自己動(dòng)手的樂(lè )趣作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的自己動(dòng)手的樂(lè )趣作文，希望能夠幫助到大家。
自己動(dòng)手的樂(lè )趣作文1
在六一兒童節那天，我有幸參加了中央商場(chǎng)攜手銅陵日報舉辦的小記者和留守兒童“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
上午我早早地來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)，由于下雨，活動(dòng)場(chǎng)地改到了中央商場(chǎng)七樓。雖然那天下著(zhù)傾盆大雨，但是還是有許多小記者和各個(gè)學(xué)校的學(xué)生代表以及許多留守兒童代表來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)。
上午9點(diǎn)半，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了。第一項活動(dòng)內容是留守兒童代表和各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表共同制作蛋糕，同時(shí)還有小記者上臺表演精彩節目，其中最好看的是我校安然同學(xué)表演的小提琴曲《漁舟唱晚》，贏(yíng)得了陣陣掌聲。節目表演完了，蛋糕也做好了，接下來(lái)到了本次活動(dòng)的重中之重——中央商場(chǎng)向兩所學(xué)校捐贈體育用品和圖書(shū)。隨后小學(xué)生代表和小記者紛紛把自己準備好的禮物拿上臺去，和留守兒童學(xué)生代表進(jìn)行交換。有的帶了畫(huà)，有的帶了一大袋水果，有的帶了好吃的，還有的帶了圖書(shū)、筆、文具盒等。
交換禮物結束后，主辦方也邀請了我們校園小記者一同上臺制作蛋糕。
活動(dòng)最后，大家站上舞臺中央拍照留念，握手告別，整個(gè)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束！
自己動(dòng)手的樂(lè )趣作文2
今天晚上，爸爸和媽媽不知道為什么到了七點(diǎn)半還沒(méi)回來(lái)，一般七點(diǎn)鐘就下班了呀！怎么辦，我在家里很著(zhù)急。肚子咕咕的直叫。我抬頭看看鐘，已經(jīng)晚上八點(diǎn)鐘了。于是我決定自己做一頓飯。做什么好呢？青椒肉絲不會(huì )，番茄炒蛋也不會(huì )……想來(lái)想去，我會(huì )做什么呢？火腿炒飯，行，那就做火腿炒飯，總比餓著(zhù)肚子好過(guò)。
說(shuō)干就干，我開(kāi)始著(zhù)手準備材料，先跑下樓把爸爸和媽媽中午吃的剩飯端了上來(lái)，又從冰箱里拿出一根火腿腸，切好生姜和蔥蒜……經(jīng)過(guò)一陣子的忙碌，總算一切準備好了。我打開(kāi)煤氣灶，火苗一下子冒了出來(lái)，差一點(diǎn)就燒到了我的頭發(fā)。我先往鍋里倒一些油，待油開(kāi)始起煙了，趕忙把姜、蔥、蒜一起倒了進(jìn)去。鍋里立刻響起了一陣油炸聲，接著(zhù)，我把雞蛋打破在鍋里，然后我用鍋鏟翻炒起來(lái)，再放入米飯反復炒了幾遍后，將鍋蓋蓋上，過(guò)了一分鐘，打開(kāi)鍋蓋，將切好的火腿腸放入鍋中，繼續翻炒……哈，又香口可的火腿蛋炒飯就做好啦！叮咚叮咚是爸爸媽媽?zhuān)翌櫜簧蠁?wèn)他們怎么這么晚回來(lái)，就迫不及待的把火腿蛋炒飯端到他們面前說(shuō)：嘗嘗女兒的手藝吧！爸爸媽媽半信半疑的問(wèn)：這真的是你自己燒的？我得意洋洋地說(shuō)：放心，真的是我自己做的。媽媽眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：你真厲害，我和你爸爸今晚到別人家去喝喜酒了，你還知道自己做飯，真棒！
