陪伴作文五篇
陪伴作文一
我一直記得，有一個(gè)開(kāi)朗，活潑的女孩，用她純真的友誼，幫助我走出失意的陰霾�！}記
我現在依然記得那個(gè)下雨的傍晚，我對著(zhù)小婷哭泣的樣子，小婷安慰我的樣子……
小學(xué)的我語(yǔ)文成績(jì)屬于中上水平，但曾有一段時(shí)間，我卻一直為成績(jì)有沒(méi)有上80分而擔憂(yōu)。
“現在開(kāi)始發(fā)上次英語(yǔ)測驗的試卷……”老師說(shuō)道。我一聽(tīng)，身子微微向前靠著(zhù)，心里暗暗希望自己能夠進(jìn)步——前幾次考試，我的成績(jì)都不是很理想，因此，我每天都加倍認真。但是，天不遂人愿，當我看見(jiàn)那張為76分的試卷時(shí)，我好容易建立起來(lái)的信心慢慢的土崩瓦解。我的手緊緊握住試卷，將試卷弄出了折痕，渾渾噩噩的度過(guò)了最后半節課。
老師宣布放學(xué)后，原本就陰暗的天開(kāi)始下起了毛毛細雨，同學(xué)們三三兩兩的結伴回家，小婷也像往常一樣，和我一起回家。
“小雯，”她輕喚我的名字，“這次……你別放在心上，一次比一次好啊，一定會(huì )成功的！”她看著(zhù)我的眼睛，信心百倍地說(shuō)�！暗�，我已經(jīng)沒(méi)有任何信心了�！蔽亦f(shuō)道�！安灰艞壈�，不管怎么樣，我會(huì )一直陪伴你，一直，一直”她將手放在我的肩膀，直視著(zhù)我的眼睛，“所以，小雯，不要放棄，你曾經(jīng)那么的優(yōu)秀，那么的不服輸，為什么這次就這么消沉呢？！”我的眼睛被瘋狂的淚珠占滿(mǎn)了。她的那句“你曾經(jīng)那么，那么的優(yōu)秀”，讓我終于忍不住蹲下來(lái)，嚎啕大哭。是啊，我曾經(jīng)那么那么的好，那么那么的優(yōu)秀，同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我厲害，老師說(shuō)我優(yōu)秀，父母也時(shí)�？洫勎�，但是，從什么時(shí)候起，這些如同陽(yáng)光底下的泡沫，一一破碎，消失得無(wú)影無(wú)蹤了呢？這時(shí)，天似乎在映襯我的心情一樣，雨，下的越來(lái)越大。小小的一把雨傘已經(jīng)不能完全為我們遮風(fēng)擋雨了，豆大的雨珠落在我的頭上，我的頭發(fā)一縷一縷的貼著(zhù)我的臉頰。
小婷看見(jiàn)我哭了，不停地說(shuō)“要努力”，“不輕言放棄”之類(lèi)的話(huà)，但這些都沒(méi)有用。她沉默了幾秒，拍拍我的肩膀，看著(zhù)天空，說(shuō)：“小雯，你看，現在正下著(zhù)瓢潑大雨，但天氣預報說(shuō)，明天，會(huì )是晴天。小雯，其實(shí)，就如這天氣一樣，在經(jīng)過(guò)一次巨大的變故后，如果你能站起來(lái)，你就是勝者。這場(chǎng)大雨就是洗禮你過(guò)去的挫折，是希望你能成功的祝福之雨�！蔽姨痤^望著(zhù)她，她的睫毛沾著(zhù)細小的雨珠，但眼睛里分明寫(xiě)著(zhù)“鼓勵”二字�！白８Ｖ�？”我問(wèn)道�！笆堑�，祝福之雨，小雯，當下著(zhù)傾盆大雨的時(shí)候，不要悲傷，因為第二天，會(huì )是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始�！彼龍远ǖ目粗�(zhù)我，將手伸給我“小雯，現在，站起來(lái)�！蔽覍⑹志従彽厣煜蛩�，是的.，既然沒(méi)有到最后，既然我還有小婷，這么好的一個(gè)朋友一直陪伴著(zhù)我，那么，我又有什么資格，什么理由說(shuō)放棄呢。
后來(lái)的事我記不清了，只記得第二天陽(yáng)光明媚，我繼續加倍努力。再后來(lái)，我成為了老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。而小婷，卻因為搬家的緣故，不得不轉學(xué)。
但是，我不會(huì )忘記，那個(gè)下雨的傍晚，我對著(zhù)小婷哭泣的樣子，小婷安慰我的樣子。我也不會(huì )忘記，那個(gè)夜晚，小婷對我說(shuō)的那句話(huà)。它會(huì )一直陪伴我，讓我在挫折面前不再退縮。
陪伴作文二
小時(shí)候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴，但對于許多事情都沒(méi)有很深的體會(huì )和感觸，也從未意識到自己正在陪伴下前行。
