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談陪伴初中900字作文（精選31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的談陪伴初中900字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
談陪伴初中900字作文 1
寂寞一輩子的人是沒(méi)有的。
細想想，這話(huà)是對的。人的本質(zhì)屬性是社會(huì )性，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一輩子都閉口不言。有了相互的交流，心在一定程度上就充實(shí)了，擺脫了寂寞。而更多的時(shí)候，并不是口若懸河、侃侃而談才能排解孤獨的情緒。有時(shí)，一個(gè)無(wú)言的陪伴比刻意的言語(yǔ)更能讓人感受到溫暖與慰藉。
記得曾看過(guò)一部電影，叫《艾琳達》。電影的主人公是一個(gè)孤獨的女孩，父母不喜歡她，老師和同學(xué)視她為另類(lèi)，她活在一個(gè)寂寞的世界里。一天，老師叫同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。艾琳達一個(gè)人高高地舉起了手，老師視而不見(jiàn)；老師叫艾琳達那一組同學(xué)依次站起來(lái)回答，叫到艾琳達時(shí)，卻跳過(guò)她，喊了她后座的那個(gè)同學(xué)。艾琳達成了這個(gè)世界上“不存在的人”。艾琳達跑出教室，奔往那片猶如屬于她自己的世外桃源——校園的小樹(shù)林，蹲下，呆呆地看著(zhù)漸漸墜落的`夕陽(yáng)。
當我們都屏著(zhù)呼吸，痛而無(wú)奈地看著(zhù)艾琳達這樣慢慢被孤獨吞噬時(shí)，樹(shù)林的陰翳被輕柔的腳步聲踏碎，一個(gè)同她一樣年紀的女孩兒靜靜地坐在了艾琳達身旁，和她一起看遠方那輪搖曳著(zhù)的、溫暖的夕陽(yáng)。
一個(gè)陪伴，是千言萬(wàn)語(yǔ)。它可以是“我懂你”，可以是“我相信你”；而陪伴之所以溫暖珍貴，是因為每種性質(zhì)的陪伴，都是默默對被陪伴者說(shuō)“我在乎你”。
“我在乎你�！碧嗳巳笔Р⒖释@種感受了。艾琳達如此，一些看似在事業(yè)上成功的人其實(shí)也是如此。很多人追逐金錢(qián)名利并不是單純地滿(mǎn)足自己的某種欲望，而是努力在尋求他人的認可，認可自己這樣奮斗的生活有價(jià)值、有意義�？墒窃诤芏鄷r(shí)候，他們會(huì )表現得很茫然，因為他們缺乏一個(gè)精神上的依靠，缺乏一個(gè)對自己每一點(diǎn)付出與奮斗都默默關(guān)注并予以肯定的人。陪伴的價(jià)值與光輝就在這里。試想，當你明白自己“被在乎”時(shí)，可不是一謦一欬都有了實(shí)在的意義？
同時(shí)，陪伴應也如真正的友情一樣，不必喧囂。簡(jiǎn)單就好，溫和就好，付出你的真誠，就好。誰(shuí)說(shuō)最投入的情感一定轟轟烈烈？一舉手一投足，便是一份深深的懂得。
如果說(shuō)愛(ài)情是酒，親情是茶，前者濃烈，后者細膩；那么陪伴只是一杯白開(kāi)水�？伤绞瞧降�，越能咂巴出滋味來(lái)。都說(shuō)白開(kāi)水最解渴，陪伴也便如此，它再簡(jiǎn)單不過(guò)，卻正是我們所需要的。
所以，珍惜別人給予的陪伴吧，因為他們一定在關(guān)心著(zhù)你；嘗試著(zhù)給予他人一個(gè)陪伴吧，也許他或她不茍言笑，但一定會(huì )在心底感受到你送去的溫暖。
陪伴是美麗的，因為它會(huì )輕輕地湊到我們的耳邊，柔和而堅定地對我們說(shuō)：“你不是寂寞的�！�
談陪伴初中900字作文 2
在你孤獨時(shí)，陪你一起吃飯，在別人不理解的時(shí)候，陪你一起學(xué)習；在你遇見(jiàn)困難時(shí)，陪你一起解難；在你成功時(shí)，陪你一起歡笑。
在那一次的運動(dòng)會(huì )上，你們是最第一名，只是因為你的團體總得了第一名。
在你們的努力下，我們獲得了好成績(jì)；在你們失望時(shí)，鼓勵你們的人不斷的鼓勵你們；在你們驕傲時(shí)，獎杯一張又一張，但是你們的努力，卻沒(méi)有獲得好成績(jì)。
記得在二年級時(shí)，那個(gè)時(shí)候是你們最后一次運動(dòng)會(huì )，我們都很努力的完成了各自的項目，可是到最后的時(shí)候卻只得了第一，大多數人是因為自己不好而失去了耐心，但是到了最后的時(shí)候卻只得了第二名。因為這件事情，我們都沒(méi)有得到過(guò)獎杯，所以我們都哭了，因為我們都沒(méi)有得到到獎杯，也沒(méi)有得到過(guò)一次獎杯，所以我們都很失落。
你們知道嗎？我們班上最團結的就是：班長(cháng)、體育老師、體育老師。每次運動(dòng)會(huì )，總會(huì )有一些班級跑五十米，最前面的是一個(gè)最后的同學(xué)。
你們還記得嗎？我們班最團結，最勤奮，最勤奮的的.就是教師，當然，你們也會(huì )記得吧！記得有一次，你們班的體育課跑完以后，我們班的跑步隊得了第一名。你們一個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，笑得像朵花。
你們還記得嗎？運動(dòng)會(huì )上，我們的啦啦隊唱歌比賽都獲勝了，我們都非常開(kāi)心�？墒�，最后的成績(jì)卻不是我們班的最好成績(jì)，你們卻不開(kāi)心，我們都很難過(guò)。
你們知道嗎？我們班最團結的就是：班長(cháng)、體育老師、家長(cháng)們、家長(cháng)們，是你們讓學(xué)生獲得了最好的成績(jì)，這里有你們的驕傲。你們知道嗎？每個(gè)人的努力，都是值得我們尊敬的，因為這里包含著(zhù)我們的辛苦和淚水，這里包含著(zhù)你們的辛苦和汗水。
還有，就是陪伴在我們身邊的朋友們了，我們都希望永遠不要忘記你們！
你們還記得嗎？我們最后一次運動(dòng)會(huì )上，我們班獲得了跳跳繩的第一名，你們都很高興！因為我們班級獲得了團體總分第二名，你們都很開(kāi)心。
還有，就是陪伴在我們身邊的老師們了！
我們最喜歡的人就是老師了，她的教導我們，我們要學(xué)會(huì )自律。不管誰(shuí)對誰(shuí)錯，她都要我們原諒。我們也很努力的完成每一項任務(wù)，我們知道她是為了我們能夠更好的成長(cháng)，也知道她是愛(ài)我們的，我們也很愛(ài)她，我們都很愛(ài)她。
還有，我們班最團結的就是同學(xué)們了，我們都很感激她，我們是最要好的朋友。
最后，我想說(shuō)：我們永遠是好朋友。謝謝我們的陪伴。
談陪伴初中900字作文 3
小城，古巷，老屋；城河，輕舟，斜陽(yáng)。遼闊大地上方，一縷炊煙輕漾，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
兒時(shí)的炊煙是空中飄蕩的精靈。小時(shí)候，我常在老屋前的田埂上玩耍，看咝溜溜的南風(fēng)將菜花吹開(kāi)，將麥穗吹黃。到那時(shí)，我和小伙伴們便可以在田壟間自由地奔跑，忘我地玩著(zhù)捉迷藏�？墒�，每當日正亭午，裊裊炊煙從各家的上空升騰而起時(shí)，不論玩得盡不盡興，我們都會(huì )急匆匆地從田野中爬出，向家的方向奔去。這可不僅僅是因為炊煙可以在空中變幻成各種有趣的形狀，吸引了我們的興趣，更重要的是，炊煙起時(shí)，便標志著(zhù)美味的飯菜已下鍋了。所以帶著(zhù)炊煙的空氣中，也往往帶著(zhù)誘人的食物的.香氣。也難怪在孩子們的眼中，炊煙是田間地頭的精靈了。
漸漸長(cháng)大后的炊煙是夕陽(yáng)下最美的風(fēng)景。那時(shí)候，在炊煙的陪伴下長(cháng)大的我，依舊不減對它的喜愛(ài)。在晴朗的傍晚，我總愛(ài)走出家門(mén)，在城河畔的小徑上漫步，看天邊涌動(dòng)的轟轟烈烈的火燒云將整個(gè)世界都染成赤色。在夕陽(yáng)的映照下，河水泛起點(diǎn)點(diǎn)微光，遠處，幾片輕舟靠岸，許是浣衣的姑娘歸來(lái)？在這時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上就都會(huì )飄起裊裊的炊煙了。這炊煙比正午的更加濃烈，若是使勁一吸鼻子，便還能聞見(jiàn)淡淡的炊煙之味，若有若無(wú)，似真似幻。塵煙下，小城開(kāi)始忙碌起來(lái)了，人們匆匆歸家的模樣在炊煙的映襯下是那么美麗深情。這一幅淡雅的水墨畫(huà)，久久繚繞于我的記憶里，一如陪伴著(zhù)我的炊煙。
如今的炊煙是記憶中故鄉的模樣。如今，我雖在與故鄉只一城之隔的三水求學(xué)，卻再難看見(jiàn)裊裊的炊煙了。但是，炊煙并未走散，它一直陪伴著(zhù)我，在記憶里，在心靈深處。一個(gè)個(gè)漆黑如墨的夜晚，一個(gè)個(gè)讓我如一葉迷失了方向的小舟一般的時(shí)刻，每當我抬起頭，打開(kāi)窗戶(hù)眺望遠方，便依稀能望見(jiàn)遠在那天地相接之處，仍有一縷走不散的炊煙，緩緩升騰，飄散，勾勒出故鄉的模樣。它讓我明白：故鄉，一直在我心中；陪伴，一直在我身旁！
陪伴，是最長(cháng)情的告白。這走不散的炊煙呵！它伴我走過(guò)童年與少年，走到青年，而且還會(huì )一直伴我走下去。即使在不遠的將來(lái)，你被現代化工業(yè)產(chǎn)生的黑煙所替代，你依然在我記憶里，因為你是故鄉的味，故鄉的情，故鄉的魂，你陪伴著(zhù)我心中故鄉的模樣！
愿炊煙永遠在故鄉的天空中蕩漾，永遠陪伴我走向遠方。
談陪伴初中900字作文 4
在這個(gè)世界上一定會(huì )有比你的爸爸媽媽還疼你、寵你、愛(ài)你的人，他們就是你的爺爺奶奶，姥姥姥爺們。我們在想著(zhù)如何感恩父母，老師，同學(xué)的時(shí)候，也一定不要忘了他們，也借著(zhù)重陽(yáng)節的機會(huì )，我也好好愛(ài)一下我們家的老人們。
午后，是最舒服的時(shí)光，躺在沙發(fā)上，拿起一本書(shū)，就差點(diǎn)兒下午茶了。正當我往奶奶家的廚房走去時(shí)，奶奶雙手端著(zhù)一套茶具，向陽(yáng)臺走去。我心想：奶奶跟我真是心有靈犀呀!為了奶奶的身體考慮，我特意沒(méi)有拿我心愛(ài)的膨化食品，而是端來(lái)了一些水果和小點(diǎn)心。
一縷陽(yáng)光剛好照在茶桌上，映出了奶奶的一絲白發(fā)再仔細看看，似乎又能看到奶奶細細的皺紋，正當我想走近時(shí)，奶奶對我說(shuō)：“靜靜，快來(lái)嘗嘗我剛泡好的茶�！蔽亿s緊坐下，雙手接過(guò)，在接的過(guò)程中又碰到奶奶粗糙而又布滿(mǎn)皺紋的手，簡(jiǎn)直和我的小嫩手有著(zhù)天壤之別呀!滿(mǎn)桌的飯菜是經(jīng)過(guò)油的“洗禮”來(lái)的;干凈的碗筷是經(jīng)過(guò)水的“滋養”，這些都為奶奶的手添上了一份辛勞，一份歲月。我拿起茶杯慢慢品味，茶的香味，飄進(jìn)了奶奶的鼻中，奶奶的嘴角也微微上揚了。一口茶進(jìn)入我的.嘴中，一直在我的心間流淌。茶香需要慢慢品味才能感到越來(lái)越好喝，而奶奶需要多點(diǎn)時(shí)間陪伴，才能感受到愛(ài)。
在我細細欣賞茶時(shí)，奶奶拿出手機對我說(shuō)：“靜靜，微信文章怎么轉發(fā)呀?”我接過(guò)手機指著(zhù)奶奶要轉發(fā)的文章對奶奶說(shuō)：“您長(cháng)按，會(huì )出來(lái)轉發(fā)，再選擇聯(lián)系人就可以了�！蹦棠腾s緊嘗試，但因為年紀大了，有些點(diǎn)不上，我就耐心的等待著(zhù)奶奶每一次嘗試，最后奶奶終于分享成功了。但分享給的人竟然是我，這時(shí)奶奶對我說(shuō)：“我最近看到很多好文章，都發(fā)給你”聽(tīng)完后，我鼻尖一酸……
在當今社會(huì )，我們越來(lái)越急躁，為老人付出的時(shí)間和耐心卻越來(lái)越少，辛苦那么久，一心想要學(xué)習的更好，卻忘了帶著(zhù)慈祥笑容和滿(mǎn)心關(guān)愛(ài)的老人正在家中等待我們的陪伴。
這除了是奶奶的節日，還是我姥姥姥爺的節日。有的時(shí)候他們會(huì )回老家，但我還是會(huì )和他們打電話(huà)、微信視頻，因為我知道，說(shuō)的內容其實(shí)并不重要，他們想聽(tīng)的是我們的聲音。
由于我是姥姥姥爺從小帶到大的，所以和他們很親，在樓下散步時(shí)想起了許多美好的時(shí)光。還記得嚴厲的姥姥，不讓我穿破洞牛仔褲;寵我的姥爺每次給我買(mǎi)好吃的。我的童年有他們非常開(kāi)心，也要祝他們重陽(yáng)節快樂(lè )。
對待老人需要的是陪伴與愛(ài)。有人曾跟我說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人會(huì )祝重陽(yáng)節快樂(lè )，但我想讓最?lèi)?ài)的他們一直開(kāi)心，一直快樂(lè )!
