【精選】寫(xiě)景抒情作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景抒情作文8篇,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)景抒情作文 篇1
春夏秋冬,鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!
總有人對中國古人懷有強烈向往。古老沉靜,間雜著(zhù)些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光彼岸朦朧著(zhù),以一種神秘向心力充當著(zhù)無(wú)數后代精神棲息地。
然而,有一個(gè)問(wèn)題總是被不著(zhù)痕跡忽略:時(shí)光遠去了,但這些美事物可曾隨之消失?既然沒(méi)有,為何我們現在對他們美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現美、體會(huì )美心境。無(wú)論古今,生活總是生活,有喜樂(lè ),有愁苦;美總是美,無(wú)論表現形式怎樣,它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。
周?chē)竭@樣說(shuō)到:“人類(lèi)及其產(chǎn)品把我與自然隔離開(kāi)來(lái)了,這是一種寂寞;千古如斯自然把我與歷史隔離開(kāi)來(lái)了,這是又一種寂寞,F代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺!爆F代人很忙,忙著(zhù)工作,還要忙著(zhù)悠閑,忙著(zhù)去匆忙看一眼世人口中美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見(jiàn)多識廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨一無(wú)二心靈享受,而正在成為文憑式評價(jià)工具。太多人打著(zhù)自我保護招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美力量太微弱。
“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美眼睛!边@句話(huà)普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻領(lǐng)會(huì )及實(shí)踐。發(fā)現美,用眼,用耳,歸根結蒂是用心。有了一顆善于感受美心靈,美涵義便會(huì )無(wú)限拓展,超出世俗認可自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值事物。高中作文
美是真實(shí),生動(dòng),可感!它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽(yáng)臺狹小空間里看它沐浴著(zhù)陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機,這美會(huì )勝過(guò)林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無(wú)論環(huán)境如何,它給你帶來(lái)美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。
美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì )美過(guò)程也就是漠視美過(guò)程。我們需要做,是回歸美本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感心。
美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現自己“鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現。
寫(xiě)景抒情作文 篇2
例文: 冬夜
冬天的夜晚,大街顯得冷清而美麗。一排排的路燈,像一串串耀眼的珍珠項鏈;白塏塏的雪地在路燈下閃閃發(fā)亮,散發(fā)出柔和的光。
我愛(ài)星星
每當夜幕降臨,那深藍的帷幕上綴滿(mǎn)了一顆顆閃閃發(fā)光的“寶石”,像一雙雙智慧的眼睛,不停的閃動(dòng),那就是月亮媽媽的無(wú)數的孩子——滿(mǎn)天的星星。
寫(xiě)景抒情開(kāi)篇法提示:
文章以作者抒發(fā)自己的情感作文開(kāi)篇,以情感人,可以激起讀者在思想上、感情上的共鳴。
使用這種方法應注意:
1、抒情要有真情實(shí)感,不要無(wú)病呻吟。
2、抒情要與全文的感情基調一致,與文章的情景吻合。
3、擬人、比喻、反復修辭皆可作為抒情的手段,可以在開(kāi)篇中恰當運用。
寫(xiě)景抒情作文 篇3
作文一:梨花
窗外,大片大片的梨花緊緊地擁簇在一起,微微顫抖著(zhù),似在極力抑制著(zhù)內心深處的興奮。微風(fēng)輕輕拂過(guò),許多梨花瓣兒如那破繭的蝶兒,在半空中享受著(zhù)新生的自由;秀敝,我似乎看到了那梨花深處互相倚靠的身影。似在不經(jīng)意間,便與那似雪的梨花溶為一體……
也是一個(gè)三月。梨花燦爛的時(shí)節。漫山的梨花在溫煦的陽(yáng)光下,折射出絢麗的色彩。美的令人心悸。仿佛是童話(huà)中的美好——銀鈴般的笑聲從梨花的反向傳來(lái),卻帶著(zhù)屬于梨花的燦爛。
那是兩個(gè)渾身上下透著(zhù)青春與活力的少女。兩張不一樣的小臉上,洋溢著(zhù)的是一樣的笑容。她們互相打鬧著(zhù),嬉笑著(zhù),爛漫著(zhù)……嘴角總是向上輕輕彎成月牙的弧度,眉宇間載滿(mǎn)幸福的味道。她們似乎永遠都這么快樂(lè )。也許只是她們不知”愁“是何物。
“哇!好美!”其中的短發(fā)少女一臉癡迷的望著(zhù)眼前的景色。
“恩。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……”另一長(cháng)發(fā)少女靜靜地走到短法少女旁,頷首低吟著(zhù)。
“!艺f(shuō)你就不能歇歇啊。到哪都一副‘林妹妹’樣!倍贪l(fā)少女嬉笑著(zhù)打斷長(cháng)發(fā)少女的低吟,戲謔道。清澈的眼眸深處閃過(guò)一絲狹促。長(cháng)發(fā)少女一臉無(wú)奈的笑笑,卻不再言語(yǔ)。
帶著(zhù)春風(fēng)的憐惜,幾片梨花瓣落在少女們的發(fā)梢間,又輕輕滑落……光線(xiàn)撥開(kāi)云層,透過(guò)漫天的梨花傾瀉下來(lái),染紅了一地的美好……
可是,再美好,卻還是逃不了命中注定的分離。時(shí)光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉身,卻無(wú)處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃,雖然美,可還是多了些不愿多的情緒。
“以后每年的這個(gè)時(shí)候,我們都來(lái)這看梨花,好不好?”
