學(xué)會(huì )保護自己作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )保護自己作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )保護自己作文1
在我們的生活中，會(huì )有各種各樣的危險。這時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )自我保護。而發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今難忘。
暑假里的一天，爸爸媽媽都出去了，我獨自一個(gè)人在家里欣賞著(zhù)我最喜歡的電視節目《奔跑吧》�？商鞖鈱�(shí)在太熱了，我想起冰箱里還有一個(gè)沒(méi)切開(kāi)的西瓜，我去切開(kāi)吃了解解暑氣。
我飛快地跑進(jìn)廚房，拿來(lái)刀板、菜刀。從冰箱里抱出大西瓜，放在電視前的桌子上。我目不轉睛地盯著(zhù)電視，心不在焉地切著(zhù)西瓜�！鞍パ�!”鋒利的刀刃劃破了我的左手手指，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。好疼呀!怎么辦呢?我腦海里映出媽媽以前也劃破過(guò)手指，用云南白藥給自己止過(guò)血的過(guò)程。我強忍著(zhù)疼痛，用手指按住出血的傷口，用右手在藥箱里翻找著(zhù)云南白藥和紗布。啊!終于找到了。我把粘上了云南白藥的紗布迅速放到傷口上，我感到一陣鉆心的疼。我咬牙強忍著(zhù)，剪下膠布，纏裹好紗布。血終于被止住了，過(guò)了一會(huì )兒，傷口也不那么疼了。我心里也慢慢平靜了下來(lái)。
發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今記憶猶新。如今我懂得了生活中隨時(shí)會(huì )出現各種各樣的危險，但是，只要你冷靜下來(lái)，沉著(zhù)應對，把平時(shí)學(xué)到的小知識加以運用，就能夠保護自己，使自己更好地生存了。
學(xué)會(huì )保護自己作文2
在我們現在的生活中，像魯濱遜那樣傳奇的經(jīng)歷，極其少見(jiàn)。但是困難、挫折、挑戰隨時(shí)伴著(zhù)我們，學(xué)會(huì )生存，具備自我保護的本領(lǐng)，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
記得有一次晚報報道過(guò)一條奇葩的新聞：一名“低頭族”男子，低頭玩著(zhù)手機，不看前方道路，不慎掉入下水道，最終被路旁的好心人救出，并且及時(shí)送往醫院。
我默默地想了想：這件事情的罪魁禍首是誰(shuí)呢？噢！是把這個(gè)下水井蓋掀起來(lái)的人，這個(gè)人是罪人其一；還有低頭男子本人，如果他沒(méi)有玩手機入迷，如果他沒(méi)有將所有的注意力集中在手機上面的話(huà)；如果他能正常的走路，并且下意識的向下看一眼，那么，他就不會(huì )掉下去，他就不會(huì )受傷，他就不會(huì )被送入醫院，他就不會(huì )……
我們應當有相應的自我保護措施，因為，只有這樣才能更好的保護自己，只有保護好自己，才能去保護他人。保護自己就等于學(xué)會(huì )了如何生存，生存，首先要學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )生存就是保護生命，避免傷害。有一些傷害，不是自己刻意避免就行的，但是，只有盡可能避免，才有可能遠離傷害和意外……
希望我這件事能喚起你們的保護意識，以此為鑒，別再讓這種悲劇重演。
學(xué)會(huì )保護自己作文3
一天，我和洋洋妹妹在家里玩“八仙過(guò)�！钡挠螒�，我差一步就過(guò)“�！绷�。
忽然有人敲門(mén)，洋洋妹妹剛想過(guò)去開(kāi)門(mén)，我立刻阻止了她：“不能亂開(kāi)門(mén)”剛說(shuō)完。就聽(tīng)外面的人說(shuō)：“送外賣(mài)的，快開(kāi)門(mén)！耽誤時(shí)間會(huì )被下一家投訴的！”我學(xué)媽媽的方法：“就把外賣(mài)放在門(mén)口吧！我一會(huì )再來(lái)拿！”我接著(zhù)又說(shuō)，“你趕緊走吧，別讓人投訴了！”他說(shuō)：“這就是最后一家了！”我想這人怎么了？一會(huì )兒說(shuō)還有下一家，一會(huì )兒我這兒是最后一家，你說(shuō)矛盾不矛盾？肯定不是什么好人！堅決不能給他開(kāi)門(mén)。于是，我打電話(huà)給爸爸了。一會(huì )兒，爸爸從外面回來(lái)了。那人覺(jué)察到我爸上樓了，也就無(wú)奈地走開(kāi)了