談陪伴初中900字作文 5
大概是從上初中時(shí)起，媽媽就養成了每天晚上頻繁地進(jìn)入我的小屋，不厭其煩地一遍遍在我耳邊說(shuō)：“有什么不會(huì )不懂的難題，一定要來(lái)找我噢!”即使大多數時(shí)間換來(lái)的只有我一句不耐煩的“哦”。上了初三，媽媽索性每天晚上躺在我身后的床上，一邊隨時(shí)督促我學(xué)習一邊準備幫我解決問(wèn)題。待我好不容易寫(xiě)完作業(yè)后塞給我一套她找來(lái)的題，做完后還要交給她判。我通常對做額外的作業(yè)痛恨欲絕，可偏偏又無(wú)法否認這讓我成績(jì)帶來(lái)的顯著(zhù)提高。
媽媽白天在公司做財務(wù)工作，每到月底結賬的時(shí)候總會(huì )特別忙。那天晚上，我照舊在書(shū)山題海中陷入一番苦戰，媽媽則斜倚在床頭柜上繼續她未完成的工作。那天她找來(lái)的題都屬于我最煩的題型：有著(zhù)巨大的計算量還極容易算錯。我懷著(zhù)滿(mǎn)心的怨念磕磕絆絆做完之后，像往常一樣喊了句：“媽!我寫(xiě)完了!”等著(zhù)她過(guò)來(lái)批閱，可這次她卻只簡(jiǎn)短地應了聲：“嗯�！蔽乙贿呌趾傲寺暎骸皨�!”加大了語(yǔ)氣中的不滿(mǎn)，一邊扭過(guò)頭去。媽媽正專(zhuān)注地盯著(zhù)電腦屏幕，雙手在鍵盤(pán)上飛快地敲打，一行行復雜的數字，照亮了她認真的面容。聽(tīng)到我又一次的叫喊，她連忙把筆記本電腦放在了一邊，走上前來(lái)檢查我的.作業(yè)。
看著(zhù)她低頭批閱我的卷子，我忽又想起了剛上小學(xué)時(shí)的情形。那時(shí)她正面臨著(zhù)一個(gè)絕好的工作機會(huì )，不僅可以從事她喜歡的事業(yè)，還十分輕松，唯一的缺點(diǎn)就是要離開(kāi)北京，調往外地，而且回來(lái)的次數寥寥無(wú)幾。無(wú)意中從大人口中聽(tīng)到這條消息的我哭著(zhù)跑去媽媽面前，當她好不容易從我斷斷續續的話(huà)中得知了我的擔憂(yōu)時(shí)，她抱著(zhù)我笑著(zhù)安慰說(shuō)：“傻丫頭，媽媽哪兒也不去，一直一直在這陪著(zhù)你�！蔽矣种匦戮`開(kāi)笑顏，胡亂抹了把眼淚就跑出去玩，身后依稀的聽(tīng)到媽媽的叮囑：“慢點(diǎn)!小心摔著(zhù)�！�
媽媽在我的卷子上唰地打了個(gè)勾，開(kāi)心樂(lè )觀(guān)地跟我說(shuō)：“你中考肯定沒(méi)問(wèn)題!”將我從回憶中拉了回來(lái)。她又重新抱起筆記本電腦，準備回她的房間繼續她的工作�？粗�(zhù)她轉身離去的背影，我下意識叫住她，將心中的疑問(wèn)問(wèn)出口：“媽!你當年為什么不去接受那個(gè)工作啊!”媽媽回頭遲疑了一會(huì )兒：“你說(shuō)那件事啊，那個(gè)老板給我的工資太少了�！�
回頭望著(zhù)書(shū)桌上摞成一摞的作業(yè)，我突然對未來(lái)充滿(mǎn)了勇氣，因為，永遠都會(huì )有人默默站在我身邊，一直一直陪著(zhù)我走向那些未知的困難。
談陪伴初中900字作文 6
不管世界盡頭有多寂寞，你的身邊一定有我。
——題記
夜垂星閃，倦鳥(niǎo)歸巢，我們也都在洗漱。接連兩三天的雨，空氣中彌漫著(zhù)絲絲涼意，大地已經(jīng)沉睡，除了微風(fēng)吹過(guò)，偶爾有幾聲犬吠，凄清的街道寂靜無(wú)聲，一陣叩擊鼠標聲打破了這份寂靜。
你坐在桌前，忙著(zhù)電腦上的工作。由于操作不熟，著(zhù)急的你不停地叩著(zhù)鼠標，也不管它運轉與否，“媽?zhuān)c(diǎn)，小心它一會(huì )不工作了�！蔽倚÷曁嵝阎�(zhù)。你苦笑著(zhù)：“我這不是著(zhù)急嗎，你快睡，別管我了�！蔽肄D回頭繼續翻看手機。
指針不停地旋轉，已是深夜，翻來(lái)覆去的我還是睡不著(zhù)。偶然轉身發(fā)現桌前的你是那么孤單。從未見(jiàn)過(guò)這樣的你，不知是以前沒(méi)留心過(guò)，還是這是你的第一次，孤單的背影，凌亂的散發(fā)，單薄的衣服，即使是夏夜，也透著(zhù)一絲凄涼。微駝的后背，無(wú)數的嘆息，秒針滴答滴答轉動(dòng)，這工作究竟有多難，讓你如此憂(yōu)愁。
我呆呆地望著(zhù)你的背影，究竟有多少個(gè)這樣的夜晚，你一個(gè)人坐在桌前，一聲不發(fā)，等著(zhù)我和爸爸的回來(lái)；又有多少個(gè)夜晚，你徹夜難眠；多少個(gè)日夜，你為這個(gè)家思前想后。這個(gè)孤獨的背影究竟呈現過(guò)多少次，我不清楚，因為我從前從來(lái)沒(méi)留心過(guò)。一生肯定會(huì )有孤單，但不曾想，你的.孤單竟來(lái)得這么早。我想得入了神。
爸爸的打鼾聲忽然停止，回過(guò)神問(wèn)：“怎么，還沒(méi)打好嗎？”“沒(méi)有呢，這哪是一下兩下能打好的呀�！蹦愕统恋卣f(shuō)著(zhù)。一遇到材料問(wèn)題立刻扭頭去問(wèn)爸爸，爸爸立刻起身，清楚地為你解答。
我和爸爸都在翻看手機，你依舊盯著(zhù)電腦，此刻我和爸爸的想法應該一樣，都想陪著(zhù)你，一起完成這個(gè)工作。即使我們幫不上你，陪伴也是我們唯一能做的吧。不知何時(shí)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天清晨，鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒。我睜開(kāi)惺忪睡眼，你正在收拾“戰場(chǎng)”，我無(wú)力地問(wèn)道：“媽?zhuān)汶y道整夜沒(méi)睡嗎？”“嗯，是呀，打這個(gè)花了一整夜的時(shí)間�！蹦氵叴蛑�(zhù)哈欠邊對我說(shuō)。我奔向廚房，發(fā)現灶臺上已是準備好的飯菜。我愣住了，緊緊地盯著(zhù)鍋里的早餐。洗漱后端著(zhù)飯過(guò)來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)睡著(zhù)了，忙碌了一夜的你終于可以合眼睡一會(huì )了，我輕輕給你蓋上被子，悄悄地端著(zhù)飯走出房間。
清晨，一聲?shū)B(niǎo)鳴，幾朵白云，新鮮的空氣，鮮美的飯菜，幸福的我，熟睡的你，忙于工作的爸爸。我們各做各的事。
孤單必不可少，但你還有我。無(wú)論我在哪，你都不要忘記，我永遠在你身邊。
有一種凝視，不遠不近，卻一直在守望。最深沉的愛(ài)總是平淡的，最好的擁有是陪伴。
談陪伴初中900字作文 7
我們需要人陪伴：親人或朋友，又或許只是一只寵物或一個(gè)毫無(wú)生命的東西……
小時(shí)候，我們離不開(kāi)父母，一離開(kāi)就哭個(gè)沒(méi)完，甚至有時(shí)候剛被父母哄睡放下又會(huì )醒來(lái)，好像父母只要離開(kāi)就會(huì )把我們拋棄。因此，一個(gè)個(gè)都恨不得拿著(zhù)502膠把自己黏在父母身上。
上了幼兒園，雖然傷心父母不能時(shí)刻在我們身邊。但因為身邊有小朋友的陪伴，只知道貪玩，而暫時(shí)忘卻了父母不在身邊的傷心，況且每天還能早晚見(jiàn)到父母兩次而心滿(mǎn)意足。所以，那時(shí)，我們還算懂事，可以理解他們，不再強求，而是珍惜當下。
可是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，升入初中后，這種理解、懂事不知何時(shí)已變質(zhì)！周末回到家，我們不再渴望父母的陪伴，每天不是跟朋友一起出去“瘋”，就是拿著(zhù)個(gè)手機，抱著(zhù)個(gè)電腦沉迷于其中。我們不再理會(huì )父母的關(guān)心，認為那是一種嘮叨，對他們有一種厭煩的心理。甚至在想：一直待在學(xué)校，一周回一次家挺好，至少不用受父母的嘮叨，真好！
今年，在九九重陽(yáng)節的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家幫爸爸媽媽或爺爺奶奶干活�；氐郊�，我看見(jiàn)爺爺奶奶和大伯他們正在裝蘋(píng)果，想到學(xué)校布置的作業(yè)，一直當“宅女”的我興致勃勃地去幫忙。半天下來(lái)，不經(jīng)常運動(dòng)的我頓覺(jué)腰酸背痛。當時(shí)，我就在想：他們?yōu)槭裁疵刻煲蛇@么累的活？老人，不就應該抱抱孫子，安享晚年嗎？看著(zhù)那清冷的氣氛，我醒悟了：這是因為子女的離去或外出打工！老人最期盼的是什么？不是名，不是利，更不是財！而是歡樂(lè )，是幸福，是一家人的團聚呀！但這個(gè)愿望只有在過(guò)年時(shí)才有可能實(shí)現，但有的人甚至連過(guò)年都不回家！為什么？是因為他們的舍己為人，樂(lè )于奉獻把時(shí)光給了別人，卻忘了自己那早已年邁的父母，留老人在家里過(guò)著(zhù)寂寞無(wú)人陪伴的.時(shí)光……
古人云：“于禮有不孝者三者，謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不為祿仕，二不孝也；不娶無(wú)子，絕先祖祀，三不孝也�！蔽艺J為在此應該再加一句：“親不在時(shí)，子欲陪，四不孝也�！备兄x學(xué)校布置的這次作業(yè)，使我更加了解長(cháng)輩，知道他們需要陪伴。我想，我也真的應該好好反思反思自己了。
朋友們，讓我們學(xué)會(huì )珍惜親情，學(xué)會(huì )愛(ài)我們的親人，有時(shí)間多陪陪爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)o予他們愛(ài)的陪伴。否則，終有一天，你會(huì )后悔莫及的！
談陪伴初中900字作文 8
感謝在夢(mèng)想的路上有你陪伴
夜晚，獨自一人坐在窗邊，聽(tīng)著(zhù)秒針“嘀嗒嘀嗒”地慢走，抬頭仰望著(zhù)這深邃的夜空，似乎在向人們炫耀它那黑暗無(wú)光的驕傲，但星星似乎并不想理會(huì )它，把自己藏了起來(lái)，而我卻在仰望著(zhù)，回想著(zhù)早上發(fā)生的一幕幕。
上午，我坐在電腦前，耳機里播放著(zhù)流行樂(lè )，嘴里念叨著(zhù)些什么，手中緊握著(zhù)的筆在不停地忙著(zhù)，上、下、左、右……無(wú)限次的重復著(zhù)，三百六十度的運動(dòng)，我正趁著(zhù)有靈感，“唰唰唰”的寫(xiě)著(zhù)我自己的歌詞呢!突然間，我透過(guò)耳機，聽(tīng)到了一些不和諧的“音符”，原來(lái)是爸爸來(lái)了，他正在一步步地向我逼近，再進(jìn)……突然，我的房間里像是襲來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨似的，這時(shí)，爸爸大罵道：“你看看你，整天書(shū)不看書(shū)，就知道寫(xiě)這些沒(méi)用的東西，將來(lái)你能拿它當飯吃啊?馬上讓它們消失!要是再讓我發(fā)現，以后你就不用回來(lái)了!”緊隨其后，便是一聲刺耳的“嘭”的關(guān)門(mén)聲，房間里只剩下了發(fā)著(zhù)呆的我和仍然再向著(zhù)的音樂(lè )……
回過(guò)神來(lái)，我感到無(wú)奈、無(wú)助于彷徨，我一頭扎進(jìn)被子里，再也忍不住的眼淚一瀉而出，侵濕了一了一大片。我的心里充斥著(zhù)一種不知名的無(wú)助。在隔壁房間聽(tīng)到動(dòng)靜的媽媽快步走來(lái)，推來(lái)我緊鎖著(zhù)的房門(mén)，輕輕地走到我的床邊，坐下，撫摸著(zhù)我的背。抬起頭，我一把投入媽媽的懷中，大哭起來(lái)，向她傾訴了大堆大堆的苦悶于無(wú)奈。
忽然間，媽媽的一席話(huà)把我心中的鎖一一都解開(kāi)了，她說(shuō)道：“一個(gè)人，有自己的夢(mèng)想是好的，只有有了夢(mèng)想，人們才會(huì )有努力與飛翔的方向，只有有了夢(mèng)想，人們才會(huì )有拼搏與奮斗的力量，這就如同你，你也不例外，你也有自己的夢(mèng)想，有一個(gè)奮斗的方向，但是，你也不能盲目的去追夢(mèng)，你要為自己的將來(lái)和人生而思考，更要問(wèn)問(wèn)自己，在鋪滿(mǎn)荊棘的道路上，你是否可以勇敢的'走過(guò)去。爸爸不是不讓你追夢(mèng)，而是在為你的未來(lái)做考慮，如果你真的能堅持下去，永遠都不會(huì )放棄的話(huà)，那么，我一定會(huì )支持你�！边@正如：聽(tīng)娘一席話(huà)，勝讀十年書(shū)啊!媽媽的這席話(huà)，讓我重新找回了信心與方向。感謝在夢(mèng)想的路上有你陪伴!
