【精品】描寫(xiě)抒情作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)抒情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)抒情作文 篇1
當我一眼看到父親放在跟前的拐杖時(shí)，我的心一下子蹙縮了起來(lái)。我擔心的事情終于發(fā)生了：父親真的是老了！父親走路成問(wèn)題了！
從我上一次回家到今天，僅僅幾天功夫，父親就需要依靠拐杖了。前幾天給父親檢查過(guò)身體，醫生說(shuō)是看起來(lái)無(wú)大礙，只是血壓有些高，不斷藥就可以了。父親就讓我不要擔心，安心自己的工作，他會(huì )注意按時(shí)服藥的�？烧l(shuí)知才短短的幾天功夫，父親卻腿腳不靈便了呢？
我始終認為父親的腿痛完全是因為干農活太多太苦的緣故。家里的土地在我們家鄉不算太多，可我們兄弟姐妹幾個(gè)卻在外工作的工作，讀書(shū)的讀書(shū)，那一攤子活就摞給了父母。這就苦了漸近年邁的父母了，既要種地務(wù)果園，又要養牛養雞狗，這可都是繁瑣又累人的活，況且還有好幾畝地是在離村子很遠的大溝里，無(wú)論收還是種都要人來(lái)肩扛背負的，收種一次往往累得人好些天緩不過(guò)氣來(lái)！每到收種時(shí)節，我就十分焦心溝里這幾畝地的活計，但常常是有心無(wú)力，學(xué)校這些孩子的學(xué)業(yè)也是我不能也不忍推卸的責任��！弟弟妹妹也都有自己的事要做，也不能回來(lái)幫父母的。多少次這樣心焦又無(wú)奈的時(shí)候，我常常眼望家所在的方向，淚水漣漣，朦朧中，仿佛就看見(jiàn)了父母正背著(zhù)那重重的稻麥捆子，艱難地行走在村西頭那深深的大溝里，溝是那樣的深，路是那樣的窄，父母的身影是那樣的微小，而父母砸在腳下山路上的汗珠卻是那樣的沉重。有時(shí)我甚至愧疚地暗罵我們兄弟姐妹幾個(gè)是一伙沒(méi)出息，不知報恩的家伙，父母為我們吃盡了苦頭，到頭來(lái)我們卻一個(gè)個(gè)遠走高飛，把那些苦累的日子仍然擱在父母的肩上，讓兩位老人在承受著(zhù)思兒想女的痛苦的同時(shí)，又要以漸顯衰老的身軀承負無(wú)窮無(wú)盡的田間勞作的痛苦。我曾多次勸父母勻出一些地包給村里其他人種，大半輩子養育我們兄弟姐妹實(shí)在不容易，現在我們一個(gè)個(gè)都成家立業(yè)了，父母也該歇歇了�？晌颐縿褚淮�，父親都笑笑說(shuō)：“沒(méi)事的，我和你媽還都身體好著(zhù)哩，不用擔心，這些活忙也就忙那么幾天，平常還不就是一般的活嗎？再說(shuō)了，農民嘛，不就靠那幾畝土地生活嗎？我們這年紀不種地了還能去干什么？”母親也在一旁說(shuō)著(zhù)自己的硬朗。不是父母不知道享福，實(shí)在是因為父母和土地處了大半輩子，有了深厚的感情了，突然之間讓他們把耕種了多年的土地拋掉了不種，那是兩位老人內心深處很難接受的事實(shí)，他們嘴上答應著(zhù)但卻終是至今也沒(méi)有真的讓出一點(diǎn)土地來(lái)。
也許真的是太多太苦的農活導致了父親的腿病，可這話(huà)對現在的父親來(lái)說(shuō)又有什么用處呢？或許明年父親就不再堅持要種那么多的地了，至少不再堅持要種溝里那幾畝了，但誰(shuí)能讓時(shí)光倒流，讓父親的一生不是和土地打交道的一生呢？