善良的小紅帽，帶著(zhù)媽媽準備的一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，給生病的奶奶送去。因為輕信大灰狼的話(huà)，被大灰狼吞進(jìn)了肚子里，多虧了獵人剖開(kāi)大灰狼肚子，救了她和奶奶。這個(gè)故事教育我們：和陌生人交往，不要隨便講自己的情況，不要輕信陌生人。只有這樣才能更好地保護自己。
在日常生活中，注意安全也就是保護自己，這例子很多很多：過(guò)馬路紅燈停綠燈行；學(xué)騎自行車(chē)，要看前面有沒(méi)有車(chē)子、人或障礙物，轉彎要慢行；上下樓梯不能打鬧，不然會(huì )摔跤或崴腳的。在教室里也要注意安全，弄得不好，磕磕碰碰會(huì )傷到身體甚至碰掉牙齒的
學(xué)會(huì )保護自己作文4
生命是自己的，我們一定要學(xué)會(huì )保護自己。
我們小朋友還小，不太有保護自身安全的意識。老師在班會(huì )課上給我們放了一個(gè)短片，里面的內容是這樣的?一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他，他且說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”又有人告訴他很危險，可他還是很不耐煩地說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”過(guò)往的行人都在勸他，小男孩很不耐煩地回答說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”最終被車(chē)壓死了。聽(tīng)到這個(gè)結果，大家一定都意識到了保護自身安全的重要性了吧！人們說(shuō)要珍愛(ài)生命，可有些人在走斑馬線(xiàn)的時(shí)候，看到紅燈好像沒(méi)看見(jiàn)，就急著(zhù)趕時(shí)間。這樣就是對自己生命不負責任的行為。如果遇上要趕時(shí)間的司機，結果沒(méi)有省時(shí)間，反而會(huì )浪費時(shí)間，原因也該知道了吧！所以我們要記住“寧等一分，不搶一秒�！�
再反過(guò)來(lái)，說(shuō)一下開(kāi)車(chē)的朋友們。如果你們覺(jué)得我開(kāi)車(chē)沒(méi)什么危險，那你就錯了。大家得記住“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”這句話(huà)。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小的酒身上。
我們不管在什么地方，都要記住珍愛(ài)生命。
學(xué)會(huì )保護自己作文5
“我不傷害別人，我不被別人傷害�！蔽蚁嘈�，在生活中，有各種各樣的危險，我們需要自我保護，在這里我就分享一個(gè)親身經(jīng)歷的事給大家。
那年暑假，我和爸爸媽媽去上海迪士尼游玩。因為是暑假，迪士尼樂(lè )園里人山人海、摩肩接踵，我一不小心就會(huì )和父母走散了。對于這個(gè)陌生的城市，我十分害怕，只得緊緊握住媽媽的手。但過(guò)了一會(huì )兒，童心戰勝了理智。我興奮地東跑西竄，發(fā)現前面有射擊游戲，不顧一切地沖了進(jìn)去。當我玩盡興后，回頭一看，全是陌生面孔，我爸媽呢？當時(shí)我特別著(zhù)急，心驚膽戰地喊著(zhù)：“爸爸……媽媽……你們哪去啦？”這時(shí)，旁邊有人拍了我一下：“小朋友，你爸爸媽媽呢，讓叔叔送你回家吧！”我就像見(jiàn)到了大救星一樣，剛準備過(guò)去，我的腦海里回想起老師的告誡：出去游玩時(shí)，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要吃陌生人的東西。我就立刻平靜下來(lái)，對他說(shuō)：“不用啦！叔叔，我爸爸在那邊呢！”說(shuō)完假裝胸有成竹的樣子走過(guò)去。這時(shí)我知道：我隨時(shí)可能遭遇危險，不應該亂跑，而是向工作人員尋求幫助。最后，在工作人員幫助下，我險象還生，找到了爸爸媽媽?zhuān)藭r(shí)我心里波瀾起伏，即心有余悸，又激動(dòng)萬(wàn)分。
這次的歷險，我知道了自我保護的重要性，在單獨出去時(shí)，唯一可以信賴(lài)并且依戀的人，只有你自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文6
“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。我通過(guò)聽(tīng)老師上法制教育課、看電視、大人們的談話(huà)，知道很多的有關(guān)法制的內容，這些內容使我受到了極為深刻的法制教育。
俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈，漸漸地就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。近年來(lái)青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明。作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學(xué)習上，處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。要聽(tīng)老師、家長(cháng)和同學(xué)的教誨，從小養成好的行習慣，不貪圖享樂(lè )，不看不健康的影視作品；要和品質(zhì)好的`同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長(cháng)補短，擇善而從，見(jiàn)惡而避。要認真學(xué)習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個(gè)小學(xué)生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還將很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己，才能健康成長(cháng)，走好人生的每一步！
學(xué)會(huì )保護自己作文7
我們生活在一個(gè)比較和平、安詳、快樂(lè )的世界里，我們感到自己是安全、幸福的，但實(shí)際上突發(fā)危機只與我們隔著(zhù)一簾薄紗。面對天災、人禍，我們必須學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己，讓生命之花迎著(zhù)暴風(fēng)雨傲然綻放。
我沒(méi)經(jīng)歷天災人禍，也沒(méi)經(jīng)歷令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但危險的事情，我還是經(jīng)歷過(guò)的。
四年級暑假時(shí)，我一個(gè)人在家看電視，突然電話(huà)鈴聲響了，我看是陌生的電話(huà)號碼，疑惑地拿起電話(huà)聽(tīng)筒：“你好，我是XX調查局的工作人員，請接受我們的調查，請問(wèn)你大人在家？……”,一個(gè)溫柔的聲音飄然而出，我剛想回答，突然想起電視里有一篇報導，說(shuō)一個(gè)獨自在家的小孩把信息一五一十的說(shuō)給“一位調查員”聽(tīng)，結果家里馬上遭竊，小孩也被殺害了。我想，是不是有人在打探我家情況，怎嗎辦？我想起電視上的拒絕方法，拒絕調查。我吸一口氣，平靜地說(shuō)：“對不起，我們正在忙，稍后再接受你的調查�！蔽覓鞌嗔穗娫�(huà)，后來(lái)，那個(gè)陌生的電話(huà)再沒(méi)有打過(guò)來(lái)。
或許，那位調查員是真的，但我們常說(shuō)：“防人之心不可無(wú)”，在沒(méi)有核實(shí)調查員身份的情況下，我們不能輕易地說(shuō)出個(gè)人信息。我們在生活中，要學(xué)會(huì )自我保護，面對危險，我們要沉著(zhù)、冷靜，用智慧、勇氣面對突發(fā)事件，學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文8
星期天放學(xué)回家，小明自己在家寫(xiě)作業(yè)。因為他的媽媽和爸爸去看奶奶了。
爸爸媽媽說(shuō)：“小明，在家的時(shí)候有人敲門(mén)不要開(kāi)，還有，不要玩火和電�！毙∶髡f(shuō)：“好的，你們去吧，我沒(méi)事的�！卑职謰寢屨f(shuō)：“那我們走了�！毙∶髡f(shuō)：“你們放心地走吧�！�
小明正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，有一個(gè)人過(guò)來(lái)敲門(mén)。小明心想：都這么晚了，怎么還有人來(lái)呢？
小明走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，來(lái)找你爸爸的�！毙∶餍南耄喊职譀](méi)說(shuō)有人來(lái)呀？
小明不知道該怎么辦了，他從旁邊拿了一個(gè)板凳站在上面，瞇著(zhù)眼看著(zhù)外面。小明想到辦法了。