重拾夢(mèng)想，背上行囊，在你——媽媽的支持與陪伴下，我再一次走在路上，追尋著(zhù)遠方的夢(mèng)想。
謝謝你，媽媽?zhuān)谖沂б�、無(wú)助于迷惘的時(shí)候，給予了我力量，指明了我前行的方向;謝謝你，媽媽?zhuān)谖蚁胍斋@一縷春風(fēng)的時(shí)候，卻給了我整個(gè)春天!感謝在我夢(mèng)想的路上，一直有你的陪伴!
再抬頭看，夜空中星光璀璨，黑夜不再黑暗，就連月亮也出來(lái)遛彎……
談陪伴初中900字作文 9
陪伴，是世間最長(cháng)情最溫暖的告白。
他，是我的爺爺，老實(shí)說(shuō)我有點(diǎn)怕他。年幼時(shí)，因為父母工作忙碌無(wú)暇顧及我，不得不把我送回老家。依稀記得當時(shí)的場(chǎng)景，爸爸媽媽把我放下后，和爺爺交代了幾句，轉身就走了，爺爺蹲下來(lái)拉著(zhù)我的手。我趁機細細地打量了一下他，黝黑的臉上滿(mǎn)是深深淺淺的皺紋，像核桃殼似的，淺淺的花白頭發(fā)上藏夾著(zhù)泥土和雜草莊稼葉，鼻子下的胡子拉拉碴碴的，手上早已布滿(mǎn)大大小小的.繭，還沾有一些淤泥，當他的手碰到我的手時(shí)，我能清楚地看到繭與繭的龜裂中，還夾雜著(zhù)些血絲，我都能感受那龜裂的刺痛。
我趕忙把手抽回來(lái)，爺爺愣了一下，什么也沒(méi)說(shuō)，轉身向前走，懵懵的我只好跟在后面，陽(yáng)光下祖孫倆的影子漸漸拉長(cháng)，又在無(wú)形中、無(wú)言中悄然重合。
爺爺好像不會(huì )說(shuō)話(huà)一般，總是沉默寡言。記憶里，他總是坐在屋前的石凳上，手中拿著(zhù)竹條，不知在編些什么，而我總是坐在他的身旁，好奇地打弄著(zhù)手中的竹條�！盃敔�，您在編竹筐嗎？”看著(zhù)他飛快的手影，我不禁問(wèn)道，“嗯�！边@個(gè)字是他最多的話(huà)語(yǔ)。
爺爺雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我的日子并沒(méi)有過(guò)得無(wú)聊枯燥，除了偶爾跟村里小伙伴玩耍，大部分時(shí)間我都跟在爺爺的身后，像個(gè)小尾巴似的。只有在夜深人靜時(shí)，我才會(huì )感到孤獨，會(huì )想爸爸媽媽?zhuān)胫?zhù)城里的那些小伙伴們。
“爺爺，爸爸媽媽什么時(shí)候接我回去呢？是不是快了？”“嗯�！睜敔斠琅f沒(méi)有多說(shuō)半個(gè)字，他還是不停地編織著(zhù)他的竹筐。
我知道爺爺并非不喜歡我，因為，我睡著(zhù)的時(shí)候，爺爺一晚上總會(huì )過(guò)來(lái)幾趟，用他那把大蒲扇為我扇風(fēng)，幫我趕蚊子……
時(shí)光總在不經(jīng)意間悄然而過(guò)，轉眼間到了我該上學(xué)的年齡了，爸爸媽媽回來(lái)接我回城里，爺爺還是像往常一樣，無(wú)言卻默默地幫我收拾衣物。離別時(shí)，爺爺竟然打破往常和我說(shuō)了許多話(huà)，“寶貝，到了城里一定要好好讀書(shū)，有空了給爺爺打個(gè)電話(huà)，爺爺不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但你記著(zhù)，爺爺是愛(ài)你的，永遠愛(ài)你�！�
回到城里已有好些年了，這些過(guò)往的點(diǎn)滴，總是在時(shí)光的長(cháng)河里慢慢發(fā)酵，醞釀成長(cháng)久的思念。偶爾給爺爺打個(gè)電話(huà)，爺爺的話(huà)語(yǔ)還是那般簡(jiǎn)短，那么地惜字如金，但我還是能通過(guò)電波感受到爺爺無(wú)盡的愛(ài)意。爺爺雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但他那份特有的溫情和無(wú)言的陪伴將伴隨我的一生，而爺爺多年前的那句“永遠愛(ài)你”早已深深地烙印在我的心田，伴我成長(cháng)。
爺爺，您在家鄉還好嗎？我想您了！
談陪伴初中900字作文 10
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。她再沒(méi)有當年的健步如飛，青絲三千，只剩下眉梢間，歲月的皺紋，老去的容顏，消瘦的臉龐。
最記原來(lái)，我還小時(shí)，每每秋天，外婆都會(huì )在庭院中勞作，地上密密匝匝地鋪著(zhù)大豆秸稈，在秋日慵懶的晨曦中微散著(zhù)弱弱的白光，她拿著(zhù)木質(zhì)的棒槌有節奏地拍打著(zhù)。密集的豆秸一經(jīng)拍打，褐色的外皮霎時(shí)裂開(kāi)一道縫，露出金黃色的豆子兒。再一次擊打，那豆子便脫離了豆莢，如頑皮的孩童一般，滑溜溜地在地上滾上數圈。
如此數番后，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的豆子擠擠挨挨了整個(gè)庭院，一片金黃……而我則追趕著(zhù)院中滾動(dòng)的黃豆，這兒撿一顆，那兒掬一把。然后樂(lè )顛顛地跑向外婆，外婆便將散落的豆子掃到一處，看著(zhù)金黃的大豆和歡快嬉戲的'我，她笑了……
三年前，外婆因照顧年邁的太奶奶，連續奔波出了車(chē)禍。因為傷勢嚴重，外婆進(jìn)了重癥監護室。昔日慈祥可親的她已面目全非，插著(zhù)氧氣，治療儀的管子遍布全身�？粗�(zhù)命懸一線(xiàn)的外婆，我只能在冰冷的玻璃窗外遠遠的望著(zhù)她，默默地流淚，心沉到了谷底。凝滿(mǎn)了黑色的情感里，一切光明被黑夜壟斷了。醫院對面的叢林黑黑魅魅，若隱若現。夜，漆黑，本該恬然，安靜�？赡峭�，卻充斥著(zhù)恐懼、痛苦，更充滿(mǎn)著(zhù)期待……
每天的探視時(shí)間，我們都會(huì )拍打著(zhù)病房外的窗，不停地呼喚著(zhù)。雖然外婆依舊安靜地躺著(zhù)，但我能感覺(jué)到她的呼吸，她的心跳，她的堅強，漫長(cháng)的等待啊……
三天后，外婆終于醒來(lái)。在護工的協(xié)助下，她艱難地把頭轉向窗口，尋找著(zhù)我們的身影。我呼喊著(zhù)，奮力地敲擊著(zhù)玻璃窗。剎那間，我與外婆的眼神在空中交匯。雖然浮腫的雙眼僅剩一道縫隙，但深邃的目光里夾雜著(zhù)溫和的暖流，仿佛冬日里的陽(yáng)光，溫暖的在告訴我：“放心，我很好”！眼淚如決堤的海水傾然而下，我舉起右手，豎起食指和中指，呈“v”字形，嘴唇微啟“外婆，堅強”！透過(guò)淚水迷離的雙眸，我清晰地看到，外婆的眼皮慢慢地合上，又費力地睜開(kāi)了。她讀懂了我，我的鼓勵，我的信心，我們的約定……
每個(gè)星期天，鄉下庭院總有一個(gè)蹣跚的身影，她總在忙，忙得腳不沾地，或摘菜、或洗衣、或燒飯……渾身卻洋溢著(zhù)掩不住的喜悅，伴隨著(zhù)她的是日益長(cháng)高的我，依舊是最?lèi)?ài)的紅燒肉和滿(mǎn)飯桌的家長(cháng)里短，陪伴，真的是莫大的幸�！�
談陪伴初中900字作文 11
您的陪伴是世界上最亮的光，即使在群山深處也倍感溫暖。
年幼的我，有段時(shí)間是在鄉下外公外婆家度過(guò)的，那時(shí)小小只的我，喜歡跟著(zhù)外公去菜園，田地，外公種地、鋤草時(shí)，我就在旁邊玩，捉蚱蜢，撲蝴蝶……玩得不亦樂(lè )乎！
記憶深刻的是外公放下活兒，陪我去爬山觀(guān)日落的情景。
午后的天空碧空如洗，顯得特別的高遠；明晃晃的陽(yáng)光不遺余力地照耀著(zhù)萬(wàn)物；山林中層層疊疊的枝葉被毒辣的陽(yáng)光剪得破碎；此起彼伏的蟬鳴聲給安靜的山林平添了幾分熱鬧。外公用他那看似“龐大”的身軀擋住了烈日，小小的我藏在外公的影子里歡喜得咯咯笑。外公用那布滿(mǎn)老繭的手拉著(zhù)我，一步一步往山頂攀去，這是外公細心的陪伴。
這座小山的坡度長(cháng)而比較陡，我學(xué)著(zhù)外公邁著(zhù)自認為很大的步伐，抿著(zhù)嘴艱難地走在這坑坑洼洼的山路上。不知過(guò)了多久，“呼——呼——”耳邊傳來(lái)了陣陣低沉的'喘氣聲。我抬起頭，外公汗如雨下，每走一步似乎特別艱難，他的衣服，早已被汗水濕透，但他依舊牽著(zhù)我緩慢地往山頂攀登，他對我說(shuō)：“小孫女啊，堅持住啊，很快就到山頂了，在山頂看落日是件非常美妙的事情，我們要加油哦！”
一老一小，一高一矮，一個(gè)嬌小的背影和一個(gè)穩健的背影在陽(yáng)光的斜射下拉得長(cháng)長(cháng)的，這是外公體貼的陪伴。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們成功到達了山頂�！巴叟�，好開(kāi)闊的一塊平地！”放眼望去，“一覽眾山小”浮現在腦海中，山下的低洼，田野、菜畦盡收眼底。我拉著(zhù)外公躺在如毯的綠茵上，抬頭仰望天空，只見(jiàn)一輪鴨蛋黃般的紅日圓圓的掛在天邊；光芒鋪滿(mǎn)了遙遙蒼穹，將天空染成了紫紅色、朱紅色、橘紅色、橙黃色、……絢麗多彩，仿佛一幅流動(dòng)的水彩畫(huà)，美到極致；天空中的火燒云也是形態(tài)各異，有的像軟軟的棉花糖，讓人忍不住想咬一口；有的像可愛(ài)的小兔子，惹人憐愛(ài)；有的像威武的獅子，讓人害怕；有的像強壯的駿馬，仿佛隨時(shí)都會(huì )奔跑……
夜幕降臨，我依依不舍地跟著(zhù)外公往回走。傍晚的山是靜的，風(fēng)是涼的，皎潔的月光如傾瀉的清流，向大地灑下了淡淡的銀輝，所有的景物換上了銀裝。此時(shí)的外公已經(jīng)氣喘吁吁了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉在月光的照射下顯得更加滄桑。這是外公愛(ài)的陪伴。
原以為會(huì )無(wú)聊的鄉下生活在外公的陪伴下精彩紛呈！外公！您知道嗎？您的陪伴如太陽(yáng)的光芒，無(wú)比溫暖；您的陪伴如清泉的甘甜，無(wú)比的滋潤；您的陪伴如花兒綻放，無(wú)比幸福。因為有您的陪伴，我在鄉下的那段時(shí)光快樂(lè )無(wú)比！
談陪伴初中900字作文 12
有一種陪伴，它不如火一般熾熱，你卻能時(shí)刻感受到溫暖，它不如水一般清澈，卻能清晰地感受到眼睛深處的感情，母親的陪伴，一直都是這樣，靜靜地，卻又深深地刻在我的心底。
老媽是做林業(yè)規劃的，一旦忙起來(lái)就是天昏地暗，成天地趴在電腦桌前整理一頁(yè)又一夜的生澀論文。她總說(shuō)，她心里裝不下事，只要有一點(diǎn)芝麻大小的事，她都要完美的做好，我還曾經(jīng)調侃：“老媽?zhuān)阒恢滥氵@種性格的人活著(zhù)最累了�！彼齾s沒(méi)有反駁，笑著(zhù)喝著(zhù)她最喜歡的玫瑰花茶，氤氳霧氣中，隱約看著(zhù)她張了張嘴，卻沒(méi)有再說(shuō)什么。
上初三后，她也開(kāi)始給我泡玫瑰花茶，又怕我嫌味道不好，又加了枸杞，大紅棗調味，于是，我每天出門(mén)天蒙蒙亮，回家夜晚伴星星的日子里，又多了一杯熱氣騰騰的玫瑰花茶，我記得有一次好奇地問(wèn)她：“玫瑰花茶我喝有什么用？”她抬起頭，似是想了一下，笑著(zhù)對我說(shuō)：“就是讓人放松放松，別累著(zhù)�！彼哪繉σ�，我仿佛在那含笑的眸中，看到了深不見(jiàn)底的愛(ài)。
我不知道母親是如何在我放學(xué)回家后，我的書(shū)桌上便會(huì )有一杯溫度剛好的玫瑰花茶，我只知道，每次我自己泡，不是沒(méi)泡開(kāi)就是根本喝不了。
我更不知道，母親為了陪我中考這一年，又默默地舍棄多少。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周，正好是母親一年中最忙的時(shí)候，放學(xué)回家，我剛打開(kāi)家門(mén)，準備享受獨自在家的歡樂(lè )時(shí)卻突然發(fā)現書(shū)房門(mén)緊閉著(zhù)，傳來(lái)模糊地談話(huà)聲，我悄悄走過(guò)去，剛想打開(kāi)門(mén)給母親一個(gè)驚喜，卻意外地聽(tīng)到談話(huà)的'末尾：“真抱歉，現在我還有別的事情，如果可以的話(huà)，請您在等段時(shí)間……”我呆愣在那里，突然明白為什么母親沒(méi)有在公司加班，而是在身邊陪著(zhù)我，知道我復習功課，她寧愿把所有事都裝在心里，也不想讓我心里再增添任何壓力。
門(mén)開(kāi)了，母親驚訝地望著(zhù)還呆立在門(mén)口的我，我卻發(fā)現，母親真的老了，時(shí)間早已在她身上殘忍地留下了印痕，吹白了她的烏發(fā)，但她卻默默承受，一路鼓勵我，激勵我，我逐漸羽翼豐滿(mǎn)，卻忘了她一路默默陪伴。
