自己的舞臺作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的自己的舞臺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己的舞臺作文1
人生處處都是舞臺，而我的舞臺是繪畫(huà)。
在我畫(huà)出第一幅畫(huà)后，我就好像被它魅力的吸引住了。自那后我便開(kāi)始非常喜歡繪畫(huà)。家里買(mǎi)來(lái)不少我用來(lái)畫(huà)畫(huà)的筆有：水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等。我基本上一周畫(huà)上三張畫(huà)，每一張我都會(huì )給媽媽看。如果她說(shuō)不好看就會(huì )引起我強烈的不滿(mǎn)。我會(huì )把我喜歡的畫(huà)精心的粘在墻上，所以我房間的墻上就沒(méi)干凈過(guò)。
媽媽看我這么喜歡繪畫(huà)。她在我讀二年級時(shí)給我報了一個(gè)美術(shù)班。美術(shù)班的老師教我怎么畫(huà)一個(gè)人，怎么畫(huà)馬，怎么畫(huà)…………我在那個(gè)美術(shù)班上有二幅掛在外面的畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)得很好看。于是我纏著(zhù)老師教我，學(xué)了半天，練習了好多張紙。我也終于畫(huà)出了那二副畫(huà)。果然是功夫不負有心人啊。我畫(huà)的這二幅畫(huà)也被老師掛在了墻上。
到了五年級我沒(méi)太多的時(shí)間再去上課外的畫(huà)畫(huà)課了。好在我們班的賀老師會(huì )時(shí)不時(shí)的'讓我們做一做小報。而畫(huà)得好的小報就會(huì )被掛在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的地方給我們全班觀(guān)賞。好幾回，我有的小報都被選了上去，這也給了我不少信心。
一次班上的美術(shù)課上，鐘老師讓我們用速寫(xiě)的方法畫(huà)一個(gè)物體。速寫(xiě)可是一種新方法，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)這樣畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了好幾次都不得要領(lǐng)，不過(guò)在同學(xué)的幫助下我又畫(huà)了幾次，選了一張自己最滿(mǎn)意的交了上去。沒(méi)想到老師給了我滿(mǎn)分，還說(shuō)要給別班的同學(xué)看。這大大的鼓舞了我的“士氣”，也給了我勇氣向更大的舞臺出發(fā)。
人生處處都是舞臺，只有努力也就能畫(huà)出屬于自己的美好的生活。
自己的舞臺作文2
我也不知道為什么每次運動(dòng)會(huì )上我都能奪冠，我覺(jué)得應該是自己的體育很好吧！我能堅持每天練習，就因為這樣，我更喜歡體育，更喜歡奔跑，更喜歡速度與體能的較量。
記得一年級的那個(gè)春天，是我第一次參加運動(dòng)會(huì )。當我走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，感覺(jué)非常緊張，我都不想往前走了，只想趕快回家。但我不能退縮，因為運動(dòng)會(huì )上有我參加的項目。我騎虎難下，跑得過(guò)要跑，跑不過(guò)也要跑，不管怎么樣我都要跑下去。
很快就要到我參加的項目了。我看了看周?chē)倪x手，也不知道這一組里誰(shuí)跑得快，誰(shuí)跑得慢，我只看見(jiàn)了比我個(gè)子高的，比我身體強壯的。這時(shí)，我感覺(jué)自己肯定得不了第一名了，也拿不到心愛(ài)的'獎牌了。