父親不是沒(méi)有過(guò)其它出路，實(shí)在是命運弄人，讓他失去了近在咫尺的機會(huì )。父親小時(shí)家貧，十五歲才開(kāi)始上學(xué)，可他天資聰穎，一進(jìn)學(xué)校就受到老師的重視，父親寫(xiě)的毛筆字常被老師拿到高年級去展覽，父親寫(xiě)的作文常是當年校會(huì )上的必讀文，父親是老師心目中的好學(xué)生。但就在父親剛剛讀到二年級，剛剛享受到讀書(shū)的幸福，剛剛對未來(lái)有了設想的時(shí)候，就因為實(shí)在家貧上不成學(xué)了（據母親講，她剛嫁過(guò)來(lái)的時(shí)候，父親一家老老少少八口，卻只有一床鋪蓋）。父親說(shuō)爺爺當時(shí)哭著(zhù)撫著(zhù)他的頭一個(gè)勁地說(shuō)：“苦了我娃了，苦了我娃了�！笨粗�(zhù)爺爺凄楚的面容，父親咬著(zhù)嘴唇，噙著(zhù)眼淚，默默地收拾好心愛(ài)的書(shū)本，跟在爺爺的身后，一路不語(yǔ)地回到了那個(gè)貧窮的村子，回到了那個(gè)貧窮的家，從此，永遠的告別了給了他很多快樂(lè )很多夢(mèng)想卻又如此短暫的學(xué)生生涯。
好在父親寫(xiě)的字和文章在村里中是有了一些名氣的，鄉上組織工作宣傳隊的時(shí)候，父親就被推薦進(jìn)了宣傳隊，跟著(zhù)村村隊隊地跑，干些寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的事，干了大約半年時(shí)間，由于工作盡心、出色，鄉上就想把父親推薦為正式干部。父親當然高興了，讀書(shū)看來(lái)是確定無(wú)望了，要是能通過(guò)這種方式走出去，也不失為一種不錯的出路。其時(shí)，大伯已是縣里一個(gè)企業(yè)的不大不小的負責人，二伯也正在讀大學(xué)，兩人都有美好的前途，父親要能從這苦難的農村跳出去的話(huà)，這個(gè)家就算徹底翻了身了。父親興奮地把這事告訴了奶奶，原本想奶奶會(huì )同意的，沒(méi)成想奶奶沉默了一會(huì )卻說(shuō)：“你們一個(gè)一個(gè)都出去了，我可咋辦呀？這以后還靠誰(shuí)來(lái)養活我呀？”（爺爺當時(shí)剛剛去世有幾個(gè)月，幾個(gè)姑姑先前也都出嫁了，家里只剩奶奶一個(gè)人）在我們這兒，祖祖輩輩安土重遷的意識相當的強，很少有誰(shuí)愿意老來(lái)到其他地方去生活，更沒(méi)人愿意離世以后被埋在異鄉的土壤，奶奶也不例外。依照鄉里的慣例，家里若有兄弟幾個(gè)，那么稍大的幾個(gè)成家以后是要從原來(lái)的家里分出去的，謂之分家，而最小的一個(gè)往往卻要和父母住在一起，負責父母年老以后的日常飲食起居。父親在家排行老三，是爺爺奶奶最小的兒子，大伯二伯不分家也明擺著(zhù)不是在家長(cháng)留的人，爺爺這一去世，奶奶以后的日子還真要靠父親來(lái)照管了。
面對奶奶無(wú)助的雙眼，想起奶奶以后的生活，當時(shí)只有十七歲的父親一下子無(wú)話(huà)了。為了奶奶，父親選擇了放棄，他不忍心看著(zhù)自己的母親孤苦伶仃，無(wú)論感情還是道義父親都不得不面對這種現實(shí)。就這樣，父親與自己今生唯一的一次跳出農門(mén)的機會(huì )擦肩而過(guò)！也許現在我們可以說(shuō)父親當年為什么不選擇自己先出去，然后再把奶奶接出去呢？只是我想父親當時(shí)肯定有他的難處與顧慮，這也許不是我們今天所能理解的。況且父親當時(shí)也只有十七歲，我們有理由苛刻地對一個(gè)少年說(shuō)一些我們自以為是的話(huà)嗎？這事擱我們身上不定我們會(huì )做出什么樣的選擇的。
多年以后，當我們兄弟姐妹幾個(gè)漸漸懂事以后，父親不止一次地對我們說(shuō)：“我這一生就這么拴在土地上了，但我不怨恨你爺爺你奶奶，也不怨恨其他任何人，我認我的命（運）。我只想盡我的能力把你們幾個(gè)往上供（指供給我們讀書(shū)），你們能出去就出去，我和你媽絕不會(huì )扯你們幾個(gè)的后腿，農村不是啥都不好，實(shí)在是咱們這兒出路太窄，下苦太重了�！备赣H沒(méi)有太多的說(shuō)教，他把自己一生的遺憾凝結在了對我們兄弟姐妹幾個(gè)的期望上了，他不想再像自己的父母那樣給任何一個(gè)孩子留下無(wú)法彌補的遺憾。