我說(shuō)她：“老媽你這種人活著(zhù)真的很累，丁點(diǎn)兒事都要完美�！彼ь^笑著(zhù)答：“對啊，你就是我最大的要完成的事兒，其它的算什么？”
我盯著(zhù)母親錯愕的神情，抱住了她，原來(lái)，不懂事的人一直是我，母親，她一直在身邊，默默鼓勵著(zhù)我，不曾離開(kāi)。
談陪伴初中900字作文 13
朋友是我們的陪伴，也許他與你相遇很晚，可是他卻是你肚子里的蛔蟲(chóng)。在學(xué)校里，同學(xué)是你的朋友，當你在學(xué)校里遇到麻煩，他們不顧別人的看法，支持你、幫助你。我們離不開(kāi)朋友的陪伴。
記得那次，我接近了崩潰的邊緣，就像接近死亡的小鳥(niǎo)，搖搖欲墜，而就在這時(shí)，來(lái)了一只救援鳥(niǎo)，將我挽回。
那次考試，一百二十的滿(mǎn)分，我再怎么說(shuō)也應該考一百分以上，可當我看到自己的分數，卻遭到了天打雷劈。五十八分！這是什么概念！作為老師眼中最為看好的學(xué)生，我居然比及格分整整少了十四分！以前的考試，我閉著(zhù)眼睛蒙，也不會(huì )有如此低的分數��！我學(xué)習的興趣也煙消云散。太失敗了！我的努力有什么用？我感到眼前一片黑暗。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)鼓勵我，讓我繼續努力。她找到我，她看得出來(lái)，我一定受到了許多同學(xué)的嘲笑，面色難堪。
她過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要灰心，一次失敗，不代表永遠失敗，你要有向上的心態(tài)，不能被挫折而打敗。以后，我陪你一起學(xué)！”
我看著(zhù)她的眼睛，她的'眼中閃爍著(zhù)真誠的火花，這火花點(diǎn)燃了我心中的希望，我心中的堅冰一點(diǎn)一點(diǎn)融化。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，上課時(shí)，我們認真地學(xué)，她教我做筆記，教我學(xué)習方法，讓我懂得了學(xué)習的簡(jiǎn)便方法。有了她的陪伴，我成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)提高。下課后，如果我有不懂的題目，她就會(huì )耐心地給我講解，直到我徹底懂了，并且能夠舉一反三了，她才停下，燦爛地一笑。我感覺(jué)自己就像武俠小說(shuō)中寫(xiě)的，被打通了任督二脈。
我最大的障礙是計算，每次大考試，我做計算題就像新手參加跨欄比賽，怎么都得倒幾道欄桿錯幾道題。她考慮了我的缺點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)給我說(shuō)，讓我去買(mǎi)一本計算題訓練的書(shū)，帶到學(xué)校去。下課了，她監督我做題，幫我改正屢屢犯錯的毛病。
在她的陪伴與監督下，我的成績(jì)提高了許多。第二次考試，我考了九十八分，對比上次，我進(jìn)步了不少，好多同學(xué)都懷疑，我的早餐里是不是加了火箭燃料。
現在，她和我不在一個(gè)學(xué)校了，我和她不再見(jiàn)面大概已經(jīng)有三年了，可是我依舊用著(zhù)她的學(xué)習方法前進(jìn)，我的成績(jì)已經(jīng)穩定在一百一十分左右。每當我遇到困難，總會(huì )感覺(jué)她依然在身邊陪伴著(zhù)我，拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“加油努力！永不放棄！”你是我最好的陪伴��！
陪伴，是人成長(cháng)中必不可少的經(jīng)歷，而她的陪伴，對我的一生有了重要的影響。她就是我遠航的風(fēng)帆，是我騰飛的翅膀！
談陪伴初中900字作文 14
人的一生中，會(huì )有許許多多的人出現在你身邊。在你落地的那天起，陪伴也就隨著(zhù)你生命的到來(lái)而到來(lái)。
從小，我是在爺爺的陪伴下長(cháng)大的。當我出生的時(shí)候，爺爺就給予了我名字�？赡苁且驗槲颐掷飵�(gè)“庚"字，村里的人也常常稱(chēng)呼我為“菜根”，“樹(shù)根"。雖說(shuō)小時(shí)候我會(huì )生氣，不過(guò)現在我對這個(gè)名字越來(lái)越喜歡了。
我的童年可以說(shuō)是在背上度過(guò)的。
我不會(huì )走路時(shí)，是在爺爺的背上度過(guò)的。聽(tīng)奶奶說(shuō)，小時(shí)候家里的人都出去干活了。爺爺與我在家中做飯，我經(jīng)�？摁[，爺爺又忙著(zhù)做飯，怎么辦呢？爺爺干脆把我背著(zhù)做飯。奶奶還告訴我，我小時(shí)候都是不讓別人帶的。只有爺爺抱著(zhù)、背著(zhù)，我才能安然入睡。就這樣，爺爺陪伴了我的幼年生活，我對爺爺也格外敬佩。
我會(huì )說(shuō)話(huà)后，又和我家的牛打上了交道。除了做飯，放牛也是爺爺的活。我還是改不了只讓爺爺帶的毛病。去放牛，爺爺還要割草，背了一籃草，背不了我呀。怎么辦呢？聰明的爺爺總是能想出對策，爺爺把我放到了牛背上。開(kāi)始，老�？偸呛芸咕�，不過(guò)，爺爺與牛交談一番后，老�？偹阕屛以谒谋成嫌辛艘幌�。說(shuō)實(shí)話(huà)我還真是佩服爺爺，居然能和牛對話(huà)。當時(shí)我的腦海里就想，他們在說(shuō)什么呢？“牛兄，幫我帶帶孫子，回去讓你大口吃草，大桶喝水�！拔蚁霠敔攽撌沁@樣說(shuō)的吧。一次，我在牛背上去拉牛角，老牛竟把我甩了下去，一個(gè)跟頭摔進(jìn)了水田里。爺爺竟把老牛打了一頓，那天回去，爺爺堅決不讓老牛吃草，就這樣，整個(gè)童年因為有爺爺的陪伴，我過(guò)得開(kāi)心而又充實(shí)。
來(lái)城里讀書(shū)以后，我與爺爺很少見(jiàn)面了。爺爺衰老的速度比我想象的更快。不過(guò)，當我每次回家，家中的大鐵鍋里總是有一只老母雞在等著(zhù)我。在我的'空閑時(shí)，爺爺總是努力抽出時(shí)間來(lái)陪我聊天散步，總是與我交談生活中、學(xué)習中的事�！霸趯W(xué)校學(xué)習壓力大嗎？學(xué)校里吃得好嗎？老師同學(xué)關(guān)心你嗎？"這些問(wèn)題爺爺總是會(huì )追問(wèn)，不過(guò)我總是耐心的一一對答。因為我知道，從小看著(zhù)長(cháng)大的孫兒不在身邊該是有多么的牽腸掛肚啊……
因為有爺爺的陪伴，我的童年格外甜蜜。每一次在爺爺的背上睡著(zhù)，都讓我格外安心；每一次在牛背上的歡笑，都讓我格外開(kāi)心；每一次暖心的慰問(wèn)，都讓我格外踏實(shí)。爺爺，感謝你的陪伴，有你的陪伴我真的很幸福。
談陪伴初中900字作文 15
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！蔽业哪赣H是一位溫柔又體貼的的人，是她在我這漫漫的'人生道路上陪伴著(zhù)我，雖然母親沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，但是她有感知世界的心，正是這顆心讓我感到溫暖與關(guān)愛(ài)，也讓我成長(cháng)快樂(lè )起來(lái)。母親成了我生命中不可缺少的一部分。
仍記幼小時(shí)，母親帶著(zhù)我四處奔波，為了能讓我吃飽喝足，她甚至工作到手腳都起了泡，但是母親從來(lái)不會(huì )抱怨，她只是默默無(wú)聞地為我們這個(gè)家努力賺錢(qián)。因為小時(shí)候家庭條件差，又因父親在外地工作，不能雇用保姆來(lái)照看我，只好每天領(lǐng)著(zhù)我這走走，那趕趕。我與母親住在狹窄的房子里，雖然很小，但是很溫暖。就這樣，母親陪我走過(guò)了第一個(gè)人生階段。
后來(lái)上了學(xué)，母親因為要賺更多的錢(qián)而去了外地，一去就要去兩三年。沒(méi)有母親在的日子里，我在父親的呵護下長(cháng)大，母親也會(huì )偶爾打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況，她說(shuō)她在外地生活得很好，每每聽(tīng)到這兒，我的鼻子總會(huì )不禁一酸，眼淚便像斷了線(xiàn)的珍珠，嘩啦嘩啦地掉下來(lái)；每次放學(xué)看到別的同學(xué)都是被媽媽接，大手牽小手甜蜜地走著(zhù)，我總會(huì )羨慕地看著(zhù)她們�；氐郊�，我問(wèn)爸爸，媽媽什么時(shí)候能回來(lái)，爸爸總是說(shuō)很快就回來(lái)了，但是我一直在等，卻始終沒(méi)有等到她。我像是一只丟失母親的鴨子，找不到回家的路，找不到母親，在池塘便獨自流淚。但是，每當我哭泣的時(shí)候，我都會(huì )堅強地告訴自己，媽媽很快就會(huì )回來(lái)了，她現在一定在回來(lái)的路上。在以后的日子里，我開(kāi)始學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )頑強，學(xué)著(zhù)去止住眼淚。雖然母親不在，但是在這幾年里，我一樣過(guò)得很好，因為我戰勝了脆弱，擊敗了膽小。母親她又陪我度過(guò)了童稚的小學(xué)時(shí)段。
再后來(lái)，我長(cháng)大了，成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了，便更想要珍惜與母親在一起的時(shí)光，因為上的課越來(lái)越多，母親的工作也越來(lái)越忙，我們就少了在一起玩耍的時(shí)間；雖然我們現在的生活環(huán)境與以前大相徑庭，但是溫暖卻被掠奪了一半�？墒俏遗c母親之間的距離沒(méi)有因而拉的遙遠，因為我們之間還有著(zhù)交流談心。
在這十四年里，是母親陪伴著(zhù)我越過(guò)了人生的一個(gè)又一個(gè)崇山峻嶺。她讓我堅強，讓我從無(wú)知變的懂事。是她讓我擁有感知世界的心。母親是我生命中不可缺少的一部分。
談陪伴初中900字作文 16
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”那是落葉對泥土的陪伴;“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”那是師對生的陪伴;“臨行密密縫，意恐遲遲歸”那是母親對孩子的陪伴;“伯牙善鼓琴，鐘子期善于聽(tīng)”那是二月的陪伴。
有些人活著(zhù)他已經(jīng)死了，有些人死了他還活著(zhù)。人的一生或輕于鴻毛或重于泰山。他的一生為《史記》而纂，二十年來(lái)忍辱負重。她的一生為醫學(xué)而生——《本草綱目》，他的一生奉獻給了偉大的革命事業(yè)——李大釗。他們抑或是偉人，在常人眼中或許自帶光環(huán)，但其實(shí)不則然，社會(huì )上的小小人物也是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。那些拿著(zhù)低微工資，提著(zhù)水泥灰桶的工人們，他們的工作極其精細，粉刷每一面墻，壘上每一塊磚塊�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這是一種對職業(yè)的堅守，對事業(yè)的陪伴。
一尺講臺，一塊黑板，鑄就了您輝煌的一生!當我還是風(fēng)中搖曳的小樹(shù)時(shí)，您悄然出現在我身邊替我指引風(fēng)向;當我初長(cháng)成時(shí)，您不忘每天給我灌溉澆水;當我漸漸長(cháng)出綠葉時(shí)，您不忘替我剪枝，剪去多余的殘缺部分;當我沐浴在和煦的春風(fēng)中時(shí)，您不忘悉心教導我要不斷汲取養分;當我逐漸長(cháng)出粗壯的枝椏時(shí)，您的桃梨已滿(mǎn)天下。您，人類(lèi)靈魂的偉大工程師，我們的導向。一粉一筆在空中飄揚，粉塵散播在空中，點(diǎn)滴沾有殘留在您的衣襟上。實(shí)言，教師是個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”是您對生的陪伴。
小時(shí)候我看到母親手中的針線(xiàn)活從來(lái)不曾停過(guò)，知道的人說(shuō)她手巧，其實(shí)不然，你可知道她為誰(shuí)而學(xué)又為誰(shuí)而織?或許路過(guò)大街小巷隨便就能買(mǎi)到一條好看的圍巾，但永遠也不要瞧不起母親手中的那毛線(xiàn)團，孩子，你兒時(shí)穿的那件毛衣，是母親一針一線(xiàn)為你而織的.啊。懷舊應該成為生活中的一部分，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”就讓母親的思念和初時(shí)的那件毛衣融為一體吧，那將是一種貼身的陪伴。