長(cháng)大后常聽(tīng)到電視上說(shuō)到“陪伴”這個(gè)詞，隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)和逐漸成熟的心智，我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛(ài)情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在，我們不再孤單，它是已悄然無(wú)聲的方式存在的，看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，也摸不著(zhù)，只等用一顆真誠的心去感受它帶給我們的溫暖。它出現的方式有時(shí)可能是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)贊賞的眼神，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)引導你、推動(dòng)你不斷前進(jìn)的手臂，這些都是生活中常見(jiàn)的，然而又有多少人明白它的意義，知道它的存在，又有多少人總是也以這種方式對待身邊的每一個(gè)值得幫助的人？
親情的陪伴是每一個(gè)人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的關(guān)心和幫助，我們才會(huì )克服困難，但我們是不是都以為這是理所當然的呢？父母的陪伴是最使人感到幸福的，只有他們會(huì )無(wú)私地為我們奉獻，卻不求回報。
朋友是人生中不可缺失的一個(gè)職位，他是你傷心時(shí)的一個(gè)微笑，痛苦時(shí)的一劑良藥，困難是的一個(gè)依靠。有了她們的陪伴，我們才會(huì )走的更遠，飛的更高。
愛(ài)情的陪伴像是一個(gè)天使，讓我們充滿(mǎn)歡樂(lè )與溫馨，因為有了它的存在，讓我們覺(jué)得生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
總之，許許多多種陪伴都是我們的避風(fēng)港，它們使我們免受傷害，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)，長(cháng)大后駕著(zhù)一葉扁舟，駛向遙遠的遠方！
陪伴成為我堅強的后盾，在失敗、無(wú)助。困難黑暗時(shí)，它總是千方百計地為我尋找帶有明媚陽(yáng)光的地方。
有了你們的陪伴，我不再孤單……
陪伴作文三
矗立窗邊，望落日西歸，看大雁南飛�；厥走^(guò)往，陪伴我者何人？回憶也。
回憶是個(gè)千變萬(wàn)化的家伙。當我還是個(gè)嬰孩發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，它便成了父母的疼愛(ài)，美麗的親情。當我是個(gè)淘氣的小孩搗蛋時(shí)，它又成了長(cháng)輩的責怪，濃濃的愛(ài)意。當我是個(gè)失敗者懊悔時(shí)，它又成了朋友的鼓勵，可貴的友情。但不論是親情，友情還是其他的什么，都在我人生的旅途上陪伴著(zhù)我。
回憶這家伙，有點(diǎn)小淘氣。時(shí)不時(shí)就會(huì )來(lái)個(gè)突然襲擊，當你高興時(shí)，給你潑冷水，當你悲傷時(shí)，又給你小小的鼓勵。于是我這樣評價(jià)它，“真是個(gè)小淘氣，讓人哭笑不得，可是又讓人愛(ài)不釋手。畢竟它是人們重要的過(guò)去，也是陪伴至今重要的伙伴啊�！�
人生總是匆匆的，不等心間生出一絲的愜意，卻早已不自覺(jué)的大步向前走去。如今回憶它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十數載的歲月，不論哭，不論笑，不論是擁有，還是失去，亦或是成功與失敗，它與我同在，它最接近我，也最了解我。曾今，我想與它說(shuō)一聲“謝謝你，回憶”，如今我不在說(shuō)這樣的話(huà)，因為我知道語(yǔ)言的份量太小了，它不可能承載的起我對回憶的感謝。李清照曾寫(xiě)過(guò)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！比缃裎乙嗳绱�，只是李清照載得是愁，而我卻是無(wú)盡的感謝而已。
��！感嘆一聲。從無(wú)盡的幻想中醒來(lái)，不禁有些傷感�；貞洶�，你到底有著(zhù)怎樣的心胸��！承載了我的過(guò)去，肩負了我的現在，又鼓勵我大步邁向未來(lái)。千萬(wàn)的語(yǔ)言，無(wú)法表達我億萬(wàn)分之一的感情，即使寫(xiě)成厚厚一本書(shū)，也不過(guò)是汪洋中的一滴水珠，不足以表達我的感謝。
漫步林間，念過(guò)往種種，思人生幾何。放眼未來(lái)，陪伴我者何人？憶也。
