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有些路,請讓我自己走作文

時(shí)間:2022-01-24 18:35:37 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

有些路,請讓我自己走作文(通用14篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的有些路,請讓我自己走作文,歡迎大家分享。

有些路,請讓我自己走作文(通用14篇)

  有些路,請讓我自己走作文 篇1

  放手吧,我該飛了。

  雖然我的羽翼還未堅硬,但是,在單飛的路上,我會(huì )磨練出堅硬的羽翼。

  ——題記。

  小時(shí)候,你曾告訴我,小心絆倒。

  小時(shí)候,你曾告訴我,注意安全。

  小時(shí)候,你曾告訴我,看路。

  因此,我對它始終抱有害怕的心態(tài),面對它,我不敢邁出步子。我害怕它,害怕它的冷酷無(wú)情,害怕它的艱難險阻。

  我始終生活在你的庇護下。

  我一直很乖的跟著(zhù)你,我一直小心翼翼得躲著(zhù)它。

  可是,不幸還是來(lái)臨——我長(cháng)大了——我需要單飛。

  那天,我說(shuō),放手吧,我該飛了。

  我本以為你會(huì )挽留我,可你只說(shuō)了一句,一路小心。

  你深邃的眼眸,我讀不懂。

  那天,我被暴風(fēng)雨打傷了,我拖著(zhù)傷痕累累的身子走在回家的路上,我想你了。

  你卻說(shuō),別走了,很危險。

  我本以為你會(huì )理解我,原來(lái),你始終都不明白。

  我再次走了。這次,你什么都沒(méi)說(shuō),你注視我的眼神,我仍然讀不懂。

  面對外界的無(wú)情,我始終都沒(méi)回去。我在磨練,我要把我的羽翼磨練的堅硬無(wú)比。

  你來(lái)找我,你說(shuō),承受不住就回家。

  我淡淡一笑,我不怕。

  自此之后,我跌倒,爬起,再跌倒,再爬起。

  你知道嗎?你把我束縛得太緊。你知道嗎?我已不再是那個(gè)跟在你身后的乖孩子,我已經(jīng)真真正正的長(cháng)大了,我需要你將繩子放松,我要飛!

  我不清楚你的眼神里蘊含著(zhù)什么,是傷心,是震撼,是擔憂(yōu),還是不相信……

  我只知道,我要用實(shí)際行動(dòng)向你證實(shí),我能行!

  母親,有些路,請讓我自己走吧!

  我只是一只鳥(niǎo),一只在天空嘗試飛行的小小鳥(niǎo)。

  有些路,請讓我自己走作文 篇2

親愛(ài)的媽媽﹕

  您最近還好嗎?

  您還記得上周我們那次爭吵嗎?我對此感到非常抱歉。也許。是我誤解了您的苦心,頂撞了您?晌乙灿凶约旱目嘀园!您知道嗎?

  您的女兒雖然總是犯錯誤,做事沒(méi)少讓您操心?晌乙呀(jīng)長(cháng)大了,不是那個(gè)天天躲在您懷里,圍著(zhù)您打轉的孩子了。我想要獨立,想要自由。媽媽從小到大我要的東西只要合理你都會(huì )給我,可你從來(lái)沒(méi)有給我一樣東西―自由你總是想把我束縛在您的懷里,害怕我會(huì )受傷?赡袥](méi)有想過(guò)我要的不是這些。我要自由。哪怕會(huì )有困難,挫折在等著(zhù)我我也想自己去闖一闖。想要在天空中翱翔,請您不要束縛住我的翅膀,讓我自己去闖蕩。如果您讓我在這避風(fēng)的港口,看著(zhù)那波濤洶涌的自由恐怕我做不到。

  人生路上有喜有憂(yōu),我愿與你分擔所有。您是我心中永遠的燈塔,在迷霧中讓我看透。但我的人生還是要我自己走,請您讓我自己決定我自己的路該往哪里走。讓我順著(zhù)夢(mèng)想的繩索走向人生的頂峰。

  我們的每次交談我都未能表達出心中所想是因為害怕看到您那輕蔑的眼神。也許,我在您的眼里永遠是個(gè)孩子,但我希望您可以同意我的想法讓我的路,我自己走。

  此致

敬禮

  您的女兒

  2021年10月13日

  有些路,請讓我自己走作文 篇3

  我在媽媽的心里如一個(gè)貼心的“小棉襖”,什么事情她都會(huì )幫我去做。但我最想說(shuō)的是:“媽媽?zhuān)行┞,請讓我自己走!?/p>

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,媽媽提著(zhù)包,邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)學(xué)校接我。到了教室,媽媽來(lái)到我的位置上幫我整理作業(yè)和書(shū)本。而我卻和一旁同學(xué)聊著(zhù)天,當整理好了,媽媽便幫我拿著(zhù)書(shū)包,怕我會(huì )壓的長(cháng)不高,會(huì )駝背。就算我去跟媽媽說(shuō)把書(shū)包給我來(lái)背,也沒(méi)有商量的余地;氐郊,媽媽便把作業(yè)拿出來(lái)讓我寫(xiě),也會(huì )安排一個(gè)溫暖的“巢”,讓我在里面安安靜靜地寫(xiě)著(zhù)……