起跑搶響了，我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想，心里只有一個(gè)字——跑！我盡可能地把步子邁大，把手臂甩快。奔跑中，我只能用嘴巴來(lái)呼吸，因為鼻子已經(jīng)呼吸不過(guò)來(lái)了。跑著(zhù)跑著(zhù)，嘴巴變得很干，嗓子也開(kāi)始疼了。幸好這個(gè)艱難的過(guò)程我很快就熬過(guò)去了。我拼命地往前跑，終于跑到了終點(diǎn)。當我越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，賽場(chǎng)上響起了一片歡呼聲：“哇，蘆恒軒第一名！”那一刻，我開(kāi)心地都要蹦起來(lái)了。
在此后六年的運動(dòng)會(huì )上，我每次都表現得非常優(yōu)秀，因此，老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號。每當我聽(tīng)到這個(gè)外號時(shí)，就想起了在廣闊的大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺是大草原，而我的舞臺是跑道！
自己的舞臺作文3
風(fēng)可以吹走一張紙，但不能吹走一只蝴蝶。就像我們的志向和目標是不能夠輕易被改變的，走在人聲鼎沸的人群中，如若不想被隨波逐流那就只能開(kāi)辟一條屬于自己的道路，走向自己的舞臺。
我們是少年，在這個(gè)人生中最有意義的年華，我們愛(ài)遠眺夢(mèng)想，愛(ài)煙火喧鬧，愛(ài)在自己的舞臺上肆意歌唱，我們不應該拘謹，我們應該撒野奔跑，奔向自己的舞臺。
通往舞臺的道路我們無(wú)法決定，但走還是不走是我們的事。也許前方泥濘不堪，也許將面臨著(zhù)山重水復疑無(wú)路的困境，但只要我們不停留在原地，我們總能在一陣摸爬滾打中找到我們的路，屬于自己的路。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了我額前的碎發(fā)，我坐在窗邊，思考著(zhù)自己的夢(mèng)想，窗外的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉灑在我的臉上，抬頭一望，那邊是遠方。
有時(shí)我們決心要做一件事，比如奔赴自己的夢(mèng)想，我們可能會(huì )覺(jué)得有什么沒(méi)有準備好，擔憂(yōu)再擔憂(yōu)，猶豫再猶豫。但是當你踏出這一步時(shí)，你就已經(jīng)準備好了，只不過(guò)缺少一些勇氣罷了。
當我們選擇好了自己的道路，去探求自己的舞臺時(shí)，我們不要管別人去說(shuō)些什么，人與人是不一樣的.，也許我們的夢(mèng)想和遠方與他們存在一些差異。但是我們還是要堅定志向，不要一味的去符合別人，去當一個(gè)“同類(lèi)”。青春肆意張揚，要贏(yíng)在不留遺憾，我們生來(lái)就是為了成就自己，而不是成為別人口中的正常人。
窗外枝繁葉茂，陽(yáng)光剛好，應肆意奔跑，奔向我們的未來(lái)去。
自己的舞臺作文4
左手邊窗簾拉開(kāi)了一點(diǎn)，我的房間我的身邊多了一些光線(xiàn)。右手邊音樂(lè )放大了一些，我的房間我的生命充滿(mǎn)鮮艷藍天。
畫(huà)筆在白紙上匆匆劃過(guò)，留下它行走的足跡，構成一幅動(dòng)人畫(huà)卷，白紙便是畫(huà)筆的舞臺。我駕馭著(zhù)畫(huà)筆，白紙亦為我的舞臺。
窗外陰雨綿綿，街道上人來(lái)人往，絲毫不顧自由落體的小水珠。偶爾有幾個(gè)身著(zhù)西裝的.男士，撐著(zhù)傘，站在車(chē)站前，漠視著(zhù)一切，書(shū)桌上的畫(huà)筆仿佛與我一樣，看到了這充滿(mǎn)無(wú)奈與落寞的城市，迫不及待地想要將這一幅畫(huà)復制在紙上。于是，畫(huà)筆便在白紙上跳起了一支安靜而悲傷的舞蹈。它所跳的每一步都被記錄在白紙上，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，將窗外的朦朧江南刻畫(huà)得栩栩如神。畫(huà)筆停止而跳動(dòng)，安靜地躺在了我的手中，與我一起坐在觀(guān)眾席上，回看著(zhù)自己的杰作。