“恩!
“真的?”
“好,我們約定,以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花!
“呵呵——你說(shuō)的哦,不許反悔。來(lái),打勾勾——”
“打勾勾……”
以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花……我們約定……約定……
感覺(jué)到,有什么在我臉上肆意流淌。驚醒時(shí),指尖只觸碰到那已凝固的冰冷,似則樣都融化不了。內心深處,有什么在破堤涌出。最后,再也忍不住……忍不住放聲大哭……
今年的梨花似乎比以往的都加燦爛些,我低頭沉思。
作文二:清明雨,尋春路
窗外,細雨霏霏,像一個(gè)個(gè)音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那么多的惆悵,那是一種飄渺的感覺(jué),像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)……
清明,總是一片濕雨,仿佛有了這雨,清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來(lái)。這個(gè)節日最深的定義就是掃墓,但我卻覺(jué)得清明更多的是應該細品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我便讀著(zhù)清明的雨,踏上了尋春的路。
天氣有些陰沉,透過(guò)蒙蒙的細雨,遠處的春的景色映入了眼簾。
柳,當然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片葉子打著(zhù)細卷兒,在綿綿細雨中微微晃動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái),飄在了水里,連湖水似乎都被她弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。
小草像孩子似的,一棵棵爭先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,大片大片的奪人眼球,好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著(zhù)風(fēng)向舞動(dòng)著(zhù)嬌小的,堅韌的腰肢,那景觀(guān)煞是好看。
遍地的花朵一簇簇,一層層,漫天鋪去。白的,粉的,黃的,都是淡淡的一團,像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點(diǎn),那顏色便暈開(kāi)去暈開(kāi)去。迎春花先是染綠了方形帶節的枝兒,再就給自己裝點(diǎn)上滿(mǎn)身金色的花朵。它像一道道拋物線(xiàn),由一點(diǎn)向四面八方拋去,而絕無(wú)橫枝斜出;ǘ溆窒裼媒鹕a紙做成的精巧的喇叭,一朵朵開(kāi)著(zhù),直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉,潔白萬(wàn)頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。有些還沒(méi)完全綻開(kāi)的花瓣,脹開(kāi)了縫的花蕾,點(diǎn)上幾點(diǎn)涼涼的雨,好像珍珠一般璀璨奪目。
最有韻味的非櫻花莫屬了。遠看櫻花,仿佛是一個(gè)身穿婚紗的新娘,那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔,把春天的柔美展現得淋漓盡致。猶如九天仙女把撕碎的錦緞灑向人間,瑰麗萬(wàn)狀,燦爛無(wú)比,給人一種明快開(kāi)闊的感覺(jué)。那被微風(fēng)拂下的櫻花瓣像一層粉色的地毯,更增添了一抹夢(mèng)幻感。
一汪湖水,一棵垂柳,一株嫩草,一片櫻花,構成了心中最美的春天。
作文三:觸動(dòng)心靈的風(fēng)景
那幾天的心情極差,因為考試成績(jì)下來(lái)了,考的不好。那幾天我幾乎都沒(méi)說(shuō)話(huà),哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒(méi)答應,我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里,一直不知疲憊地寫(xiě),以宣泄我的煩躁?晌矣佑X(jué)得透不過(guò)氣來(lái),就想自己一個(gè)人出去走走,但爸爸媽媽竟欣然答應了我的要求。
當我走出樓道時(shí)陽(yáng)光格外的刺眼,仿佛在炫耀著(zhù)他的光芒多么的耀眼;當風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí),仿佛加重了力度度,像刀刃一般劃過(guò),戲弄著(zhù)我;當我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí),仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來(lái)到了楓葉林,來(lái)到這個(gè)沒(méi)有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。
走在這條我已走過(guò)無(wú)數次,帶給我快樂(lè )的路上,慢慢品味著(zhù)我以前沒(méi)有品嘗到的。在這里,我的煩躁消失了,剩下的只有平靜。
楓葉一個(gè)個(gè)打著(zhù)旋兒飄落的時(shí)候,往往是最傷感、最凄涼的時(shí)候,但他們舞出了人生最美的的姿態(tài)?蔀槭裁疵篮玫氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o(wú)情呢?