父親在以后的歲月里也曾做過(guò)一些掙扎，他雖然知道自己的一生不能離開(kāi)土地了，但他還是希望能讓家人生活得更好一些。父親為村里照看過(guò)磨面機、抽水站，和村里人合伙承包過(guò)村里的果園，為村里當過(guò)會(huì )計，終因太善良，傷了一些人的利益而被人排擠。他又上山割過(guò)荊條子，到外地的甕窯上做出窯工，騎自行車(chē)遠行幾百里當麥客，上銅川、下渭南的為人伐樹(shù)解木板。父親不怕吃苦，只要能讓妻兒老小生活得更好一些，他是不惜力氣的。父親還做過(guò)生意，但生性不是這道上的人，本來(lái)就不大的生意也做得不夠景氣。難忘那次父親賣(mài)菜的情景。那年我在縣城中學(xué)復習準備高考，一個(gè)星期天，我騎自行車(chē)回家，途中經(jīng)過(guò)一個(gè)叫大楊的鎮子，那天正逢集會(huì )，人不少。先前我已知道父親這段時(shí)間在做賣(mài)菜的小生意，但因為常在學(xué)校而沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)父親賣(mài)菜的情狀。這天碰巧了，我正推著(zhù)車(chē)子在人叢中穿梭，突然父親的身影出現在我的眼前：面前幾把青菜、幾串蒜頭、一堆蘿卜、一堆柿子，都蔫蔫的，沒(méi)有生氣，；頭上一頂草帽，舊舊的，帽沿有些破了；身上一件汗衫，胸、背被汗水浸了個(gè)半透；手中一把竹扇，緩緩地搖著(zhù)，徒勞地為菜兒降著(zhù)溫。我楞住了，原本以為父親也會(huì )像我所見(jiàn)的其他賣(mài)菜人一樣大聲吆喝，風(fēng)風(fēng)光光，沒(méi)料到我可憐的父親“生意”做得竟是這樣狼狽！一瞬間，我的心像被什么東西扎了一下，生疼生疼。父親也看見(jiàn)了我，他怎么也沒(méi)想到他的窘迫會(huì )毫無(wú)防備地落入兒子的眼簾，他原本以為我會(huì )像往常一樣抄小道直奔家里的。一時(shí)間，父親有些不知所措了，他下意識地理著(zhù)青菜、動(dòng)著(zhù)蘿卜，動(dòng)作中透著(zhù)一種無(wú)法言說(shuō)的尷尬。我真不忍看著(zhù)父親這樣的煎熬：烈日炎炎，生意寡淡。我蹲下來(lái)要幫父親賣(mài)菜，父親說(shuō)什么也不讓我動(dòng)手，他說(shuō)天太熱了，我會(huì )受不了的，他讓我趕快回去，說(shuō)我媽知道我要回來(lái)，已經(jīng)早早的做好了我愛(ài)吃的小煎餅。我受不了這樣的熱天，父親自己就能受得了？父親把這世上的苦都擔在了他的身上，卻不想讓兒女們受一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦，這才是讓我們這些做兒女的'更為愧疚的事情。
父親雖然只上了那么幾天學(xué)，但卻養成了他勞作之余喜歡讀書(shū)寫(xiě)字的習慣。父親能將天文地理地將古今中外的一些歷史事件、文壇掌故講得有聲有色，常在夏夜的納涼聚會(huì )上被人邀請講一些楚楚漢漢的事情；父親的字曾讓郵政所的工作人員驚嘆字跡的不凡；父親曾將唐詩(shī)中的《游子吟》以書(shū)法的形式放在兒子的書(shū)包里，讓兒子一輩子也不會(huì )忘記父母的恩德與期盼。但畢竟因為時(shí)勢或者個(gè)人性格上的局限，使他的一生是一個(gè)有些文人氣質(zhì)、但又不能是文人的一生；他和他的上輩人將他的生命與土地有意無(wú)意地拴在了一塊，使他的一生就這樣成了年年歲歲、日日月月都必須是向土地要收獲的一生。在這樣的日月輪回中，父親走著(zhù)他平凡的人生之路，這條路上，沒(méi)有大起大落，沒(méi)有絢麗壯闊，有的只是一絲一絲的愛(ài)，一步一步的苦，在這愛(ài)的付出與苦的承受中，父親慢慢地走向了衰老，一直走到今天的需要拄著(zhù)拐杖走路了。
父親的一生也許不是所謂的成功的一生，我也無(wú)意為父親作一個(gè)夸大或拔高的評說(shuō)，父親只是一個(gè)普普通通的農家人，但他和許許多多的農家人一樣用他的勞苦換取著(zhù)一家人的平安與幸福，我要把對父親的敬意與依戀永遠地熔鑄在我的心中，熔鑄在我的文字里，讓我和弟弟妹妹永遠記著(zhù)給了我們生命和父愛(ài)的父親。
