【實(shí)用】認識自己作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的認識自己作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
認識自己作文 篇1
是魚(yú)就不要幻想蔚藍的天空;是鳥(niǎo)就不要期盼浩淼的大海。是小草就要專(zhuān)職于自己的那份碧綠;是花朵就要忠實(shí)于自己的那朵嬌紅。但是,朋友,不是每個(gè)人都能看清鏡中的自己,不是每個(gè)人都能找到合適的位置。
周遭的迷霧可能會(huì )淡化本性的烙印,可血液中自我的成分總有一天會(huì )迸發(fā),那是杰克·倫敦《曠野的呼聲》里野性的呼喚;那是《飄》中斯佳麗淑女的衣裙下掩不住的熱情;那是官場(chǎng)屢遭打擊仍高歌“天生我材必有用”的自信。但是,朋友,在氤氳的煙氣里,你能把握住自己的命運嗎?你能牢記自己是誰(shuí)嗎?所以,老祖宗送給那些堅守自我的人一句話(huà)“自知者明”。
虎常在牢籠里便會(huì )搖尾乞憐;鷹常在雞舍中便不會(huì )翱翔天際。相同的起點(diǎn),不同的結局,中間重要的是自己。認識自己的威嚴,挖掘自己的勇力,虎還是虎,讓百獸震恐?吹阶约旱呢S翼,伸展自己的翅羽,鷹還是鷹,能夠搏擊長(cháng)空。是騏驥即使老年伏櫪仍志在千里;是烈士即使暮年孤臥仍壯心不已。自己的命運在自己手中。朋友,你可曾因為一次的考場(chǎng)失意而自怨自艾,那時(shí)你是否想過(guò)鷹也有低飛的時(shí)刻;你可曾因為一次的經(jīng)營(yíng)不善而自暴自棄,那么請牢記千里馬偶爾也會(huì )失蹄。
時(shí)間逝了,滄?萘,歷史的書(shū)頁(yè)黃了,可站在歲月的煙塵中巋然不動(dòng)的是自知者的雕像。假如哥白尼懷疑自己,人們眼中仍是“天圓地方”;假如愛(ài)迪生懷疑自己,夜晚就不會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)明燈;假如伽里略懷疑自己比薩斜塔也會(huì )為此孤寂。
自知者擁有一份自信卻不是夜郎自大,自知者擁有一份執著(zhù)卻并不是頑固不化。自知者知道自己的過(guò)去和現在,也將自己引向一個(gè)更為壯闊的未來(lái)。自知者清楚自己的溯源和處境,也將自己帶進(jìn)一個(gè)燦爛的歸宿。
朋友,請重新打量自己,審視自己,剖析自己,認識自己。因為你眼中的自己決定了自己的命運,而能夠自知之人才有一個(gè)光明的命運。作文
認識自己作文 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這是一個(gè)人才輩出的時(shí)代,信息爆炸,日新月異。千禧年后的一代可以輕而易舉地獲得比以前更多的教育資源,學(xué)習強國,在我們的教育上花的本錢(qián)越來(lái)越多?墒,當你的個(gè)人能力越來(lái)越強,外界的贊美鋪天蓋地地襲來(lái),對自我的認可也越來(lái)越多時(shí),你是否已經(jīng)走入誤區,是否意識到,接受自己的不足和承認別人的優(yōu)秀也正變得越來(lái)越難?
包括司馬遷在內的.大多數人,稱(chēng)贊鮑叔,都在說(shuō)他“珍惜朋友情誼”“有容人雅量”“舉賢不避親仇”,但是我認為他最珍貴之處,是他有一個(gè)很清晰的自我認知。
古希臘時(shí)的大思想家蘇格拉底有一句名言:認識你自己?墒俏覀?yōu)槭裁葱枰J識我們自己呢?
