留點(diǎn)希望給自己作文(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的留點(diǎn)希望給自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留點(diǎn)希望給自己作文1
如果生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣，在那個(gè)灰暗的時(shí)刻，還有一個(gè)甜蜜的守望，請給自己留些希望，珍惜你所擁有的。
—題字
窗外，密集的雨斜斜地織著(zhù)，一個(gè)接一個(gè)，滋潤著(zhù)窗外的玫瑰�？粗�(zhù)這朵玫瑰，我的心里充滿(mǎn)了思念。
幾周前，通常晴朗的一天空突然變得多云，這似乎預示著(zhù)這一事件的到來(lái)。
我要回家過(guò)周末。走出房子，我只看到我父親憔悴的身影和我。我父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是拿走了我的書(shū)包。突然，我發(fā)現一直關(guān)注自己形象的父親渾身是酒，眼睛濕潤了。我從小就害怕我的父親，所以我不敢問(wèn)。
一路上，風(fēng)吹得樹(shù)枝吱吱嘎嘎作響，冷風(fēng)吹在我的臉上，造成疼痛。甚至地上的干草也被風(fēng)吹起來(lái)了，風(fēng)似乎把它們都吞沒(méi)了。我的心里莫名地有一種不祥的預感。
在家里，我的阿姨在這里！但是我媽媽總是缺席。爸爸把車(chē)準備好，默默地蹲在地上抽煙。我阿姨突然把我拉進(jìn)房間，告訴了我一些事情。我非常害怕。
我阿姨把我拉進(jìn)房間，她的眼睛充滿(mǎn)深情和悲傷。她用一種戰栗的口氣說(shuō)，“慧，你媽媽她。你媽媽她出去工作了�！薄笆裁�？”我瞪大眼睛想看穿我姑姑�！八赡�。不會(huì )回來(lái)了�！薄霸趺纯赡�！不不。她太愛(ài)我了！”我咆哮著(zhù)，姑姑的話(huà)像一顆定時(shí)炸彈，瞬間傷透了我的心。
我迷迷糊糊地走出了門(mén)，淚水浸濕了我的眼睛，但卻流不下來(lái)。我記得我的母親和我一起散步和聊天，一起搶零食，在我生病的時(shí)候照顧我，在半夜給我蓋上被子，并且堅持不管天氣有多壞都要送我去學(xué)校。我的心不禁一陣絞痛，風(fēng)變得更加肆無(wú)忌憚，我希望他能吹走我的悲傷。
地上有什么紅點(diǎn)吸引了我的目光，是玫瑰花瓣！風(fēng)把它吹到了地上，看著(zhù)那株植物上剩下的幾片葉子，我突然覺(jué)得我失去了生命。
第二天，風(fēng)停了。當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它似乎又充滿(mǎn)了活力。是的。謝謝你的花，它們會(huì )再次綻放。更重要的是，“落紅不是無(wú)情之物，它變成春泥來(lái)護花”！難道不是為了來(lái)年的花朵聚集力量嗎？媽媽離開(kāi)我后會(huì )回來(lái)的，我堅信！站在月季旁邊，我告訴自己。
我獨自一人度過(guò)了一周，充滿(mǎn)了希望。又是周末了。放學(xué)后，期待已久的人沒(méi)有出現。當我到家時(shí)，我父親說(shuō)，“今天，你媽媽會(huì )打電話(huà)來(lái)�！惫�，電話(huà)鈴如期到達。當我接到電話(huà)時(shí)，我的心感到酸酸的，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)。我媽媽說(shuō)她只是出去玩玩，如果她賺了些錢(qián)就會(huì )回家。不管她在哪里，我母親的心都會(huì )和我在一起。
一束來(lái)自外部的光照射在地球上。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我的心稍微溫暖了一些�？纯创巴獾脑录净�，和過(guò)去一樣，沒(méi)有風(fēng)雨的跡象。