昨天我又回家看望了父親，因為歇息和堅持服藥，父親的腿病有些好轉了，雖然走路還有些顛簸，但他已不用拐杖了，他能自個(gè)兒慢慢往前走了，我的心得到了極大的寬慰，我又幸福地看到了父親的健康了，我希望父親就這么永遠地健康下去！
愿天下的父親都永遠地健康下去！
描寫(xiě)抒情作文 篇2
淅淅瀝瀝下了一夜春雨，把禾苗、樹(shù)木洗滌得蒼翠欲滴，空氣里彌漫著(zhù)清新芬芳的馨香。
雨絲從天空飄落下來(lái)，它仿佛是一位慈愛(ài)無(wú)私的媽媽?zhuān)斐鏊彳浖毮伒氖志o緊地擁抱大地，用甘甜的乳汁滋潤著(zhù)大地，那禾苗正在乳汁的孕育下，迅速地成長(cháng)著(zhù)，一切都在雨中成長(cháng)著(zhù)。大江看去閃閃發(fā)亮，遠山卻愈濃黑了。
從小，我就喜歡這春雨，喜歡在這雨中漫步。每當這時(shí)，我的心中便充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)一般的感情。
你看，在這如煙似霧的春雨中，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著(zhù)；孩子們在雨中歡笑著(zhù)，追逐著(zhù)，露出一張張充滿(mǎn)生機的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛(ài)。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的春雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。
細細的雨滴飄落在碧綠的湖水中，濺起朵朵的小水花，垂柳隨之輕輕地拂過(guò)水面。透過(guò)迷蒙的、一望無(wú)際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩：假若這水中再浮游幾只潔白的鵝，那該是一幅多美的圖畫(huà)呀。
啊，春天的雨呀，多么輕柔！難怪韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，而朱自清又形容它“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)”，這是春雨的真實(shí)寫(xiě)照。
噢，春雨，你是這樣溫柔迷人，你的情懷是那樣寬廣。我愿化為春雨一滴，飄落人間……
描寫(xiě)抒情作文 篇3
友情是一場(chǎng)遠行，回不去了，友情是一場(chǎng)相逢，忘不掉了�！}記
獨自一人走著(zhù)，忽地，一抹潔白映入我的眼簾。
我走近了，凝視著(zhù)那樹(shù)花，哦，這是一樹(shù)梨花。梨花一簇一簇，遠處看，就像白色的小球，清晨的露還留在花瓣上，我不敢呼氣，生怕一不小心，就把這露珠吹散了，陽(yáng)光零零散散地照在梨花上，通過(guò)露珠折射出奇幻的光輝，圍繞在梨花上，充滿(mǎn)了勃蓬的生機。梨花并沒(méi)有全部綻放，有的，還是一朵朵花苞，看著(zhù)它們，不覺(jué)流露出一種憐愛(ài)之心。梨花就像一位瘦弱，清秀的女子，仿佛一陣風(fēng)，就能將她吹倒似得。
梨花如雪，這句話(huà)是一點(diǎn)兒也沒(méi)假，梨花是那樣潔白，仿佛能將我心中的難過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)拭去。它白的，仿佛能透徹人心。我仿佛看見(jiàn)梨花在笑，笑得純凈，笑得讓人心愉悅，我伸出手，想摘一朵這梨花，可我停頓，我不愿，也不敢將這純潔的生命毀掉，我垂下手。只覺(jué)得梨花在我心中生根、發(fā)芽，長(cháng)出潔白如雪的花兒，來(lái)掃去我心中的不快，長(cháng)長(cháng)的枝條將我對友情的質(zhì)疑，失望掃去，只留下對友情的美好與憧憬。
