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叩問(wèn)自己作文

時(shí)間:2024-04-28 21:50:06 林強 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿
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叩問(wèn)自己作文(通用14篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的叩問(wèn)自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

叩問(wèn)自己作文(通用14篇)

  叩問(wèn)自己作文 1

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”是蘇軾對上天之問(wèn)!皽I眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”是婦人對花朵之問(wèn)!皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”是李煜對自己之問(wèn)。古往今來(lái),無(wú)數人在問(wèn),問(wèn)天問(wèn)地,問(wèn)古問(wèn)今,問(wèn)中問(wèn)外,問(wèn)人問(wèn)物。然而,問(wèn)的學(xué)問(wèn)可謂博大精深。但我認為,問(wèn)自己乃是其中最精彩的。

  有著(zhù)巨大成就的科學(xué)家,有哪位不是經(jīng)歷過(guò)自問(wèn)這一過(guò)程的?就像愛(ài)迪生,他問(wèn)自己如果在夜晚也有光,世界會(huì )怎樣?這個(gè)世界會(huì )變得更加美好,這是他的.答案。他也問(wèn)過(guò)自己,如果失敗了呢?但他的心堅定地給出了答案:“我相信自己!

  如果沒(méi)有那捫心自問(wèn),這世上會(huì )有電燈嗎?會(huì )有日新月異的科技嗎?答案無(wú)疑是否定的。

  古之圣賢也不例外,孔子曾叩問(wèn)自己什么是真正理想的社會(huì ),一個(gè)大同社會(huì )的理念便浮現了出來(lái)!斑x賢與能,講信修睦!薄肮嗜瞬华氂H其親,不獨子其子!闭怯辛诉@深刻的自問(wèn),才構成了這個(gè)千百年來(lái)思想家都在追尋的理念。

  孔子的自問(wèn),問(wèn)出了對美好生活的向往,對大同社會(huì )的追尋。倘若沒(méi)有這些自問(wèn),還會(huì )有古之賢與思想巨匠嗎?

  近代名人也常常自問(wèn),暗夜下,昏暗的燈光照在魯迅的面龐上。他在一遍遍的問(wèn)著(zhù)自己,能為四萬(wàn)萬(wàn)同胞做些什么?怎樣才能拯救這一切?終于,他的心中有了一個(gè)答案。為了這個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)答案,他毅然棄醫從文,走上了為中華之崛起而奮斗的道路。

  我時(shí)常也扣問(wèn)著(zhù)自己,每當我想要放棄之時(shí),那一句深刻的發(fā)問(wèn)——“你打算就此止步了嗎?你甘心嗎?”宛如一口古鐘,將我生生震醒,我明白,現在絕不能放棄。

  問(wèn)天,是尋求天地至理;問(wèn)人,是尋求前人智慧,問(wèn)萬(wàn)物是尋求情感安慰;而問(wèn)自己,則是在叩問(wèn)靈魂,追求升華。

  叩問(wèn)自己作文 2

  海闊憑魚(yú)躍;天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅強?青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

  讓我們一起揚帆起航!飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想。問(wèn)世間什么最美麗?是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾?我說(shuō):“最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們,青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了初中的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著(zhù)課本;背著(zhù)書(shū)包;青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息!青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火。青春的夢(mèng)想是火?點(diǎn)燃希望的燈。青春的夢(mèng)想是燈?照亮前行的道路。青春的夢(mèng)想是路?引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成。就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔!能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。任何理想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們,人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú)?不如退而結網(wǎng)”“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下”這些都是古人的語(yǔ)言。告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當然,實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折,我們不能望而生畏。就此卻步,要拿出客服困難的.勇氣。不懈地去努力,面對成績(jì),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量!我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈!從而消磨浪費它!我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!正是青春的激情,鼓舞著(zhù)我們的斗志!

  正是青春的芬芳,陶醉著(zhù)我們的心靈!正是青春的奮斗,成就著(zhù)遠大的理想!昨天的理想,就是今天的希望!今天的理想,就是明天的現實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

  叩問(wèn)自己作文 3

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。夢(mèng)想,就是理想。但它比理想更加虛幻,是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定,像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗,綻放彩色的光斑,像陽(yáng)光映襯下的泡泡,輕盈地飛舞,可望而不可即。

  青春是一個(gè)夢(mèng)想的世界,我們每人的心中都藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是成功的催化劑,是成功的源泉。因為有夢(mèng),我們才能去追;因為有夢(mèng),我們才敢去拼;因為有夢(mèng),我們的人生從此就更加精彩。