  吃飯時(shí),媽媽幫我把碗筷擺放好,讓我吃飯?蛇@一次,我不禁對媽媽說(shuō)出了一句話(huà):“有些路,請讓我自己走”。

  媽媽被我這句話(huà)給愣住了,問(wèn)我為什么。我坐在媽媽身旁,牽著(zhù)她的手對她說(shuō):“小時(shí)候,您幫我做了那么多,長(cháng)大以后,你還為我這么付出,可如果當你老了,都不能夠照顧自己了,您還能照顧得了我嗎?所以,有些事情我能夠自己動(dòng)手的,媽媽還是讓女兒自己來(lái)吧。您這樣把所有路都鋪好,讓女兒走的如此順暢,但到您老了的時(shí)候,沒(méi)有人為女兒鋪路,那時(shí)候的我會(huì )感到很無(wú)助。媽媽?zhuān)行┦逻是讓我自己來(lái)做吧!”

  媽媽聽(tīng)了,開(kāi)始笑了……

  我不要像長(cháng)不大的孩子,整天依偎在媽媽的懷里,所以,有些路請讓我自己走,讓我自己來(lái)做,讓我自己來(lái)想,這樣的我才能像大樹(shù)一樣慢慢地發(fā)芽,慢慢地長(cháng)高、長(cháng)大。有些路,我該自己來(lái)添補的完美無(wú)缺。

  有些路,請讓我自己走。

  讓我自己去創(chuàng )造。

  有些路,請讓我自己走作文 篇4

  一把傘,可以遮擋*涼的雨水,但卻阻止不了雨肆意地傾瀉;一盞燈,可以驅走身邊的黑暗,但卻照亮不了人生未知的盡頭;一條河,可以洗卻巖石上的泥濘,但沖刷不掉歷史的塵埃。有些路,需要我們自己去走。

  ——題記

  起點(diǎn),溫暖的路

  我們如同這夏日中正蓬勃生長(cháng)的小草,在陽(yáng)光的照耀下,在晨露的滋潤中,在大樹(shù)的庇護下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)。

  當我們懷著(zhù)對這個(gè)“陌生世界”的恐懼和對“家”的戀戀不舍,降生人間的時(shí)候,一條路也伴隨著(zhù)哭喊聲,鋪設開(kāi)來(lái)。路的主人就是我們。這條路充滿(mǎn)了歡樂(lè )新奇,也伴隨著(zhù)挫折和悲傷。一步一個(gè)腳印,這條路,通向未來(lái)。

  這條路的起點(diǎn)是充滿(mǎn)溫暖的。我們的父母就如同太陽(yáng)帶給我們光明,溫暖我們;如同雨露,滋潤我們;如同風(fēng),吹來(lái)花蜜的芳香。在起點(diǎn)的這一段,父母會(huì )為我們遮蔽風(fēng)風(fēng)雨雨的襲擾,會(huì )指示我們如何去迎擊困難,攙扶我們一步步得走好寸路。

  起點(diǎn),是幸福的,溫暖的。

  掙扎,曲折的路

  當樹(shù)苗漸漸長(cháng)大,厭倦了生活在母親懷抱下的它竭力地掙扎著(zhù),要沖破這層束縛,離開(kāi)母親的庇佑,F在的我們就像這樹(shù)苗。

  父母的關(guān)心現在看來(lái)成了一句句的嘮叨,日漸“成熟”的心也開(kāi)始煩膩。不再對父母言聽(tīng)計從,父母的勸導與強烈的自我意識發(fā)生了強烈的沖突。我們像這樹(shù)苗,日漸成熟的心想要逃出“囚籠”,想要追求自由。

  由此,我們的路便不再晴空萬(wàn)里,風(fēng)雨無(wú)阻。當我們掙扎著(zhù)擺脫了一直保護我們的父母后,就要獨當一面地承受風(fēng)吹雨打,去孤身跨越面前的每道險峰。然而,我們畢竟不像父母擁有那么多的經(jīng)歷。

  曲折,在所難免卻也是必然。

  承擔,自己的路

  有些路,即便是父母,也無(wú)法幫助我們去走。

  慢慢接觸人際關(guān)系,接觸萬(wàn)千社會(huì )的我們,會(huì )面臨許多困惑。

  青春,懵懂的時(shí)節。當面對如何處理人際關(guān)系,建立起純真的友情時(shí),父母卻總是用堅決的態(tài)度否決或批評我們。難道是因為他們經(jīng)歷過(guò)?或許他們是想要保護我們?不管怎樣,今天的我們,應該試著(zhù)去親自走一走那條屬于自己的路。

