【熱門(mén)】春天抒情作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的春天抒情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天抒情作文 篇1
“春天真美啊，春天真美啊，春天……萬(wàn)紫千紅的春天到，操場(chǎng)上不時(shí)能聽(tīng)到同學(xué)們歡快地唱歌。
春天到了。檳榔樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，像一把大扇子，為流汗的人扇風(fēng)，為垂頭喪氣的人打氣。檳榔樹(shù)也像一個(gè)流著(zhù)長(cháng)發(fā)的美麗的姑娘，清新涼爽的春風(fēng)一吹，檳榔樹(shù)的一頭“長(cháng)發(fā)”便隨風(fēng)飄揚。它又像一位勇敢的保安，每日每夜“守護”著(zhù)教學(xué)樓。
春天到了。草坪上的小草兒脫去了黃色的舊衣衫，換上了一身碧綠的新外套�；▋阂搽S著(zhù)春天的到來(lái)而綻放，有的高貴典雅，有的則顯得樸素，學(xué)校旁的桃花已經(jīng)開(kāi)了，它好像被春姑娘涂上了粉紅色的胭脂。
學(xué)校上空有一只蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，像一朵朵五顏六色會(huì )飛的花朵。小鳥(niǎo)也來(lái)了，唱著(zhù)一首首春天的贊歌，溫和的陽(yáng)光給春天的校園贈添了一線(xiàn)生機。
我愛(ài)春天的校園，這使我不禁又想唱起那首歌：“春天真美好，春天…”
春天抒情作文 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！崩浔膰蓝^(guò)去了，白雪皚皚的大地變綠了，它們被春天的氣息籠罩著(zhù)，許多小花小草蘇醒了，百花爭艷。
星期天，太陽(yáng)放出了春天的氣息，我來(lái)到在陽(yáng)光下盡情綻放的玉蘭樹(shù)下，它仿佛對我說(shuō)：“啊，春天來(lái)了！”在陽(yáng)光的照射下，它的樹(shù)干直直的。我走近它，發(fā)現它真得像昂首挺胸的軍人一樣，我從遠處看立即從一個(gè)軍人變成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。它的花瓣是粉紅色的，花芯也是粉紅色的。再仔細看開(kāi)出的花就像小姑娘們頭上的一頂頂彩冠，我聞聞，香氣撲鼻，那味道是世界上最美的味道，里面有春天濃濃的味道，泥土淡淡的味道。
微風(fēng)中，它頭上的小花立刻變成了一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠，它那綠油油的葉子隨著(zhù)春天的節奏在跳舞，讓人都舍不得摸它一下。
它為我們小區增添了一份春的氣息，同時(shí)又給我們小區增添了一種色彩。
玉蘭的花瓣有大朵、小朵、粉紅色、白色一齊開(kāi)放。春天里因為有它們，小區里彌漫著(zhù)一陣陣淡淡的花香，我愛(ài)春天的氣息，它讓萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了，我也愛(ài)玉蘭花它就是春天的使者。
春天抒情作文 篇3
身旁的一朵不知名的花，凝眸看著(zhù)一切�？粗�(zhù)我與小草和陽(yáng)光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭先，卻在不經(jīng)意間泄露春的'驕傲。我回眸看著(zhù)小小花，期待與她有一場(chǎng)春天的對話(huà)，可她瘦瘦的身子，又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過(guò)，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。
