【精品】抒情的作文合集六篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的抒情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　還記否？此年三月，你的身影在我眼前徘徊。

　　三月的那天，櫻花開(kāi)了，繁華盛大，開(kāi)在了考區，開(kāi)在了我們的心間。

　　淡淡的眉，細細的眼，不是很突的肚子還有那一口極不表準的普通話(huà)，這些的這些都深深地烙在了我們的心房。

　　我的歷史，可以說(shuō)是很不好，但你仍是我最喜歡的老師；同一道題目反復的錯，而你又反復講，講的喉嚨干了，講的嗓子啞了。

　　開(kāi)始，我們不知道你有身孕，快要考試了，你才告訴我們，我們心疼你一天上七、八節課，可你也沒(méi)有皺過(guò)眉、發(fā)過(guò)火，整天樂(lè )呵呵的，似乎沒(méi)有什么煩惱。

　　三月晚風(fēng)，吹走一地的思緒，悠悠揚揚，飄飄蕩蕩。

　　我歷史不好，但我很認真的背，很認真的做，因為不想你對我太失望，可是每次考試卻仍是不如人意。那次考了89分，你說(shuō)我很冤啊，又讓我好好背書(shū)，鼓勵我；我題目不會(huì )時(shí)，你會(huì )耐心的教導我，而我除了感激之外還有一絲絲的感動(dòng)。

　　每次來(lái)上課，你都會(huì )坐在凳子上講，剛開(kāi)始覺(jué)得你是累了，后來(lái)班主任把我們罵醒了，歷史老師有身孕了，終于知道你為什么會(huì )坐下講課了，為什么會(huì )雙手叉腰了。

　　歷史是最后一場(chǎng)考的，當晚上我們還在背書(shū)時(shí)，你來(lái)了，為我們答疑，不停地有人舉手，你就來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)，沒(méi)有擔心自己的身體，關(guān)注的是我們的成績(jì)，我們的疑慮。

　　一朵花在心房悄然綻放，永開(kāi)不敗。

　　晚風(fēng)徐徐，天氣仍有絲薄涼，雖不徹骨，卻可凍身。班里不少人感冒了，而你卻會(huì )在第二節晚自習時(shí)來(lái)我們班，因為缺了幾節課，你會(huì )想盡辦法給補回來(lái)，而我們卻時(shí)常怪你，怪你搶了我們的作業(yè)時(shí)間，卻沒(méi)有想過(guò)，你也要休息；你有身孕，在那么晚了還要一個(gè)人騎電動(dòng)車(chē)回去，沒(méi)有想過(guò)二三月份的晚上，風(fēng)會(huì )涼，會(huì )感冒，怪不得林老師會(huì )說(shuō)我們沒(méi)心沒(méi)肺。

　　我們是自私的，從你那里獲得了知識，最后卻會(huì )一腳把歷史踢開(kāi)，把你“踢開(kāi)”。

　　老師，謝謝你！老師，對不起！

　　你從我單薄的青春，打馬走過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，以老師的名義，留下一地的記憶和思念。

抒情的作文 篇2

　　蔥蘢的青春，奮斗過(guò)，努力過(guò)，變已成為浮世過(guò)往。淺夢(mèng)淡尋，踏野尋風(fēng)，尋找那個(gè)夢(mèng)中長(cháng)發(fā)及腰的少女，花開(kāi)沉香，清清淺淺，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，才是別樣的斑斕人生，不尋不覓，才是曠達的人世境界。斑斕的生活，總會(huì )山重水復，最美的永遠是那顆堅信花開(kāi)的心。

　　喜歡，溫一盞歲月的沉香，在平靜的紅塵俗世中回味那些恬淡的過(guò)往。崢嶸歲月，光陰真的很長(cháng)，長(cháng)得抵得過(guò)地老天荒。喜歡踏浪而歌，臨水照花，在紛紛繞繞的塵世中，尋找屬于自己的花開(kāi)不敗。一直懂得，最好的放下，便是讓彼此心安，鋪一紙紛紛素絹，描一場(chǎng)風(fēng)花雪月，不變的永遠是那份心間的悵惘。

　　我一直都在幻想這樣的場(chǎng)景：夕陽(yáng)下，一對老婦老妻的相互攙扶，那是婚姻賦予了愛(ài)一種責任后的相互依存。晨曦里兩雙大手里牽著(zhù)的一雙小手，那是婚姻賦予了愛(ài)情一個(gè)全新的生命，讓愛(ài)在其中更加健康茁壯的成長(cháng)。夕陽(yáng)下，晨曦中，這是我們生活中最美最溫馨的畫(huà)面，它讓我們欣賞著(zhù)它美麗的時(shí)候，有了更多內心真實(shí)的感動(dòng)。所以，愛(ài)情的演繹離不開(kāi)婚姻，婚姻不僅不是愛(ài)情的墳墓，它更是愛(ài)情的另一種新生。我很慶幸此生有你相知天涯海角，原來(lái)有花，相伴永遠，縱使鏡花水月成泡影，原來(lái)也一直有你，不離不棄同悲同喜。