因為,清晰的自我認知會(huì )讓你清楚自己的在集體中的定位,從而化集體的利益。就像管仲臨終時(shí)拒絕齊桓公將相位傳給鮑叔牙,說(shuō)鮑叔牙為人板正,做清官可以擔宰相之位不可,能力低者不屑一顧,犯錯者記憶終生,上不討好君心,下不迎合民意,“非為宰相之才”。合適的人做合適的事情,于是管仲為相多年,助齊桓公成就大業(yè),孔子稱(chēng)“桓公九合諸侯,不以兵車(chē),管仲之力也”。
而集體利益的化最終會(huì )有利于實(shí)現個(gè)人價(jià)值的化。英國詩(shī)人約翰·多恩曾在《沒(méi)有人是一座孤島》中寫(xiě)下:沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島,在大海里獨踞;每個(gè)人都是一塊泥土,連接成整塊大陸。在一個(gè)集體中,我們的命運是緊密相連的,就像人類(lèi)命運共同體將整個(gè)人類(lèi)聯(lián)系在一起一樣,我們的個(gè)人價(jià)值往往需要通過(guò)集體來(lái)實(shí)現。因為,社會(huì )的形成不是肉體的疊加排列,而是精神靈魂的碰撞交流。脫離了群體而討論自我實(shí)質(zhì)是一種形而上的自我,社會(huì )價(jià)值是衡量自我價(jià)值的標尺,我們自古以來(lái)從“達則兼濟天下”到“修身齊家治國平天下”再到“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,社會(huì )認可的價(jià)值往往不在于個(gè)人本身,而在于他創(chuàng )造的社會(huì )價(jià)值。自我價(jià)值固然值得追求,但社會(huì )價(jià)值的創(chuàng )造是一個(gè)人在社會(huì )中立身處世、獲得認同的基礎,只追求自我價(jià)值的生命終會(huì )在時(shí)間長(cháng)河中化為齏粉。
今人形容我們這些零零后,大多不會(huì )再用諸如“無(wú)知”“幼稚”這些詞語(yǔ)了,大家喜歡上一種新的描述,叫精致的利己主義。這個(gè)詞是由北大中文系的錢(qián)理群教授提出的,精致的利己主義者,顧名思義就是以自我利益為中心?墒,倘若鮑叔牙就是這么一個(gè)精致的利己主義者,齊桓公還能成就霸業(yè)嗎?答案是否定的。
鮑叔牙通過(guò)舉薦管仲提升了他的個(gè)人價(jià)值。今人大多都在贊美他容人的雅量和舉賢不避親仇的大氣,往往忽視了他的大智慧。今人為什么會(huì )知道鮑叔牙?因為管仲干出了一番事業(yè),有司馬遷給他作傳,人們欣賞這位手段厲害的政治家,欽佩這位名相時(shí),才知道管鮑之交。鮑叔牙死后,他的子孫世世代代在齊國享有俸祿和封地,他的美名千古流傳,他可能在政治謀劃上不夠聰慧靈活,但是他通過(guò)自己的大智慧,在成就了管仲的同時(shí),也成就了他自己。
在我們這一代中,有管仲氣質(zhì)的人有很多,但是,你是否愿意暫時(shí)放下自己,在路邊去為“管仲”們鼓掌呢?鮑叔牙的存在之于歷史長(cháng)河不過(guò)如蜉蝣朝生暮死,而生命的延續卻是薪火相傳綿延不息的,將他的價(jià)值寄于社會(huì ),是另一種形式的永生。
所以,我們都得重新審視一下自我。在接受自己的不足和承認別人的優(yōu)秀之后,提升自己和重新定位自己。對我們自身的威脅,不是缺陷本身,而是我們對這些缺陷的認識的不足,掩耳盜鈴通往不了更遠的道路。哪怕我們做不了牡丹,我們做一株苔花,在扎根的日子里默默沉淀,用全部的力氣去綻放,盛日不到處,清風(fēng)恰自來(lái)。
認清你自己,接受你自己,成就你自己。塵埃之微,可補益山海;螢燭末光,也可增輝月光。哪怕你此刻站在平凡的某個(gè)角落,都能慢慢造就偉大。
認識自己作文 篇3
三年級上冊的暑假,我曾得過(guò)書(shū)蟲(chóng)強迫癥,那可真讓爸爸媽媽操心。連暑假的閱讀作業(yè),爸爸也毫不猶豫地多打印了兩張。
早上,我八點(diǎn)起床,帶上水壺,電話(huà)手表和市民卡,便走出家門(mén),來(lái)到圖書(shū)館。我找到一個(gè)安靜的角落,拿了把椅子,就走出去拿書(shū)。我在那仔仔細細地找,小心翼翼地拿,足足十分鐘,我手上的書(shū)已經(jīng)蓋過(guò)頭頂,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。書(shū)也在上面,左右搖晃,只聽(tīng)“啪”的一聲,書(shū)一大片散落在地。我便不慌不忙地把書(shū)一本又一本地撿起,坐到椅子上,津津有味地看起來(lái)。
