有關(guān)寫(xiě)景抒情作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫(xiě)景抒情作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景抒情作文 篇1
人世間，表現美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現。環(huán)顧四周，才發(fā)現了秋的美韻，無(wú)處不在。走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細端詳：這是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學(xué)的路上，我正欣賞著(zhù)秋葉的魅力。突然，一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長(cháng)裙，身后帶起一縷涼風(fēng)，葉子隨風(fēng)而起，飄向遠方。一眨眼，秋姑娘的身影不見(jiàn)了，而她帶給我的涼意，至今仍存。
我看著(zhù)藍天白云，��！那天是如此湛藍，沒(méi)一絲瑕疵；那天是如此高遠，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動(dòng)。春天的天是霧蒙蒙的；夏天的天是熾熱的；而秋天的天，是高遠、湛藍而清澈的。
走入深秋，風(fēng)兒帶著(zhù)涼意，人們穿上了厚棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳，樹(shù)葉兒被風(fēng)吹遠，花兒因寒而謝。世間萬(wàn)物都因秋姑娘的到來(lái)而變化著(zhù)，發(fā)展著(zhù)。感受秋韻，是涼爽的；觀(guān)賞秋天，是金黃的。我愛(ài)秋天，因為秋天的果實(shí)豐碩飽滿(mǎn)；我贊美秋天，因為秋日的天空，清澈湛藍。秋天的美，無(wú)以言表；秋天的韻味，永遠在我心間縈繞。
寫(xiě)景抒情作文 篇2
我不喜歡春，春太嫵媚；我不喜歡秋，秋太寂靜；我不喜歡冬，冬太嚴寒。我唯獨對夏情有獨鐘。
夏天是一個(gè)炎熱里透著(zhù)涼爽的季節。
我愛(ài)夏天的藍天，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起，又一點(diǎn)一點(diǎn)落下。天上的白云像一個(gè)穿著(zhù)白紗的仙女一般迎風(fēng)而舞，美麗極了。我總喜歡躺在草坪上望著(zhù)藍天，向天空大喊，你就會(huì )聽(tīng)到屬于你的回音。
我愛(ài)夏天的小溪，清澈見(jiàn)底，還有那一堆堆的鵝卵石，并未經(jīng)過(guò)人工的雕琢，但個(gè)個(gè)圓潤光潔，也許涼風(fēng)清水是最好的工匠。小溪里的小魚(yú)很是惹孩子們喜愛(ài)。他們三五成群地來(lái)到河邊，爭先恐后地鉆進(jìn)去，想小魚(yú)那樣快活！你一抓，我一捧。那些小魚(yú)為了逃命飛快的在水里游著(zhù)，一會(huì )兒藏在水草里；一會(huì )兒躲在石頭下。孩子們想方設法的引它們出來(lái)，又是打水，又是用食物誘惑他們。小魚(yú)們總會(huì )上當，紛紛出來(lái)尋找食物。
我愛(ài)夏天的花花草草，夏娃娃看著(zhù)微綠的花草很著(zhù)急，便拿出熱氣做的營(yíng)養，小喇叭花“嘟嘟”地吹開(kāi)了�；ú蓊D時(shí)有了精神，挺胸抬頭，迎風(fēng)招展，引得知了也唱起了“歡樂(lè )頌”。瞧！夏娃娃又去了泥塘，它拿起銅鈴鐺“叮當叮當”地搖起來(lái)，叫醒了嬌嫩的荷花，為夏天添了獨具特色的一筆美景。
我愛(ài)夏天的雨，是那樣涼爽而富有滋潤。天是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開(kāi)始，先是一聲小小的雷聲，隨著(zhù)雷聲，無(wú)數小小、小小的雨滴開(kāi)始向地面俯沖。它們一個(gè)個(gè)倒也挺厲害，“進(jìn)攻”沒(méi)多會(huì )兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們仍是一聲不響，靜靜的、靜靜的，逐漸地“占領(lǐng)”著(zhù)地面上的一切。
不久，雨停了，打開(kāi)窗戶(hù)一股清新的帶著(zhù)泥土清香的氣息撲面而來(lái)。我愛(ài)夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴酷的冬天多了一分溫馨。
寫(xiě)景抒情作文 篇3
“轟隆轟隆”的雷聲歡送了春，打開(kāi)了一個(gè)全新的世界，告訴我們：夏天來(lái)了。
夏天的太陽(yáng)掛在頭頂，發(fā)出火辣的光，照在人們身上，激發(fā)起人們的斗志，使人們充滿(mǎn)青春與活力。夏天的天氣就像孫猴子的臉，說(shuō)變就變，上午還是烈日當頭照，下午狂風(fēng)暴雨就像海水爆發(fā)一樣涌了出來(lái)，霎時(shí)間，雷雨交加，電閃雷鳴。一小陣暴風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)又恢復了能量，照射出更強烈的光。