這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話(huà)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”
是啊,這并不是他們無(wú)情,他們融入泥土中是為了給下一次開(kāi)花時(shí)提供營(yíng)養。雖然他們“犧牲”了,但他們的“犧牲”是有價(jià)值的,因為他們是為下一次開(kāi)花做準備。
這時(shí),我領(lǐng)悟到了:失敗就是為下一次成功提供的“營(yíng)養”。也知道該怎么做了:不再失落,因為人生中沒(méi)有人是常勝將軍,也因為人生中如果沒(méi)有失敗是不可能成功的,所以我不在沉浸在失落中,而是為下一次的考試做準備。
這就是秋天的楓葉林給我的啟示,也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向,讓我這顆迷茫的心變得清晰。
所以每當到了秋天,我的都會(huì )自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因為他是我在失落時(shí)提醒著(zhù)我,讓我重新振作、面對失敗、找出失敗的原因,所以我對楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情,他們也成為我生命中的一部分。
而我永遠也不能忘記,楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
作文四:景如心
在老家過(guò)的年,今年過(guò)了一個(gè)暖和的年。
今年冬天下雪很晚很晚,往年冬天最美的或許便是雪景,沒(méi)了雪的冬天便是枯燥無(wú)味的。過(guò)年時(shí),鄉下的人不多,可能又是忙碌了一年還是沒(méi)時(shí)間回家?傊,這個(gè)年是泛著(zhù)一絲淡淡的憂(yōu)傷。
出去走走吧,或許能換來(lái)輕松點(diǎn)的心情。
走在鄉間的路上,并不感到寒風(fēng)刺骨,而是一絲淡淡的凄涼,那一絲凄涼從何而來(lái)呢?我不知道;蛟S是殘敗的花朵,或許是毫無(wú)生機的枯樹(shù),又或許是干燥到干裂的土地。這一切,在我眼中勾勒出了這么一個(gè)凄涼的情景。
我漫步走著(zhù),走進(jìn)了一片林地,樹(shù)葉在地上鋪了一層厚厚的天然地毯,每走一步,便會(huì )從腳下傳出窸窣聲,沒(méi)有鳥(niǎo),沒(méi)有綠色的樹(shù)葉,沒(méi)有五顏六色的野花,什么都沒(méi)有,只有一棵棵枯敗的樹(shù),無(wú)窮無(wú)盡。讓我感覺(jué)到了莫名的孤寂。
繼續漫步,走出了這片樹(shù)林,來(lái)到了一片湖泊前,或許是鄉下吧,空氣要好的多,碧綠的湖水托著(zhù)湛藍的天,太陽(yáng)也散發(fā)出冬天中少有的溫暖。躺在一片草地上(注解:雖是冬天,但那兒的確有一片草地。)看著(zhù)天空,嘴里的草根散發(fā)出淡淡的苦澀。頓時(shí)在樹(shù)林中的那一絲惆悵煙飛云散;蛟S,每個(gè)人都是一只鳥(niǎo),要想在這藍天翱翔,就要放棄那些拖累你的東西;或許,每個(gè)人都是一只野獸,要想野心得到滿(mǎn)足,就不可以對敵人有多余的感情;或許,每個(gè)人都是一粒卑微的蒲公英種子。要想扎根,就要在降落的地方生根發(fā)芽,即使是一塊貧瘠的土地。這片藍天又勾起了我的無(wú)限遐想。
在草地上躺了很久,嘴中的草根也早已無(wú)味,是時(shí)候該回去了。在往家走的石子路上,我好像想通了什么,夢(mèng)想的道路猶如那片林地,你只能孤身一人陷入毫無(wú)生機的絕望中掙扎,沒(méi)有任何一個(gè)人能幫你。如果你失敗了,你害怕了,你投降了,家還是會(huì )成為你的庇護?扇绻叱隽诉@片困惑,便會(huì )柳暗花明,見(jiàn)到可以自由翱翔的藍天。那兒充滿(mǎn)了自由,可就算那兒再美,再令人留戀,也比不上家。終歸是要回去的,或許,那兒才是每個(gè)完成夢(mèng)想的人的歸宿。就算你是孤傲的王者,或者冷艷高貴的王妃,也會(huì )渴望這樣一個(gè)溫暖的家。
作文五:陶醉四季
陶醉,一種幸福而美好的感受。這與身俱來(lái)意義可以讓人很滿(mǎn)意的沉浸在某種思想活動(dòng)中。熱愛(ài)文學(xué)的人們會(huì )為書(shū)中美好的故事和動(dòng)人的劇情所陶醉;熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)常被舞臺上演員高超的技藝和執著(zhù)的追求所陶醉;熱愛(ài)電玩的孩子每當面對那無(wú)與倫比的音效和炫目的打斗場(chǎng)面時(shí)亦會(huì )陶醉于其中。而我,唯獨陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。
春天,我會(huì )陶醉雨與生機勃勃的萬(wàn)物。
春天,萬(wàn)物生長(cháng)的季節,在經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的`考驗后,所有的弱者都已被命運拋棄,只有頑強的物種才能留下。這是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)節,也是充滿(mǎn)生機的時(shí)節,冬天蘊藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā),萬(wàn)物將以最飽滿(mǎn)的精神接受春雨的洗禮。
夏天,我會(huì )陶醉于充滿(mǎn)綠意的自然。
夏天,萬(wàn)物孕育得季節,從春天走來(lái)的世界迎來(lái)了自己的青壯年,他們根深葉茂,她們郁郁蔥蔥,他們綠意盎然,她們楚楚動(dòng)人。他、她們是這個(gè)季節的主人,用自己最為成熟的一面歡迎每一位來(lái)訪(fǎng)的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風(fēng)流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人:我們,長(cháng)大了!