事實(shí)證明，生活中總會(huì )有失望，但是我們不應該對處理這些失望失去希望。給自己留點(diǎn)希望，也許會(huì )有奇跡。
留點(diǎn)希望給自己作文2
清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚藍海是它的希望；絢麗多彩的鮮花，芳香四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望；飄逸輕柔的白云，濃墨濃彩，因為點(diǎn)綴藍天是它的希望。人生也是如此，如果認得一生沒(méi)有希望，那么生活中的一個(gè)“小石子”就可以將其撂倒。因為一個(gè)人沒(méi)有希望，就沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，就會(huì )迷茫。對自己的所作所為、奮斗的目標、生存的意義感到不知所措。
那么沒(méi)有希望的生活是怎樣的呢？
我在生活中遇到困難的時(shí)候，發(fā)現它無(wú)法戰勝時(shí)，我的心就萌生了退意，而且這個(gè)想法不止一次出現在我的腦海里。這些“困難”的強大，讓我丟失了戰勝它的自信。這些“困難”大山擋在我人生道路上，使我無(wú)法前行。
當我一次一次想要放棄時(shí)，不由得想起了美國總統林肯。他在面對人生的一個(gè)又一個(gè)困境時(shí)，不但沒(méi)有放棄，而且化這些困難為人生前進(jìn)的動(dòng)力源泉。終于，他有所成就，并且入選成為了美國總統。林肯在經(jīng)受了如此多的困難，依卻等到了自己人生的輝煌時(shí)刻。再看，無(wú)數革命烈士，在面對強大的“困難”時(shí)，仍然戰斗不止，希望之火終成燎原之勢。汶川地震，地動(dòng)山搖，但那無(wú)法抹掉人們的希望與信念。貝多芬，在青年時(shí)期，雙耳失聰，但他并沒(méi)有屈服，最終創(chuàng )作出了享譽(yù)世界的《命運交響曲》。愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)受了幾千次的失敗，他沒(méi)有放棄，最終，發(fā)明出了電燈。每當我想到這里時(shí)，就算再強大的“困難”，都會(huì )變得不堪一擊。這些都變成了我戰勝困難的動(dòng)力。
如果在人生的道路上，不給自己留點(diǎn)希望。那么人生道路上的每一個(gè)“小石子”都會(huì )使你跌倒，讓你無(wú)法站立。那么，你如何面對將來(lái)人生中的大風(fēng)大浪？
如果在人生的道路上，不給自己留點(diǎn)希望，那么你將永遠活在失敗的陰影下，永遠無(wú)法走出失敗的陰影，永遠無(wú)法迎來(lái)勝利的曙光。仲永之傷，屈子悲歌給人們留下了無(wú)盡的思索。
如過(guò)在人生的道路上，給自己留點(diǎn)希望，那么你就會(huì )在生活的重壓之下，找到“求生之路”，讓自己成為生活中的佼佼者。在生活的“重壓”之下，找到新的方向，朝著(zhù)那成功的彼岸走去。
希望是解決任何問(wèn)題的源泉，如果有了希望，那么再高的山，你都可以越過(guò)。在危險的路，你都可以走過(guò)去。再大的困難，你都可以化解。
給自己留點(diǎn)希望，讓這個(gè)充滿(mǎn)殘酷冰冷的世界變成一個(gè)充滿(mǎn)希望的世界。變成你我?jiàn)^斗的殿堂。變成你我盡情飛翔的天空。變成你我盡情游玩的天堂。
給自己留點(diǎn)希望，你會(huì )發(fā)現，困難未必是困難，甚至會(huì )變成戰勝困難的動(dòng)力。
讓希望之光永駐人間吧！
留點(diǎn)希望給自己作文3