春天抒情作文 篇4
微風(fēng)吹綠了柳梢；吹青了小草；吹皺了湖水；吹鼓了每一棵樹(shù)的花苞。在這個(gè)春光明媚的日子里，我和媽媽興高采烈地來(lái)到蘇州踏青。
蘇州是一個(gè)美麗而令人向往的地方。那里的空氣是那樣的清新；天是那樣的迷離。首先，我們來(lái)到綠光開(kāi)興農場(chǎng)，那里風(fēng)景如畫(huà)，讓人心曠神怡。小河水嘩嘩地唱著(zhù)歌向前奔去；一群可愛(ài)機靈的小鴨子在湖里拍打著(zhù)浪花，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而張開(kāi)翅膀，浮上水面飛跑；為了表達心中的快樂(lè )，還不時(shí)地放開(kāi)喉嚨大喊幾聲！正如古代詩(shī)人所說(shuō)的“春江水暖鴨先知”，真是說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。
小河兩岸的柳條露出淡淡的綠色，垂掛下來(lái)，枝葉柔軟柔軟地在微風(fēng)中搖曳，像少女的頭發(fā)。有幾個(gè)調皮的孩子折了幾根柳條，編成了花環(huán)，戴在頭上。
我興致勃勃地來(lái)到開(kāi)心農場(chǎng)采草莓，看著(zhù)這些鮮紅的、誘人的草莓，我饞得直流口水，于是就爭先恐后地采起來(lái)。
我喜歡夏天，但我更喜歡春天，因為春姑娘帶著(zhù)溫暖翩翩而來(lái)，把碧綠撒給大地，把溫暖送到人間。
春天抒情作文 篇5
寒冬的氣息不知不覺(jué)已經(jīng)散去，暖春的腳步不知不覺(jué)已經(jīng)臨近。上個(gè)星期，我們全校同學(xué)都收到了春姑娘的邀約：于下周五在泉坑相約。終于，星期五到了，大家一起如期赴約。
走出校門(mén)，穿過(guò)石橋，踏上小徑。沿途隨處可見(jiàn)的是一大片一大片的油菜花，這可是春姑娘的“杰作”，她巧妙地把黃和綠搭配在一起，形成了一種渾然天成的色調美。在路上，一棵樹(shù)，一只狗，一朵花都成為了同學(xué)們議論的話(huà)題，這使得漫長(cháng)的路程短暫了許多。
我們和春姑娘約會(huì )的地點(diǎn)，隱藏在一個(gè)山凹中，只有一條彎曲的小道通往深澗，小道兩側分布著(zhù)一塊塊方形的菜園地，還有一條反射著(zhù)陽(yáng)光的小溪，如同一條鑲嵌鉆石的玉帶貫穿其間。好一幅讓人返璞歸真的山水畫(huà)卷。
眼的工作結束了，嘴的工作開(kāi)始了。搶一塊空地，鋪一張報紙，擺一堆零食。春游的重頭戲就這樣開(kāi)演了。原本靜謐的村莊，一時(shí)間，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。我們這一組擺出了“誰(shuí)是臥底”的桌游牌，再在四周擺上零食，邊玩邊吃，不亦樂(lè )乎？最精彩的是吳老師加入的那兩局，之前從未抽到過(guò)“臥底”的我，這兩局竟然“蟬聯(lián)”臥底。第一局，我用“湯圓”混淆視聽(tīng)，使大家都認為我是他們的同胞“餃子”，最終取勝。但第二局抽到“中藥”的我可就沒(méi)有這么幸運了，兩輪描述之后就被警覺(jué)的吳老師察覺(jué)到了神情不自然，于是就聯(lián)合眾人轟走了“臥底”我。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，兩個(gè)小時(shí)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中流逝了。走出村莊，回到小道上，同學(xué)們發(fā)現了數學(xué)老師和科學(xué)老師正在沖洗剛從田里摘來(lái)的水芹菜，她們或許想嘗嘗這天然的饋贈吧！幾個(gè)有趣的女同學(xué)也隨手摘起一些水芹菜在科學(xué)老師身后排排坐，還有模有樣地架起腳來(lái)學(xué)老師挑菜。