“我有琴，能彈奏出美妙的音樂(lè )，但我的生活中缺少一個(gè)懂我音樂(lè )的人……”伯牙拿起琴又放下�！拔叶畼�(lè )音，我能聽(tīng)懂任何一種高深莫測的樂(lè )曲，只是我還在尋覓高山流水的出現�！辩娮悠趯χ�(zhù)深遠蔚藍的天哀嘆道。我有琴，你有弦，你便是我的知音啊!兩人一拍即合地坐在了一起。
我們每個(gè)人的心里都很明白，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)會(huì )陪伴誰(shuí)走一輩子，但都不會(huì )輕易道出這句話(huà)，人生旅途上，你須珍惜每個(gè)還能陪伴你同行的人。
談陪伴初中900字作文 17
“耶，放假啦！解放啦，”“中華人民共和國解放啦”隨著(zhù)大家大歡呼聲迎來(lái)了一年一度的假期。望著(zhù)大家歡呼雀躍的樣子。我就像打了霜的茄子一樣，怎么都高興不起來(lái)。想到家里又有可能是自己一個(gè)人，真想永遠呆在學(xué)校，和老師同學(xué)們在一起，想著(zhù)就到家了。太棒了，爸爸媽媽都在家�？纱蠹叶几髅Ω鞯�，沒(méi)空搭話(huà)，這樣的情景讓我的心涼了半截，雖然我裝作如無(wú)其事的走進(jìn)書(shū)房，可在門(mén)杉合上時(shí)我的`心凄涼透了。這還像是一個(gè)家嗎？不知道什么時(shí)候家這塊石頭被劈成了三塊，大家都變成了一塊塊的，不再在一起吃飯。都有了不小的成就：媽媽成了烹飪大師，爸爸升職，我在學(xué)習上有小的進(jìn)步�，F在我有了小時(shí)侯一切想要的東西：電腦，電視、學(xué)習機�？晌艺娴男腋�？我不明白。大家為什么非要這樣呢？像小時(shí)候多好：一家坐在一起吃飯交流一天的見(jiàn)聞，媽媽燒的飯有多難吃，每逢這時(shí)媽媽就會(huì )吹胡子瞪眼，指著(zhù)我和爸爸“暴打”一頓。當然媽媽怎么舍得打我們呢？每次都只是做做樣子�，F在可真懷念在一起打打鬧鬧的情，哪像現在：家人很少在一起吃飯，就算在一起吃，也很少說(shuō)話(huà)了，有一次我故意裝作小時(shí)候的口氣說(shuō)“媽媽的菜好難吃啊”不了媽媽卻說(shuō)“吃不吃便你”我的喉嚨像被什么噎住了一樣，張張嘴卻發(fā)不出任何聲音，反吞了一口淚水。哎。怎么會(huì )這樣呢？為什么？“沒(méi)答案，沒(méi)答案，用力想，用力想沒(méi)答案”不知道是哪家的窗臺上傳來(lái)蔡依林的歌聲，我就得自己快要哭出來(lái)了。
午飯后，爸爸急著(zhù)要走。是啊，不然就錯過(guò)火車(chē)了，別給耽擱了。媽媽把爸爸送到火車(chē)站自己也去上班了就留下我獨守空房。雖說(shuō)是盛夏，可我的心已經(jīng)涼透了。家里面有一絲的響動(dòng)，靜得可怕，偶爾有一陣風(fēng)掃進(jìn)屋子，掃的我瑟瑟發(fā)抖，同時(shí)也吹滅了那最后一絲的希望�！帮L(fēng)啊，你不是會(huì )唱歌嗎？你會(huì )為我唱一首歌嗎？”“哦，對了，她不會(huì )，因為我從沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)她的歌聲”“那，窗臺上的仙人掌你會(huì )和我分擔寂寞的痛苦嗎？”“不對，不會(huì )因為他不了解我”“一面面墻��！你會(huì )用你的純白色染干凈纏的我快喘不過(guò)起來(lái)的苦惱黑帶嗎？”“不會(huì )的，因為我們很少交流�！薄颁摴P、本子你會(huì )為我寫(xiě)出安慰我的詩(shī)嗎？”“不會(huì )，因為他們不懂我“望著(zhù)空蕩蕩的房子，我的心也空蕩蕩的。
什么時(shí)候能和父母坐在一起談心呢？哎，什么時(shí)候有人陪？
談陪伴初中900字作文 18
天馬湖前，媽媽滿(mǎn)臉笑容，我卻擺出了迪迦對付怪獸的終極大招——無(wú)敵射線(xiàn)的姿勢，但是唯一美中不足的是我瞇著(zhù)小眼睛。哦！原來(lái)那是我家正在用老式相機，一按下快門(mén)，就會(huì )發(fā)出一道光，小時(shí)候的我看見(jiàn)光就容易瞇眼。這張照片來(lái)的可不容易呢！
“媽媽?zhuān)】爝^(guò)來(lái)拍一張照片！”我手舞足蹈地喊著(zhù)�！皩氊悆耗懵c(diǎn)走！”媽媽疾步追上來(lái)，趕忙拉住我的手，讓爸爸再給我們照一張照片。爸爸不耐煩的講道，“都已經(jīng)照了這么多了，還要照��？”“爸爸，求求你了嘛！”我拽著(zhù)爸爸的手，撒嬌道，“你不照我就不走了！”最后，還是我軟硬兼施，爸爸才屈服了。那一年，我三歲。
沙灘上，我嘟著(zhù)嘴，眼睛好像還閃著(zhù)淚光，身后波濤洶涌的大海好像也在替我打抱不平，烏云遮住了太陽(yáng)，藍天也顯得暗淡。照片里的我看上去生氣又委屈，每回看到這一張照片，我都忍不住笑出聲。
“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)拍一張照片！”我在沙灘邊叫喊著(zhù)�！拔襾�(lái)了，大兒子！”媽媽大聲回應著(zhù)，可就是遲遲不見(jiàn)他們的蹤影。我四處張望他們的身影，最后氣鼓鼓的正準備再次呼喚時(shí)，就聽(tīng)到“咔嚓！”一聲，我被偷拍了！媽媽正在那里仔細品味我的照片，笑得腰都直不起來(lái)了。媽媽該不會(huì )發(fā)到朋友圈吧？那我可就我丟大臉了！不能讓我的英名毀于一旦，我迅速發(fā)起進(jìn)攻，還是沒(méi)有搶到，只好等著(zhù)那些親戚們的評論。這歷史性的一刻，至今還是大人們茶余飯后的笑點(diǎn)。那一年，我八歲。
玉女峰上，我和媽媽臉上洋溢著(zhù)高興，眼神閃爍著(zhù)金光，世界仿佛都是我們的。盡管當時(shí)登頂的過(guò)程十分辛苦，但是最后山頂風(fēng)景帶給我們的震撼，讓我現在都不能忘懷。
“媽媽?zhuān)琹et’sgo！過(guò)來(lái)拍張照片�！蔽已髿獾臎_著(zhù)媽媽甩了甩頭，大步向前邁著(zhù)�！皟鹤�，走那么快干什么，等等我和你爸！”看著(zhù)爸爸媽媽慢吞吞的步伐，我實(shí)在看不下去了，又走下臺階去拉他倆�！暗苄謧�，向這瞅�！卑职终f(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)，我和媽媽目不斜視地看著(zhù)相機，“一，二，三，茄子！”我和媽媽狂笑不止，說(shuō)：“還玉米，西紅柿，花生呢！”“這就不懂了吧，這句話(huà)可是現在最流行的.了�！蔽液蛬寢尣恍家活櫟剞D頭，享受著(zhù)這登頂的一刻。如今，我十三歲。
相冊就像是一本厚厚的日歷，用照片記錄著(zhù)我們的每一個(gè)階段，盡管里面的風(fēng)景各不一樣，我的個(gè)子也越來(lái)越高，模樣也大不一樣，但我身邊的人，始終是媽媽?zhuān)恼盏娜�，始終是爸爸。定格在每一張照片里的，是他們的陪伴，讓我茁壯成長(cháng)。
談陪伴初中900字作文 19
陽(yáng)光下的林蔭道有別樣的風(fēng)韻。
葉間斑駁折射的光影形成一道道光幕，傾斜于她的頭發(fā)上。世界在沉默，除了樹(shù)影婆娑時(shí)風(fēng)的輕響和蟲(chóng)兒清脆的鳴叫。這一切，無(wú)不顯示著(zhù)——她，是孤獨的。
但這孤獨是她自認為需要的。朋友的八卦讓她反感，父母的嘮叨讓她厭煩，既然一切，都讓她不爽，她姑且一切都不要，姑且獨自一人。
她是不需要陪伴的。她認為生活不需要這種矯情的東西。所以她離開(kāi)父母，離開(kāi)朋友，到陌生的城市，住校學(xué)習。也許在全陌生的環(huán)境里，她才會(huì )不厭煩，不反感。
但周末仍然是要回家的。她仍然要忍受父母的噓寒問(wèn)暖，朋友的八卦新聞。所以每當回家，厭惡就會(huì )油然而生。
一放學(xué)就躲到林蔭道里，有意地躲避著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、父母見(jiàn)到孩子的欣喜。她把自己浸泡在書(shū)堆里奮力學(xué)習，但眼前總是有父母與朋友的臉龐，耳邊總是縈繞著(zhù)他們的聲音，心里總是有著(zhù)一絲一縷的思念。
那段日子似乎莫名的空虛了。
她總是在林蔭道的樹(shù)下坐著(zhù)，愣愣地，什么都沒(méi)想，卻一動(dòng)不動(dòng)�？傆幸环N莫名的冰涼情緒從她早已冰冷的心上流淌而出，貫徹全身。也許，是那種，叫孤獨，叫寂寞的情緒。但早已只會(huì )為成績(jì)喜怒哀懼的她，習慣了孤獨和寂寞的陪伴。
但自從她開(kāi)始住校以來(lái)，生活發(fā)生了微妙的變化。
考到好成績(jì)，她最想得到的竟是父母朋友的祝賀；受傷時(shí)，她開(kāi)始想念的竟是朋友父母的呵護；大型活動(dòng)時(shí)，她竟祈禱“父母朋友們給我勇氣吧”——————一切，竟在不知不覺(jué)中，變得那么怪異，那么令她不解。
又一個(gè)周末，她再次回家。
父母張羅著(zhù)一桌的飯菜，頭上有細密的汗珠，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容；朋友們在沙發(fā)上猜測著(zhù)她的近況，臉上帶著(zhù)關(guān)切，言辭中透著(zhù)一股興奮勁。她忽然覺(jué)得那么快樂(lè )：原來(lái)這世上還有人如此關(guān)心她。她忽然覺(jué)得一股暖流，在她骨骼間穿梭。心上流淌的'冰冷消失，取而代之的是一種大概叫幸福的溫暖。她想起在外時(shí)不知為何每日必聽(tīng)的那首《稻香》——“回家吧，回到最初的美好�！艾F在的她，也許就在這回家的美好中，回到了最初。
父母朋友們發(fā)現了她，擁上來(lái)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)她近來(lái)的狀況。她忽覺(jué)得這些話(huà)語(yǔ)，都是那么的動(dòng)聽(tīng)。眼眶有些濕潤，她輕輕地念道：
“爸媽?zhuān)笥褌�，我的生活，需要你們的陪伴�！?/p>
談陪伴初中900字作文 20
漆黑的夜晚映襯著(zhù)屋內的白燈，光灑在我的書(shū)桌上，四周一片安靜。
我在這氛圍中靜靜地思考著(zhù)。忽然，一道細微的推門(mén)聲劃過(guò)了夜晚的寧靜，也將腦中的那一點(diǎn)思路驚走。我不悅的皺著(zhù)眉頭，看著(zhù)眼前的不速之客，一臉歉意的媽媽端著(zhù)一杯牛奶站在面前�！耙院髣e送了，好不容易有一點(diǎn)思路，現在全沒(méi)了�！蔽冶г沟�。媽媽端著(zhù)牛奶的手一僵，整個(gè)人顯得更加局促不安。等我將牛奶喝完，她將杯子放于桌上，在旁邊的`床上坐著(zhù)，安安靜靜的看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。只要我有一點(diǎn)動(dòng)靜，她立刻問(wèn)道：“怎么了，我幫你�！睍r(shí)間一久，便覺(jué)得有些煩躁，只是因為累了動(dòng)一下而已，還要問(wèn)，真麻煩！我對于媽媽每晚的陪伴有些不適和厭煩。
一次偶然的機會(huì )，我在收拾家時(shí)，在臥室的角落里翻到了一本厚厚的筆記本。翻開(kāi)第一頁(yè)，那端正秀氣的幾個(gè)字讓我明白了這是媽媽從小到現在的日記。在強烈的好奇心的驅使下，我偷看了媽媽的日記。這也不能說(shuō)是日記，因為并不是每天都記，說(shuō)是隨筆記則更貼切。
每個(gè)少女都有屬于自己的夢(mèng)想，媽媽也不例外。本的前半部分詳細的記錄了母親想成為一名醫生以及她在實(shí)現夢(mèng)想時(shí)的辛苦與不易。當時(shí)姥姥很是反對，認為學(xué)醫是男孩子的事，不應該女孩子學(xué)。當時(shí)媽媽內心的掙扎與矛盾讓我震撼。一位女孩子是在頂著(zhù)怎樣的壓力去實(shí)現她的夢(mèng)想��！而漸漸地，日記中，少女自己的身影少了，又多了一位小孩，那個(gè)小孩就是我。我的出現給她帶來(lái)了驚喜，也與此同時(shí)我成為了她的世界，她仿佛又與我重新回到童年，伴著(zhù)我又一次成長(cháng)。字里行間，我仿佛看到了她陪我學(xué)走路，我邁出一步，隨即向她奔走過(guò)去，她開(kāi)心的表情；我仿佛看到了她在為我講解時(shí)那耐心的臉龐；我仿佛看到了她在我通過(guò)舞蹈八級考試，興奮的哭泣的那一刻；我仿佛看到了她在我成功地奪回英語(yǔ)演講比賽第一名那滿(mǎn)臉開(kāi)心，驕傲的那一刻……太多的她與我的瞬間從腦海里溜過(guò)。
