學(xué)會(huì )包容作文【精】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )包容作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )包容作文1
寬容是中華民族的美德之一。想要在社會(huì )上有一席之地，首先要學(xué)會(huì )包容。
寬容就像一盞明燈，在黑暗中閃閃發(fā)光，照亮善意的心;寬容就像一本基于社會(huì )的護照，讓人知道什么是真誠。翻開(kāi)人類(lèi)的長(cháng)卷，你可以清楚地看到，很多偉人都是帶著(zhù)寬容的通行證立足于社會(huì )的。先不說(shuō)由來(lái)已久的“媾和媽媽”，也不說(shuō)美國第一任總統是如何容忍敵人，讓國家走向大治理的。讓我們談?wù)勎覀兙磹?ài)的周總理，他是我們所有中國兒女的榜樣。周總理身上有很多值得我們學(xué)習的美德，寬容就是其中之一。
有一次，周總理去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)期間，他突然咳嗽�？上Ю戆l(fā)師抓破了總理的耳朵。理發(fā)師非常擔心和害怕。他甚至說(shuō)了對不起，在網(wǎng)上寫(xiě)了，但他不知道該怎么辦。周總理看到這一幕后說(shuō):“不能怪你，因為我在咳嗽前就告訴你了！”首相的話(huà)里沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有責備，讓理發(fā)師松了口氣。試想，當時(shí)兩人相持不下，一個(gè)放在總理的架子上，一個(gè)想盡一切辦法把責任推卸給對方。結果肯定很糟糕，對對方的影響也不好。
兩個(gè)人可以互相包容，帶來(lái)了關(guān)系的和諧;社會(huì )所有成員都能互相包容，帶來(lái)了整個(gè)社會(huì )的穩定和安定。也許你要說(shuō)，這也是包容，那也是包容。不是無(wú)原則嗎？這個(gè)說(shuō)法是有道理的。在原則問(wèn)題上，面對對錯，不僅要隨意寬容，更要爭對爭利小學(xué)，寸土必爭。
每個(gè)人都渴望穩定的生活和社會(huì )安寧，所以讓我們有更多的理解和寬容。不要太在意別人無(wú)意的錯誤和冒犯，因為是誰(shuí)犯的錯？
學(xué)會(huì )包容作文2
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”這句話(huà)是法國大作家雨果說(shuō)的。的確，人的心胸是無(wú)比寬闊的，雖然并不是每個(gè)人都是如此，只有學(xué)會(huì )寬容，懂得寬容的人，才會(huì )擁有這樣的心胸。
學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放，可以使我們的生活變的更快樂(lè )。最該忘記的是你曾幫助的人，你最應該原諒是曾經(jīng)傷害過(guò)你的人;最該放棄是功過(guò)事非、名利得失，最需要學(xué)會(huì )的便是寬容別人。
學(xué)會(huì )寬容別人，就等于學(xué)會(huì )善待生活。它可以讓你贏(yíng)得新的朋友，新的友誼，同時(shí)還會(huì )讓你少一個(gè)敵人，成為融合人際關(guān)系的凝固劑。我們要做一個(gè)和和氣氣，大大方方，不耿耿于懷的人，用一顆寬容之心，去原諒、理解身邊做錯事的每一位親戚、朋友。
但寬容決不是縱容、無(wú)原則的放縱。在邪惡、丑惡面前退縮不是寬容，憐憫惡人不是寬容而是虧負好人、寬容惡霸更是欺壓平民。寬容并不代表無(wú)能，更不是軟弱的表現。處處寬容別人，絕不是怕事，也不是面對現實(shí)的無(wú)能為力、無(wú)可奈何，寬容恰恰是一種得體的淡泊，是一個(gè)人遠見(jiàn)卓識、睿智、人格和心胸力量的體現。
寬容是春天的風(fēng)，吹開(kāi)了冰封的大地;寬容是夏天里的余。驅散了炙熱的空氣;寬容是秋天里的一抹金黃;寬容是冬天里的陽(yáng)光，溫暖了每一寸的土地。
生活中需要一顆寬容的心，讓我們學(xué)會(huì )寬容去體會(huì )人生之旅吧!