最后，以青山綠水為景，藍天白云為襯，用相機記錄下了我們和春天的約會(huì )。
春天抒情作文 篇6
我看著(zhù)她忙碌的身影，配藥、給病人打針、拔針，腦海中浮現出她帶我去看的那片在秋天盛開(kāi)的花叢，美得勝過(guò)春天的花。是的，花開(kāi)不只在春天。
還記得幾年前的中考，表姐考得很不好。繼續讀高中就要花很多錢(qián)，而另外的選擇，就是念職業(yè)學(xué)校。似乎上高中、讀大學(xué)是絕大多數人認為理所當然的，沒(méi)有大學(xué)文憑，沒(méi)有名牌大學(xué)的文憑，將來(lái)步入社會(huì )，殘酷的現實(shí)就會(huì )像巨石，將你壓得粉身碎骨。上大學(xué)是擁有光明未來(lái)的唯一途徑，這一觀(guān)念在我們家也是根深蒂固。然而表姐卻最后選擇了去學(xué)習護士專(zhuān)業(yè)，家里人勸說(shuō)無(wú)效，也就同意了。
去學(xué)校報到的前一天，表姐到我家來(lái)住，我家離她的學(xué)校更近些。夜里，我被凍醒了，房間的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)。想起身去關(guān)，卻看見(jiàn)表姐坐在地板上，用手抹著(zhù)眼淚。她在無(wú)聲地哭泣。我一直縮在被窩里偷偷看著(zhù)她，直到她回床上睡覺(jué)。天，已經(jīng)有些微亮了。
再見(jiàn)到表姐，已是三年后的秋天。我上學(xué)，她住校，一直都沒(méi)有聯(lián)系。從媽媽那兒聽(tīng)說(shuō)，表姐利用星期天在小門(mén)診里實(shí)習。正趕上我膝蓋跌破了要去醫院換藥，我決定去找表姐。
小門(mén)診在一個(gè)小區的門(mén)口，里面掛吊針的人還挺多。一進(jìn)去就看見(jiàn)那穿著(zhù)護士服的身影，快速地將藥水配好，在病人手上仔細地找注射的靜脈，拿起針頭，排出空氣，冷靜地扎進(jìn)手背，出現回血，解開(kāi)橡皮筋，貼上膠布，拿起瓶子帶病人走到位置上，完成。表姐的動(dòng)作如此熟練，冷靜而又精準，完全像個(gè)經(jīng)驗豐富、工作多年的護士!轉身看到我來(lái)了，她眼神里閃出驚喜的光芒，將我扶進(jìn)去�？粗�(zhù)我膝蓋上的傷口，她到配藥室去，然后帶著(zhù)另一個(gè)護士來(lái)了。讓她來(lái)?yè)Q藥，我不忍心下手。說(shuō)著(zhù)沖我吐了下舌頭，我笑了。
等到她下班，我們一起回外婆家。學(xué)護理怎么樣啊?表姐沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：原本我以為學(xué)了護理，一生的道路就已經(jīng)定好，但真正接觸后，才發(fā)現一個(gè)全新的世界向我打開(kāi)了大門(mén)，讓我想不停地往前走。路旁有一叢紅色的小花，艷似火。表姐指著(zhù)花笑著(zhù)說(shuō)：秋天的花也好美啊!我笑而不語(yǔ)，在那花叢旁我看到了一朵正在綻放、更光彩奪目的花。
是的，那朵小花在淚水浸潤后的另一片天地里更美地開(kāi)放。
春天抒情作文 篇7
“春天在哪里呀，春天在哪里……”隨著(zhù)這首耳熟能詳的歌，伴著(zhù)它那美妙的音符，我踏上了尋找春天的征程。