秋天,我會(huì )陶醉在那豐收的喜悅,和離別的感傷。
秋天,萬(wàn)物孕育的收獲的季節。瞧,那“手”上掛滿(mǎn)果實(shí)的橘樹(shù);看,那笑彎了“腰”的麥子和羞紅了“臉”的蘋(píng)果。他們所帶來(lái)的不僅僅是自己喜悅,也同時(shí)帶來(lái)了人們歡笑和希望。秋風(fēng)起,又一片黃葉落在了田野上,他回家了,又一次回到了A起點(diǎn),又一次為母親來(lái)年的茂盛做著(zhù)自己最后的貢獻。
冬天,我會(huì )陶醉于千里冰封、萬(wàn)里雪飄的世界。
冬天,萬(wàn)物安眠的季節。滿(mǎn)目的白雪皚皚,遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年!經(jīng)過(guò)了一年的勞作,大地也逐漸歸于沉寂,萬(wàn)物在養精蓄銳哩!他們都在休息,為了迎接春季的到來(lái),為了迎接新一個(gè)輪回的挑戰。
天地玄黃,宇宙洪荒,寒來(lái)暑注,秋收冬藏。
在那令我陶醉的四季中,我已懂得人生的平凡和生命的輪回,在有限的生命中,我們又何嘗不似在那輪回的四季呢?
那令我陶醉的四季。
作文六:不忘根的樹(shù)
葉落歸根,這似乎是樹(shù)的一種本性。以前的我,曾一度為此而困惑,但,當我見(jiàn)到那棵樹(shù)以后,我才明白了什么叫做葉落歸根,什么叫做不忘根。
那是一個(gè)初秋,我和父母一同搬進(jìn)那個(gè)帶著(zhù)花香的小院子里。剛進(jìn)入院中,便見(jiàn)到地上,窗臺上,甚至是房頂上,一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見(jiàn)到了牽牛,她們攀上墻邊的木桿,粉色的花苞微微閉合著(zhù),好像下一秒便可綻放;我見(jiàn)到了菊花,她黃色的花朵綻放著(zhù),好像一個(gè)精靈,展現自己的傲然風(fēng)姿;最顯眼的是窗下的一棵樹(shù),她那綠色的葉子微微泛黃,在風(fēng)中搖曳著(zhù),葉子下是一顆顆綠色的小果實(shí),有的已初顯紫色。我頓時(shí)像走進(jìn)了花草的海洋,那美麗的景色讓我陶醉了。
父親告訴我,因為那樹(shù)一年四季沒(méi)有一個(gè)花朵,所以叫無(wú)花果樹(shù),而我也曾好奇地觀(guān)賞過(guò)她。春天,她的枝頭上長(cháng)出一個(gè)個(gè)綠色的小葉片,那小巧的樣子異常好看;夏季,她大大的葉片在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著(zhù),像盛裝的姑娘,在屬于她的舞臺上輕柔舞動(dòng);秋日,那綠色的葉片漸漸變黃,紛紛飄落到根旁,枝頭上冒出一個(gè)個(gè)紫中帶綠的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò),常有脆弱的樹(shù)枝隨著(zhù)黃色的樹(shù)葉被吹向遠方,而它們無(wú)一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想,笑著(zhù)說(shuō):“它們離開(kāi)了它們的根,自然會(huì )枯萎!
我明白了,每一棵樹(shù)都不會(huì )遺忘自己的根。它們一旦離開(kāi)了養育它們的根,不管保存得再好,最終也會(huì )枯萎,就像那棵無(wú)花果樹(shù)的枝葉,一旦離開(kāi)了根,即使前一刻還是滿(mǎn)枝綠意,生機也會(huì )迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根,什么是“落紅不是無(wú)情物”。從它們身上,我看到了那些不忘祖國的人們,看到了他們?yōu)閳笮ё鎳龅姆N種,身在異鄉,心卻在自己的根——祖國中。我從樹(shù)中看到了他們的影子。
樹(shù)木不會(huì )忘根,它們懂得葉落歸根;錢(qián)學(xué)森、鄧稼先不會(huì )忘根,他們時(shí)刻顯著(zhù)祖國,時(shí)刻想著(zhù)報效祖國;作為中學(xué)生的我們,更不能忘記我們的根——祖國。讓我們從現在開(kāi)始,做橡樹(shù)一樣的人,始終不忘我們的根,努力學(xué)習,報效祖國!