學(xué)會(huì )包容作文3
我記得我和你是好朋友。
我記得，我和你一起上小學(xué)、中學(xué)。
我記得、、、、、、、、
我記得，那天我們吵架了！
星期二，在平常不過(guò)了，中午下了課，我和同學(xué)就這么走了，我忘了我要和她一起回家的，可能是我一時(shí)興起，把她遺忘了，她很失落吧！
那天中午我甚至沒(méi)有想起過(guò)她，第二天我見(jiàn)到她時(shí)，她沒(méi)有等我，且迅速的走到我前面去了，我看見(jiàn)她這樣，一把拉住她問(wèn)：“你怎么不等我呀？”他也不示弱的回答道：“你等我了嗎？”我被揭了短，有點(diǎn)氣憤：“只是一次而已，你這樣有必要嗎？”她似乎火氣也上來(lái)了，“什么叫一次，你和我說(shuō)過(guò)嗎？既然知道自己錯為什么不和我說(shuō)，”我被說(shuō)的啞口無(wú)言！我轉身便走，我們在爭吵時(shí)我還在想，我們?yōu)槭裁匆獮檫@么一點(diǎn)小事而爭吵！為什么我們責罵起對方時(shí)那么不留情面！仿佛把以前的怨恨都發(fā)泄了出來(lái)。
往后的幾天，我和她沒(méi)有任何的交集，我們住的很近，卻沒(méi)有碰到過(guò)，我真的是有些話(huà)不愿說(shuō)，她有時(shí)真的說(shuō)話(huà)很刻薄，句句話(huà)戳我心窩子！我真的很不想理她，回家的路上很孤單，心里有話(huà)也沒(méi)人傾訴，所以禮拜一，我去找她道歉了！
“喂！你還在生氣嗎？”我底氣有點(diǎn)不足�！皼](méi)有，你呢？”我沒(méi)有生氣，哦！就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)，我們和好了！甚至于比以前更好！
我明白，朋友之間需要包容！
我記得，我們吵了架！
我記得，我們冷戰了！
我記得，我們和好了！
我記得，我學(xué)會(huì )了包容！
學(xué)會(huì )包容作文4
寬容”的大意是：寬大有氣量，不計較或不追究。世人眼中，凡事忍讓吃虧即是寬容。其實(shí)這是曲解。古語(yǔ)有云：“宰相肚里好撐船”。我認為，寬容就是應具有一種平庸心、一種大氣、一種胸懷，寬容包含了理解、體貼與善待他人。
不會(huì )寬容的人損害的首先是自己。三國的周瑜才貌蓋世，卻心胸狹窄，不懂得寬容，在輝煌事業(yè)的奮進(jìn)中吐血身亡。如能一改“既生瑜，何生亮”的嫉妒之心，多幾分寬容，又怎會(huì )留下英年早逝的可悲遺憾?
同樣，別人的寬容也會(huì )給自己帶來(lái)了快樂(lè )。有一回我與小伙伴玩皮球。正在酣戰時(shí)，一不小心，球蹦到鄰居的房頂上去了，我用晾衣服的長(cháng)竹桿在房頂上挑了一番，可距離太遠了夠不著(zhù)，怎么辦呢?我只得躡手躡腳地爬上房頂去拿球，皮球是拿到了，可是房頂的瓦被我踩破了好幾片，這下我可害怕極了，怕被鄰居罵，也愁挨家長(cháng)奚落。但當我坦城地向鄰居致歉時(shí)，出乎意料的是鄰居卻寬容地說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，這一刻，別提我心里有多舒服了。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們用一顆寬容的心，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，寬容別人，愉悅自己，整個(gè)世界因為有了寬容，會(huì )顯得更和諧、美好。
學(xué)會(huì )包容作文5
包容是什么？包容是一個(gè)人心胸寬廣，氣度從容的表現。
人人都應學(xué)會(huì )包容。隨著(zhù)閱歷的增加，隨著(zhù)書(shū)桌上的圣賢之書(shū)堆積愈厚，你會(huì )發(fā)現：你的一句包容的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會(huì )；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
包容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì )不再升級，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì )成就一顆博大的心，才會(huì )有包容一說(shuō)。
包容在于調整心態(tài)。包容寄宿在寬廣的心胸中，生長(cháng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話(huà)語(yǔ)，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng )造快樂(lè )，解開(kāi)心結。
包容在于換位思考。誤會(huì )，誤解，斗氣不是一方的責任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話(huà)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會(huì )表現出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì )覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì )覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？