雨停了，人走了，太陽(yáng)也已經(jīng)悄然下山，但黑暗卻沒(méi)有如期而至，估計是窗戶(hù)外的霓虹燈將它嚇跑了�；氐郊抑械娜藗�，又紛紛開(kāi)始活動(dòng)了，城市在經(jīng)過(guò)短暫的安靜后，又恢復了活力，但各式各樣的喧鬧聲都被阻擋在外，房間里唯一留下的便是一曲令人陶醉的鋼琴曲。畫(huà)筆終于忍不住寂寞，與我一樣觸景生情，于是它又在白紙上翩翩起舞了，時(shí)而有力，時(shí)而輕柔，它留下的舞步將城市的繁華與鋼琴的優(yōu)美完美的結合在一起，刻畫(huà)得淋漓盡致。曲終，畫(huà)筆停止了舞步，看著(zhù)自己的舞臺，笑了。
當靈感來(lái)的那瞬間，我便是畫(huà)筆，畫(huà)筆便是我，白紙便是我們共同的舞臺，我們在舞臺上共同譜出一臺臺動(dòng)人的舞蹈……
自己的舞臺作文5
這是我擔心的。我不到14歲的年紀，近視度數已經(jīng)三百多了，距離可遺傳的六百，還只有兩百多度的空間了，危險��！也就是說(shuō)，我的后代有很大的機會(huì )，會(huì )得到先天性近視。那我不就成了孩子的罪人？媽媽整天嘮叨，說(shuō)高度近視會(huì )得青光眼，我會(huì )后悔的！以致我現在看到街上的盲道，既同情，又害怕。同情我們的盲人群，害怕自己會(huì )成為其中的一員。
多想視力好轉，甚至不近視��！
還有我的成績(jì)。我一向不擔心成績(jì)，但到了期末還真有點(diǎn)緊張。兩次月考都全級第一，不能說(shuō)明什么，反而讓我更加害怕。因為兩次不敗成績(jì)，想必會(huì )激起一些高手的斗志，或者說(shuō)人家早比我努力N倍。而我在這生死關(guān)頭，居然還不知死活地熬夜抱著(zhù)電視看世界杯，整天唱著(zhù)《旗開(kāi)得勝》。想來(lái)自己都有點(diǎn)汗顏！我的成績(jì)是否能像世界杯一樣熱血沸騰茁壯成長(cháng)？頭有點(diǎn)搖晃。
錯過(guò)端午，就再也不能錯過(guò)以后幾周的復習時(shí)間了，加油��！不能考砸，否則別人會(huì )說(shuō)你驕兵必敗、不思進(jìn)取、不求上進(jìn)……
多想中國能再次殺人世界杯，多想期末再穩拿第一！
我的舞臺！我的.大腦被這四個(gè)字震住了，還有那一個(gè)音符，一段段歌詞：
“我的舞臺我自己創(chuàng )造，要讓全世界看到；我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng )造，出乎每個(gè)人意料；我的未來(lái)我自己炫耀，每個(gè)人出乎意料；我的未來(lái)我自己炫耀，每個(gè)明天讓我擁抱�！�
對，不要活得像個(gè)問(wèn)號，要對夢(mèng)想超速奔跑！在自己的舞臺上，把人生演繹好！
自己的舞臺作文6
舞臺可大可小，不一定所有的舞臺都要有閃光燈，只要能讓你發(fā)揮出不一樣的光彩，它就是你的舞臺。
我認為，做飯也是一大樂(lè )事。好像是小學(xué)五年級的時(shí)候吧，那時(shí)候上思想品德課，老師說(shuō)我們該學(xué)做飯了，然后我回家就跟媽媽說(shuō)要學(xué)做飯，可能是那時(shí)候一時(shí)心血來(lái)潮吧。
后來(lái)媽媽跟爸爸就開(kāi)始教我做菜，第一道菜就是最簡(jiǎn)單的'青菜，先放入一些油，小半碗就好，再把切碎的蒜頭放進(jìn)去炒一下，炒出香味，然后把青菜放進(jìn)去炒，炒兩三分鐘，菜軟了，用鍋鏟鏟得斷的那種程度就好了，然后依照菜的數量，放入適當的鹽和雞精，就可以出鍋了。學(xué)會(huì )這道菜之后，才慢慢地加深了難度，煎魚(yú)、煲湯、炸……
慢慢地，我學(xué)會(huì )了許多菜，每次做好一頓飯，看著(zhù)爸爸媽媽上班回來(lái)吃飯露出滿(mǎn)足的笑容，我都很開(kāi)心，感覺(jué)自己很了不起。我很享受做菜的過(guò)程和爸爸媽媽那滿(mǎn)足的笑容，似乎只有做菜，我才能完全放松自己。
在我的眼中，廚房就是我的舞臺，做菜就是我要表演的東西，這個(gè)舞臺沒(méi)有閃光燈，但是有食物的香氣，這就是我的舞臺。
自己的舞臺作文7
人生如戲，每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺，每個(gè)人都是舞臺上的角色，每個(gè)人都要演好自己的角色。