作文七:風(fēng)雪中的青松
很多人都寫(xiě)過(guò)關(guān)于青松的文章,我實(shí)在是有點(diǎn)不太想寫(xiě),但老師給了命題作文,無(wú)奈,憑著(zhù)記憶,就試試吧。什么時(shí)候最能表現青松的品格?當然是在冬天,下雪天……轉眼間,冬天到了,下了一天一夜的雪,雪花還在飄著(zhù)。早晨,隔著(zhù)窗戶(hù)望去,白茫茫地雪吞食了一切,屋頂上抹了厚厚一層“奶油”,地面已看不出原來(lái)的模樣;法國梧桐身上的葉子早就掉光了,留下的,只有那光禿禿的樹(shù)枝,半邊落著(zhù)雪,張牙舞爪的矗立著(zhù),在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;世界死一般的沉寂,就連貪玩的孩子都看不見(jiàn)蹤影;偶爾,樓下有汽車(chē)走過(guò),尾氣從車(chē)尾冒出,然后晃悠悠地向四周散去,一會(huì )兒就不見(jiàn)了,沒(méi)有留下一丁點(diǎn)痕跡……那一刻,天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。
透過(guò)窗上的窗花,我的視線(xiàn)里出現了一個(gè)小綠點(diǎn),我在窗上哈了一口氣,用手抹了一把,嗨!不止一個(gè),有很多個(gè)!白色遠不能跟它媲美!斑@些綠點(diǎn)究竟是什么?”我的腦海里突然浮現出一個(gè)大問(wèn)號,好奇心促使我穿上棉衣,去看個(gè)究竟。哦!看見(jiàn)了!清晰了!是青松!只見(jiàn)它呈椎形,像一把把碩大無(wú)比的白色大傘并排撐開(kāi);又像童話(huà)王國里的大蘑菇,等待著(zhù)小動(dòng)物們的到來(lái);它們是天然裝飾的圣誕樹(shù),美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺的禮物……我在樓上看見(jiàn)的綠色,是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛,無(wú)數根綠色的小針密集在一起,頑強的托著(zhù)雪,枯葉也有,很少。
一根根小針努力地朝上挺立著(zhù),我用手模去,被刺了一下,生生地疼。雪重重地壓在青松身上,毫不客氣,頗有點(diǎn)盛氣凌人的架勢。而青松毫不介意,僅僅微微地彎下它的腰,表現得寬宏與大量。我不服氣,拉住它的一個(gè)枝子使勁的搖晃,想為它減輕重量,可它毫不領(lǐng)情,劈頭蓋臉打我一身雪,我狼狽的退縮了。漸漸的,雪停了,而寒風(fēng)卻更加的刺骨了,我不禁一抖,打了個(gè)寒戰。再看那青松卻沒(méi)事一般,依然一動(dòng)不動(dòng),還真有“任爾東西南北風(fēng)”堅韌的樣子哩!要知松高潔,待到雪化時(shí)”,一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松,但雪松在南京不常見(jiàn),讓我更加喜愛(ài)。期待,期待大雪,期待雪松不化……
作文八:鄉之韻味
山間田野,錦繡怡然。稻麥金黃,野果飄香……
我愛(ài)如仙般的鄉村。憨實(shí)樸素,熱情好客是村民的不二特征。我去過(guò)鄉村,好多年了,但那里的一草一木,一河一山都不曾在我腦海里模糊過(guò),至今記憶猶新。
鄉間的空氣是清爽的,就像隨時(shí)都被噴了清新劑一樣。哦不,比噴了清新劑還清爽,它是純天然的,不含任何化學(xué)物質(zhì)的天然清新。一進(jìn)入鄉村,我立刻感到精神百倍,活力十足。尤其是清晨,在太陽(yáng)剛剛跳出地平線(xiàn)的一剎那,你會(huì )感到世間萬(wàn)物都驟然從沉寂中蘇醒了一般:色彩繽紛的花兒都揉了揉它們那婀娜的身姿做起了早操——“一二三四,二二三四,三二三四……”蔥脆郁綠的小草也挺直了腰桿,呼吸大自然的空氣。樸實(shí)辛勤的人們也都從各自暖烘烘的被窩里鉆了出來(lái),提著(zhù)竹編的籃子,扛著(zhù)連鋤棒都磨得光滑光滑的鋤頭去耕土挖菜了……周而復始,人們不辭辛苦,以此為樂(lè );花兒草兒也堅持不懈地鍛煉著(zhù)身體,愈發(fā)的鮮艷起來(lái)……