看了看手中本子的厚度，才知，我早已霸占了她整個(gè)日記本的近3/4的頁(yè)數。而她關(guān)于自己的夢(mèng)想的記錄卻少了，甚至都沒(méi)有了，只有，只剩下，留下我了。
我甚至在想，她是如何做出的這個(gè)選擇，這個(gè)曾經(jīng)為了夢(mèng)想孤身一人，只因心中的信念與夢(mèng)想頑強拼搏的女人，最后怎樣掙扎，怎樣不甘，才選擇了讓夢(mèng)想在歲月的沖刷下離她遠去，最終使她的世界全部成了我。
合上本，我靜靜地想著(zhù)媽媽每晚的陪伴，忽然懂得了，身旁的這位女人的舍與得。我想，當她再次翻開(kāi)日記本的時(shí)候，一定會(huì )發(fā)現這樣一行小字：媽媽我愛(ài)你。
談陪伴初中900字作文 21
每個(gè)人的背后都藏著(zhù)一段故事，而我的背后藏著(zhù)一個(gè)人。
春風(fēng)拂過(guò)臉頰，草地蕩起了綠色的漣漪。蓬勃生輝的我們踏入草地，像是漫步在綠色的沙灘上，多么自由自在。陽(yáng)光斜射下來(lái)，給大地鍍上一層金邊，因為我們將與日奔跑�！A備，開(kāi)始跑’隨著(zhù)班主任的一聲令下，我們不負這些天的鍛煉邁上了整齊的步伐，這是我們第一次開(kāi)始測跑步了。陽(yáng)光越來(lái)越刺眼，汗水也開(kāi)始泛濫起來(lái)。體力嚴重不支的我終于摔倒了。
‘是誰(shuí)？是誰(shuí)在動(dòng)我？’暈過(guò)去的我慢慢睜開(kāi)眼睛想用余下的體力去看清動(dòng)我的人�？辞辶�，看清了，心里莫名的引來(lái)一陣喜悅。不是別人，而是與我半年沒(méi)一句話(huà)的她。我的嘴唇開(kāi)始顫動(dòng)，想去感謝她卻又使不上勁，真可謂‘心有余而力不足’啊。她略帶羞澀的拿起手，捂住了我的嘴巴，對我說(shuō)；‘剛才看見(jiàn)你摔倒了，又沒(méi)看到你附近的人去扶你，所以我就來(lái)做善事啦�！宕嗟穆曇�，細嫩的小手，確實(shí)符合一位淑女的標準。還沒(méi)等我回話(huà)，她就背著(zhù)我向醫院跑去，隨著(zhù)一滴滴血的落下，最終我走向了昏迷，在嬌小的身軀的.奮斗下，我們終于到達了醫院。
‘醫生，她沒(méi)事吧？’‘沒(méi)事，只是輕微的骨折，還好送來(lái)的及時(shí)，不然她的腳就該廢了，這段時(shí)間還需要靜養，不能運動(dòng)�！@醒的我聽(tīng)到這段對話(huà)，眼淚開(kāi)始緩緩下落。她看到了，只是靜靜地在一邊沉默不語(yǔ)，一會(huì )兒后，她打破了這份寧靜，對我說(shuō)；‘時(shí)間還長(cháng)，等你的傷好了，我每天陪著(zhù)你練好嗎？相信我，你一定會(huì )及格的�！抑皇俏P起了嘴角去回應她的好心。你知道嗎？我多么想大聲地笑出來(lái)，可我難過(guò)，難過(guò)，以后訓練的日子相對你們減少了許多，何況現在已經(jīng)比你們差了，難過(guò)在我最需要幫助的時(shí)候卻沒(méi)有真朋友的援助。我也開(kāi)心，開(kāi)心在這個(gè)時(shí)候竟有平時(shí)如陌生人一般的陪伴。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。我的傷在她的陪伴下好了起來(lái)，因為在如此艱辛的照顧下不好起來(lái)對得起她嗎？因此，我們從一話(huà)不說(shuō)變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。不負時(shí)光給我的饋贈，努力向前奔跑，在她的悉心教導之下我第一次過(guò)了及格線(xiàn)。
生如夏花之絢爛，生在夏天的你陪我度過(guò)了整個(gè)春天，夏天更是不能缺少你的陪伴，相信在體育中考的那天，你的面容，是我向前的動(dòng)力。
在未來(lái)的生活中，這種人比比皆是，就比如我們校園里出現的一樣，我相信我身邊一定還存在這種人，只是還需待我去挖掘。
談陪伴初中900字作文 22
站在那棟教學(xué)樓的對面，被輕風(fēng)吹著(zhù)，有幾片落葉飄了進(jìn)去，在空中形成特色的弧線(xiàn)，我伸手抓住了一片，瞧著(zhù)上面清楚的脈絡(luò )，回憶起了那段同樣清楚的青春。那段青春，于我而言，是陪伴，是長(cháng)大，是一起嘗過(guò)歲月的甜酸，是一起度過(guò)的少年時(shí)代，是一場(chǎng)無(wú)悔的青春。
三年，四十個(gè)人一起攜手，度過(guò)了。沒(méi)有中途退場(chǎng)的，我們深知，離開(kāi)了誰(shuí)都不好受。我們曾一起努力，一起競爭，一起合作，一起感受命運的美好安排。和他們經(jīng)歷的所有，不叫回憶，不叫同學(xué)，是一場(chǎng)真正的青春，一份對人生的完美答卷。
不喜歡夏天，因為是離別季。最后一天的我們，知道不鬧騰了，只是安靜的呆在教室里，買(mǎi)了份生日蛋糕，放在中間，沒(méi)有人過(guò)生日，只是想慶祝，慶祝這一場(chǎng)離別。沒(méi)人能知道未來(lái)發(fā)生的事兒，只能對它有著(zhù)向往之心。吹蠟燭之前，每個(gè)人的心愿，是祝福其他三十九個(gè)人未來(lái)一片光明。閉眼吹蠟燭的時(shí)候，我調皮的睜開(kāi)了，望著(zhù)他們那滿(mǎn)是笑顏的面孔，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光少年的氣息。他們的笑容，是我最喜歡的面色。不為別的，就為，青春。
平分了記憶的蛋糕，“小莉姐”領(lǐng)著(zhù)我們一大幫子人去附近公園走一圈，美名其曰幫我們鍛煉身體。本來(lái)只有蟬鳴聲的公園，頓時(shí)充滿(mǎn)了人的生氣活力。班長(cháng)走在最后面，又在那兒裝威風(fēng)了。就連最后一天都要管我們，其他人喊道。只是為什么，偶然回頭瞥見(jiàn)她的一霎那，她的眼淚閃著(zhù)淚光呢？
我不明白他們的想法，是否像我喜歡他們一樣喜歡我，喜歡這個(gè)三班？我是個(gè)自私的人，像這樣考慮別人的感受，還是頭一次。是他們的原因嗎。因為是他們，我能改掉我的所有壞的一面，因為是他們，我能在他們的陪伴下快樂(lè )長(cháng)大，因為是他們，我才如此的不愿意分別。
晚上分別的`時(shí)候，我是最后走的。我怕，他們會(huì )看到我哭泣的神情，“開(kāi)心果”應該是永遠保持著(zhù)笑容才對的呀�？墒撬麄儾恢赖氖�，每個(gè)人都是“開(kāi)心果”，三年前種子埋下，現在時(shí)間到了，種子發(fā)芽了，人也該散了。很不忍想起三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以前是多么快樂(lè )呀，四十個(gè)人比親人還親。小時(shí)候不懂離別的意義是什么，現在懂了。
陪伴是什么？不只是陪伴著(zhù)你長(cháng)大，陪你一起過(guò)完成人禮。他們給予我的陪伴，讓我明白了很多的道理。我很感謝于他們對我的陪伴。這三年，我是滿(mǎn)足的。這一場(chǎng)青春，我是無(wú)憾的，心存感激的。感謝陪伴，感謝擁有。
談陪伴初中900字作文 23
我幸�？鞓�(lè )的童年，離不開(kāi)父母濃濃的關(guān)愛(ài)和溫情的陪伴。
從我出生的那一刻起，爸爸、媽媽的愛(ài)如影隨形。每一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神、每一個(gè)語(yǔ)重心長(cháng)的俯身教誨、每一個(gè)溫暖的懷抱和充滿(mǎn)關(guān)心的問(wèn)候都溢滿(mǎn)了爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)護。當我不開(kāi)心時(shí)，是媽媽第一個(gè)彎下腰來(lái)帶給我莫大的關(guān)心和安慰；當我身體不舒服時(shí)，是爸爸、媽媽一直大手拉著(zhù)小手徹夜不眠的在床頭溫情地守候；當我遇到挫折時(shí)，是爸爸、媽媽不停地為我加油、鼓勁，諄諄告誡。六年來(lái)，爸爸風(fēng)雨無(wú)阻地騎自行車(chē)送我上學(xué)。我窩在爸爸身后，爸爸的后背成了我的“防風(fēng)墻”，即使是冬天，我也不會(huì )感到寒冷。在自行車(chē)上，爸爸對我的`關(guān)愛(ài)被放大、加強，變得無(wú)比溫暖起來(lái)。在自行車(chē)上，爸爸還一路上幫我復習學(xué)過(guò)的知識，一句句叮囑都凝聚了他的心血無(wú)數……
我幸�？鞓�(lè )的童年，離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴。
書(shū)猶藥也，善讀之，可以醫愚。讀一本好書(shū)猶如同一個(gè)高尚的人談話(huà)。我愛(ài)讀書(shū)，大家都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一沾上書(shū)本，就能讀上幾個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽叫我，我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，完全沉浸在文字的世界里，無(wú)法自拔。我自小就養成了不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣，我還把書(shū)中的好詞好句認真地摘錄下來(lái)，在寫(xiě)作過(guò)程中活學(xué)活用。書(shū)，啟迪了我的智慧，陶冶了我的情操。豐富了我的精神世界。
我幸�？鞓�(lè )的童年，離不開(kāi)箱篋多多玩具的陪伴。
我從三歲時(shí)就開(kāi)始接觸各類(lèi)拼裝玩具，我每得到一套拼裝玩具，我都會(huì )馬上興高采烈地打開(kāi)包裝，按照圖紙興致勃勃地組裝起來(lái)。大家都夸我是“拼裝小能手”。我最?lèi)?ài)看科幻電影《星球大戰》了，作為一名熱愛(ài)科幻、喜歡玩樂(lè )高拼裝的孩子，我用樂(lè )高玩具可以高度還原電影中的角色、場(chǎng)景及載具，惟妙惟肖。我經(jīng)常用自己手中的零件，自己設計構思，拼裝出一個(gè)個(gè)心中的世界。拼裝玩具在鍛煉我的動(dòng)手能力和想象力的同時(shí)，還讓我體驗了一次“造物主”的感覺(jué)。
我幸�？鞓�(lè )的童年，更離不開(kāi)小伙伴們的開(kāi)心陪伴。
小區花園里有我和小伙伴們一起開(kāi)心玩耍時(shí)留下的足跡，那爽朗的笑聲飄蕩在上空。中央花園環(huán)形道上你追我趕，力爭第一騎賽車(chē)的身影閃電般飛過(guò)，那自由舒暢的感覺(jué)真爽。在校園，和同學(xué)們一起開(kāi)心學(xué)習，講笑話(huà)、猜謎、做游戲、跳大繩、捉迷藏，你追我趕，歡鬧嬉戲，迸發(fā)出了自信活力和蓬勃朝氣。
我在親人、小伙伴和精神食糧的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)，擁有如此豐富多彩的童年，你們說(shuō)，我幸福不幸福？
談陪伴初中900字作文 24
上年暑期，大家球隊要到沈陽(yáng)市報名參加一個(gè)國際性的青少年足球比賽，到時(shí)候會(huì )出現來(lái)源于世界各國的精銳球隊聚集沈陽(yáng)市。
比賽要不斷打八天，如火如荼的比賽加上炎熱的氣溫對每一個(gè)工作人員而言，全是十分大的磨練，我好怕自身堅持不懈不出來(lái)�？筛赣H就說(shuō)：“它是對你意志力最好是的磨練，我堅信你可以行！我能給你去當場(chǎng)給油！”
果真，爸爸請了八天假，陪著(zhù)我到沈陽(yáng)市報名參加比賽。分賽區的寢室父母是不可以住的，爸爸只有住在五公里之外的一個(gè)單身公寓里，每日五點(diǎn)醒來(lái)，馬上趕來(lái)訓練場(chǎng)所，立在樓外等待看大家晨練，再等大家吃了早餐后跟我們一起做比賽前提前準備。
為了更好地能使我們成功的訓練和比賽，父親主動(dòng)請纓做起了教練助手，協(xié)助教練梳理器械和工作人員服飾及生活用水，因此，球隊刻意贈予我父親一身教練服和教練通行卡，那樣父親就能進(jìn)到教練席收看大家比賽了。每每見(jiàn)到同伴艷羨的目光，我還極其引以為豪！