12歲，不知道為什么有那么多事情發(fā)生?我迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，要開(kāi)始淺淺的考慮未來(lái)，淺淺的懵懂，淺淺的一只腳站在童稚，一只腳站在成熟。開(kāi)始學(xué)會(huì )太多，學(xué)會(huì )淡淡的憂(yōu)傷，淡淡的成熟一點(diǎn)，淡淡的隱藏要隱藏的，淡淡的學(xué)會(huì )為別人做些事，也淡淡的學(xué)會(huì )偽裝。
12歲。我想我該寫(xiě)點(diǎn)東西紀念我曾經(jīng)的所有，和我即將到來(lái)的12歲……
一、寫(xiě)給朋友
我純真的唐果，精怪的曉魚(yú)，直率的穎銀，和她們度過(guò)了我的六年，大吵大鬧，淚流滿(mǎn)面，眉開(kāi)眼笑，追追打打的記錄了我們的六年。當我回想起唐果閃爍的眼眸，甜蜜的咧嘴望著(zhù)我;回想起曉魚(yú)揚著(zhù)頭，咂巴著(zhù)嘴碎碎念，又揚起玉手準備K我這個(gè)壞聽(tīng)眾;回想起穎銀黑黑的臉上帶著(zhù)懵懂的憂(yōu)傷像個(gè)滄桑的老者訴說(shuō)著(zhù)什么的樣子。還有天涯兩端，只能在網(wǎng)絡(luò )上做朋友的的邦德姐姐，娃娃姐姐，龍少哥哥，迪迪姐姐，我看到的不是虛假，是真摯的幸福，看著(zhù)她們，我笑了，甜甜的，甜甜的幸福蕩漾在我左臉那個(gè)孤獨的酒窩里。
二、寫(xiě)給文字
有的時(shí)候，看到我日記里那么那么多的文字，真的很親切。它們就像靈動(dòng)的'天使，伸展羽翼，揮動(dòng)著(zhù)神奇的魔法棒，讓每個(gè)文字都記錄了我的喜怒哀樂(lè )，我的多變：我的多愁善感，我的古靈精怪，我的大大咧咧，我的小心眼，我的直率，我的一切一切。
文字，承載著(zhù)太多太多，我心靈的希望和雨露，在陽(yáng)光下奇妙的綻放莫名的快樂(lè )。我想，寫(xiě)文字的孩子該是很快樂(lè )的，可以有很多生命的片段可以記錄，過(guò)許些年的時(shí)候，回首看著(zhù)那些童稚的文字，靈動(dòng)的飄溢在白白的紙面，跳動(dòng)著(zhù)，伴著(zhù)三拍的華爾茲，嗒嗒嗒的躍動(dòng)，心里是多么微妙的變動(dòng)著(zhù)。我自己寫(xiě)的那些凌亂的文字是不會(huì )給別人看的，那些文字是屬于我的過(guò)去，被未來(lái)期待著(zhù)，我這樣想。
三、寫(xiě)給音樂(lè )
我是學(xué)過(guò)音樂(lè )的人，可學(xué)得并不多，淺淺的在音樂(lè )里面扎住了一只腳，似懂非懂的聽(tīng)著(zhù)那些音符被人朗誦出來(lái)的感覺(jué)，我依賴(lài)它們，似乎，音樂(lè )是我生命的空氣，沒(méi)有了它，我會(huì )窒息的。
那個(gè)唱著(zhù)夢(mèng)想，唱著(zhù)“我的步調與世界不過(guò)只差一秒種”的安又琪，那個(gè)唱著(zhù)“揮著(zhù)翅膀的女孩”的容祖兒，那個(gè)唱著(zhù)“superstar”的SHE，是她們的歌聲陪著(zhù)我度過(guò)了一年又一年，度過(guò)了那些背著(zhù)書(shū)包一次又一次發(fā)呆的日子，那些在單車(chē)上飛舞青春的日子。在那些被歌聲包圍的日子，我是幸福的。不知道你怎樣想，反正我是這樣覺(jué)得，有這些不認識的人帶給我的感動(dòng)，幸福，快樂(lè )，惆悵，我想，那就夠了。在陽(yáng)光揮灑的日子，在大雪紛飛的季節，在陰郁的天氣里，我能感受到的，是音符們像我喜愛(ài)的文字一樣，可愛(ài)的在我耳際輕輕訴說(shuō)著(zhù)什么，我體驗到的只有淡淡的幸福，美妙。
我也許還該寫(xiě)給我的所有所有，但是，可能有些東西該遺忘就遺忘吧，該留在心尖的秘密，就不要說(shuō)出來(lái)。不管如何，回味給我的過(guò)去，憧憬給我的現在，幻想給我的未來(lái)，我站在這里，仰望天空，神圣的為我美妙的十二歲祈禱。
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