夏天雖悶熱，卻也五彩繽紛。
夏天來(lái)了，荷花也來(lái)了。夏季的荷花是歷代著(zhù)名詩(shī)人都贊美過(guò)的，例如：楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！崩畎椎摹爸裆戮G，荷花鏡里香�！碧K軾的“微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲燃�！薄苫ㄊ窍募镜囊淮罅咙c(diǎn)，它象征著(zhù)清白�！俺鑫勰喽蝗尽币痪�，足以說(shuō)明荷花的高貴品格，是清白、高潔的象征。荷花的花朵艷麗，清香遠溢，碧葉翠蓋，十分高雅。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，荷花在水中翩翩起舞，婀娜多姿，散發(fā)出淡淡的`清香，沁人心脾。
夏天來(lái)了，綠色也來(lái)了。綠色是夏天的象征，大樹(shù)是綠色的，草地也是綠色的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)光芒，顯示出無(wú)限的生機與活力，像極了夏季的守護者。梧桐樹(shù)也像榕樹(shù)一樣高大，手掌似的樹(shù)葉密密麻麻的伸向四周，像是夏季的雨傘，留下一片蔭涼。
夏天來(lái)了，海水也來(lái)了。蘇東坡寫(xiě)道“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千積雪”大海中的浪花就像在遠處看到的棉花田，一層接著(zhù)一層，一浪接著(zhù)一浪，一望無(wú)際。波濤洶涌的海面上，泛起陣陣浪花，幾個(gè)大浪涌過(guò)來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的拍打在沙灘上，激起一團火在人們心中燃燒。
夏天來(lái)了，美景來(lái)了。夏天來(lái)了，陽(yáng)光來(lái)了。夏天來(lái)了，青春來(lái)了。夏天來(lái)了，活力也來(lái)了。
雖春有百花盛開(kāi)，秋有碩果累累，冬有玉樹(shù)瓊枝，但都不及夏的清香、碧綠、生機勃勃。
寫(xiě)景抒情作文 篇4
壹。秋葉
驀地，平地上起了風(fēng)，卷起地上的塵土，蕩出一股細小的灰煙。刮起地上枯黃的樹(shù)葉，讓它在空中打著(zhù)轉兒地飛，有時(shí)又逶逶迤迤地把它向前拖行。不只一片，所有的枯葉都從地上飛起，在空中或旋轉或翻騰，循著(zhù)風(fēng)的軌跡，還唱著(zhù)歌，慶祝自己脫離了地心引力的管轄。雖然只是暫時(shí)的自由，但這已經(jīng)足夠。畢竟它是已落敗了的枯葉，或許跳完這支舞，唱完這支歌，它們便會(huì )各奔東西，或倒進(jìn)垃圾箱，或滾進(jìn)下水道，或被掃走，或被焚毀。
貳。秋雨
淋淋瀝瀝地，雨下了下來(lái)。滴滴答答的，仿佛一切都濕潤了。所有的一切都像隔著(zhù)霧，朦朦朧朧的看不太清。推開(kāi)窗望去，雨絲夾著(zhù)微風(fēng)撲來(lái)，打在人的臉上，順著(zhù)人的臉滴落下來(lái)。雨本是垂直著(zhù)自藍色的天幕上下著(zhù)的，卻又被清風(fēng)給吹斜了，歪歪扭扭的，飄進(jìn)而行的人撐開(kāi)的傘里。已經(jīng)過(guò)了梅雨的季節，但似乎，秋雨比梅雨更要愁煞人。不然，怎么會(huì )有“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”都存在呢。
叁。秋月
說(shuō)起來(lái)，秋天里最為著(zhù)名的，便是這輪明月了。大概是中秋節的原因吧，古往今來(lái)，月亮似乎成了秋天的象征。每個(gè)有那么些名氣的人，都要為這月寫(xiě)上一寫(xiě)�；蛟S是首詩(shī)，或許是闕詞，或許是支曲，但不論什么，都是要寫(xiě)寫(xiě)的。秋天的月似乎確實(shí)是有些與眾不同，而中秋的月亮則好像更不一樣了。不像日光一般刺眼，月光永遠是柔和的，只要不嫌累，你想望多久便能望多久。只可惜，現在在城市里，是不能看見(jiàn)滿(mǎn)天的繁星了。
肆。秋意
秋天的意境往往有些哀戚。四處肆掠的秋風(fēng)把涼意刮遍整個(gè)大地。生命在此時(shí)結果，亦在此時(shí)枯謝，進(jìn)入冬的冷藏期�！白怨欧昵锉帕取痹谖娜四蛡兊难壑�，秋大抵便是如此了。
然而，秋并不應該是這樣。秋天應是與春夏一般豐富多彩的。秋天固然有悲涼墨色的渲染，但它的顏色更應該是繽紛絢麗的。譬如豐收的金黃，落敗的棕灰，惆悵的淡白，思戀的暖橙。金黃做底色，棕灰為點(diǎn)綴，淡白一抹痕，墨色稍?shī)y點(diǎn)，暖橙為修飾。這才應是秋日的一幅完整的風(fēng)景圖，這才應是秋日完整的應有意義。
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