小明說(shuō)：“你不是我爸爸的朋友嗎？我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你能答得出來(lái)，我就給你開(kāi)門(mén)�！彼f(shuō)：“好�！毙∶髡f(shuō)：“我叫王小明還是叫張小明？”他回答：“你叫王小明�！毙∶髡f(shuō)：“錯，這兩個(gè)我都不叫，我馬上就要報警了�！彼�(tīng)見(jiàn)了飛快地跑走了。媽媽爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“小明你真聰明�！�
我們要保護自己，還要多動(dòng)腦筋想辦法。
學(xué)會(huì )保護自己作文9
流感，是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽(tīng)了，肯定會(huì )慌張吧？其實(shí)不瞞你說(shuō)，我們班上次就來(lái)了流感。一次流感，讓我認識到保護自己不受流感是多么重要。
這天早晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我前腳剛進(jìn)教室，一股怪味兒撲面而來(lái)。緊接著(zhù)，同學(xué)們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開(kāi)這些病毒，終于來(lái)到了自己的座位上�！鞍ⅰ纭蔽业纳磉厒鱽�(lái)了打噴嚏聲。不要��！我的衣服會(huì )不會(huì )臟？我會(huì )不會(huì )被傳染呀！一轉頭看，呼，還好沒(méi)事。
上課了，班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過(guò)來(lái)就說(shuō)：“今天有許多人感冒了，是不是��？”“是！”大家齊說(shuō)道�！坝羞@么多人感冒，我們班可能是有流感了！”唐老師面色慌張地說(shuō)�！鞍�？流感？”“蝦米鬼流感？”“會(huì )不會(huì )停課��？”大家七嘴八舌地議論著(zhù)，教室比菜市場(chǎng)還吵了�！昂昧�！現在讓生病的同學(xué)過(guò)來(lái)登記！之后打電話(huà)讓家長(cháng)接走！”班主任叫道。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，全班同學(xué)都被接走了（不管有沒(méi)有生�。�，我也回了家�；氐郊�，班主任就發(fā)短信了：“因為有流感，停課一周！”我跑去問(wèn)媽媽什么是流感？媽媽讓我上網(wǎng)自己查，我只好這樣了。
“流感有兩種。第一種就是空氣傳染，就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染，就是丟掉的鼻涕會(huì )蒸發(fā)，病毒又有了�！笨吹诫娔X上的這段話(huà)，我非常震驚：原來(lái)流感這么嚇人！我要保護自己不受流感！
就是這樣，我從流感中學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文10
在常生活中，我們遇到過(guò)許多困難，都要自己來(lái)解決，在困難面前要冷靜下來(lái)，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)一件事，就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
那是在去年的八月十五日的晚上，那里是一個(gè)水庫，晚上有很多人去那里散步、騎車(chē)等等。到了那里，我帶著(zhù)溜冰鞋繞著(zhù)湖滑，那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽很遠了。突然發(fā)現有一個(gè)陌生人跟著(zhù)我，我就慢慢的滑到湖邊，休息一下，那一個(gè)陌生人就慢慢的踩，過(guò)了一會(huì )兒，我到了水庫中心的入口，我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了，他就拼命的踩單車(chē)，想繞一大圈在對面岸等我過(guò)去。不過(guò)，我直接從入口滑過(guò)對面的岸。剛到一個(gè)出口，我就遇到了一個(gè)單車(chē)隊，起碼有十幾人。于是我就跟著(zhù)那個(gè)單車(chē)隊走。到了原來(lái)的位置等我爸爸、媽媽來(lái)接我。過(guò)了幾分鐘，那個(gè)陌生人來(lái)到了這，他東張西望的樣子，讓我感到他此時(shí)心急如焚。
這讓我知道作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護自己，在危險時(shí)刻不要慌張。