  ——

  正因為天空承受過(guò)暴雨的沖刷,才會(huì )綻放那迷人的七*光芒;正因為大地經(jīng)歷過(guò)*封,萬(wàn)物復蘇后的蓬勃才會(huì )如此動(dòng)人。

  有些路,請讓我們自己去走;輝煌的未來(lái),請讓我們自己去追求。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  有些路,請讓我自己走作文 篇5

  有句俗話(huà)說(shuō);“自己的路,自己走!辈徽撌窃(jīng)走過(guò)的路,還是現在即將向前走的路,都需要我們自己踏踏實(shí)實(shí)的走,在這條路程期間肯定會(huì )有酸甜苦辣,但是我們不能停止腳步,必須一步步的向前走。

  從我們的媽媽肚子里出來(lái)的時(shí)候,我們就要開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì )走路到現在,我經(jīng)歷了十七年的路程,這段路程說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短。但是,我在這十七年生涯中,學(xué)會(huì )了很多很多,也經(jīng)歷了很多很多,也懂得了回報父母,孝敬父母的養育之恩;老師的教育之恩;朋友的友好關(guān)心,F在,我可以說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了,雖然在父母的眼中我永遠是個(gè)孩子,但是我懂得了許多,經(jīng)歷了許多,所以對于同齡、同輩的人來(lái)說(shuō),我的確長(cháng)大了。

  回憶十七年中的點(diǎn)滴,我開(kāi)心過(guò)、幸福過(guò)、但也后悔、痛苦過(guò),每當想起叛逆的那段路程,淚水都會(huì )情不自禁的流下,那段路程真的讓我很后悔,也讓父母及其親朋好友傷透了心,我確實(shí)很對不起他們!他們如此的關(guān)愛(ài)我,而那時(shí)的我根本不懂事,只會(huì )一次又一次的讓他們失望,傷心,直到來(lái)到隆師校,我的態(tài)度以及思想發(fā)生了很大的改變,在班主任的關(guān)心和培養下,我懂得了許多許多,與同學(xué)關(guān)系也處的比較好了,也更聽(tīng)父母、親人的話(huà)了,現在的我在他們心中是一個(gè)十分乖巧的孩子了,我自己也更懂得關(guān)心父母、孝順親人、關(guān)心朋友了,總之,我不后悔來(lái)隆師校,我踏進(jìn)了這一步,給了我不同的人生,還有穩定的生活了。

  回憶曾經(jīng),生命真的充滿(mǎn)悲哀,所以,我更應該去展望未來(lái),相信自己的明天會(huì )越來(lái)越好,相信自己的路越來(lái)越平坦!

  作為一名畢業(yè)生,還有幾個(gè)月就即將離開(kāi)學(xué)校,走向工作崗位,正如班主任所說(shuō)的那樣,走入社會(huì )參加工作,就會(huì )比在學(xué)校的生活更難了,一切都要靠自己去努力爭取了,所以,趁現在還在學(xué)校里,更抓緊機會(huì )多學(xué)一點(diǎn),以后出去是為人師表的,自身素質(zhì)都不達標,怎么有資格出去教育幼兒呢?

  未來(lái)的路程還有很長(cháng)很長(cháng),我們必須踏踏實(shí)實(shí)地走下去,展望自己的未來(lái),要有一個(gè)信念就是:“踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路,相信自己的明天會(huì )更越來(lái)越好!”

  有些路,請讓我自己走作文 篇6

親愛(ài)的小李:

  你好。

  你的故事深深地打動(dòng)了我,你的堅強獨立是讓我提筆寫(xiě)下這封信的原動(dòng)力。

  當年你沒(méi)考上理想的學(xué)校,但為了上完大學(xué),你做了一個(gè)艱難的決定——向父母借錢(qián)上大學(xué)。為什么我知道他艱難,因為在現代中國社會(huì )的背景下,大家似乎約定俗成:父母供兒女上大學(xué),兒女給父母養老送終。否則,大家會(huì )覺(jué)得不可思議。所以能做出這種決定的中國學(xué)生如鳳毛麟角,少之又少。我不知道是什么給予了你這份可嘉的勇氣,但我仍想為你這種敢于為自己選擇道路的勇氣點(diǎn)個(gè)贊。

  也許是一種傳統觀(guān)念根深蒂固,中國的大部分家長(cháng)熱衷于未自己的孩子操辦一切。許多孩子的人生從一開(kāi)始就像一張施工圖紙一般被規劃好,而父母就是建設者。他們所要做的,就是牢牢按照圖紙將孩子建成心目中的那座高樓大廈。而多數中國孩子骨子里的順從讓他們只得按照父母的意愿過(guò)自己的人生,懶得自己去動(dòng)腦安排自己的未來(lái)。我想這也是現在許多學(xué)生沒(méi)有目標,沒(méi)有理想的一個(gè)原因。因為他們沒(méi)有做過(guò)自己喜歡的事,他們不知道自己要的是什么,從不明白如何選擇自己的路。