還記得小時(shí)候，老家門(mén)前有一棵梨樹(shù)，春天到來(lái)時(shí)，也會(huì )綻放出這樣潔白地花兒，我常和鄰居家的小孩兒一起在這梨樹(shù)下玩耍，可是沒(méi)多久，我搬家了，我悲哀地想：永別了，梨樹(shù)�，F在回想起，我淡淡一笑，老家前的梨樹(shù)現在也一定開(kāi)著(zhù)這樣的花吧！
友誼的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后熠熠生輝。我嘴角上揚，邁著(zhù)輕快的步子走向前方。
描寫(xiě)抒情作文 篇4
母愛(ài)就像是涼爽的清風(fēng)，是遮雨的傘，是燃盡的蠟燭，是無(wú)言的。我開(kāi)始并不這么認為，直到那個(gè)下午，我改變想法。
初三每天辛苦的訓練總讓我倍感疲倦。周五放學(xué)后，休息一陣，坐下來(lái)時(shí)，我透過(guò)半掩的房門(mén)看見(jiàn)床底的一個(gè)小盒子。以往從不曾留意過(guò)床下有東西，充滿(mǎn)好奇的我走向房間，推開(kāi)房門(mén)，從床底拿出那個(gè)盒子。盒子竟然是鎖上的，我依然很好奇，我到處找鑰匙。過(guò)好久，終于讓我在梳妝臺上的一個(gè)角落找到鑰匙。
正當我要打開(kāi)盒子時(shí)，身后傳來(lái)一聲“你在干什么？”那是媽媽的聲音，聽(tīng)到以后，我有種做賊心虛的感覺(jué)，馬上把盒子放在身后，然后站起來(lái)，應一句：“沒(méi)有啊。只是走進(jìn)來(lái)看看而已�！眿寢屗坪醺杏X(jué)到我的異常，看看我，又往床下望望，皺皺眉頭，臉上有點(diǎn)生氣的意味，說(shuō)道：“你身后藏什么？拿出來(lái)�！睙o(wú)奈之下，我只好把盒子拿出來(lái)，媽媽一看，憤怒地說(shuō)道：“你怎么可以隨便拿我的東西看？”“以前我也可以拿啊�！蔽肄q駁道。話(huà)音一落，媽媽手一揮，向我打一巴掌。我詫異極，媽媽平常對我再?lài)绤�，也不�?huì )這么生氣�！澳蔷烤故鞘裁礀|西？這么重要�！眿寢岆m有些愧疚的神色，但她只是說(shuō)一句：“對不起�！睕](méi)有理由，也不解釋。我一下子感到非常委屈。一下沖出房門(mén)，不理她。
直到晚上，媽媽出去。我帶疑惑，走進(jìn)她的房間，想要再拿到那個(gè)盒子看一看。我找到盒子，把盒子拿出來(lái)，打開(kāi)它，我看看，并沒(méi)有很特別的東西。都是些紙，此外，還有一本日記。我隨便翻翻日記，日記上的內容讓我永遠也忘不。有一頁(yè)寫(xiě)道這么幾句話(huà)：“今天她跌倒，還燙傷。我心疼極。但我不能去安慰她，我要讓她自己學(xué)會(huì )站起來(lái)�！�
那個(gè)“她”是我。日記上的日期是很久以前的一天，我還記得那天我吃早餐時(shí)，不小心跌倒，碗里的粥灑下來(lái)，我的手臂被燙得發(fā)紅。爸爸馬上沖過(guò)來(lái)，那時(shí)我多么渴望媽媽的呵護。但她沒(méi)有，她只是把東西收拾好，讓爸爸一人照顧我。我從此便認為媽媽不愛(ài)我。但是我卻不知道，原來(lái)她是想我自己學(xué)會(huì )站起來(lái)。原來(lái)她心里是那么地愛(ài)我。以前在與朋友聊天時(shí)，總是無(wú)法忽視朋友說(shuō)到媽媽時(shí)嘴角的笑容。我總會(huì )很無(wú)奈。因為我以為媽媽并不愛(ài)我。想到這里，我的眼淚無(wú)法抑制，一滴一滴地落下來(lái)，滴在日記本上。我錯怪媽媽。
這時(shí)，門(mén)開(kāi)，媽媽回來(lái)，我立刻沖出去，抱住媽媽。淚水流得媽媽的衣服都濕，我一直啜泣說(shuō)：“對…對不起……”媽媽似乎理解我，也回抱我。
那天以后，我就很聽(tīng)媽媽的話(huà)。我明白，母愛(ài)無(wú)言。
我們應該理解母親，她們永遠愛(ài)我們。
描寫(xiě)抒情作文 篇5
初秋，風(fēng)還該是溫軟的，卷著(zhù)青澀的氣浪，拍打著(zhù)酣睡的閑云，散碎的陽(yáng)光錯置在各處，歇足在孩童的眸，清澈而凌亂。