抒情的作文 篇3

　　所謂的'“課本”，它可以是每學(xué)期的教材，也可以是每個(gè)人最喜歡讀的書(shū)，不管怎樣，課本都是伴隨我們一生的良師益友。

　　開(kāi)學(xué)以后，我就是一名初中生了，前兩天，我把小學(xué)的課本，好好整理了一番。

　　在整理的過(guò)程中，我雖說(shuō)不算是悟出了什么道理，卻，不僅有一些小小的傷感�？粗�(zhù)一二年級課本上那些歪歪扭扭的字，再看看五六年級課本上略顯潦草的字。心里，莫名其妙涌上一股說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)很，奇妙，可又很簡(jiǎn)單。

　　我們總是要慢慢長(cháng)大，以前的課本終究還是要和我們說(shuō)“再見(jiàn)!”雖然舍不得，但那些課本早已化作一點(diǎn)一滴的知識。匯成一股源泉，倘若我們的腦海，并將陪伴我們走完一生。那些可愛(ài)的貼紙從芭比娃娃到喜羊羊，再到阿貍，他們在課本上的美麗我怎能忘記?還有無(wú)處不在的涂鴉，卻給我帶來(lái)，莫名其妙的歡樂(lè )。我又怎能忘記呢?

　　整理到最后，望著(zhù)小山一樣高的一大摞課本，我忽然想起了我的小學(xué)生活:在學(xué)校，捧著(zhù)課本，像寶貝一樣�！斑捱扪窖健蹦顐�(gè)沒(méi)完。不過(guò)這又是，怎么樣的呢?過(guò)去的就這樣過(guò)去吧，只把它當成一場(chǎng)風(fēng)，風(fēng)起風(fēng)落，便已消失不見(jiàn)。只留下成長(cháng)的足跡在那天邊。

　　有人說(shuō)，成長(cháng)是一朵花開(kāi)的時(shí)間。我不知道，這朵花要開(kāi)多久?只是把課本放到垃圾收集點(diǎn)的那一刻。我覺(jué)得，我的那朵花悄悄地開(kāi)了。一片白茫茫。

　　新的生活，新的成長(cháng)，我……來(lái)……了……

抒情的作文 篇4

　　媽媽啊，我的媽媽?zhuān)?/p>

　　自從您生下我起 ，

　　就為我操碎了心。

　　媽媽啊，我的媽媽?zhuān)?/p>

　　是您用血肉孕育了我，

　　讓我萬(wàn)分感激。

　　媽媽啊，我的媽媽?zhuān)?/p>

　　我從您那慈祥的神情中，

　　懂得了您的愛(ài)。

　　媽媽啊，我的媽媽?zhuān)?/p>

　　我從您那嚴厲的批評中，

　　懂得了您的良苦用心。

　　媽媽啊，我的媽媽?zhuān)?/p>

　　您的愛(ài)就像一股清涼的風(fēng)，

　　為我吹散炎熱。

　　媽媽啊，我的媽媽?zhuān)?/p>

　　您的愛(ài)就像一個(gè)堅強的盾，

　　為我抵擋傷害。

　　是從什么時(shí)候起？

　　您那烏黑的頭發(fā)里，

　　已閃現一絲絲銀發(fā)。

　　是從什么時(shí)候起？

　　您那美麗的眼睛里，

　　已隱約見(jiàn)到一點(diǎn)點(diǎn)滄桑。

　　您無(wú)私地把愛(ài)給予了我：

　　為我吟誦詩(shī)歌；

　　為我開(kāi)解心靈；

　　為我輔導功課

　　為我清洗衣服；

　　為我解讀人生。

　　您的微笑就好像黎明的彩霞，

　　溫暖了我的心間。

　　您的汗水變成了閃亮的珍珠，

　　滋潤了我的心房。

　　您的歌謠就猶如天籟之音，

　　把我哄進(jìn)了夢(mèng)鄉

　　我愿做您的一把花傘，

　　在您年老的歲月里，

　　為您遮陽(yáng)、為您擋雨。，

　　像您以前對我一樣靜靜地呵護您。

　　我愿做您的一把靠椅，

　　在您疲憊的時(shí)候，

　　讓您有個(gè)依靠，

　　像您以前對我一樣細心地照顧您。

抒情的作文 篇5

　　忽然之間，沒(méi)有一絲征兆，你就這樣闖進(jìn)了我的心扉，莫名地就讓我開(kāi)始思念，開(kāi)始幻想，開(kāi)始愁怨。正如五月天那首纏纏綿綿的曲調一般，一入耳就覺(jué)得心痛，一心痛就覺(jué)得魂顫，而你就是這帶有魔力的音符，只要一觸動(dòng)，就讓我思上心扉，愁上眉頭，真可謂情難自禁，一發(fā)不可收拾。