來(lái)到小溪旁，呵，春天在這里。你瞧，春姑娘睜開(kāi)了雙眼，那條結冰沉寂的小溪不見(jiàn)了，現在變成了一條歡快的小溪，魚(yú)兒時(shí)不時(shí)的在水中追逐跳躍，漾起圈圈水波，隨風(fēng)遠去；溪旁的柳樹(shù)長(cháng)出了翠綠的嫩芽，它把溪水當作梳妝的鏡子，正在給自己化妝呢，看樣子是要去參加一場(chǎng)音樂(lè )舞會(huì )吧。一位爺爺正悠閑地坐在溪邊草地上垂釣，我放輕腳步走過(guò)去，爺爺微笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭……
來(lái)到田野邊，呵，春天在這里。你看，田埂上的小草探出了嫩綠的小腦袋，正使著(zhù)勁兒往上鉆；一些不知名的花朵兒爭先恐后地露出了燦爛的笑容，它們隨風(fēng)翩翩起舞，歡快地迎接春姑娘的到來(lái)。一年之計在于春，農民伯伯正在田間忙碌著(zhù)，他們揮灑著(zhù)汗水，辛勤地耕耘，播下了希望的種子，相信，今年的秋天一定能夠大豐收……
來(lái)到公園里，一股花香撲鼻而來(lái)，呵，春天在這里。一棵棵樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩芽，微風(fēng)拂過(guò)，像是一位婀娜多姿的仙女在跳舞；好多五彩繽紛的花骨朵兒正在競相綻放，有黃色的迎春花、粉紅色的桃花、紅艷艷的杜鵑花……它們開(kāi)的那么嬌艷，笑得那么燦爛。這時(shí)，一位小姑娘走過(guò)來(lái)，忍不住想要采摘一朵，媽媽對她搖了搖頭“寶貝，多漂亮的花兒，你采摘了別人就看不到了喲�！薄�
走進(jìn)校園中，到處充滿(mǎn)了生機與歡樂(lè )，呵，春天在這里。只見(jiàn)操場(chǎng)右側挨著(zhù)學(xué)校圍墻的綠色灌木叢中長(cháng)出了許多嫩芽，不知是哪個(gè)雕刻家用翡翠精雕細琢出來(lái)的，綠得讓人陶醉；升旗臺旁邊一排枝繁葉茂的樟樹(shù)抽出了翠綠的枝條，它們隨風(fēng)搖擺，像是朝我們招手呢；同學(xué)們脫下了厚厚的冬衣，穿上了美麗的春裳；教室里傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲，操場(chǎng)上到處都是活潑的身影。放學(xué)了，老師正叮囑著(zhù)我們要注意安全，不要在外逗留……
春天到底在哪里？是在小溪旁，田野邊，還是公園里，校園中……
這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)春天就在我們的心里，它是一個(gè)微笑、一份希望、一句教誨、一聲叮囑……
春天抒情作文 篇8
春天在哪里？在花草里。春天來(lái)臨，花草盛開(kāi)，猶如一片又一片的彩虹花海。
春天在哪里？在溪流里。春天來(lái)臨，溪流嘩啦嘩啦地流著(zhù)春天的水，溪流里的水聲拍打著(zhù)春天的音樂(lè )，水中的小草在歡快地跳著(zhù)春天的舞蹈。
春天在哪里？在大地上。春天來(lái)臨，一場(chǎng)又一場(chǎng)春天的雨滴滴、滴滴像時(shí)鐘般落在地上。一陣又一陣春天的清風(fēng)緩緩降落在人間。一棵又一棵春天的花草樹(shù)木在輕輕地跳舞。一個(gè)又一個(gè)春天的響雷在伴奏。一個(gè)又一個(gè)春天的孩子打著(zhù)傘在看著(zhù)春天的舞蹈，在聽(tīng)春天的音樂(lè )，在吹春天的清風(fēng)。
春天在哪里？在人們的心里。春姑娘用雨水滋潤著(zhù)花花草草。春姑娘用風(fēng)梳理著(zhù)樹(shù)木的枝葉。春姑娘用溪水美化我們的環(huán)境。春姑娘用枝葉養化新生的小樹(shù)。
這是多么美好的春天��！這是多么善良的春天��！讓我們一起保護這美好而善良的春天吧！
春天抒情作文 篇9
花兒開(kāi)了，草兒綠了，小河又開(kāi)始靜靜的流動(dòng)了。我們眼里的世界為什么會(huì )變成這樣呢？原來(lái)熱情的春姑娘有給人們送禮物來(lái)了。