陪伴作文四
小草之所以不可磨滅，是因為春風(fēng)的吹又生；
大樹(shù)之所以挺拔蒼勁，是因為有風(fēng)雨的摧殘；
鮮花之所以芳香彌漫，是因為有空氣的傳送。
我之所以能堅強前進(jìn)，是因為有挫折的陪伴。
世界上，沒(méi)有什么什么不需要另一種物質(zhì)陪伴。我們燦爛的人生，需要你的陪伴—挫折。
在這個(gè)世界上，有風(fēng)雨，就必定有彩紅。有陽(yáng)光，就必定有陰天，有溫暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失敗與挫折。
沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人，不是一個(gè)完整的人，當你面對挫折的時(shí)候，不要膽怯，這沒(méi)什么，挫折對于懦弱者是一塊絆腳石，也許從此她就一蹶不振，荒蕪人生，但是對于勇敢者，挫折就成了他前進(jìn)的動(dòng)力，也許從此他就奮發(fā)圖強。面對挫折時(shí)，不要逃避，逃避不是辦法，也許逃得過(guò)一時(shí)，但是逃不過(guò)一世，還不如勇敢的站出來(lái)，面對。你是寧愿活的懦弱，還是活的光鮮？這個(gè)不用回答。努力的去面對的結果，不會(huì )是哭泣，不會(huì )是傷心，而是滿(mǎn)臉的笑容，因為是你得到是成功。
人生漫漫，誰(shuí)有不會(huì )遇到挫折呢？誰(shuí)敢說(shuō)：“我的一生沒(méi)有坎坷艱辛，沒(méi)有挫折的襲擊�！闭l(shuí)都不敢，這就是空虛的幻想，不切實(shí)際�！俺c自然的奇跡，多是在逆境的征服中出現的�！边@句話(huà)出自于英國科學(xué)家，培根。其含義是，超過(guò)自然的奇跡事情，一般是在征服逆境的人中出現的。我很贊同自己話(huà)。世界上，許多的名人，愛(ài)迪生，居里夫人……。他們的科研成果，難道不是從挫折雨失敗中，得到的嗎？他們就是超與自然的那些楷模，是我們每個(gè)人鮮明的模范。
彩紅在風(fēng)雨后，顯得更加靚麗，更加突出，陽(yáng)光在陰天后更加明媚，小草在春風(fēng)吹又生過(guò)后，更加清脆，大樹(shù)在風(fēng)雨的侵蝕后，更加挺拔蒼勁，花香在空氣傳送后，更加誘人，我在挫折的擊打后，更加優(yōu)秀。
輝煌的人生需要你的陪伴—挫折。
陪伴作文五
人走在路上，是誰(shuí)陪伴著(zhù)你，在你走過(guò)的幾個(gè)季節中，是什么讓你沉浸，在你走過(guò)的幾個(gè)花開(kāi)花落之中，是什么你總是傾聽(tīng)。
是雨，在我不知不覺(jué)中，是雨流過(guò)了我的十六個(gè)年華。是雨陪伴了我六十四個(gè)季節，多么希望沉浸在雨中，雨聲中。
我看著(zhù)，我躲在窗口上看著(zhù)，屋檐下的雨點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，落在玻璃上的雨消失不見(jiàn)。
在夜晚，窗外下著(zhù)雨，你睡在窗口邊的床上，看著(zhù)雨，聽(tīng)著(zhù)雨聲。淅淅瀝瀝……沒(méi)有節奏，卻格外清透，清洗著(zhù)我的靈魂，撼動(dòng)著(zhù)我的心。
我不知道有多少人懂得欣賞雨，我想說(shuō)的是，雨陪伴著(zhù)我們笑過(guò)，哭過(guò)，恨過(guò)，愛(ài)過(guò)，無(wú)論如何，這份感情來(lái)之不易。
因為我走在路上，在雨中，所以總是遇到了很多很多的絆腳石，在這條道上我曾經(jīng)狠狠地摔倒，是因為雨把他們變得濕滑。然后我又用受傷的手去揉著(zhù)眼爬起來(lái)，而雨又幫我沖刷掉臉頰上的淚，抹去我的懦弱，讓我以為，我是一個(gè)堅強的孩子，多少難關(guān)都賺不到我的淚水。我也曾經(jīng)在路上天真爛漫的像個(gè)孩子，哼著(zhù)歌大步向前走。是雨沖散了前路的霧，也沖刷掉來(lái)時(shí)的足跡，讓我勇敢向前，也讓我忘記過(guò)去。我感謝雨，感謝他的陪伴著(zhù)我，感染我的心。
我不懂得欣賞雨，我只是賦予了雨一個(gè)足以溫暖我的心。
這顆心，在世界的任何角落，都陪伴著(zhù)任何一個(gè)人，可能你沒(méi)意識到有一顆心陪伴著(zhù)你，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，如果你愿意。
用同樣的心去溫暖、欣賞陪伴著(zhù)別人，去愛(ài)她。別讓這顆心失望，這個(gè)世界不想冷漠。
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