包容不是表面上的原諒，是出自?xún)刃牡恼嬲\；包容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì )包容，包容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了包容，世界將會(huì )變得和諧，和平，和氣。
學(xué)會(huì )包容作文6
世界上面積最大的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人，可真做起來(lái)卻不是輕而易舉。
記得有一次，我在學(xué)校操場(chǎng)里緩緩散步，突然有人在我背后打了一下，我一回頭，是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)正“踩著(zhù)小碎步”向前跑，我十分輕松地追上了他，“不認識”三個(gè)字立即在我的腦海里浮現，我原想把他推倒在地也打還的，但不知為何，看到他害怕恐懼的眼神，只對他說(shuō)了聲“下次注意點(diǎn)”就放他走了，可能是我寬恕了他吧！事后，我一遍又一遍地思考著(zhù)這件事，我發(fā)現我是對的，因為我理解了他：他認為我是他們班的某個(gè)同學(xué)呢，想跟我開(kāi)個(gè)玩笑罷了。
想想以前屠老師打我了一下、批評我了一句就對她很不滿(mǎn)、厭惡、把氣憤撒在自己的學(xué)習上，不想聽(tīng)課不想做作業(yè)�，F在我認真分析包容這一件件事，理解了她是為了我把學(xué)習態(tài)度改正，為了幫助我才這樣做的。
寫(xiě)到這里，我沉思了一會(huì )了兒，對啊，偶爾自己犯錯，別人能處處包容自己，自己心里也就比較好受，那么，為何不去善待別人、包容別人呢？多多包涵，多多體諒，融洽周?chē)年P(guān)系，不是很好嗎？想通了，自己的心情猶如一塊重石落下來(lái)了十分輕松。
如果我們身邊每個(gè)人都能如此包容、理解，那么就不會(huì )有戰爭了，這才是一個(gè)真正的和諧世界、和諧社會(huì )。
學(xué)會(huì )包容作文7
海之容，意思胸襟開(kāi)闊、主動(dòng)接納。不為小事斤斤計較，虛心接受別人建議。這不正是我們少先隊員所需的品質(zhì)嗎？
記得有一次，我坐在超市門(mén)口椅子上，正在悠閑地看書(shū)。突然，“啪”的一聲，一股疼痛蔓延到心房，我的腳被一個(gè)人踩了一下，書(shū)掉到地上，散了頁(yè)�！鞍�！對下起！”抬頭一看，一個(gè)同齡人用充滿(mǎn)歉意的眼神望著(zhù)我。先是腳的疼，后是書(shū)的痛，我的火氣一下上來(lái)：“有沒(méi)有搞錯！這雙鞋是新的呀！你難道沒(méi)看到前面有人嗎？”同齡人被我罵的抬不起頭來(lái)，可一會(huì )兒又輕輕抬起頭，用那雙水汪汪的大眼睛悄悄望著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“哦！我知道錯了。原諒我吧！”我突然想起：我是一個(gè)少先隊員，不能為小事?tīng)孔×耸帜_。難道我錯了嗎？我呆呆地望著(zhù)同齡人，他見(jiàn)我不再說(shuō)話(huà)，便輕輕地說(shuō)：“對不起，要不給你再買(mǎi)雙新的吧！”我回過(guò)神來(lái)，溫柔地回答：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就行了！”同齡人回了一聲，便走了。我撿起書(shū)，一直目送同齡人，直到他走遠。
對！是那個(gè)同齡人讓我知道少先隊員要學(xué)會(huì )包容，不能為小事而計較；要學(xué)會(huì )包容，不能欺負弱小同學(xué)；要學(xué)會(huì )包容，不能因為同伴進(jìn)步而感到嫉妒……這，才是一個(gè)真正的少先隊員！
學(xué)會(huì )包容作文8
文豪雨果曾說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴以律己；以和為貴，以德報怨等等，是人的情操的升華，真善美的閃光。
包容是快樂(lè )的源泉。學(xué)會(huì )包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車(chē)偶爾短暫遲到，或許司機正在用這分秒的時(shí)間扶一位老人上車(chē)；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在忍受像你一樣的折磨；別怨命運坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨、多包容，才能在世間播撒快樂(lè )的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開(kāi)始，用包容維護。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而永結友誼，共同保國。林肯在政治舞臺上活躍時(shí)，常有一批人和他對立；他入主白宮后，并未報復這些人，而是用包容化為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏(yíng)得孟獲和少數民族的信服。古今成大事者，必有大胸襟。
但包容不是縱容，不是全部接受�！叭诵�，必有我師焉”，還有下句：“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
學(xué)會(huì )包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負擔，馳騁在更廣闊的天地！
學(xué)會(huì )包容作文9
寬闊的胸懷，包容的心!