鄉間的雨是清新的,我最喜歡鄉村下雨了。它不似城市的雨——綿綿不斷的。鄉村的雨是活潑的,調皮的,也是果斷的。下雨前,空氣有點(diǎn)沉悶,空中隨處可見(jiàn)烏云密布,提示著(zhù)人們要下雨了,趕快把晾曬的谷物和衣服收進(jìn)家里,免得被淋濕;下雨時(shí),小孩子們會(huì )跑出來(lái)玩,在雨中嬉戲,暢快淋漓地淋雨,大人們也不去管他們,因為他們知道,這雨是溫和如春風(fēng)的。他們還說(shuō):小孩病子淋點(diǎn)雨能驅除晦氣,遠離災害,身體健康,不常生。所以,就任由他們在雨中接受成長(cháng)的洗禮……雨后的鄉村是最美的,仿佛一位剛剛出浴的仙女,惹人心神蕩漾,想把它呵護在自己的羽翼里,愛(ài)戀著(zhù),寵愛(ài)著(zhù)。一片祥和安寧的境象。雨后的泥土散發(fā)著(zhù)一陣陣香味,它不似法國頂級香水般奢華,也不似廉價(jià)的地攤香水庸俗,它帶有一種神奇的香味,那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的清新。聞著(zhù)泥土的芳香,頓覺(jué)神清氣爽,心曠神怡。
總之,它吸引著(zhù)我,它讓我流連忘返,它的韻味只有親身體驗過(guò)的人才知道——美而樸素!
我愛(ài)樸實(shí)神圣的鄉村!
寫(xiě)景抒情作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好:一年之計在于春,一天之計在于晨。春天是一個(gè)最美好,最讓人懷戀的日子!在我的夢(mèng)中就更美好了!
清晨,我推開(kāi)了充滿(mǎn)著(zhù)露珠的窗戶(hù),輕輕地吸了一口氣,就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,我也看見(jiàn)了月季花、桃花、牡丹、迎春……正在向我招手!
我趴在窗戶(hù)看見(jiàn)和我同齡的小伙伴們,都在外面奔跑、嬉戲。我就忍不住地跑了出去。
我在外面一直跑,一直跑,好像后面有一只狗在追我似地,當我跑到田野的時(shí)候,就坐在了一棵桃樹(shù)下,一陣微風(fēng)吹過(guò),只見(jiàn)桃花一朵朵地落在我的身上,這時(shí)我理解的“桃李滿(mǎn)天下”就是:桃花把全世界都鋪滿(mǎn)了,美麗極了。
我在外面跑累了想喝水,突然看見(jiàn)了,小溪上的柳樹(shù)姐姐正在梳洗自己的發(fā)辮,我就蹲在一旁喝了一點(diǎn)水,小溪的水十分清涼、可口,輕輕地微風(fēng)吹在我的臉上,一下子,我就沉醉在這個(gè)美景之中。
漸漸地,我聽(tīng)見(jiàn)有噪雜的聲音,就張開(kāi)了眼睛一看,“不看不知道,一看嚇一跳”。我的身邊圍來(lái)了許多小動(dòng)物,就像和童話(huà)故事里的白雪公主一樣。那場(chǎng)景溫馨極了!
突然,有一只老虎從我背后竄出,我嚇了一大跳,就從我的美夢(mèng)中驚醒了!事后,我就覺(jué)得這場(chǎng)春夢(mèng)真是太美妙了!里面的場(chǎng)景真是太活靈活現,栩栩如生。讓我不得不時(shí)時(shí)回想當時(shí)的情景!
這就是我睡夢(mèng)中的春天!
寫(xiě)景抒情作文 篇5
人生之中有很多風(fēng)景,雖然有的短暫,但是在我心中卻無(wú)法消失
去年暑假爸爸媽媽因工作突出,領(lǐng)導給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界,準備帶我去看黃河一段景點(diǎn) 壺口瀑布。
壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快,上、下落差大而著(zhù)名。在這里一條黃河隔開(kāi)了兩地的人民,一邊是山西省,一邊是陜西省,兩地的人民隔河相望,在自己的省市觀(guān)賞著(zhù)同樣的風(fēng)景。
下車(chē)后,我迫不及待地到了落差最大的地方,黃河水從上流猛地落到下游,極大的落差就形成了極其震撼的場(chǎng)景,我在這里被團團水霧包圍著(zhù),黃河之水洶涌地落到下游,我不禁產(chǎn)生了一些想法:人的一生有很多的機會(huì ),如果選擇對了他會(huì )飛黃騰達,如果選擇錯了就會(huì )墜入深淵,人的機會(huì )就像這黃河之水,來(lái)的快,去的也快,就看你抓不抓得住。
人生中有精彩,有輝煌,同時(shí)也會(huì )有失落,有孤獨。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景!
寫(xiě)景抒情作文 篇6
一:荷塘月色
“剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁!