因父親年青時(shí)接納過(guò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)訓練，因此 一件事的各類(lèi)訓練指標值和運動(dòng)后修復都特別關(guān)注。每一次比賽完畢后，爸爸都是會(huì )帶我開(kāi)展細膩的拉申修復，每天晚上關(guān)燈前，還會(huì )繼續用熟練的`技巧為我做肌肉放松，這也就是我能在場(chǎng)中暢快使出手和腳的緣故。
有一次，我還在比賽前訓練射球，結果一不小心把球踢高了，球越過(guò)院墻，掉進(jìn)了一個(gè)滿(mǎn)是荊棘的草地上，爸爸為了更好地不耽擱大家訓練，趕快跑登場(chǎng)地，不顧一切地把球撿了回家，我發(fā)現了他露在外面的肌膚上全是被荊棘劃到的血道子，乃至也有一些刺扎進(jìn)了他的肉里，那時(shí)候我心痛得淚水都流出來(lái)了，而爸爸見(jiàn)到我的模樣立刻細聲地說(shuō)：“你但是場(chǎng)中大隊長(cháng)，工作人員們都看見(jiàn)你嘞，不必隨便掉淚水！”
每日晚九點(diǎn)半關(guān)燈后，爸爸都是會(huì )拿著(zhù)我當日換下的衣服褲子到五公里之外的酒店餐廳去洗，第二天一大早再帶回家晾在大家寢室里。大家午睡時(shí)，父親就和教練們一起討論比賽，中午再和我們一起訓練。一個(gè)賽程安排出來(lái)，我認為父親瘦了許多 ，也蒼老了許多 。
擁有爸爸的守候，我雖置身外地，卻覺(jué)得家一般的溫暖，爸爸挑選投入自身的一切時(shí)間和活力守候我發(fā)展，我心中滿(mǎn)是打動(dòng)，滿(mǎn)是對爸爸的尊崇。
在我的心里，父親的愛(ài)，是學(xué)會(huì )放下一切的堅持不懈，父愛(ài)是忘記自身的不求回報情結，父愛(ài)是陪伴我自信的力量！
談陪伴初中900字作文 25
已很少主動(dòng)看看頭頂那片天空，那片見(jiàn)證了我所有成長(cháng)故事的天空。她不曾隨著(zhù)年華一同流逝，她在我的生命里自始至終地扮演著(zhù)安靜的傾聽(tīng)者。
幼時(shí)的我沉醉于夏夜寧靜的天空，天上的群星閃耀著(zhù)的是我神采飛揚的童年。那時(shí)的我還在一個(gè)個(gè)編制的童話(huà)里不知煩憂(yōu)。那時(shí)的天空承載了我所有的歡笑與夢(mèng)想，總那么晴朗。長(cháng)大一些后，我愛(ài)上了春日的天空，她雖然沾滿(mǎn)了細碎的淚水，卻因為飽含著(zhù)深情。彼時(shí)的我第一次嘗到了成長(cháng)的滋味，是如淚水一般的苦澀，也是帶淚的笑窩。天空總是靜靜聽(tīng)我訴說(shuō)，陪我一同沉默。也曾迷戀秋日澄凈的天空，因為雖然她看起來(lái)那么高那么遠，但又是那么透明，仰望她的時(shí)候，人仿佛也變得簡(jiǎn)單了起來(lái)。秋日的天空以獨有的姿態(tài)教會(huì )我如何過(guò)得快樂(lè )，是一位忠誠真心的朋友。
不知是年華改變了我頭頂的天空，還是年華改變了我看天空的心情。
冬日是隨著(zhù)鉆入衣領(lǐng)的寒風(fēng)一并來(lái)的，是不可遏制的寒冷。生命在這個(gè)季節里一瓣一瓣地凋零，是說(shuō)不出的孤寂和落寞。這個(gè)季節的天空是不夠澄澈不夠溫潤的，總顯得肅穆，讓人覺(jué)得冷。正如同這個(gè)季節的我們常有的悵然若失的情愫、迷惘的表情和孤獨的身影。然而正午的天空會(huì )有幾許蔚藍，帶著(zhù)一抹明媚，會(huì )讓天空下的人稍稍瞇起了眼，隨著(zhù)瞇起的眼一并收去的是我們的慌亂與無(wú)措。這個(gè)季節少有的明媚是這個(gè)季節的我們所夢(mèng)寐以求的`，可當真的與它面對時(shí)，許多人會(huì )有了怯意的表情。因為置身于這樣一片曠達的明媚與溫暖之中，會(huì )讓自己的單薄愈加突兀。
冬日的天空有著(zhù)她自己的色彩叫做陰霾，卻是因為包含了太多彩光。我們是經(jīng)歷過(guò)春夏秋三季成長(cháng)起來(lái)的蓓蕾，艱難的突破每一次阻礙，渴望最后一夕的綻放。冬日掩飾了天空原有的色彩，正如此時(shí)的我們掩飾著(zhù)自己的光芒，不是淹沒(méi)只是等待、等待花開(kāi)的那天。成長(cháng)必然是經(jīng)歷過(guò)暮春天空雨水的纏綿悱惻，享受過(guò)盛夏夜空與群星的遙遙相望，如深秋天空般過(guò)濾了一切，看淡了得失。然后在冬日的天空下蟄伏、孕育。
天空陪著(zhù)我走過(guò)春夏秋冬，看著(zhù)一個(gè)個(gè)人在生命中來(lái)了又走，看著(zhù)一個(gè)個(gè)故事開(kāi)始又結束，天空陪著(zhù)我笑過(guò)、哭過(guò)。我想我會(huì )花更多的時(shí)間去仰望這個(gè)默默陪伴我的朋友。她最終會(huì )在我完成成長(cháng)的完美蛻變后，在我頭頂靜靜微笑，陪著(zhù)我開(kāi)始生命新的篇章。
談陪伴初中900字作文 26
鋪箋淚浸念斯人，研墨于今自留香。
題記
“以素之手，研新之墨；以?xún)糁�，承重之力，以心凝神，以眼觀(guān)色�！�
初見(jiàn)太爺爺研墨，算來(lái)，已有八年之久。
陽(yáng)光暖暖地傾灑在宣紙上，深深淺淺，層層疊疊。爺爺手執墨塊，在厚厚的硯臺上，繞著(zhù)石頭的細紋，一圈一圈，反復摩挲。墨香淡雅，在陽(yáng)光看不見(jiàn)的地方，昂揚，歡脫著(zhù)。肉肉的小手蘸上溫軟的濃墨，率性涂抹，方知早墨香之中亦可迷醉。
彼時(shí)的太爺爺，身子骨仍很挺拔，整日樂(lè )呵地陪我舞文弄墨，白白的胡子里藏著(zhù)無(wú)數的智慧與慈祥。在那些浸滿(mǎn)陽(yáng)光飄逸墨香的日子里，小小的`幸福像點(diǎn)在熟宣上的墨暈，一點(diǎn)一點(diǎn)，蔓延開(kāi)來(lái)。
總有些糊涂的小蟲(chóng)，循著(zhù)墨香，一頭栽入小小的硯臺，張揚著(zhù)身子，享受余墨的泌香與陽(yáng)光的照耀。我喜歡抱著(zhù)太爺爺家那只胖胖的橘貓，抓起它小小的肉掌，輕輕往硯臺中間一點(diǎn)，看它悄悄溜走，順便在太爺爺墨香猶存的大字上開(kāi)出串串墨梅，于暖春中，肆意留香。
大概就如同太爺爺所說(shuō)的那樣，花也有墨的風(fēng)骨，墨的挺拔。
我總疑心，太爺爺小院中的花，也都散發(fā)著(zhù)墨的清香，風(fēng)吹動(dòng)滿(mǎn)院紅香，深深淺淺深深，涌動(dòng)著(zhù)花兒欲說(shuō)還休的一點(diǎn)“拙”，就平日名動(dòng)京城、國色生香的牡丹，也少了一分貴氣，多了一分淡雅。
太爺爺說(shuō)，這便是墨的髓，是質(zhì)樸，是淳厚，風(fēng)浸雨蝕，不掩其韻味。
再之后，太爺爺走了，在初秋的暖陽(yáng)里，漫步到云端。
小院的水缸上爬滿(mǎn)了青苔，花盒生了鐵銹，爬山虎繞上土墻。
太爺爺的書(shū)桌仍靜默地立于院角，只是那桌面上的文房四寶早已蒙塵。
研墨的時(shí)代，隨著(zhù)太爺爺的離開(kāi)，一去不復返。
在城市的書(shū)畫(huà)班里，伴隨著(zhù)同學(xué)們驚詫的目光，我平靜地擺上太爺爺的文房四寶，厚重的墨塊，在急功近利的十幾瓶墨水之間，顯得尤為古怪。
深吸一口氣，不去理會(huì )他人的異樣眼光，我學(xué)著(zhù)太爺爺的模樣，執起墨塊，一圈一圈于硯臺的細紋上摩挲，緩緩升騰起墨氣中，我仿佛又一次聞到了八年前泌人的墨香。小花和太爺爺泛黃的笑臉慢慢浮現，我禁不住濕了眼眶。
原來(lái)，墨香從未從我的世界中散去。
原來(lái)，太爺爺那溫暖的陪伴，一直伴隨在我身旁。
時(shí)光似水，墨香如詩(shī)。
斯人已逝，淚語(yǔ)凝于紙上知，一片相思意，盡付墨香里。后記
談陪伴初中900字作文 27
青春像是一輛火車(chē)，在每個(gè)站口都會(huì )有人下車(chē)，有人上車(chē)，也許，每個(gè)人注定都是孤獨的，孤獨鋪天蓋地，讓人無(wú)處逃避。
“孤獨是一壺滾燙的酒，燒壞了喉嚨還不說(shuō)出口�！泵總�(gè)人都是茫茫人海中漂浮的孤島，或許我們生來(lái)就是不系之舟，直至遇見(jiàn)你，我改變了這種想法。
初遇
初遇你時(shí)，你穿著(zhù)很素雅，長(cháng)長(cháng)的睫毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，特別愛(ài)笑，很幸運地分在了一個(gè)班，世界這么大，遇見(jiàn)了就是緣分，進(jìn)班是你是班里的第一，老師教給你的任務(wù)你會(huì )盡自己的全力去完成，無(wú)論做什么事都是有條有序，穩穩當當，但剛來(lái)到這個(gè)班級的你還是有點(diǎn)小羞澀，不善言辭，遇見(jiàn)你，總有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
相識
在步入初中生涯后，我們因為某些原因都選擇了住校，自然而然，相處的時(shí)間也就多了起來(lái)，在相處過(guò)程中，我發(fā)現你是一個(gè)很健談的女孩，隨著(zhù)時(shí)光的'推逝，我們的關(guān)系越來(lái)越好，經(jīng)常會(huì )同時(shí)說(shuō)出同一句話(huà)，喜好也相對契合，我們會(huì )在夏日的傍晚，手挽手地走在操場(chǎng)上余輝灑在身上，暖暖的，記得那天，星星依然很亮，周?chē)磺卸际窃瓉?lái)的樣子，一切都很好，但由于考試成績(jì)剛出來(lái)，我的心情很沉重，你拉著(zhù)我走到操場(chǎng)上，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，你對我說(shuō)“你看，天上的星星很多顆，每顆都有自己的軌道，他們雖然不起眼，但是每個(gè)都有它自己的軌跡，就像你現在，雖然很渺小，但是只要你努力總有發(fā)亮的一天，不要辜負這顆會(huì )發(fā)光的星星，你沒(méi)有超能力，所以要拼了命地住追尋�！编�，謝謝你在我傷心時(shí)陪伴在我身邊，以后的日子，你說(shuō)暮色醉人，我就陪你黃昏日落，你說(shuō)黑夜難熬，我就陪你日夜顛倒，我一直都會(huì )在你身后。當你難過(guò)時(shí)，我會(huì )喂你許多好吃的，因為你是一個(gè)十足的吃貨，一吃消百愁，你成了我心中的小可愛(ài)，而我成了你心中的大英雄。
相知
有你陪伴的日子總是過(guò)得很快，或許是因為占有欲太強，當你和其他女生總是在一起時(shí)，心中總會(huì )有點(diǎn)難過(guò)，以為我們的關(guān)系淡了，但你在日記中對我說(shuō)了很長(cháng)一段話(huà)，我哭了，可能真得是我想的太多了，一直都想當面和你說(shuō)句“對不起”，但是終究鼓不起勇氣，你是我初中是無(wú)法舍棄的夢(mèng)，自從遇見(jiàn)你，我再沒(méi)嘗過(guò)“孤獨”的滋味，你最可愛(ài)，我說(shuō)時(shí)來(lái)不及思考，但思考以后，還是這樣說(shuō)。
希望我們都在這布滿(mǎn)荊棘的青春路上勇敢去追自己的夢(mèng)想，無(wú)論你之前做過(guò)什么，那都已經(jīng)成為過(guò)去，在你成功之前做你該做的，成功之后做你想做的，趁著(zhù)陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，努力去追，別辜負了彼此那對愛(ài)笑的眼睛。
談陪伴初中900字作文 28
“我成功，因為我志在要成功，未嘗躊躇�！弊诳紙�(chǎng)上，拿破侖的這句名言鼓舞著(zhù)我揮動(dòng)手中的筆。成長(cháng)道路上，古今中外的名人激勵了我，促我成長(cháng)，使我堅強，成為我心中最溫暖的陪伴。
第一次月考，我遭受了迄今最大的挫折，光榮榜上不再有我的名字。我躺在床上，沉浸在失敗情緒中，懊惱不已。正在哀怨低回時(shí)，我的腦海中突然閃現一個(gè)身影，是丘吉爾。對啊，在二戰結束后帶領(lǐng)人民走向勝利的丘吉爾，達到個(gè)人聲望的頂峰。沒(méi)人認為丘吉爾不會(huì )連任英國首相，但最終結果讓人大跌眼鏡，他敗選了�！皩λ麄兊膫ゴ笕宋锿髫摿x，是偉大民族的標志�！鼻鸺獱柸缡钦f(shuō)，他重新振作，就如領(lǐng)導英國人民反法西斯一樣迎擊這個(gè)至暗時(shí)刻，最終在1951年的大選中丘吉爾卷土重來(lái)，再度出任首相。歷史洪流中，他的身影也愈發(fā)偉岸，而我的失敗又算什么呢？
感謝丘吉爾，在我迷茫悲傷時(shí)給了我最溫暖的陪伴。