  我知道,你也遇到了這種情況。當年你沒(méi)有考上理想的大學(xué),看得出來(lái),你的父母并不想你去上那所并不理想的大學(xué)。我猜,他們也許認為花錢(qián)去上那種大學(xué)是一種浪費。但你卻不甘心就這樣聽(tīng)從自己父母的安排,你覺(jué)得你的人生應該由自己決定,你認為你應該上完大學(xué),哪怕這個(gè)大學(xué)牌子不那么亮。但上大學(xué)畢竟多了個(gè)機會(huì ),你對自己的未來(lái)比任何人都更清楚明白;蛟S,你知道父母不會(huì )輕易松口,于是你想到了向他們借錢(qián)上大學(xué)——除了借的學(xué)費,生活費由自己支付。再一次,我想為你的獨立,你的擔當鼓一次掌。

  18歲,對很多中國孩子來(lái)說(shuō),仍是一個(gè)應當理所當然地花著(zhù)父母錢(qián)的年紀。即便許多西方國家,早在孩子七八歲時(shí)就讓他們通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)賺取自己的零用錢(qián)。但在中國,花錢(qián)供孩子上大學(xué),供養他們直到他們結婚,都是做父母的不可推卸的一種義務(wù)。這就造就了一批數量可觀(guān)的“啃老族”。有些人甚至連自己的棺材錢(qián)都砸在孩子身上了。在這樣的背景下,你能脫離對父母的依賴(lài),像個(gè)真正的社會(huì )人一樣承擔起自己的責任,這值得我們所有人學(xué)習。

  意料之外又情理之中的,你最后獲得了成功。意外的是這份重擔沒(méi)有使你倒下,而可以預見(jiàn)的是,擁有這么多優(yōu)秀的品質(zhì),你一定還會(huì )取得更大的成就。

  非常感謝你,你的故事給了我很多啟示,讓我對自己的人生也有了許多不一樣的看法:自己的路自己走。

  有些路,請讓我自己走作文 篇7

  路是什么呢?

  有人說(shuō)路是供牛馬人行走的一片土地,也人說(shuō)路是自己心中的一種夢(mèng)想,有人說(shuō)路是一種堅持。對我來(lái)說(shuō),路就是一種堅持,只有堅持的走下去才能開(kāi)拓出屬于自己的一片大陸,屬于自己的天地。關(guān)于路也有一個(gè)故事:從前有兩位兄弟,他們的父母是城市有名的富豪,他們一直想要選出一位來(lái)做他們的繼承人,哥哥從小就要比弟弟優(yōu)秀,可哥哥也有不足之處,那就是太過(guò)于依賴(lài)于父母,弟弟雖然沒(méi)有哥哥聰明,可他總要自己先試試,如果不行再去請教父母,不過(guò)最后不管有多難弟弟都要自己獨立完成。

  終于,兩兄弟都長(cháng)大了,父母打算讓兩兄弟同時(shí)繼承家產(chǎn),可是弟弟卻搖了搖頭,在當天晚上偷偷離開(kāi)了,他沒(méi)有帶走一分錢(qián),只帶走了幾件換洗的衣服,弟弟的離開(kāi)讓碩大的家產(chǎn)全部壓在了哥哥的頭上,母親因為太過(guò)于思念小兒子而抑郁而終,而母親的死去對父親的打擊實(shí)在是太大了,父親從此臥床不起,碩大的家產(chǎn)全部壓在了哥哥頭上,哥哥因為他過(guò)于依賴(lài)父母導致有太多任務(wù)完不成,家產(chǎn)搖搖欲墜。而在外省的弟弟生活極為艱苦,他開(kāi)過(guò)礦,做過(guò)服務(wù)員,開(kāi)過(guò)出租車(chē),雖然很苦,可弟弟總沒(méi)有喊過(guò)累叫過(guò)苦,弟弟從最底層的工作做起,當他有了一些財產(chǎn)做底線(xiàn)的時(shí)候便獨立開(kāi)起了公司,從小獨立的弟弟做起這些工作來(lái)游刃有余,經(jīng)過(guò)了近二十年的打拼,弟弟成功了,他做起來(lái)省內最大的獨立公司,僅僅自己麾下的分公司財力就可以與父親的公司媲美,終于,滿(mǎn)面油光的弟弟回來(lái)了,他回到了這個(gè)讓他二十年來(lái)朝思暮想的家,可回到家讓他大吃一驚,公司已經(jīng)破爛不堪,甚至連再次起手的最低限財產(chǎn)也沒(méi)有了。

