最大的敵人是自己作文【薦】

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的最大的敵人是自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們的敵人不是成績(jì)，不是作業(yè)，不是學(xué)習上的困難，而是自己。

　　我們的成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，總是拿比自己高的分同學(xué)作為目標，決心要考的比他（她）高分。當你考試的分數比他（她）高了，而自己已經(jīng)沒(méi)了目標，找不到目標了，就讓成績(jì)一直保持下，沒(méi)有增長(cháng)成績(jì)的痕跡，那還有什們用呢？我們最大的敵人是自己，那就拿自已做目標，一次次逼自己高分，一次次比自己更努力，一次次比自己花費的時(shí)間更多，一次次……這樣，我們的學(xué)習能不好嗎？超越自己，比超越別人更實(shí)在、更困難，但得我們也帶來(lái)了好處。以別人為目標不如以自己為目標，相信我們的學(xué)習會(huì )越來(lái)越好。

　　如果在學(xué)校的早讀課時(shí)，大家背書(shū)背的聚精會(huì )神時(shí)，突然，下課鈴響了起來(lái)。而你還有一些沒(méi)有背完。也許心中有一自己在誘惑你，一直在說(shuō)：“去玩吧，和朋友一起玩，現在是下課時(shí)間，玩一會(huì )沒(méi)關(guān)系，老師上課還會(huì )給我們背書(shū)，到時(shí)候再背也不遲……”有的'人聽(tīng)信了，去玩，到了上課，老師要抽查，而自己才想起自己還有很多沒(méi)有背的，后悔下課出去玩。而有的人憑著(zhù)自己堅定的意志、毅力和決心，繼續繼續學(xué)習下去。老師抽查，他（她）順暢流利的背下來(lái)。

　　最大敵人是自己，周末放假回到家里，準備寫(xiě)作業(yè)，卻有個(gè)自己在誘惑的說(shuō)：“玩一會(huì )兒手機、電腦沒(méi)關(guān)系，時(shí)間多的是，時(shí)間還多的是。玩一會(huì )兒而已，會(huì )有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的�！庇械娜寺�(tīng)信了，玩了一會(huì )兒，可越玩越久，直到了最后一天，才想起要寫(xiě)作業(yè)，一直在那狂補作業(yè)，或者抄作業(yè)。這樣有用嗎？老師讓我們寫(xiě)作業(yè)是讓我們抄？不經(jīng)大腦思考就寫(xiě)？如果是這樣，老師根本不必要布置作業(yè)給我們寫(xiě)。老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，是為了鞏固我們所學(xué)的知識，不讓我們忘記；是讓我們利用所學(xué)的知識用在實(shí)際生活上……我們這樣沒(méi)有意義的抄作業(yè)，那么有什么用。

　　造成這一切的兇手是自己。如果我們意志堅定，如果我們堅持自己的原則，我們何必去抄呢？

　　最大的敵人是自已，我們要不斷戰勝自己，而不是不斷縮到自己的誘惑。只有不斷的戰勝，我們才能不斷的提高。我們要戰勝自己，我們要打敗自己，我們要從自己跌落的地方吸取失敗，把失敗轉換成成功。

　　我們要永遠記住，最大的敵人是自己。

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