——題記
月,是美的,是無(wú)暇的。它無(wú)私的將自己那美麗而優(yōu)雅的月光獻給人們。那皎潔的月光,寄托了多少游子對家鄉的懷念?又給予了萬(wàn)物多少關(guān)懷?所以,萬(wàn)物都愛(ài)月,愛(ài)她的無(wú)私,愛(ài)她的……
擾攘喧囂的白晝過(guò)去了,迎著(zhù)晚風(fēng)漫步于荷塘邊,凝望那毫無(wú)漣漪的池水,心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來(lái),一片白亮亮的水橫在前面,水面是月光,成了光閃閃的一片。團團的圓月在水上漂浮,時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中,把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復了原樣,但水面的圈依舊留著(zhù),而且逐漸擴大以至于無(wú)。抬頭仰望天空中的明月,竟暇思飛揚月,是代表人情感的。如果不是這樣,蘇軾有怎么會(huì )寫(xiě)出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的千古絕句?月,是寄托游子對家鄉思念的,如果無(wú)從體現,那么李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”從何而來(lái)?不僅如此,王安石就不會(huì )因思念家鄉而有感而發(fā),寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!钡脑(shī)句。
家鄉的月,是最亮最圓的!奥稄慕褚拱,月是故鄉明!辈徽齼A訴了此事嗎?
靜坐在荷塘邊,望著(zhù)那銀白的月光從天空映入湖底,望著(zhù)家鄉的月,聽(tīng)著(zhù)悅耳的蟲(chóng)鳴。我的心底有一種說(shuō)不出的感覺(jué)蕩漾開(kāi)來(lái)……而出門(mén)在外的游子,又是多么切切的想回到故鄉!親和的月光,又射出了溫暖的銀光……
二:秋韻
人世間,表現美的東西有很多,很多。而身邊的美,卻并不易被發(fā)現。環(huán)顧四周,才發(fā)現了秋的美韻,無(wú)處不在……
走在幽靜的林蔭道上,一陣微風(fēng)吹過(guò),隨之而來(lái)的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住,仔細端詳:這是一片綠中帶黃,黃中帶紅的葉子,紋路清晰,完整平滑。忽然,一縷清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我尋香望去,啊,香味竟出自這片孤葉,我被深深地震撼了,不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學(xué)的路上,我正欣賞著(zhù)秋葉的魅力。突然,一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她那婀娜多姿的身軀,襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神,蔬果的長(cháng)裙,身后帶起一縷涼風(fēng),葉子隨風(fēng)而起,飄向遠方……一眨眼,秋姑娘的身影不見(jiàn)了,而她帶給我的涼意,至今仍存……
我看著(zhù)藍天白云,!那天是如此湛藍,沒(méi)有一絲瑕疵;那天是如此高遠,一眼望不到邊;那云,又白又純,如一縷白紗,在空中浮動(dòng)。春天的天是霧蒙蒙的;夏天的天是熾熱的;而秋天的天空,是高遠、湛藍而清澈的……
走入深秋,風(fēng)兒帶著(zhù)涼意,人們穿上了厚棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳,樹(shù)葉兒被風(fēng)吹遠,花兒因寒而謝……世間萬(wàn)物都因秋姑娘的到來(lái)而變化著(zhù),發(fā)展著(zhù)……
感覺(jué)秋韻,是涼爽的;觀(guān)賞秋天,是金黃的。我愛(ài)秋天,因為秋天的果實(shí)豐碩飽滿(mǎn);我贊美秋天,因為秋日的天空,清澈湛藍。秋天的美,無(wú)以言表;秋天的韻味,永遠在我心間縈繞……
三:風(fēng)景這邊獨好
清晨,推開(kāi)窗戶(hù),我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。
時(shí)間還早,路上車(chē)不多,空氣又清新,我便趁著(zhù)這難得的機會(huì ),獨自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了,大大的蒸籠上冒著(zhù)熱氣,香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景,一邊哼著(zhù)小曲兒,心里無(wú)比自在與快樂(lè )。不知不覺(jué),我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi),卻見(jiàn)旁邊早已站著(zhù)許多小孩,他們有的目不轉睛地盯著(zhù)店門(mén),有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門(mén)終于開(kāi)了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí),我也走了進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著(zhù)書(shū),認真的看著(zhù),眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個(gè)還不滿(mǎn)六歲的小男孩小手指著(zhù)連環(huán)畫(huà),臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個(gè)小女孩邊看書(shū),邊做著(zhù)筆記……他們對知識的渴望,讓我很感動(dòng),我們祖國未來(lái)的棟梁正應該像他們這樣!