  哥哥就坐在旁邊的沙發(fā)上思考著(zhù)小時(shí)候的一切,思考著(zhù)自己為什么太過(guò)依賴(lài)于父母,就在父親快要不行的時(shí)候,哥哥來(lái)問(wèn)他的還是自己解決不了的工作,這讓哥哥陷入深深的后悔中,他恨自己為什么那么依賴(lài)父母,為什連一點(diǎn)贏(yíng)得資本也沒(méi)有……這個(gè)故事也許對大家的其實(shí)不會(huì )太深,甚至有些人會(huì )問(wèn)這個(gè)故事和標題到底有什么關(guān)系,其實(shí)這個(gè)故事講述的就是這個(gè)標題,哥哥因為太過(guò)于依賴(lài)父母最終導致破產(chǎn),而弟弟完全獨立最終終于成功了。

  其實(shí)生活就像是這個(gè)故事一樣,我們都很像是故事中的哥哥,從小就太過(guò)于依賴(lài)父母,而這條路不是父母可以幫你走的,路是我們自己選的,而走這條路的人就是我們自己,無(wú)論多么好的朋友、兄弟、姐妹都不可能幫我們走,因為路是我們自己選的,這條路上也許會(huì )有很多的陷阱荊棘,這些陷阱和荊棘會(huì )困住我們前進(jìn)的腳步,但是只要我們心中有這么一條路,有這么一個(gè)信念那我們就一定可以劈風(fēng)斬浪,這條路無(wú)論再曲折再難走,都要走下去,竟然走到了路上,就不要后悔!難過(guò)!悔恨!只是你的絆腳石,讓自己的路一路暢通,走在路上不后悔才是!王道!也許走在路上才能讓你看清一個(gè)人,雖然心痛,難過(guò),可是想想路已經(jīng)開(kāi)始了,就不可能再從頭開(kāi)始,不可能回去再走一遍,因為這是一程單程車(chē)票,走上來(lái)就不要后悔!因為后悔也沒(méi)有用!所以,必須走下去!竟然已經(jīng)踏上了這條路,那我們就要用心走完它,等到我們走完這條路的時(shí)候,就會(huì )看到那片耀眼的光芒將我們展現給整個(gè)世界!

  有些路,請讓我自己走作文 篇8

  無(wú)論是春夏秋冬,還是白天與黑夜,我們總是不停地、固執地行走,行走在自己的心靈之上,行走于自己的未來(lái)之路。

  也許步伐有大有小,有輕松、也有沉重,但終究是要不停地邁開(kāi)步子,尋覓屬于自己的彼方境界。因為這條路上,沒(méi)有任何可載你的交通工具,甚至也沒(méi)有可供你休息的長(cháng)椅。

  可這人生與未來(lái)之路畢竟是永無(wú)止境的,所有人都會(huì )勞累,都會(huì )不小心栽倒在一塊不起眼的小石子的,可這又有什么關(guān)系呢?行走本就是一場(chǎng)歷練一場(chǎng)夢(mèng),何必因在意一些而背負很多呢?

  “人生不是走在鋼絲繩上的,而是行在平坦的大路上的!庇袝r(shí),不用擔心自己如果摔倒會(huì )怎樣,這時(shí)還不如放下?lián),去看看路邊的風(fēng)景,追逐一下夢(mèng)的蝴蝶。

  每到周一,班會(huì )課便成了班主任的演講時(shí)間,他像搟面杖一樣杵在講臺上,開(kāi)始又一輪的思想訓誡,我們則早已習慣性地拿出課本和習題,這時(shí)班主任往往會(huì )拿起黑板擦重重地拍兩下,令我們放下筆,聽(tīng)他講話(huà)。然后,就開(kāi)始論述高中現在有多難考,時(shí)間還有多少,同學(xué)們應該怎么做,做什么。

  其實(shí)不然,我們的年齡,何嘗理解不了這些,我們只是認為人生這路,太過(guò)筆直是不行的,于是在行走時(shí),有些事情便成了人生的轉角與岔路口,它們只是為了讓你展開(kāi)一段新的旅程。

  但老師的話(huà),何嘗不是正確的呢?他們送走了一批一批學(xué)子,他們有的向左走,走了大路。有的向右走,走了小徑,老師站立于路口,目送他們:向左走的學(xué)生行走過(guò)程中會(huì )順利很多,向右走的學(xué)生則會(huì )步履蹣跚。

  不管怎樣,人生第一次抉擇前的這段路程,每個(gè)人都行走得堅定而有力。懷揣夢(mèng)想的人兒,都相信自己,相信明天,相信自己的未來(lái)之路是自己走下去的`。

  正在行走的我以及朋友們,你千萬(wàn)不能在路口彷徨徘徊,不要害怕摔倒,也不必認為自己背負著(zhù)什么,請堅信一個(gè)事實(shí),自己的未來(lái)自己走。

  有些路,請讓我自己走作文 篇9

  “走自己的路讓?zhuān)寗e人說(shuō)去吧!”但丁的這句名言,我們經(jīng)?梢月(tīng)見(jiàn),所以并不感到陌生,那么我們在生活中是否這樣去實(shí)踐他那?