學(xué)會(huì )保護自己作文11
你們知道日常生活中有哪些事情是需要停、看、聽(tīng)的嗎？其實(shí)，生活中有許多事情是非常需要做到�？绰�(tīng)的，動(dòng)怒、選擇工作、買(mǎi)東西、買(mǎi)股票等等，都是需要先�？绰�(tīng)的最佳舉例。
停就是停下腳步，停下手邊的工作；看就是看看別人的舉動(dòng)，看看別人的臉色；聽(tīng)就是聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音。有了�？绰�(tīng)，養成了三思而后行的習慣，我們就不但可以避免做出讓自己后悔的事，更可以保護自己，不受到傷害。
雖然生活中的林林總總都需要靠停、看、聽(tīng)來(lái)協(xié)助我們解決，但是，就我們這一個(gè)年齡而言，動(dòng)怒之前是最需要做到�？绰�(tīng)的。在你要動(dòng)怒之前，如果可以先停下發(fā)怒的動(dòng)作，讓自己冷靜下來(lái)，看清對方的舉動(dòng)或他所做的事情是否值得自己生氣；聽(tīng)聽(tīng)看自己內心所發(fā)出的聲音，這樣一定可以避免許多不必要的沖突，凡事就能大事化小，小事化無(wú)。
總之，停、看、聽(tīng)是我們在做事情之前不可或缺的動(dòng)作，因為它就像是守護我們的小精靈，不但可以幫助我們避免陷入困境，更可以讓每一件事情獲得圓滿(mǎn)的解決。
學(xué)會(huì )保護自己作文12
每當打開(kāi)記憶的大門(mén)，都會(huì )不由得停留在那一刻……
記得那天下午，我跟同學(xué)一起走在回家的路上，一個(gè)高高瘦瘦的中年人對我打招呼：小朋友，放學(xué)回家啦？我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著(zhù)同學(xué)趕緊走。當我回頭時(shí)，我發(fā)現那個(gè)叔叔一直跟在我們身后。
走到半路，那個(gè)叔叔對我同學(xué)說(shuō)：小朋友，你不認識我嗎？我是你爸爸的同事呀！今天你爸爸加班，叫我來(lái)接你！然后又對我說(shuō)：你是她的同學(xué)吧！走，跟你同學(xué)一起！說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我們的手就要走。我與同學(xué)互相看了對方，小聲地說(shuō)出了那個(gè)詞——人販子！我同學(xué)的爸爸和她說(shuō)過(guò)自己要出差，讓同學(xué)在家好好聽(tīng)話(huà)。就憑這一點(diǎn)，就能知道他在說(shuō)謊。怎么辦？老師說(shuō)過(guò)每當獨自上學(xué)、放學(xué)時(shí)在脖子上戴個(gè)哨子，遇到了人販子就吹響它，但是我的哨子忘在家了，我同學(xué)又沒(méi)有哨子，前面過(guò)個(gè)紅綠燈就到我家了，距離下一個(gè)綠燈還有20秒。我靈機一動(dòng)，假裝我爸給我打電話(huà)：喂？老爸，你來(lái)接我和我同學(xué)是不是？好，我知道了。自導自演結束后，我拉起同學(xué)的手，對那個(gè)叔叔說(shuō)：我爸爸來(lái)接我們了，謝謝你！人販子！這時(shí)綠燈正好亮了，我帶我同學(xué)一路狂奔到我家。此刻，我多么得意，我不但保護了我，還保護了我同學(xué)！
人要學(xué)會(huì )自我保護的能力，獨立自主，還要自強不息，努力拼搏，這才能更好的生存。
學(xué)會(huì )保護自己作文13
每個(gè)人在每時(shí)每刻都會(huì )遇到困難、危險。只有那些自我保護意識強烈的人，才能一次次化險為夷，適應環(huán)境。所以，我們一定要學(xué)會(huì )生存。
在日常生活中，我也遇到過(guò)不少困難和危險。其中，我最難忘的還是那一次：那天，我的爸爸媽媽出去了，我一個(gè)人在家里，心中很害怕小偷“光顧”我家。于是，我便虛張聲勢：把電燈全開(kāi)著(zhù)，把電腦的音量加大�？稍搧�(lái)的還是來(lái)了。正當我心情有所放松是，一陣急促的敲門(mén)聲一起了我的注意。我在壞掉的貓眼前看了看，外面是一個(gè)陌生的叔叔，嘴里還叼著(zhù)一根煙，在走廊上走來(lái)走去�？吹竭@種情景，我不禁慌了。我想：這可怎么辦呢？萬(wàn)一他是壞人，把我拐賣(mài)，我的一生就完了。一會(huì )兒后，我急中生智，對外面的人大叫道：“你也是在鴨江三級站上班的吧，和我爸爸是同事吧！”外面的人聽(tīng)到有了動(dòng)靜，連忙回答：“是、是！”我聽(tīng)了這話(huà)后，不禁感到毛骨悚然。因為我爸爸根本不在三級站上班。這時(shí)，我覺(jué)察到這個(gè)人是壞人，并為自己沒(méi)有貿然開(kāi)門(mén)而感到欣慰。過(guò)了一會(huì )兒后，我覺(jué)得不能僵持下去，便找來(lái)水槍?zhuān)畼尷镅b些肥皂水，朝他的眼里開(kāi)了幾槍?zhuān)缓蠹傺b朝臥室喊道：“爸爸！外面有個(gè)叔叔被我捉弄了，他的那副樣子好滑稽喲！”當我在向門(mén)外看時(shí)，那個(gè)叔叔早沒(méi)影了。我成功地用我的智慧擊敗了壞人。