一群群燕子展開(kāi)雙翅，裁剪著(zhù)春風(fēng)，從南方回到北方，一路歡唱著(zhù)：“春天來(lái)了”“春天來(lái)了”布谷鳥(niǎo)也從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)，唧唧喳喳地提醒農民伯伯：“布谷、布谷”其他的小鳥(niǎo)也都在翠綠的山林間盡情地鳴唱著(zhù)沉寂了整整一個(gè)冬天的山林又重新展露出生機。
春天在哪了，春天在樹(shù)叢中。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到樹(shù)叢中，樹(shù)梢上長(cháng)出了嫩綠的芽?jì)�。走在春光里的人們，脫去了又笨又厚的冬衣，換上輕薄的春裝，臉上帶著(zhù)暖暖的笑意，貪夢(mèng)地呼吸著(zhù)春天的氣息。藍天下，白云旁，在春風(fēng)里，一只只色彩斑斕、形象生動(dòng)的風(fēng)箏在飛翔。放風(fēng)箏的人們啊，正放飛去新一年的希望。
我愿有一種花兒，代表著(zhù)春天，，常開(kāi)不敗，永永遠遠地開(kāi)在喜歡春天的人們心中！
春天抒情作文 篇10
這天傍晚，燥熱難耐，我正生著(zhù)悶氣。忽然，窗外飄來(lái)一陣悅耳的鋼琴聲……那是《土耳其進(jìn)行曲》，明朗的節奏，歡快的旋律，招引著(zhù)我來(lái)到窗前。琴聲猶如一股沁人心脾的清泉，流遍了我的全身。如此嫻熟的指法，又如此深諳樂(lè )曲的內蘊，這位琴手是誰(shuí)呢?一曲已終，我久久地沉浸在她編織的夢(mèng)幻里，已經(jīng)記不得有多久了，我沒(méi)能如此動(dòng)情過(guò)。 第二天傍晚，下了一場(chǎng)雨，有點(diǎn)涼風(fēng)了。怪了，樓上樓下，左右隔酸，一下子樂(lè )聲齊作:手風(fēng)琴、口琴、電子琴、笛子……不久，那鋼琴聲也響起來(lái)了，這回是肖邦的練習曲，我凝神屏息，聆聽(tīng)著(zhù)鋼琴鍵上跳出的快板，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恰似清亮的小雨灑落心頭，我的心醉了…… 第三天上午，我興沖沖地從塵封的樟木箱里，取出了自己的小提琴，為了考上大學(xué)，我已棄它多年了。這回見(jiàn)到了它，心里真有點(diǎn)慚愧。緊緊弦，上好松香，提起它來(lái)，試拉了一段《匈牙利舞曲》。哎，手發(fā)顫，音失準，心里急，真怕碰上李斯特，一遍、兩遍、三遍… 又是傍晚，我打開(kāi)了陽(yáng)臺門(mén)，不一會(huì )兒，鋼琴聲又準時(shí)揚起，今天是《蝙蝠序曲》，我不加思索地操起提琴，想同她配合。
可是天哪，我拉得太差勁了!于是，我只好懊惱地湊合著(zhù)拉自己的《匈牙利舞曲》。鋼琴聲停息了，不一會(huì )兒，又重新響了起來(lái)。��！這回，她竟然主動(dòng)地在配合著(zhù)我，她的定音是那樣的準確，拉著(zhù)，拉著(zhù)，我心里漸漸地有了譜兒了—瀟灑的伴奏，熱情地簇擁著(zhù)我，嗨!我終于找到了感覺(jué)、久違的感覺(jué)了，一股涌動(dòng)的熱流遍布全身，手指早已止住了病態(tài)的顫抖，變得靈活自如，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，毫不含糊地從指縫間流瀉了出來(lái)。配合出乎意料的默契，簡(jiǎn)直難分你我，青春的活力和藝術(shù)的靈氣早已渾然一體，那么溫馨，那么美好! 可是，我終子無(wú)緣見(jiàn)到這位摯愛(ài)的琴友，因為不久，我們家就搬離了，我又不敢冒昧造訪(fǎng)。但是，我相信那晚結下的那份琴緣，將難以從我的記憶里抹去。
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