我正在看那本《導盲犬迪克》,那些情節像是在看動(dòng)畫(huà)片一樣,和親身接觸大有不同。我接二連三地把一本又一本的書(shū)看完。直到夜晚9:00,圖書(shū)館安安靜靜的,幾乎無(wú)人了。透過(guò)窗戶(hù),我看到外面黑乎乎的,只有路燈那微弱的燈光,而圖書(shū)館卻明亮亮的。
爸爸打算來(lái)接我,我著(zhù)急地沖著(zhù)電話(huà)大叫:“等一下,我先把最后一本看完!”我就是這樣,一走進(jìn)書(shū)的世界里,就什么都忘記了。
媽媽告訴我:“看書(shū)是好事,但看太久不休息,過(guò)于疲勞反而會(huì )近視!敝v得對,從此,我要學(xué)會(huì )控制自己看書(shū)的時(shí)間。
認識自己作文 篇4
我自己以為,我是一個(gè)對任何事情都抱有好奇心的女孩子,容易被感動(dòng),容易流眼淚,容易激動(dòng)和興奮……我跳躍式的思維像是漫天泛濫閃爍的星星,我愛(ài)幻想,經(jīng)常會(huì )想有一天能夠飛向浩瀚的宇宙;或是能在某個(gè)時(shí)候變成燕尾蝶在花叢中翩翩飛舞,甚至想能夠制造出世界上最先進(jìn)最強大的原子彈……
就是這樣的幻想,讓我在閱讀中,經(jīng)常把自己想象成書(shū)中的主角,全身心地投入進(jìn)去。我的心在作者的字里行間徘徊著(zhù),情感像是隨大海漲落的潮水。各種各樣的人物、情節,牽動(dòng)著(zhù)我,讓我在其中沉醉、愉悅、感動(dòng)。我會(huì )把每一個(gè)字都深深吸納,每讀完一本書(shū),我都會(huì )感覺(jué)自己像充滿(mǎn)了氣的氣球,充實(shí)而滿(mǎn)足。這個(gè)世界有許多說(shuō)不清楚的東西,但文字卻把它們演繹得觸手可及。課間、放學(xué)、晚上,總能看到我手不釋卷在書(shū)中“深呼吸”著(zhù)。正是閱讀幫我認識了生活,認識了自己。
而寫(xiě)作是用語(yǔ)言的魅力表達自己,我崇拜語(yǔ)言的魅力,卻又常常不知道怎么用語(yǔ)言準確地表達自己的想法。寫(xiě)作有苦有樂(lè ),苦是內心的認知過(guò)程,閱讀是學(xué)習的過(guò)程,那么寫(xiě)作就是把這些融化為自己的感悟的過(guò)程。樂(lè )是當自己思如泉涌時(shí),那種痛快的表達,讓全身都處于興奮的最高點(diǎn)。
正是文學(xué),讓我認識了自己,收獲了人生。
認識自己作文 篇5
季扎三讓王位,世人大贊他的謙虛,守禮。延陵季札圣賢美名流傳千年。季扎的賢在于 守禮、守諾、識人。而圣則是他認識自己,不勉強自己。
壽夢(mèng)想將王位傳于季扎,季扎認為不合禮數,逃離躲避。此時(shí)的季扎心中根本不想當吳國的國君。因為當他三哥余昧死后,王位順理成章的應由季扎繼承,但他還是辭讓了。這說(shuō)明他從來(lái)就沒(méi)想當這個(gè)國王;蛟S在別人的眼中,他賢能、禮讓、德才超群,是王位的不二人選。他自己卻不這么看。他可以使吳國受人尊敬,可以做到道德典范,可以朝政清廉,卻不能使吳國成就霸業(yè)。延陵季子沒(méi)有稱(chēng)霸的野心,沒(méi)有弱肉強食的冷酷,有的是道德的標桿,淡泊名利的處事心態(tài)。所以當公子光刺殺吳王僚后,是他出來(lái)穩定了局勢,幫助光成為了吳王,因為他看出了闔閭比他更適合當這個(gè)吳王。
古人云:識人為才,識己為智。了解自己比認識別人更不容易,做到不勉強自己更不容易。季扎做到了,他認為自己不合適做吳王寧可逃避也不勉強。凡人做事卻明知不可為而為之。以前很欣賞一句話(huà):盡自己百分之百的努力,去做自己的工作,心里做好百分之百最壞的準備,F在看來(lái)有些事不是努力就能成功的,與其做得身心疲憊到頭來(lái)一場(chǎng)空,不如好好的認識下自己,知道自己想做社么,能做社么。用一顆平淡的心去做事才能利人利己。
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