初秋，不似晚秋“草木搖落露為霜”的悲，她撐開(kāi)秋雨的傘，潤濕了干裂焦灼的荷葉的唇，偎著(zhù)水塘蕩起漣漪，濺開(kāi)的水珠兒浣去了桂花蒙塵的瓣，籠進(jìn)打著(zhù)燈盞的窗前，一襲溫甜的花香繚繞在古箏樂(lè )周?chē)�，靜又凈，沒(méi)有梧桐葉碎碎的哭聲。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，我偏愛(ài)那秋水，清而不冷。潺潺的流水引著(zhù)剛撒開(kāi)的一掬瓔珞似的落花，雜亂的顏色填補了初秋的空白，但初秋依然純凈，秋水平添了幾抹活躍跳擺的氣息，這也是初秋所能負載的罷。
風(fēng)緩緩地吐著(zhù)氣兒，轉過(guò)夏日一隅，在初秋駐腳。那是剛踱過(guò)夏編織的熱氣的風(fēng)，不像晚秋利刃般的風(fēng)弄疼了土壤的放蕩，初秋的風(fēng)有著(zhù)不經(jīng)意的凌亂與狂放。她狂放得吹化了果實(shí)，浸醉了蝴蝶，暖化了霞光。凌亂有如落葉憩息在窗邊的安適，有如流云在澄藍天閑散的自由。林語(yǔ)堂先生偏愛(ài)秋的大氣磅礴，我則喜歡秋的靜中有狂，像蕊樹(shù)凋零無(wú)苦楚的飄蕩，似冷澗傾流無(wú)思量的冰涼，是臥在墨上一氣呵成的草書(shū)的恣意放蕩。在初秋葉葉的詩(shī)篇中沒(méi)有李清照“人比黃花瘦”的閨閣之愁，亦沒(méi)有李商隱“留得枯葉聽(tīng)雨聲”的怨。
秋夜，月清明的亮浮在紅葉上，金色的閃動(dòng)迷失了夜的晚涼，泛動(dòng)的紅光攜著(zhù)暖意融化了初秋的夜。紅葉沙沙響動(dòng)的聲音驚擾了燭光，顫著(zhù)，卻倚著(zhù)紅葉的熱情燃得更高了。斑駁的殘光漫進(jìn)了我的想象，一葉輕舸偷空兒駛到江邊，傍著(zhù)略帶涼意的梧桐樹(shù)，聽(tīng)不到風(fēng)扯緊了樹(shù)葉蕭蕭的聲音，只存著(zhù)夏日余下的幾只小蟲(chóng)竊竊私語(yǔ)。在熱浪翻卷的夏和悲涼纏綿的深秋之間，有一段短暫的距離，卻蘆葦般騷擾人心，那就是夢(mèng)里的初秋。
初秋，不飾春天的華藻，卻美在澄清透明。劉禹錫《秋詞二首》中有“試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂”言秋之清澈之句，便羨王士禎“一人獨釣一江秋”的攬擁秋的情趣。
我偏愛(ài)秋的一剪狂放，一顆空靈的心。
描寫(xiě)抒情作文 篇6
你是否在生活中注意過(guò)那形體小的露珠呢？我可以說(shuō)幾乎沒(méi)人。
而恰恰不引人注目的露珠，卻擁有人人應該學(xué)習的高貴品質(zhì)，年輕就是默默奉獻的精神。露珠的生命很短暫，但是它是不平凡的。當夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母一樣用乳汁哺育嬰兒一般地滋潤著(zhù)綠葉；當清晨到來(lái)時(shí)，它又是最早睜開(kāi)它那不知疲憊的眼睛；他它白天隱藏在空氣中，夜晚無(wú)聲的在黑暗中工作。它不像暴雨挾雷鳴電閃以炫耀它們的威力，更不像冰雹那樣對一切事物殘酷無(wú)情，它默默工作，又默默逝去。人們說(shuō)：沒(méi)有花不需要綠葉的襯托，我覺(jué)得茂盛的綠葉也需要露珠的滋潤。露珠把它那短暫的生命獻給了綠葉，而對綠葉卻無(wú)所求。
它多么像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花；多么像我們敬愛(ài)的老師，燈下伏案夜以繼日的工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上；多么像不管炎熱酷寒環(huán)衛工人，不知休息的工作。就是這樣使我對露珠總懷著(zhù)敬仰之心。
描寫(xiě)抒情作文 篇7