人生就是我展示自己的舞臺，我就是一場(chǎng)名為《人生》的戲的主角。
孩提時(shí)期，我的舞臺就是家里觀(guān)眾，就是爸爸媽媽�！坝F千里目，更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩(shī)句�！罢姘�！”媽媽表?yè)P我爸爸為我喝彩，這是他們的表?yè)P鼓勵，才讓我在這個(gè)人生的舞臺上，演好了第一出戲。
少年時(shí)期我的.舞臺就變成了學(xué)校，一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校里，學(xué)校里的老師和同學(xué)就是我戲里的角色。在學(xué)校里我認識了很多朋友，我所有的故事都是圍繞他們進(jìn)行的�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲……”教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這是我們在早讀，班長(cháng)站在講臺上帶著(zhù)大家早讀，但總有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的就開(kāi)始搗亂了，引來(lái)同學(xué)們的關(guān)注，班長(cháng)也沒(méi)有辦法，他們一會(huì )兒往東，一會(huì )兒往西，一會(huì )兒說(shuō)這個(gè)，一會(huì )兒說(shuō)那個(gè)，亂七八糟，可老師一來(lái)他們就好像被施了魔法，乖乖的坐在課桌前，讀！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲……”這種“雙重人格”遭到了同學(xué)們的不滿(mǎn)。這時(shí)總有幾個(gè)“見(jiàn)義勇為”的同學(xué)，舉起手，說(shuō)：“老師剛才他們在搗亂�！边@些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。
一個(gè)人，一個(gè)角色，一個(gè)舞臺……
自己的舞臺作文8
對于我們每個(gè)人來(lái)講，都希望自己能夠登上舞臺，去展現自己最美麗的一面，迎來(lái)人們羨慕和贊許的目光，人們都看到舞臺上那最精彩的一瞬間，可是有誰(shuí)能夠看到臺下那無(wú)盡的努力，臺上一分鐘，臺下十年功說(shuō)的一點(diǎn)都不假。
我從小就喜歡舞蹈，有一次，我終于忍不住了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟矚g舞蹈，你就給我報一個(gè)舞蹈班吧�！眿寢屄�(tīng)后，思索了一下，說(shuō)：“給你報是可以，可我不知道你能不能堅持。如果你退縮了，那學(xué)的東西就會(huì )浪費了。你只有堅持到底，實(shí)現你的理想，才可以�！碑敃r(shí)的我還是很小的，根本不懂什么是堅持，于是就用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我遇到了好多挫折，老師的罵，疼痛的訓練，撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄，可想到家長(cháng)、老師對我的期望，我就一再堅持，這一堅持，就是長(cháng)達八年之久。在這八年里，我哭過(guò)許多次，有的.時(shí)候是鍛煉時(shí)候身體上的疼痛，有的時(shí)候是自己心靈上的疼痛。
在經(jīng)歷這么多的磨練之后，我獲得了自己的舞臺，在市里舉辦的一場(chǎng)舞蹈大賽上，我獲得了冠軍，聽(tīng)著(zhù)舞臺下熱烈的掌聲，我的眼淚流出來(lái)了，這是屬于我的舞臺，我成功了，但是背后我卻付出了比常人多好幾倍的努力。
自己的舞臺作文9
家，是一個(gè)孩子愉樂(lè )的地方；家，是一個(gè)孩子卸下沉重的學(xué)習包袱放松的寶地；家，也是我的舞臺。
在這里，我能夠展示廚藝。喜歡燒菜的我不敢將菜向外人展示，卻可以在這兒燒出自己拿手的菜，給家人品嘗。盡管有的菜不是那么可口，卻總也能得到家人真誠的建議，以便下次更好地發(fā)揮。