街上漸漸熱鬧起來(lái),人們上班的上班,買(mǎi)菜的買(mǎi)菜,逛街的逛街,說(shuō)話(huà)聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音……清晨的那份寧靜、溫馨不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景獨好,它沒(méi)有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲,有的只是寧靜與溫馨,有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識的風(fēng)景。
寫(xiě)景抒情作文 篇7
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”而身在異鄉的我,看遍異地的一年四季,花開(kāi)花落,然而我卻感受不出他們改變過(guò)的痕跡……那么,家鄉呢?
在記憶中的家鄉,不是四季長(cháng)春,沒(méi)有外界的繁華城市,車(chē)馬喧囂,有的只是田園的淳樸,花草的清香……
我記得春天的家鄉,是綠悠悠的,那是我最?lèi)?ài)的季節,沒(méi)有夏天的炎熱,冬天的寒冷。麥苗兒發(fā)出了芽?jì),奶奶總是帶?zhù)我和妹妹一起去田野里玩耍,然而我卻害怕那田地里肥碩的蟲(chóng)兒,蠕動(dòng)著(zhù)的身軀,向我爬來(lái),我便會(huì )躲得遠遠地,可是看到妹妹和奶奶的玩耍又總是忍不住踮起腳尖,小心翼翼的挪到奶奶旁邊。從麥田里出來(lái)便是稀疏的樹(shù)林,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上,樹(shù)下有著(zhù)含苞未放的花骨朵兒,我喜歡花兒含苞待放的樣子,那樣的嬌羞,那樣的迷人!
夏天,花兒們競相開(kāi)放,我總是走在花叢中,跨在手臂上的籃子一搖一晃,唱著(zhù)歌兒,采著(zhù)五彩斑斕的花,調皮的小飛蟲(chóng)總是趁我不注意時(shí)盯我幾口,回到家,奶奶便會(huì )采摘種在地上的薄荷葉揉碎,涂在我手上,奶奶說(shuō)過(guò)那東西治蚊蟲(chóng)叮咬最好了……
秋天樹(shù)葉漸漸的凋零,可是田地里的麥芽總是在這時(shí)散發(fā)出惹人喜愛(ài)的金黃色,農民伯伯便會(huì )拿起鐮刀走在田地里割著(zhù)麥子,農民伯伯看著(zhù)飽滿(mǎn)的麥粒笑得合不攏嘴。秋天過(guò)半,瓜果個(gè)個(gè)是水水嫩嫩的,而我最喜歡院子里的那顆梨樹(shù),每次都結20幾個(gè)果子,梨雖小,確實(shí)清甜可口,奶奶總是把梨收起來(lái),等著(zhù)我們回家嘗嘗新。
冬天,雪花飄落,樹(shù)葉上,房頂上,地上全部都被蓋上了雪白的棉被,我和奶奶在屋子里剪著(zhù)窗花,剪好的窗花貼在窗戶(hù)上卻是格外的好看,孩子們在門(mén)口堆著(zhù)雪人,打著(zhù)雪仗,窗戶(hù)總少不了被哪個(gè)調皮的孩子當做目標,奶奶總是慈祥的笑著(zhù),看著(zhù)那些個(gè)孩子們,凍得通紅的手和臉,奶奶便會(huì )轉過(guò)身去,端出一盆熱水給他們洗洗,取取暖……
如今的家鄉,我只能從記憶里找尋,他如今有著(zhù)怎樣的變化?還是如曾經(jīng)一般淳樸、美麗嗎?
家鄉——
你在我心里。
寫(xiě)景抒情作文 篇8
星期日的早晨,我和媽媽騎著(zhù)摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地飛奔著(zhù)。不大一會(huì )兒,我們就來(lái)到了鄉間小路。映入眼簾的是五彩繽紛的野花,青翠挺拔的小樹(shù),金波蕩漾的田地,清澈見(jiàn)底的小溪……真美啊!
秋天,人們都喜歡秋天,是因為秋天是個(gè)豐收的季節。隨著(zhù)夏天的退出,秋姑娘邁著(zhù)無(wú)聲的腳步,把美麗的秋天帶到人間。她一揮手中的魔棒,碌油油的稻田變成了金黃,看遠處的一片片金燦燦的海浪,那是成熟的稻田。稻子熟了,低下了沉甸甸的頭,在秋風(fēng)中,輕輕地搖擺。
我連忙對身邊的媽媽說(shuō):“我要采一些稻谷回家自己煮飯吃!眿寢屄(tīng)了笑瞇瞇地說(shuō):“不行,這些稻谷還沒(méi)進(jìn)行加工是不能煮飯吃的。要經(jīng)過(guò)農民伯伯收割,在太陽(yáng)灑干后到制定的地方去加工才可以變米啊!”聽(tīng)了媽媽的解釋后我才懂得米是那么來(lái)之不易,所以我們今后就更加珍惜糧食。
時(shí)間過(guò)的好快,不一會(huì )兒媽媽說(shuō)我們該回家了,我說(shuō)好的。我心想:明年的秋天我還會(huì )再來(lái)。我愛(ài)秋天稻田!
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