我的外公可厲害了，他不僅會(huì )把壞的玩具修好，會(huì )修家里壞了的小電器，還會(huì )做捕蝴蝶的網(wǎng)子。今天，他帶我去戶(hù)外上了一節特別的課——捕蝴蝶。
戶(hù)外課的課堂在小區的院子里。那里有很多花花草草，吸引了不少五彩繽紛的蝴蝶。但是我還沒(méi)靠近它們，它們就全部飛走了，更不要提抓到一只蝴蝶了。就在我不明所以的時(shí)候，外公告訴我：“要輕輕地走過(guò)去，蝴蝶才不會(huì )飛走;網(wǎng)住蝴蝶抓它們的時(shí)候，不能猛地抓過(guò)去，要輕輕地捏住蝴蝶的翅膀，這樣才不會(huì )傷害到它們……”
我決定按照外公教我的方法試試看，輕輕地向一只停在紅色花朵上吸蜜的蝴蝶靠近——果真，蝴蝶沒(méi)有被驚動(dòng)而飛走，仍然在那里大快朵頤。等自己輕輕的，小心地在花叢邊上站定后，我又慢慢地把手伸過(guò)去，在離蝴蝶只有幾厘米時(shí)，再猛地兩指一拈……
這是一只灰灰的蝴蝶，有一點(diǎn)橙色的點(diǎn)在翅膀上，翅膀上還有許多熒粉，粘在手上非�；�。它可能十分害怕，一直在撲動(dòng)翅膀想逃走，可是我緊緊地抓住了它，它無(wú)法逃脫�？吹阶约撼晒Φ刈プ×艘恢缓�，我非常高興!看到我成功了，外公也一起來(lái)抓蝴蝶了，他用網(wǎng)子，不一會(huì )竟然抓了十來(lái)只，太厲害了!
最后我和外公把抓住的蝴蝶全部放飛了，讓它們回歸大自然。外公說(shuō)：“動(dòng)物是我們的好朋友，我們要愛(ài)護它們�！蓖夤�告訴我，捕蝴蝶其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們掌握了正確的方法，耐心，細致，就一定能抓到!其實(shí)，不僅是捕蝴蝶，做其他事情也一樣!
描寫(xiě)抒情作文 篇8
暖陽(yáng)下，踱步著(zhù)，躊躇著(zhù)……
忽見(jiàn)一簇野花，綻放著(zhù)，微笑著(zhù)……
心頭不由微微一顫，成長(cháng)的花朵，不就是在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪后會(huì )熠熠生輝嗎？
仔細端詳那花：淡紫色的花瓣圍籠著(zhù)中間的金黃的花蕊，雨后的露珠包含著(zhù)芬芳與清香散落在花瓣上，格外的動(dòng)人，格外的迷茫。嫩意爬上野花的莖，生長(cháng)出點(diǎn)點(diǎn)清新的小綠芽。好幾株這樣的野花擠著(zhù)，擁著(zhù)，像是一張盛開(kāi)的笑臉。
“我在開(kāi)花！”它們在笑。
“我在開(kāi)花！”它們嚷嚷。
我不喜歡摘花，其是不愿打擾它們的聚會(huì )。我依花而坐，仰面躺在這春意盎然的草地上，享受著(zhù)那陽(yáng)光。我仿佛在穿越，回到了以前。
一樣的雨后，一樣的暖陽(yáng)。
那年，我七年，母親三十三歲。
牽著(zhù)媽媽的手，走下橋，走下坡，走在堤岸上。那時(shí)的我，年幼無(wú)知。
“媽媽?zhuān)】炜�！野花！�?/p>
我們仍舊依花而坐，躺在草地上。陽(yáng)光照在我紅撲撲的臉上，暖陽(yáng)陽(yáng)的。那花在我和媽媽之間。我摸著(zhù)那柔軟的花瓣，淡雅的淺紫色，不一樣的風(fēng)格。那雨滴附在花瓣上，我手指一點(diǎn)，它便滑落，我“咯咯咯”地笑了。媽媽看著(zhù)我，像在對我訴說(shuō)著(zhù)什么……
筆鋒回轉，又回到了今天。
現在想起當年母親的眼神，我懂了：
成長(cháng)是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們真誠地把握住它，讓成長(cháng)之花綻放四季——就像這野花一樣。
描寫(xiě)抒情作文 篇9
雖是晚夏，感受冬韻，意味盎然。