世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。
身處當今競爭日益激烈的社會(huì )，有多少人為金錢(qián)，為權利，而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的心胸都是狹隘的，每個(gè)人都是自私的，那摸社會(huì )上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑?如此看來(lái)，擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無(wú)數條可面臨災難的生命，更將挽回了一個(gè)污濁，渾渾惡惡的社會(huì )的本來(lái)美好面目。
村子里著(zhù)火了，起火原因是對門(mén)家的寡婦倒碳灰時(shí)4，因著(zhù)急炕上剛睡醒而哭喊的小孩，所以忘記了蓋住那亮的發(fā)紅的碳，風(fēng)一吹，就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里，不但燒完了一堆玉米，還燒死了那家人的幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的鼻子破口大罵，有不少人勸受災人問(wèn)寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說(shuō)了一句‘‘算了吧’‘
不追究寡婦的責任，那時(shí)因為她是一個(gè)寡婦，他還在給兩個(gè)孩子作飯，給以個(gè)三個(gè)月大得到孩子喂奶，火已經(jīng)著(zhù)了，若再要她賠償，不但失去了羊，還給另一個(gè)人增加了經(jīng)濟負擔，何苦呢?
試問(wèn)這樣的社會(huì )怎能缺少一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心?如果你擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，那木你將擁有一片茫茫大海，一片無(wú)際的天空。
學(xué)會(huì )包容作文10
包容是一種雅量，包容也是一種風(fēng)度。你學(xué)會(huì )包容了嗎？
人天生就有一種自我遷就的心理。因此，寬恕是溫和的象征。所以，我們應該有一顆包容的心。
學(xué)會(huì )包容可以化解矛盾，可以讓人的胸懷變得開(kāi)闊，人與人之間也能和諧相處。古時(shí)侯，宋太宗在北陪園飲酒，臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相爭吵不休，失去了臣下的禮節，內侍奏請太宗將二人抓去吏部治罪。但太宗說(shuō)，不，派人送他們回家去。第二天，他倆清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失禮，十分后怕，一起跪在金鑾殿向皇帝請罪，宋太宗微微一笑說(shuō)：“昨晚，朕也喝醉了�！彼翁谘b糊涂，即表現了大度，又收買(mǎi)了人心。
無(wú)論東西方，無(wú)論古今，“寬恕”都是我們的準則，促使我們的社會(huì )變的有溫暖，有內涵。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為�！泵恳粋�(gè)人都是生來(lái)就有他自己的癖好，對這些癖好只能寬大為懷，不能用強力來(lái)橫加壓制。
同時(shí)，包容也發(fā)生在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，例如，再公交車(chē)上有人不小心踩了你一下，你應該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現，心大則百物皆通，心小則百物皆病。所以，從現在開(kāi)始讓寬厚成為你的格言。
讓我們學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )奉獻，攜手去創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)！那么，這個(gè)世界一定會(huì )變的更加美好！
學(xué)會(huì )包容作文11
老師教過(guò)，人，要學(xué)會(huì )包容，這樣，人與人之間才會(huì )少一點(diǎn)摩擦，多一份美好。