這里，也是我演奏音樂(lè )的.一片小舞臺。在家彈古箏時(shí)，我總會(huì )全身心地投入，將整個(gè)人都融入到音樂(lè )之中，流行的、古典的、傳統的曲子我都會(huì )在家彈。在外演奏古箏不太放得開(kāi)的我，在家演奏時(shí)就像一個(gè)大演奏家。因為那種感覺(jué)，我很喜歡，很享受。我總是把周?chē)胂蟪梢粋�(gè)真正的舞臺，而我，就是那個(gè)獨立于舞臺中央的音樂(lè )家。每次一曲終了，下一秒都會(huì )準時(shí)響起一個(gè)人的熱烈掌聲。沒(méi)錯，這個(gè)人就是我多年的忠實(shí)粉絲——媽媽?zhuān)∵@個(gè)小舞臺見(jiàn)證了我多年的努力與最終收獲的進(jìn)步。
這里，也是我放聲歌唱的一片小天地。我很喜歡唱歌，但卻不敢在外放聲高歌。每次放學(xué)回到家，我總會(huì )情不自禁地哼出自己喜歡的歌來(lái)，因為歌唱是我進(jìn)行自我放松、自我調適的一種方式。在這里，我可以放松心情，調整狀態(tài)，盡情發(fā)揮。
在這里，我還可以安靜地寫(xiě)毛筆字。我能夠在十分安靜的環(huán)境下，寫(xiě)出幾張盡管不太好看但卻十分認真的毛筆字，好喜歡。
家，是我從小到大的樂(lè )園，是我學(xué)習的地方，是我放松的地方，也是我的舞臺！
自己的舞臺作文10
在人生的道路上，是有許許多多舞臺的，這便是人生的舞臺，人生的舞臺，需要我們去綻放，去追求。
夜深了，星星和月亮眨了眨眼，睡了，我正在一間安靜的房間里閱讀，越看越有興趣。在書(shū)的海洋里遨游，這便是我的舞臺。
每天，不管時(shí)間多晚，我都會(huì )擠出大量的時(shí)間閱讀，有時(shí)甚至會(huì )通宵達旦。書(shū)，是我的興趣，也是我人生中必需的一件東西，對我來(lái)說(shuō)，他不能缺，他是我的良師益友，是我的精神伴侶。
是啊，走遍天下書(shū)為旅，如果讓我獨自旅行，并帶一樣東西作為“伴旅“，我會(huì )毫不猶豫地回答——書(shū)。
學(xué)習是無(wú)止境的，學(xué)習要好，寫(xiě)好作業(yè)，有這些通通不夠，想要成功，讀有益的課外書(shū)是必不可少的，書(shū)中有很多知識在等著(zhù)我們去破解，有許多深奧的知識等著(zhù)我們去探險，把知識通通記在我們的心里。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。連古人都贊嘆書(shū)籍的知識豐富，我們當然要讀。
還有最重要的一點(diǎn)，讀書(shū)有讀好書(shū)，色情、暴力、血腥、偷盜這一類(lèi)書(shū)都不適合我們看，看這種書(shū)甚至會(huì )讓我們走彎路，走上犯罪之路，所以這點(diǎn)大家還是要警惕的'。
書(shū)，是我的舞臺，我要讓閱讀提高我各方面的水平，站在我的舞臺上綻放……
自己的舞臺作文11
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，都會(huì )把自己的愛(ài)好發(fā)揚光大，成為自己的舞臺。我也有自己的.愛(ài)好，那就是拼樂(lè )高積木。
我從一年級的時(shí)候就開(kāi)始玩樂(lè )高了，當時(shí)我就立志要把樂(lè )高玩出“名堂”來(lái)。從那時(shí)起，我每玩一次樂(lè )高都會(huì )拆裝好多次，思考設計師為什么設計成那樣。我還會(huì )把幾個(gè)套裝拆掉，拼成別的。有一次我拆了一條龍和一個(gè)農場(chǎng)，想把他們拼成一條船。我先拼出了船的骨架，然后把甲板一塊塊架上去，接著(zhù)是桅桿、船帆和繩子……終于，我用一個(gè)星期把船拼完了。
于是我決定搭一個(gè)小屋。我苦思冥想，終于把小屋的地基和門(mén)窗拼好了。我還特意在墻上貼了貼紙，甚至單買(mǎi)了幾個(gè)房屋專(zhuān)用的零件。功夫不負有心人，我的小屋大功告成了，只見(jiàn)它金碧輝煌，木頭門(mén)、玻璃窗，連廁所都有。我還別出心裁地在小屋前加了一塊綠草坪，周?chē)加脟鷻趪饋?lái)了。我很滿(mǎn)意，興奮地上傳了照片。沒(méi)過(guò)幾天，我的作品就有了十個(gè)贊，有人說(shuō)我做得很精細，有人說(shuō)我的草地好。我很高興，因為我玩樂(lè )高終于有點(diǎn)“名堂”了。