　　“突然好想你，你會(huì )在哪里，過(guò)的快樂(lè )或委屈；突然好想你，突然鋒利的回憶，突然模糊的眼睛�！苯裉觳恢�怎么了，一點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )播放器，這幾句癡癡怨怨的歌詞就循環(huán)往復的在耳邊回環(huán)著(zhù)，讓我越聽(tīng)越感傷，越聽(tīng)越想你……

　　親愛(ài)的寶貝，你是否還記得當初我們一起聽(tīng)過(guò)這首歌？我還記得你當時(shí)拍著(zhù)自己的心口說(shuō)，這是一首直擊心底的歌曲，它完完全全唱出了你心底的感情，所以你一定要學(xué)會(huì )這首歌曲，然后等你熟練了之后，等到某一天你就唱給我聽(tīng)�？墒沁@么久了，雖然常常聽(tīng)到你說(shuō)想我了之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，但我依舊沒(méi)有從你口中聽(tīng)到這首曲調，這讓我覺(jué)得很是遺憾，很是不甘，所以今天我不等了，我打算自己唱這首歌給你聽(tīng)，好讓你知道我此時(shí)此刻的心境，好讓你感受到你的朋友正在思念著(zhù)你，牽掛著(zhù)你，祝福著(zhù)你，關(guān)懷著(zhù)你。

　　我親愛(ài)的姐妹，我深?lèi)?ài)的朋友，你可知道我真的真的好想你，我很想知道現在的你在干什么，我也想知道你近來(lái)可還安好。我聽(tīng)母親說(shuō)，近來(lái)北方的天氣很是生猛，那刺骨的寒風(fēng)像是要把人的心口撕裂一樣，讓人感覺(jué)心都是冰涼涼的，沒(méi)有一絲絲溫度和熱度，所以我很是擔心你，擔心怕冷的你會(huì )受不了這樣的肆虐，扛不住這樣的折磨。

　　寶貝，你知道嗎，盡管你一直在逞強，一直在隱瞞，可我一直都知道你不喜歡北方的冬天，不喜歡這樣蕭瑟灰暗的季節，尤其是在你被病魔摧殘的時(shí)候，你就會(huì )更加恐懼這樣冷清冷寂的時(shí)節，唯恐自己會(huì )變得更蕭瑟，更怯懦，更冷漠，更絕望，更死寂�？墒菍氊�，你知道嗎，并不是所有的冬天都是寒風(fēng)凜冽、冰冷刺骨的，南方的冬天就很溫和，很溫情，也很舒適。

　　而今天的南方就是這樣，天氣很晴朗，天空很爽朗，太陽(yáng)也很強烈，那暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，讓人感覺(jué)心都是熱的，情都是躁的，所以我也就更加的思念你，渴望你，也更加的期盼你可以來(lái)到我身邊，來(lái)感受這種溫暖，來(lái)體會(huì )這種溫情，好讓這天氣，這氛圍驅散你的病痛，驅趕你的恐慌，也好讓我這個(gè)肩膀給你依靠，給你安慰，給你信心，給你勇氣。

　　我最親愛(ài)的朋友，我最牽掛的姐妹，我想你了，你是否也像我一樣正在思念著(zhù)遠方的人，不管怎么樣，在生活面前，在命運跟前，我都希望你可以變得更加堅強，更加堅韌，因為我始終相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！倍�我相信，你也和我一樣堅信這個(gè)道理，對嗎？

抒情的作文 篇6

　　在我的家鄉到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著(zhù)一片竹子。時(shí)間長(cháng)了，它就漸漸地形成了一片竹林。我愛(ài)這一片竹林。具體原因，請你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　春季到了，一陣春雨過(guò)后，竹筍們紛紛把尖尖的小腦袋鉆出地面放眼展望這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候，我便會(huì )隨著(zhù)父母一起來(lái)到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長(cháng)出來(lái)的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時(shí)她會(huì )把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會(huì )使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。

　　夏季到了，外面的世界被太陽(yáng)烤得十分炎熱，而小竹林里卻像春季一樣涼爽。這個(gè)時(shí)候，我們一家人會(huì )拿著(zhù)椅子走進(jìn)小竹林里乘涼。有時(shí)候，我還會(huì )和父親擺開(kāi)棋局，“戰”上幾個(gè)回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會(huì )有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。

　　秋季的竹林又是一番風(fēng)景。這時(shí)的竹子已經(jīng)長(cháng)大，我們就會(huì )爬上竹子去觀(guān)賞遠處的風(fēng)景。有時(shí)，父親還會(huì )砍幾株竹子下來(lái)做一些家具。

　　冬季的竹林，下了一場(chǎng)大雪以后就顯得更加迷人。

　　對人的要求卻非常少。竹林，你四季長(cháng)綠，值得人贊揚。你無(wú)私的為人奉獻著(zhù)自己的一切。

　　家鄉的竹林優(yōu)點(diǎn)真不少！竹林啊，特別是你那無(wú)私奉獻的精神值得我學(xué)習！

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