  答案是肯定的。我想大家都對貝多芬多少有所了解,他在學(xué)拉小提琴時(shí),技術(shù)并不高明,他寧可拉自己的曲子也不做技巧上的改造。蘇格拉底曾被人說(shuō)他是“讓青年墜落的腐敗者”牛頓在小學(xué)成績(jì)一團糟,他曾被老師同學(xué)“呆子”愛(ài)因斯坦4歲才會(huì )說(shuō)話(huà)7歲才會(huì )認字,老師給他的評語(yǔ)是,反映遲鈍,不合群,滿(mǎn)腦袋裝滿(mǎn)不切實(shí)際的幻想。戰爭與和平的作者,托爾斯泰讀大學(xué)時(shí)英成績(jì)太差而被勸退學(xué),老師認為他 既沒(méi)讀書(shū)的頭腦,有沒(méi)有學(xué)習的興趣。試問(wèn)如果他們不堅持自己的路,被別人的評論所左右,怎么能取得舉世矚目的成績(jì)。

  人生的成功當然也包括成功,成名的意思,但是這并不是你很出名才算成功,世界上沒(méi)有絕對的第一,只要你超越自己努力的走下去,我相信你會(huì )笑到最后,你就是第一。其實(shí)如果你擔心自己比不上別人,只想功成名就,那么世界就沒(méi)有一代又一代的偉人了。契訶夫說(shuō)過(guò)“有大狗,也有小狗,小狗不會(huì )因為有大狗的存在而心慌意亂,所有的狗都應該叫,就讓它們各自用自己的聲音叫好了。不管是誰(shuí)的叫聲,都要大聲的叫出來(lái),不管自己的想法怎么樣,都要堅持自己的感覺(jué),不管自己怎么樣都要大膽的走下去。只要你覺(jué)得滿(mǎn)足,感到你的一生充實(shí)高興就行了,不是嗎?所以說(shuō),真正成功的人生,不在于成就的大小,而是在于你是否努力的去實(shí)現自我,喊出自己的聲音,走出屬于自己的路,頂著(zhù)屬于自己的天。

  有些路,請讓我自己走作文 篇10

  人生是活給自己,笑給自己,演給自己。人生的路,自己去書(shū)寫(xiě),你不堅強,懦弱給誰(shuí)看?人生的路選擇了就要走好,不管路途多遙遠、艱險,微笑著(zhù)走下去。走過(guò)去是藍天,風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹。

  人都是孤零零來(lái)到這個(gè)世上,又孤零零的離開(kāi),這期間是個(gè)過(guò)程,演繹人生的悲喜劇,是悲劇還是喜劇,看每個(gè)人的人生內容。笑看庭前花開(kāi)花落,靜觀(guān)天上云卷云舒,不以物喜,不以己悲,看淡得失榮辱,不曾富貴不曾窮。

  行走于世間,心情是最主要的,每天寫(xiě)心情,文字陪伴著(zhù)我。其實(shí)文字能反映一個(gè)人的內心靈魂,文如其人,富人身居鬧市沒(méi)有朋友,而窮人身居遠山有遠親,為什么?人心不同啊,時(shí)傳祥似的人物受人尊敬,人與人之間要互相尊重,因為善有善報,惡有惡報,不是不報,而是時(shí)候未到,相信因果報應。其實(shí)我是一個(gè)很相信命運的人,命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)不強求,相信佛的寬大為懷,普度眾生,心善,慈悲,憐憫。

  有時(shí)我也會(huì )心灰意冷,真想找個(gè)寂靜的山野,一旦食,一瓢飲,深入淺出,靜以修身,儉以養德,澹泊明志寧靜致遠,但只是夢(mèng)境而已,還得回到現實(shí)中來(lái),人生活不能脫離現實(shí)啊。

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,關(guān)鍵是怎樣做人簡(jiǎn)單的我,對一切都是那么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單做人,簡(jiǎn)單做事,衣食住行皆如此,不攀比,不嫉妒,不笑人有,不恨己無(wú),大度讀人讀己,一種淡泊寧靜的生活,反醭歸真的意境。大千世界,人的生老病逝都是有一定定數的,君子人不與命爭,平凡淡定過(guò)一生。如今人至中年,當求穩、求健康,知足常樂(lè )。