樂(lè )高，就是我的舞臺。
自己的舞臺作文12
平常，我是畏畏縮縮的人，沒(méi)有什么自信，長(cháng)得不帥，也不聰明，不幽默也不風(fēng)趣，沒(méi)有對處理事情的經(jīng)驗，也不夠主動(dòng)，優(yōu)柔寡斷。我曾經(jīng)很討厭自己，像在世界上總找不到自己的位置。
可是那一天，我找到了我的舞臺。
那天，是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補的，但是大前鋒生病，不得已，只好讓我上場(chǎng)。比賽開(kāi)始，雙方你爭我搶?zhuān)^(guān)眾加油聲不斷，我卻只是有點(diǎn)害怕的站在旁邊看，我想表現，但是我更害怕我的失誤造成班級落��；我想幫忙，可是我更怕同學(xué)用“這一切都是你的錯”的.眼神來(lái)看我。那時(shí)，我真恨自己的怯懦。
忽然，就在我面前，對手拿著(zhù)球跌倒了，球滾到我腳邊，我想傳球，可是沒(méi)有同學(xué)在籃下，再看計時(shí)板，只剩關(guān)鍵十五秒，我方輸了一分�！翱禳c(diǎn)！”隊友喊著(zhù)，“加油！”觀(guān)眾喊著(zhù)。我害怕，我好害怕，于是我運球。成功過(guò)了一個(gè)對手，“十”心中默數著(zhù)�！熬拧蔽遗苓^(guò)三分線(xiàn)�！鞍恕币粋�(gè)人向我沖來(lái)，我屏氣準備接受撞擊�！捌摺蹦侨俗驳轿�，跌倒了，我文風(fēng)不動(dòng)�！傲辈门信e手準備宣告犯規�！拔濉蔽移鹛�，兩名對手同時(shí)起跳�！八摹辈门写瞪��！叭睂κ致湎��！岸蔽冶平@框�！耙弧睍r(shí)間定格。
那一刻，就算我背對所有人，我也知道所有的眼睛都盯著(zhù)我看；那一刻，我不再害怕。
那一刻，我找到了我的舞臺。
自己的舞臺作文13
每一個(gè)人都應該有一個(gè)屬于自己的舞臺，當然我也不例外。
我是一個(gè)自卑的小孩，總覺(jué)得自己比別人差，什么事都做不好，不知道是心理作用還是真的如此，我每一次都是一個(gè)失敗者。但是我喜歡寫(xiě)文章，因為在文章里可以把自己的全部感情一一記錄下來(lái)。我自知我寫(xiě)的作文寫(xiě)得不怎么樣。但是我還是由衷的喜歡她它。每個(gè)人都有一個(gè)屬自己的舞臺。亦或閃耀亦或平凡，只要自己喜歡，不就是最好的舞臺嗎？
文章是一個(gè)不平靜的我平靜，讓一向如此愛(ài)動(dòng)的我變得如此安靜。也許是因為沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)我那細水流長(cháng)的傾訴，于是我把所有情感傾注在文字上了吧！文字會(huì )靜靜的聆聽(tīng)我心中所有情感。即使它不會(huì )對我說(shuō)話(huà)，只要我對著(zhù)它說(shuō)，它就能靜靜地聆聽(tīng)。那就很好了，不是嗎？
我的文章寫(xiě)得不好，但我還是會(huì )一如既往地把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在本子上。媽媽說(shuō)我每天都“不務(wù)正業(yè)”，竟寫(xiě)這些與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。與學(xué)習無(wú)關(guān)？也是��！如果說(shuō)我成績(jì)退步的原因是因為寫(xiě)這些文章，那我也不予否認。
我的文字里里寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。與好朋友一起度過(guò)的所有快樂(lè )時(shí)光，一起分享的.幸福，每一個(gè)大小的瞬間用最真實(shí)的文字被我記錄下來(lái)。，因為有她們在我身邊陪著(zhù)我，才讓我的生活變得如此美好。每一個(gè)本子里的文字是見(jiàn)證我們幸福的字跡。讓我們的回憶珍藏一生。