我在十一歲那年，與奶奶起了一番波折。起因十分簡(jiǎn)單，因為我考試考差了，奶奶把我大罵一頓，我聽(tīng)完也大發(fā)雷霆，對他大吼：“同學(xué)也考差了，試卷很難��！”一氣之下，我沖出了家門(mén)，一路哭著(zhù)跑向公園。那時(shí)，已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)了，天色漸漸拉下了夜幕，夜色吞沒(méi)了我那瘦小的身軀，我害怕極了，心想到底是我錯了還是奶奶錯了，我抬頭望著(zhù)那輪鑲嵌在黑夜中的明月，那水汪汪的眼睛中，又滴落下一顆晶瑩的淚珠，這時(shí)，我腦里出現了兩個(gè)人，一位白衣小天使對我說(shuō)：“快回去吧，被說(shuō)一頓沒(méi)事，要學(xué)會(huì )包容，道歉吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛要走，可一位黑衣小惡魔反駁說(shuō)：“別去，你會(huì )被罵的，別理你那么煩人的家人�！蔽也恢撛趺崔k？白衣小天使說(shuō)：“要學(xué)會(huì )包容，不管你對還是你錯�！边@句話(huà)讓我回想起電視上說(shuō)的決不放棄彼此間的親情，這才是一家人，我內心滿(mǎn)是內疚�？呻娪袄镎f(shuō)過(guò)想被困難打倒很容易男的是背負著(zhù)內疚和使命感繼續和家人走下去，于是我拖著(zhù)沉重的步伐，走到家門(mén)口，走進(jìn)去對奶奶說(shuō)：“對不起�！蔽依涞弥贝蚨哙�，奶奶心疼了，一把將我拽進(jìn)懷里。
我從那次起學(xué)會(huì )了包容，對，包容讓摩擦擦出的不是傷心與難過(guò)，而是美好與幸福。
學(xué)會(huì )包容作文12
寬容究竟是什么呢？不斤斤計較或不追究，能容忍，這就是寬容。
一位名人說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的`胸懷。 ”這句話(huà)改變了我對他的看法。
4、5歲的時(shí)候，什么也不懂的她來(lái)到了我的家。
那天我和媽媽去商店買(mǎi)了一只昂貴的牙膏�；氐郊�，突然看見(jiàn)一位客人，我最好的朋友——月月。
在晚上臨睡前，才發(fā)現新買(mǎi)的牙膏不見(jiàn)了。想了想：牙膏又沒(méi)有腳，更不可能跑；爸爸媽媽也不可能隨隨便便拿我的東西；現在只剩下一個(gè)嫌疑人了——月月。經(jīng)過(guò)我的推理，就馬上去找她去理論了。我理直氣壯對她說(shuō)：“是不是你拿走我的牙膏�！彼е嵛嵴f(shuō)，依我的判斷一定是做賊心虛。她說(shuō)：“我一不小心把你的牙膏用完了�！鳖D時(shí)我火冒三丈說(shuō)：“你知不知道我的牙膏很貴�！弊詈笪覀儍蓚�(gè)都哭了。
這件事過(guò)了不久后我才后悔這樣對她，如果我寬容那就不用這樣了。從這件事后我學(xué)會(huì )了寬容，讓我們擁有一顆善良而寬容的心，去寬容一切！
學(xué)會(huì )包容作文13
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應該學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)包容別人的缺點(diǎn)�？墒窃谖覀兯�(2)班卻沒(méi)有這種想法。
在我們班有一位同學(xué)叫張周俊，因為得了鼻炎，所以經(jīng)常流鼻涕，就是因為他經(jīng)常流鼻涕也有一點(diǎn)點(diǎn)惡心所以班上的同學(xué)幾乎都排斥他。有的甚至打他。
有一節班隊課有人罵張周俊，張周俊聽(tīng)了生氣極了，就用鼻涕噴罵他的同學(xué)。那個(gè)被噴到鼻涕的同學(xué)，又生氣，又覺(jué)得惡心，一氣之下就沖上去張周俊，還拿腳踹他，張周俊大叫一聲：“你干什么?”那位同學(xué)不理他，還打張周俊，圍觀(guān)的同學(xué)不僅不去制止還在旁邊看笑話(huà)，有的罵張周俊，有的喊加油，還有的干脆上去“幫忙”。張周俊又痛又傷心，哇哇大哭，老師看見(jiàn)，連忙把他們拉開(kāi)�？墒�，張周俊怎么也平靜不下來(lái)，一邊收拾書(shū)包一邊說(shuō)：“我要回家�！边�一邊哭。在場(chǎng)的同學(xué)都一副看好戲的樣子，有的甚至還說(shuō)：“你快滾吧!你滾了我們班就平靜了�！崩蠋熢谥浦箯堉芸�，張周俊一氣之下跑出了教室。我本以為會(huì )有人去追張周俊，可是竟然沒(méi)有一個(gè)人(包括我自己)。有的人還在歡呼。