  生活如打翻的五味瓶,看你打翻的是哪一瓶,你的生活就是什么樣的,生活的哲理!你對生活笑,生活也對你笑,你對它哭,它也不對你笑的。生活是復雜的,生容易,生活真的很難,但再難也要努力去打拼,雖說(shuō)人生有太多的無(wú)奈,但也要笑對人生,做生活的強者,人怕逼,馬怕騎,自強才能不息。人不逼自己一把,根本不知道有多堅強。生活的磨礪給了我們太多的人生哲理,不經(jīng)一事不長(cháng)一智,經(jīng)歷了才會(huì )懂,懂得了才會(huì )做,時(shí)不待我,時(shí)不我待。

  生活的心酸苦辣盡在不言中,自己的路自己走,自己的生活自己去打理,不為世事所左右,看淡人世間的冷暖滄桑,最近深有感悟,陪伴自己的事文字和音樂(lè ),用文字取暖,用音樂(lè )釋?xiě),無(wú)論寂寞也好,憂(yōu)傷也罷,有了文字和音樂(lè ),真能使心情豁然開(kāi)朗,時(shí)常聽(tīng)優(yōu)美舒緩的輕音樂(lè ),品著(zhù)文字的墨香,或抒發(fā)內心的情懷,淡定,不為世事所伴,順其自然就好,在塵世中行走,不為世俗所伴,活給自己,笑給自己,演給自己吧。

  有些路,請讓我自己走作文 篇11

  綿綿的小雨,斜斜的細織著(zhù)。在空曠的四周,風(fēng)吹動(dòng)的聲音混著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的琴音。

  灰蒙蒙的地平線(xiàn)上,有幾抹亮麗的黃色身影出現在那。

  他低著(zhù)頭,不厭其煩的一直重復同一個(gè)動(dòng)作。握著(zhù)掃把柄的雙手布滿(mǎn)了大大小小的溝壁,他邁出雙腿,揮動(dòng)雙手,留下一條干凈又美麗的痕跡。在他的背后,隱約可見(jiàn)一大塊濕噠噠的水印,豆大的汗珠不要錢(qián)的一直順著(zhù)他的臉龐下滑?墒,他嘴角一直抿著(zhù)的微笑,是那么令人深思。

  飄落的樹(shù)葉,飛散的細小紙片,好似一只只活潑的花蝴蝶,不停的飛向四處。而他,則是捕蝶的孩子,認真的追尋它們的腳步。呀!一只綠色的蝴蝶從他的網(wǎng)下他溜走了。他無(wú)奈的笑了笑,跨出雙腿,揮動(dòng)雙臂?墒呛谖L(fēng)的幫助下,一次又一次的逃出魔爪。終于,功夫不負有心人,逮住了它?!這次又飛來(lái)了許多各色的蝴蝶,還有幾個(gè)降落傘。他勾起嘴角,揚起雙臂,邁出步伐……

  飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上,出現一縷陽(yáng)光,照亮了四周昏暗的天空。我忍不住靠近他問(wèn),做這些,不累嗎?值得嗎?他看向我,又看向面前的柏油路,笑了。粗糙的聲音伴著(zhù)滴答聲響起,我恍惚了。我看著(zhù)他耀耀生輝的雙眼,看著(zhù)他嘴角如陽(yáng)光般的笑。我沉思了。

  對啊。做什么事只要心里踏實(shí),只要問(wèn)心無(wú)愧,不就行了?做一件事盡到自己所能,只要自己拼了,不就行了?為什么一定要回報?只要自己開(kāi)心了不就行了?為什么一定要為了那無(wú)聊的結果?為什么要在于別人的目光?

  自己的路,自己來(lái)走;自己的未來(lái),自己創(chuàng )造。

  就像他說(shuō)的,值不值,自己知道。

  有些路,請讓我自己走作文 篇12

  “一個(gè)人走一條他自己的路就不能受到周邊其他人的干擾,如果因為別人的干擾就停下自己的腳步,那么,這條路就永遠也不可能走完!边@就是我自己的人生觀(guān)。

  蒲公英長(cháng)得不美卻總想飛得很遠。面對別人五花八門(mén)的非議時(shí),心在滴血,卻只用沉默來(lái)抗議。隨著(zhù)時(shí)間流逝,它長(cháng)大了。秋天,毛茸茸的種子隨風(fēng)飄走——最后的勝利屬于蒲公英。它就以沉默積蓄力量積攢能力,終于有一天走得很遠很遠。

  蒲公英的一生是曲折的但也是令人深思的。

  我從它的身上想到了自己。有一次,我要去參加一次演講。主題很難,我練習了一次又一次。以致一開(kāi)口,臉部肌肉就酸痛起來(lái),可是,就是不能調整到最好的狀態(tài),結果每每不盡如人意。媽媽對此既不批評也不表?yè)P,只是默默地看著(zhù)。我知道,她在等待,對我能否發(fā)揮也很擔心。而同學(xué)們,總是嘲笑我,因為我平時(shí)并不是一個(gè)善于表達的活潑的人。在那段時(shí)間里,我險險失去信心了,似乎掉進(jìn)了一個(gè)深淵里。

