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子。春雨過(guò)后，橢圓形的葉子在春風(fēng)中歡笑，沒(méi)過(guò)多久，荔枝樹(shù)開(kāi)花了，那是淡黃色的小花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，招引來(lái)許多蜜蜂前來(lái)采蜜，那時(shí)的荔枝園就成了蜜蜂的樂(lè )園。
端午節過(guò)后，荔枝成熟了，一串串，一串串地掛滿(mǎn)枝頭，你擠我碰，就等著(zhù)人們去摘呢！那時(shí)，整個(gè)荔枝園通紅通紅的，象一片紅云包圍著(zhù)整個(gè)荔枝園。
這就是美麗的荔枝園，這就是我們村的荔枝園。
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