對于這件事我深有感觸。我在想：難道一個(gè)人有缺點(diǎn)就應該受到不公平的待遇嗎?更何況有些缺點(diǎn)也不是他們自己想有的。我覺(jué)得我們應該好好包容別人。我自己也曾經(jīng)不公平地對待過(guò)別人，自己也遭到過(guò)別人不公平的對待，我知道這種滋味是很不好受的。所以請大家多多體諒，包容別人。
學(xué)會(huì )包容作文14
今天早上起床后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)＼?chē)上和我坐一塊兒那個(gè)哥哥還是整說(shuō)我，還是不讓我給你說(shuō)再見(jiàn)�！眿寢屨f(shuō)：“好，我知道了�！蔽曳浅Ｉ鷼鈱寢屨f(shuō)：“我都給您說(shuō)過(guò)好多次了，可你每次都是說(shuō)我知道�！眿寢尶粗�(zhù)我說(shuō)：“瀾瀾，你要我怎么做？”
“我想讓你說(shuō)說(shuō)他�！�
“好吧！”
校車(chē)上的哥哥我倆坐一塊兒，他坐在靠窗戶(hù)邊，每一次媽媽早上送我，我給媽媽說(shuō)再見(jiàn)，他老是說(shuō)我，不讓我給媽媽說(shuō)再見(jiàn)，我總是不開(kāi)心。今天媽媽終于說(shuō)他，我也以后可以給媽媽說(shuō)再見(jiàn)了。
我和媽媽來(lái)到等校車(chē)的地方，那個(gè)哥哥和他小姨一塊走過(guò)來(lái)了，我對媽媽說(shuō)：“就是這個(gè)哥哥�！蔽覌寢寙�(wèn)：“你就是李宗林吧！”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“這個(gè)小哥哥看起來(lái)多聰明，多有禮貌，聽(tīng)瀾瀾說(shuō)，你特別會(huì )照顧小朋友，要是瀾瀾有什么不懂的地方，你可以幫幫他，好嗎？”那個(gè)哥哥高興地說(shuō)：“好的，我會(huì )幫助的�！蔽覀兌几吒吲d興地上了車(chē)，我給媽媽說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，小哥哥身子用力向后邊靠，讓出好多空地方，我感覺(jué)好奇怪。
晚上放學(xué)回家，我給媽媽說(shuō)了說(shuō)，并且問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁礇](méi)有批評那個(gè)哥哥？”媽媽說(shuō)：“瀾瀾，做人要大度，不要把你認識的人變成不好的朋友，一定包容別人的不足，這樣你才會(huì )快樂(lè )。好嗎？”我還是不太明白媽媽的話(huà)，但我想媽媽說(shuō)的一定有道理。
學(xué)會(huì )包容作文15
那一節課讓我學(xué)會(huì )了人與人之間的相互包容，那一節課讓我懂得了人與人之間相互關(guān)愛(ài)，那一節課讓我感受到人間處處有溫暖。
那天，天氣很晴朗，藍天白云相互映襯�？墒墙淌依飬s陰森森的，因為最嚴厲的趙老師在讓我們寫(xiě)著(zhù)正式作業(yè)。不過(guò)，我看到了那一束光明，那一束光明，很耀眼，很耀眼……
老師把本子發(fā)下來(lái)，讓我們開(kāi)始寫(xiě)今天的作業(yè)。這時(shí)，坐在二組四排的一個(gè)同學(xué)，一不小心把自己水杯里的水給碰翻了，一杯水全灑在了楊思怡的本子上。楊思怡她平時(shí)是一個(gè)性格很火爆的人，以她的性格一定會(huì )站起來(lái)把自己水杯里的水灑在那個(gè)同學(xué)的本子上。正在大家目不轉睛盯著(zhù)她看的時(shí)候，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)不會(huì )出錯呢，是吧?再說(shuō)了老師也說(shuō)過(guò)要學(xué)會(huì )包容�！边@時(shí)，老師那尖銳的目光落在了楊思怡的本子上，本子已經(jīng)已經(jīng)濕淋淋的了。老師說(shuō)：“這是怎么回事，誰(shuí)干的?”楊思怡立馬站起來(lái)說(shuō)：“這是我一不小心才這樣的，不小心就把水灑了�！崩蠋熆戳丝�，就讓她坐下了。雖然這是一件小事，但在我們眼里，卻是印象深刻的一課。
這一節課，讓我看到了人與人之間的相互包容、諒解。真的是我人生中重要的一課。
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