每一個(gè)人都有屬于自己的舞臺，我的舞臺就是記錄是我們幸福的一點(diǎn)一滴。
自己的舞臺作文14
我的舞臺，自己主宰。燃燒沸騰的血脈，無(wú)所不在，排山倒海，我要我自己的精彩。自己寫(xiě)好的人生劇本，我相信自己永遠是個(gè)主角。
小時(shí)候，爸媽強迫著(zhù)我上了舞蹈班，可我并不喜歡。后來(lái)又上了幾個(gè)興趣班，都沒(méi)能堅持。直到有一次有個(gè)機會(huì )。上小學(xué)時(shí)，每周二有一節書(shū)法課，每班選兩個(gè)人，而正是這個(gè)機會(huì )，讓我喜歡上了書(shū)法，從心底里的喜歡。
當時(shí)校內有特別多寫(xiě)字好看的人，看見(jiàn)他們上臺領(lǐng)獎時(shí)，我就憧憬向往著(zhù)。想著(zhù)，站在臺上的要是我，能享受這么多同學(xué)和老師的掌聲，這該多好啊。所以我下定決心往著(zhù)書(shū)法這個(gè)方向走，每看見(jiàn)別的.同學(xué)的作品，我都會(huì )從心里涌出一股羨慕和佩服。不時(shí)也會(huì )經(jīng)�？粗�(zhù)他們的字模仿著(zhù)寫(xiě)。
從那以后，練字便成了我的日常，我覺(jué)得練字的時(shí)間很快過(guò)，也很快樂(lè )，安靜的時(shí)候才能寫(xiě)出好看的字。練字能修養身心，也能放下那顆浮躁的心，這真是太適合我不過(guò)了。當然在練的過(guò)程，也不是一帆風(fēng)順的。我經(jīng)常拿寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間練字。媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你練字歸練字，成績(jì)還是要搞上去啊�！蔽译S便應答一聲也就這么過(guò)去了。
好不容易養成的習慣和我找到的愛(ài)好，怎么能半途而廢。每當想放棄或者懶得練字時(shí)，想起同學(xué)那一手好字和他們領(lǐng)獎時(shí)臺下的掌聲，我的信心又回來(lái)了。
雖然還沒(méi)有練成一手好字，但這小小的成果能使我慢慢進(jìn)步，終究會(huì )成為我的舞臺�，F在只能走好眼前的路，慢慢走向我的舞臺。
自己的舞臺作文15
夢(mèng)想，總有舞臺的影子。
——題記
在那充滿(mǎn)燈光的舞臺上，身著(zhù)舞裙的我，在中央翩翩起舞，“啪”我不小心摔倒在地，淚水在眼睛中打轉，我還是面帶笑容表演。
那一天，一切的起點(diǎn)。我在媽媽的帶領(lǐng)下，看了一場(chǎng)舞蹈表演之后，就一直吵著(zhù)要學(xué)，我苦學(xué)了兩年。
迎來(lái)比賽之前，我一直在練習�！爸貋�(lái)！重來(lái)！”這個(gè)聲音在練習室中回蕩，一個(gè)動(dòng)作決定一切��！我前面都很完美，但是在轉圈部分一直跳不好。
“還是得多練習��！后天就要比賽了！”老師指了指日歷。
“好的，老師，我知道了！”比賽前一天，我把所有動(dòng)作都練得很好，轉圈部分也不例外，我對自己充滿(mǎn)了信心。
那天我無(wú)意間聽(tīng)到了老師們的對話(huà)，“你為什么要選她去表演，她不是最好的，如果演出失敗，這可關(guān)系到我們學(xué)校的顏面！”“不！我想給她一個(gè)機會(huì )，她一直不敢展示自己，一直躲到安靜的角落，我想讓她變得更自信，這難道不是我們學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的`初衷嗎？”
我也知道，我不能讓老師失望，比賽的時(shí)候，我一直想著(zhù)這段對話(huà)，“啪”——我摔倒了，這時(shí)的我，好像一個(gè)折翼的天使，但不管現場(chǎng)情況如何，我一定要堅持演完。
回到學(xué)校的我，內疚極了，老師一定會(huì )很失望嗎？選擇了我。沒(méi)料到，評委們覺(jué)得這是種很好的心態(tài)，摔倒了也沒(méi)放棄，所以，我還是成功了！
在舞臺上出現錯誤并不丟人，丟人的是，你讓錯誤繼續下去！
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