我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。
自己動(dòng)手的樂(lè )趣作文3
看著(zhù)手中“才藝之星”的獎狀，心里回想著(zhù)這兩天的勞技之行，只感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得飛快。要是時(shí)間能長(cháng)點(diǎn)，那該有多好呀!我不禁這樣想到。
每次的勞技中心之行肯定有很多收獲，記得三年級時(shí)，我們帶回了“珠珠人”、“七巧板”、“小鐵魚(yú)”，還有一個(gè)最精致的用泥巴做的“天鵝鈴鐺”。我把這些東西都放在家里的展示柜里，那可是我的勞動(dòng)成果。上學(xué)期我們盼著(zhù)再去勞技中心，可那可惡的甲流讓我們非常失望。
終于等到了這學(xué)期，我們興奮不已，早就在思考這回會(huì )學(xué)什么呢?有沒(méi)有男生喜歡的精工、木工?有沒(méi)有女生喜歡的手工，紙工……沒(méi)想到第一天就是屬于我們女孩子的節日。上午，我們用珠子做了一條漂亮的'手鏈，我做的手鏈是五彩繽紛的，中間我串了兩朵實(shí)心花，邊上是一朵朵漂亮的空心花。中午一回學(xué)校我就把手鏈送給了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂智�，從她的笑容中，我感受到�?lái)了動(dòng)手的樂(lè )趣。下午，我們用紙做了玫瑰花。莊老師也和我們一起動(dòng)起手來(lái)。她的手可巧了，不僅外形比我們做得好，還有花心呢。通過(guò)莊老師的指導，我也加上了花心。一看，有了花心的玫瑰花更嬌艷可人了。
第二天，我們又進(jìn)行了陶藝和園藝的學(xué)習。我做的花盆被選去燒制了，我開(kāi)心得不得了，期待著(zhù)一個(gè)成品的誕生。
兩天在無(wú)比快樂(lè )中渡過(guò)，我感受到了動(dòng)手的樂(lè )趣。
自己動(dòng)手的樂(lè )趣作文4
上周五放學(xué)時(shí)，校門(mén)口的人都笑容滿(mǎn)面一年一度的秋游即將到來(lái)了！放學(xué)后，我一蹦一跳地坐上電瓶車(chē)，回了家。
我們這個(gè)小組提前一周就約好誰(shuí)帶什么。我帶的是松餅和奶茶。奶茶我以前做過(guò)，所以對我來(lái)說(shuō)相對簡(jiǎn)單。紅茶裝進(jìn)茶包或紗布，丟進(jìn)裝了半鍋水的鍋里，放幾塊冰糖。這時(shí)，我們就需要等啊，等啊，等。等到從鍋里飄來(lái)濃濃的紅茶香就可以關(guān)火了。過(guò)一會(huì )兒，紅茶“冷靜”下來(lái)，就可以倒淡奶進(jìn)去了。
奶茶完成了，我便開(kāi)始最終任務(wù)：試做松餅！因為我一直想吃松餅，所以老媽特地給我買(mǎi)了松餅粉。我按照步驟，先放100毫升牛奶和一個(gè)雞蛋，攪拌均勻再放入有濃郁香氣的松餅粉（一袋）。這時(shí)，仿佛我的身邊都是松餅，飄散著(zhù)雞蛋和牛奶的香氣�！伴_(kāi)始煎餅了！”我喊道，但又不太放心，于是多說(shuō)了句，“當心爆炸，你們把廚房門(mén)關(guān)上！”說(shuō)完，我就轉身開(kāi)火，在鍋里倒少量油，用廚房紙巾把油幾乎全擦干，放入一勺面糊，等它開(kāi)始和你玩“打地鼠”冒小泡以后，以迅雷不及掩耳之勢抄底、翻面。已經(jīng)煎過(guò)的一面呈現出誘人的棕色，四周是雛雞羽毛一般的嫩黃色。另一面也熟了吧？我心想。我把松餅一翻過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)不一樣的景象：這一面如同月球表面，嫩黃色的底色上有許多棕色的圓圈，圈內有點(diǎn)下凹。
秋游前一天晚上，試做完松餅后，我幸災樂(lè )禍地吃著(zhù)松松軟軟的松餅，再一次體會(huì )到了自己動(dòng)手的樂(lè )趣。
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