古往今來(lái)，多少騷人墨客頌揚冬的嫵媚�！按竽橙缪�，燕山月似鉤�！薄扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江血�！倍N育的生命更是獨樹(shù)一幟。博大的生命。納古今的恢宏，裁剪春秋的博大。抽黃謝綠的頑強。渺小者“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”朝菌不知晦溯，蟪蛄不知春秋，”渺小生命的禮贊弱小生命的旋律，足以宏圖冬之兒的頑強�！皦菢�(shù)枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！泵返陌凉�，梅的忠貞，梅的不屈不撓。纖細的身軀，鮮活的生命力，柔弱自強不息的生命姿態(tài)，勾勒出生靈的堅韌不拔，蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的歸宿，也是美的萌芽。冬是百寶箱，積蓄著(zhù)萬(wàn)物初春的活力。寂寞之中等待著(zhù)春的預告與序曲；冬是護命使者，命運交響曲的尾聲；冬是謝物至愛(ài)，以生命種子，蘊育初雪花撫慰萬(wàn)物的蒼涼。
魯迅的風(fēng)箏這樣寫(xiě)道：“我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧---但是，四面又明明是嚴冬，正給我嚴威和冷氣�！笨梢�(jiàn)，冬賦予文學(xué)大家抒筆的情感。冬是中華民族五千年來(lái)由勝轉衰由衰轉勝的歷史歷程結束的標語(yǔ)。冬的痕跡印證了歷史，冬的車(chē)輪碾過(guò)了歷史，冬的悠榮渲染了歷史，冬的可貴鑒證了歷史。
冬，愛(ài)無(wú)言，忽縹緲。情緣繚。冬，華夏的命脈。冬嫵媚，宏揚了大愛(ài)。愿冬永存。
六年級：袁夢(mèng)迪
描寫(xiě)抒情作文 篇10
人的一生，就像一條不斷延伸的路。無(wú)數棱角分明的礫石都是一個(gè)美麗的情節，它靜靜地繽紛在心靈的海灘。
去年的母親節，一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的日子，放學(xué)回家，路過(guò)禮品店，門(mén)前的巨畫(huà)感染了我，便不由自主地走進(jìn)了禮品店，一進(jìn)屋，撲鼻的康乃馨花味讓我想起了母親。那臉、那手、那雙飽含愛(ài)與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相隨的親情所震撼，我買(mǎi)了一束康乃馨花。
一到家，我輕輕走近正在廚房忙碌的母親：“HappyMother’sDay�！睕](méi)待媽媽轉過(guò)身來(lái)，那束花已經(jīng)在她面前，我似乎感覺(jué)到媽媽那復雜的心，我問(wèn)她：“好不好看？”她說(shuō)：“好看，好看……便找個(gè)瓶插起來(lái)。
此后，我便經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽對著(zhù)花發(fā)呆，有時(shí)也會(huì )輕撫幾下，直到花蔫了。
其實(shí)禮物是我一時(shí)心血來(lái)潮才會(huì )買(mǎi)的，而母親卻用真情去澆灌它，用感激去愛(ài)護它。
少不更事的我，一直不懂得愛(ài)需要回應。我坦然地靠在母親的臂膀上，因為我知道這里沒(méi)有傷害，但我的倔強，我的任性卻無(wú)數次地傷害著(zhù)母親的心，傷害了這一生一世的親情，我自私地占有著(zhù)被愛(ài)的權利，卻忽略了愛(ài)需要付出的真諦。我知道：“我愛(ài)她勝過(guò)愛(ài)自己，她賦予我生命，賦予我一切，如果可以，我真希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，早點(diǎn)獨立，好好地去愛(ài)她。
愛(ài)與被愛(ài)同樣是幸福。被愛(ài)，是一個(gè)人的自私的幸福，也是負債的幸福；而愛(ài)卻是一種無(wú)私的幸福，一種最純凈的幸福。
為愛(ài)而愛(ài)是神，為被愛(ài)而愛(ài)是人。
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