在生活中，我們還可能遇到其它危險和災難。比如說(shuō)：地震、被綁架、被搶劫等等，但我們都應該運用自己所學(xué)的知識來(lái)保護自己、學(xué)會(huì )生存！
學(xué)會(huì )保護自己作文14
生命的價(jià)值是無(wú)可替代的，當生命遭遇危險時(shí)，學(xué)會(huì )自我保護是至關(guān)重要的方法。我也有一個(gè)這樣的小故事，請聽(tīng)我說(shuō)——
記得有一次學(xué)校下課了，我正要經(jīng)過(guò)三年3班時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小孩在走廊上跑，他的前面有一個(gè)三年級的小男孩，走路也搖搖晃晃的，總給我一種很調皮的感覺(jué)。突然，小孩子好像看到了什么似的，瞬間像火箭一樣跑向男孩�！班亍钡囊宦�，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，那個(gè)小孩已經(jīng)撞倒了前面的男孩，男孩的下巴撞到了門(mén)角，頓時(shí)，血像破了小洞的水管一樣流了出來(lái)。小孩子看到這一幕，自己也驚慌失措、臉色煞白。突然出現在我眼前的這一幕讓我嚇了一大跳，我的心怦怦怦地，似乎要跳出來(lái)似的。我連忙叫其他人和我一起把那個(gè)男孩送到了醫務(wù)室，我們的速度都可以比過(guò)短跑運動(dòng)員了，我心里急得不得了，恨不得自己已經(jīng)長(cháng)出了翅膀呢。等處理好傷口后，我們回憶剛才那一幕時(shí)，我心里想：如果罪魁禍首的那個(gè)小孩不在走廊上跑的話(huà)，事故就不會(huì )發(fā)生，不過(guò)我也有錯，沒(méi)有及時(shí)制止他。
也許你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，也許你已經(jīng)躲過(guò)，但有時(shí)，一些飛來(lái)橫禍確實(shí)會(huì )使你措手不及。那么，請你冷靜地想一想，如何在平常的生活中運用已經(jīng)學(xué)到的知識來(lái)保護自己，珍惜自己這條獨一無(wú)二的生命，讓自己不受傷害并續寫(xiě)各種奇跡。
學(xué)會(huì )保護自己作文15
家里有個(gè)女兒其實(shí)是件很幸福的事情，女兒的貼心，撒嬌都讓媽媽滿(mǎn)心歡喜，我很興慶自己有個(gè)女兒，當然，我也有煩惱。
如今的社會(huì )給人處處充滿(mǎn)了危險的感覺(jué)，不管是學(xué)校還是社會(huì )，到處都有著(zhù)不良的風(fēng)氣，當然指的是小部分，大部分還是很不錯的，但是就算是很小的范圍，作為母親還是很擔心，孩子會(huì )不會(huì )收到傷害？
如何讓孩子學(xué)會(huì )保護自己呢？特別是孩子的性教育方面，我是個(gè)比較傳統的人，很多事情知道，但是去不知道該怎么說(shuō)出口，上次從xx上申請到一本書(shū)叫做《母女過(guò)招》里面就有一個(gè)小故事是跟孩子說(shuō)這方面的事情
里面有幅圖片是說(shuō)一個(gè)壞人見(jiàn)到小女孩漂亮想調戲小女孩，而想方設法要把小女孩帶離人多的地方。
小女孩畢竟小，不懂得人間險惡，被騙到一個(gè)僻靜的地方，當騙子快要的手的時(shí)候，幸好媽媽趕過(guò)來(lái)了，她把騙子趕跑了，然后告訴小女孩不能讓男性碰她的胸部，也不能跟著(zhù)陌生人到偏僻的地方去，如果陌生人一直纏著(zhù)她的話(huà)可以向人求助。
看到這篇文以后我非常的開(kāi)心，因為以前覺(jué)得難以啟齒的事情竟然就那么的輕而易舉的就告訴了xx，雖然她現在還不懂，只要慢慢的給她灌輸這樣的思想就可以了，也可以以防萬(wàn)一。
媽媽?zhuān)谏磉叺臅r(shí)間畢竟是短暫的，孩子在一天天的長(cháng)大，我們給她最好的東西就是教會(huì )他們學(xué)會(huì )各種能力，讓孩子在以后生活中遇到了各式各樣的問(wèn)題能夠輕松的解決。
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