  是蒲公英給予了我勇氣和力量。它似乎對我說(shuō)“走自己的路,不要因為別人的原因否定自己”。是啊,不到最后怎么能輕易認輸呢!我打起精神,對自己說(shuō):“金軼凡,要相信自己。連蒲公英都在別人的非議下繼續走自己的路,為什么你就不行呢?”我又開(kāi)始認真地練習了。終于,功夫不負有心人。我的這次演講取得了不錯的成績(jì)。

  一個(gè)人能在別人的干擾下走完一條路,這也是一種功夫,一種能力。

  有些路,請讓我自己走作文 篇13

  漫畫(huà)《導游意識》展現了一群游客被一名導游小姐用繩子拴著(zhù)脖子去游覽的情景。旅游無(wú)非是放松心情,飽覽祖國風(fēng)光,享受山川美景,陶冶自我性情,而被這樣“導游”,恐怕非但達不到目的,這種做法實(shí)在不或!

  其實(shí),這種“導游”在生活中處處可見(jiàn),比如說(shuō),當今的高考這根無(wú)形的繩子拴緊了我們同學(xué)、老師的脖子,勒得我們喘不過(guò)氣來(lái),我們只好圍著(zhù)它打轉。當中國人民剛剛站起來(lái),蘇聯(lián)老大哥曾給我們當“導游”,紀果怎么樣?中國因此而富強了嗎?相反,正是國蘇關(guān)系惡化后,我們自力更生,堅持自己的特色,到如今才國強民富。由此可見(jiàn),有如讓別人套著(zhù)別人的脖子,“導游”,還不如堅持自己的路自己走!

  當然,自己摸索,總是得冒點(diǎn)危險,人總是有惰性,在遇上困難時(shí)總想有人來(lái)指點(diǎn)一番,即使毫無(wú)用處,或有害也不推辭?墒侨藗儏s往往被引入歧途。魯迅先生說(shuō):“第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士》”就是因為他力排眾議,能堅持自己意見(jiàn)——“吃”。因此,扔掉脖子上的繩子,自己游,自己的路自己走,這不僅是勇士之舉,往往會(huì )創(chuàng )造天下奇跡。中國搞改革開(kāi)放為人所不容。建立經(jīng)濟特區,有人反對,或實(shí)踐證明,這確實(shí)是中國國情所必須的,是正確的!讓我們設想一下,我們仍處在蘇聯(lián)老大哥的“導游”之下,會(huì )發(fā)生何種情吧,現俄羅斯動(dòng)蕩的政局或許會(huì )華夏大地再現!

  綜合上述,我們中遠離那種任憑指使的“導游”,要扔掉脖子上的繩子,中國的發(fā)達國家展得靠自己,沒(méi)有誰(shuí)可以幫忙。我們可以接受一些有認益的東風(fēng),但路還提自己去走。

  有些路,請讓我自己走作文 篇14

  自己的路自己走,我們應該如何去理解呢?我們來(lái)通過(guò)下面的幾件事來(lái)認識一下吧!

  事件1:小時(shí)候,我常到與我家隔著(zhù)一條街的阿姨家去玩。有一天,我感到無(wú)聊,便打算到阿姨家去玩。我的想法才出,小腿已經(jīng)邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥,當時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我小心的扶起,心痛的告誡著(zhù)我。當時(shí),懵懂的我以為我后來(lái)的路只能和爸爸一起走。

  事件2:大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨生子在媽媽和姥姥的寵愛(ài)下更加驕橫了。有一天,我的手上被劃了一個(gè)大口子流了很多血,當時(shí),我哭著(zhù)跑回家時(shí),姥姥和媽媽驚呆了,連忙帶我去醫院包扎,然而,我卻責怪她們。后來(lái),我才明白我自己的事本來(lái)就該我自己做。為什么要責怪她們呢?

  事件3:大約我上三年級的時(shí)候,爸爸推回來(lái)一輛自行車(chē),一直很想親近爸爸的我,便爽快的答應了爸爸的要求——學(xué)車(chē)。為了不讓媽媽和姥姥看見(jiàn),爸爸把自行車(chē)推到了坡度很大的后山,很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來(lái),我明白了,我會(huì )長(cháng)大的,所以我必須有更大的自信和更大承受力。

  必須學(xué)會(huì )獨立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。

  現在大多數學(xué)生做作業(yè)家長(cháng)都是“陪做”式。這種方法既對孩子不好也對自己的傷害極大,因此我們必須培養孩子的獨立思考的能力,所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì )有收獲,如果不自己走,總是讓家長(cháng)解決問(wèn)題,那么,孩子會(huì )養成依賴(lài)的性格,到時(shí)候中國將無(wú)預敵之兵。

  通過(guò)這次回憶我能肯定一個(gè)真理那就是:自己的路必須自己走。

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