體育測試中跑到第3圈時(shí)，我的雙腿像灌了鉛一樣沉重，幾天前的腳扭傷加劇了我的痛苦，感覺(jué)自己實(shí)在堅持不了，終于我放棄了奔跑，在跑道上緩慢的移動(dòng)……這時(shí)，又有一位名人來(lái)陪伴我激勵我了。
他就是霍金，這個(gè)被醫生斷言只能活兩年卻享年76歲的偉大物理學(xué)家，當初在自己確診罹患盧伽雷氏癥后，從此被禁錮在輪椅上，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，手部只有三根手指可以活動(dòng)�；艚鹨苍脒^(guò)放棄，但他最終沒(méi)有向厄運低頭，一直堅強地活著(zhù)，用自己有限的生命發(fā)現了無(wú)限的黑洞，大大推進(jìn)了物理學(xué)的'發(fā)展�！吧酝次俏�，我卻報之以歌”是他一生的寫(xiě)照。而跑步時(shí)身體的酸痛與之相比又算什么呢？于是我仰天大吼一聲，飛奔起來(lái)，疼痛不是我前進(jìn)的障礙，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，最終沖到了終點(diǎn)。
感謝霍金，在我將要放棄時(shí)，給了我最溫暖的陪伴。
當我想要追求安逸時(shí)，我會(huì )想到屠呦呦攻堅克難，“青蒿一握，水二升……執著(zhù)于千百次實(shí)驗，幫人類(lèi)渡過(guò)一劫”；當我想要放棄夢(mèng)想時(shí)，我會(huì )想到馬丁·路德·金的名言“如果你的夢(mèng)想還站著(zhù)的話(huà)，那么沒(méi)有什么能讓你倒下”；當我想要自夸時(shí)，我會(huì )想到霍金諄諄告誡“知識的敵人不是無(wú)知，而是已經(jīng)掌握知識的幻覺(jué)”……
民族斗士曼德拉，清末名臣曾國藩，變法先鋒梁?jiǎn)⒊@些名人璀璨了歷史的星空，也永遠陪伴著(zhù)我成長(cháng)，激勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我感動(dòng)和溫暖。
身壓泰山色不改，因為有信念在；海嘯撲面膽不戰，因為有夢(mèng)想在；迷茫失敗心不寒，因為有古今名人的陪伴在。
談陪伴初中900字作文 29
回憶記憶的長(cháng)河，滿(mǎn)滿(mǎn)都是父母的身影。清晨起床時(shí)，爸爸做好的熱騰騰的早餐；熬夜苦讀時(shí)，媽媽送來(lái)的清茶和鼓勵……父母的陪伴往往在不經(jīng)意間流露�，F在，讓我們把目光停留在那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體味父母對我們的陪伴。
陪伴·清晨
清晨，鬧鐘響起，我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，便聽(tīng)到廚房傳來(lái)“叮叮當當”的響聲。
走出臥室門(mén)，便看到爸爸忙碌的身影。幾縷陽(yáng)光從窗口射入，照在爸爸略顯駝背的身體上，在陽(yáng)光的映襯下，爸爸耳邊冒出的些許白發(fā)越發(fā)透亮，黯淡了我的雙眼。我不由得說(shuō)：“爸，你別給我做早餐了，我自己吃一些面包就好，你還要上班，別忙了。再說(shuō)你昨晚陪到我那么晚，你身體會(huì )吃不消的……”爸爸笑了笑，眼神中充滿(mǎn)了慈愛(ài)，走過(guò)來(lái)，揉了揉我的頭發(fā)，說(shuō)：“這沒(méi)什么，別總吃面包，不營(yíng)養，該中考了，正是辛苦的時(shí)候，爸爸幫不了你什么，也就只能陪陪你，幫你做些早餐�？烊ハ聪茨�，吃早飯吧�！�
我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭，整理好自己，坐到了餐桌上，拿起早餐。香甜營(yíng)養的早餐進(jìn)入口中，只覺(jué)得一股暖流流遍全身，我又充滿(mǎn)了力量，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
這便是父母的陪伴，在一頓早餐中便能體現，但在這頓早餐中，凝聚了多少父母對我的關(guān)懷和愛(ài)，父母的愛(ài)一直陪伴在我的身邊。
陪伴·夜晚
深夜，群星閃爍。臨近考試了，無(wú)奈于知識還存在很多漏洞，我只好挑燈苦讀。
夜幕四合，四周寂靜，橘黃的臺燈散發(fā)著(zhù)刺眼的光，此時(shí)的我已筋疲力盡，拿著(zhù)筆的手，已不是那么靈活，似乎有些僵硬�？偸谴蚣艿难燮ぬ嵝阎�(zhù)我，實(shí)在堅持不下去了……這時(shí)門(mén)外響起了腳步聲，先是一股茶香撲鼻而來(lái)，媽媽把一杯清茶放在我的面前：“閨女，這茶只有經(jīng)過(guò)沸水的'沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神充滿(mǎn)了鼓勵。
輕抿一口茶，茶水的清香充斥口中，我又重新振作精神，在茶香和父母的陪伴下繼續努力。這便是父母的陪伴，在一杯清茶中便能體現。在這杯清茶中，凝聚了多少父母對我的鼓勵和愛(ài)，父母的愛(ài)一直陪伴在我的身邊。
陪伴·日日夜夜
多少個(gè)日日夜夜，父母一直陪伴在我們的身邊�？荚囀Ю�，父母的鼓勵；心情低落時(shí)，父母的安慰；身體不適時(shí)，父母的照顧；遇到挫折時(shí)，父母的關(guān)懷……父母的愛(ài)充溢在我們的心間，父母的愛(ài)一直陪伴在我們身邊。
在人生的道路上，父母的愛(ài)一直陪伴著(zhù)我們、守護著(zhù)我們，引領(lǐng)著(zhù)我們不斷地成長(cháng)。
談陪伴初中900字作文 30
最初，書(shū)只是我無(wú)聊時(shí)用來(lái)消遣時(shí)間的東西，但慢慢的，我和它接觸的時(shí)間變得多了起來(lái)。書(shū)漸漸成了我最好的伙伴，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿(mǎn)了我的生活，陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
炎熱的暑假里我閑來(lái)無(wú)事，突發(fā)奇想去了趟圖書(shū)館，準備在那里消磨一下午的時(shí)光，順便蹭一下空調。
我穿梭于一排排擺滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍的書(shū)架之間，時(shí)不時(shí)抽出一本翻看幾頁(yè)，找到感興趣的就拿到桌子前細看。和以往的時(shí)候不同，在那里看書(shū)時(shí)我會(huì )一下子沉浸在了書(shū)的'世界里，精彩的情節讓我目不轉睛。
可能是氛圍的關(guān)系吧，我竟然坐圖書(shū)館里安安靜靜地看了一下午�？磿�(shū)時(shí)我感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，總感到時(shí)間流逝得飛快，不知不覺(jué)一下午就過(guò)去了。自從在圖書(shū)館里看完書(shū)后，我突然就喜歡上了看書(shū)，而且每次到大小假期都要去趟書(shū)店找新書(shū)。
我最喜歡的類(lèi)型是小說(shuō)。小說(shuō)總是能讓我看到關(guān)于別人的故事。在那些故事中，我可以從“上帝”視角看他們經(jīng)歷著(zhù)各種事情，以及他們的生活。
我也常常把自己帶入到其中的一些情節里，幻想如果自己正在經(jīng)歷他們所經(jīng)歷的，內心又會(huì )有何想法，我會(huì )怎么做，有何感悟。這總會(huì )讓我思考很長(cháng)時(shí)間。但我也很喜歡這個(gè)環(huán)節，就像我真的經(jīng)歷過(guò)那些事情一樣，能和書(shū)里的角色甚至作者共情。
在某些機緣巧合下，我知道了《人間失格》這本小說(shuō)。這本書(shū)其實(shí)可以說(shuō)成是作者的一個(gè)自傳。
里面的主人公是一個(gè)游蕩在世間的孤獨的人，仿佛沒(méi)有靈魂，他不理解生活，不理解活著(zhù)的意義。而這本書(shū)的作者呢，和他一樣，不知道活著(zhù)的意義何在，在寫(xiě)完這本書(shū)后的一段時(shí)間后，他自殺了，這留給了我們太多的思考。
說(shuō)實(shí)話(huà)，看了這本書(shū)后，我也迷茫了好一陣子�；钪�(zhù)的意義到底是什么？真是被問(wèn)到了。我從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
活著(zhù)的意義是擁有自己想要的生活？還是其他的什么？
我覺(jué)得呢，每天重復著(zhù)說(shuō)得過(guò)去的生活確實(shí)也枯燥乏味，但是在這日復一日的生活中，總有些許美好的回憶，這些美好的碎片夾雜在看似普通無(wú)味的生活中，就讓生活有了光彩，也有了自我存在的意義。
看書(shū)總能讓我產(chǎn)生許多思考，這些思考不說(shuō)對我有什么實(shí)質(zhì)上的幫助，但總是令我感慨萬(wàn)千，也讓我理解了許多問(wèn)題，有了更多不同的對事物的看法。
感謝有書(shū)，感恩有書(shū)，讀書(shū)也是美好的人生體驗。
談陪伴初中900字作文 31
陪伴的方式有很多種，有默默的陪伴，有安靜的陪伴而在我記憶中最讓我深刻的，卻是無(wú)聲的陪伴。
那天夜晚，樹(shù)上的知了在嘰嘰喳喳的吵著(zhù)，空氣似乎被熱流圍繞著(zhù)。
我煩躁的撓了撓頭，眼睛死死地盯著(zhù)那道到讓自己思考了半個(gè)小時(shí)了，過(guò)了一會(huì )兒，又像放棄了一般，整個(gè)人趴在桌面上，眼神放空的看著(zhù)某一處，漸漸的，我的眼皮似乎耷拉下來(lái)，我趴在桌子上昏昏欲睡，突然，鑰匙的碰撞聲和開(kāi)門(mén)聲響起，我一個(gè)激靈，立馬直起了腰，手拿起筆，一副認真寫(xiě)題的樣子。
爸爸走了進(jìn)來(lái)，抬起眼看到“認真做題”的我問(wèn)了句：“還在寫(xiě)作業(yè)？”“這道題有點(diǎn)難”爸爸走過(guò)來(lái)看了看我，又看了看題目，然后拍了拍我的肩膀，“好好想”爸爸的鼓勵讓我稍稍平靜了一下煩躁的心情，抓起旁邊的草稿紙再次算起了題目，可是最后的答案和題目又是不匹配的。
我煩躁地拉了拉衣服，嘴里有些抱怨的嘀咕著(zhù)“煩死了，一點(diǎn)都不想寫(xiě)，要是知道答案就好了”爸爸走出客廳看到這一幕也沒(méi)有說(shuō)什么。
過(guò)了一會(huì )兒，就在我思考這道題到底是我的計算方法不對，還是過(guò)程出了問(wèn)題的時(shí)候，一片陰影籠罩下來(lái)?yè)踝×宋业墓饩�(xiàn)，只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)紙筆坐到我的對面，他沒(méi)有出聲就安靜的坐在對面，干著(zhù)自己的事情，我一會(huì )撓頭，一會(huì )用手扇風(fēng)，剛要開(kāi)口說(shuō)熱，說(shuō)不會(huì )寫(xiě)這題，想要他教我，可是爸爸似乎感覺(jué)到我煩躁不安，他平靜地看著(zhù)我說(shuō)：“不要說(shuō)熱，也不要說(shuō)煩，心靜自然涼，還有，你現在做題應該學(xué)會(huì )獨立思考，不是每次你不會(huì )的題都會(huì )有人給你答案，從現在開(kāi)始，你要養成這個(gè)習慣，開(kāi)始獨立思考�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我深呼吸一次，煩躁的心似乎被澆了一盆水一樣沉寂下來(lái)，心想：對啊，不是每次都會(huì )有人幫你的，只有靠自己才最可靠的，我閉上眼深呼一口，再看看題目，他似乎也不是那么難，我想了想，仔細回想一下當天老師講的東西，把課上的.知識點(diǎn)一個(gè)一個(gè)往上套，竟然真的寫(xiě)了出來(lái)，我呼了一口濁氣，蓋上作業(yè)本，抬起頭一看，爸爸還坐在那，回想一下，剛才他似乎一直都在陪著(zhù)我，忽然我撇到了爸爸手里拿的那張白紙，它一直都是白的，從剛才拿出來(lái)到現在
我驚訝的瞪大了眼睛，就在爸爸快要抬頭的時(shí)候，我整理了一下面部表情，假裝若無(wú)其事的抱著(zhù)作業(yè)回房間，“老爸，我去睡覺(jué)了”“嗯”他應了一聲，也收拾好桌上的東西離開(kāi)了。
我走進(jìn)房間整個(gè)人趴在床上，在床上翻來(lái)翻去睡不著(zhù)，因為那張雪白的紙一直在我腦海揮之不去
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