  青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!泵總(gè)人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來(lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都豐富多彩。在我的童年中有很多的夢(mèng)想,理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫生、當一名天文學(xué)家……然而現在一切都是理想中的夢(mèng)想,都是讓我去花很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成的。

  然而隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)我開(kāi)始有了我的新的夢(mèng)想,然而我現在的夢(mèng)想就想當一名老師,它雖然微不足道,但是能為我們祖國培養人才,F在雖然我的學(xué)習成績(jì)不夠理想,但是從現在開(kāi)始我一定能刻苦學(xué)習,加佰努力。知識是我們的財富。

  未來(lái)是美好的,關(guān)鍵在于自己去創(chuàng )造,想圓自己的夢(mèng),那么從現在開(kāi)始,我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng),敢于挑戰的人。為了夢(mèng)想,加油,加油!

  叩問(wèn)自己作文 4

  過(guò)去的日子里沒(méi)有夢(mèng)想和信仰,有的只是天真和爛漫;過(guò)去的日子里,沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁,有的只是快樂(lè )和單純。

  “過(guò)去的日子”,聽(tīng)起來(lái)好像時(shí)隔多年,但其實(shí)離我們并不遠,回憶過(guò)去的事情,大概還能依稀記起來(lái)吧。過(guò)去和現在其實(shí)都是屬于我們自己的,但是在這期間,我們自身的變化如果不通過(guò)兩者的比較,可能也不得而知。過(guò)去的我們和現在拿來(lái)比較,會(huì )少了些東西,比如夢(mèng)想,但是也比現在多了些東西,比如單純。

  過(guò)去的日子,我和我們那些“死黨”可以在放假的時(shí)候聚在一起聊天,我們甚至可以把黑夜當成白天,幾個(gè)“夜貓子”坐在地上興致勃勃的談?wù)撝?zhù)什么,即便是一個(gè)很小的話(huà)題,也可以激起我們濃厚的興趣。但是現在,每個(gè)人都很忙,想要聚在一起就已經(jīng)很不容易了,更不可能像從前那樣了。

  過(guò)去的日子,碰到一些問(wèn)題,我總是會(huì )想的很簡(jiǎn)單,甚至會(huì )批評爸爸媽媽“復雜”的思想。但是現在我和爸爸媽媽一樣,遇到什么事總是想這兒想那兒的.,只能說(shuō),人長(cháng)大了總是會(huì )變的。

  我懷念過(guò)去的日子,懷念過(guò)去的天真無(wú)暇,懷念過(guò)去的天真爛漫,懷念過(guò)去的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也懷念過(guò)去的平淡自得,但是這總是回不去了……

  叩問(wèn)自己作文 5

  年華似錦,歲月如歌,歡樂(lè )時(shí)笑看繁花爭艷,嫻靜處細聽(tīng)西子唱晚。然而林花謝了春紅,太匆匆。歲月遣綣,太多的美好難以長(cháng)久駐足,你猶如美麗的曇花,剛剛綻放,便要面對凋敗的命運。

  遙望西邊,白日的巨輪將要沉落,我的意念便毫無(wú)約束的醒來(lái),從風(fēng)景的一角,躍進(jìn)不朽的光明里。然而你的影子卻飄向了幽藍深處,在異域的夕暉上,以閃閃的每一個(gè)瞬間卻換取了屬于你的、天宇般的永恒。

  沐春風(fēng),惹一身紅塵。望秋日,化半縷青煙,顧盼間,你悄然走開(kāi),一霎時(shí),卻成了滄海桑田。

  當剩下的日子喧囂著(zhù)在我身邊飛快翻過(guò),當欲望在黑暗中與白晝間橫飛,我的腳卻踏著(zhù)你所余留的足跡。遙想,是不是還有你從我身邊走來(lái)。

  紅塵紛繁,冷暖自知,筆寫(xiě)心聲,墨訴柔腸。青春啊!我們縱然不能相濡以沫,但在回憶的世界里,我們不曾分離。

  緊抓今日的夢(mèng)想

  那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我與青春剛剛作別后,卻迷失了自我,走進(jìn)了滿(mǎn)是荊棘的荒野。剎那間,耳邊響起了似曾相識的聲音,那聲音是誰(shuí)在呼喚著(zhù)我的名字?告訴我,不遠的.地方就是充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)。在它的鼓勵下,我拼了命地扯開(kāi)身旁的荊棘,走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂揚的夢(mèng)想,我感慨萬(wàn)千,與夢(mèng)想握手。用笑的我與夢(mèng)想拉了鉤,發(fā)誓,今后誰(shuí)都不能欺騙誰(shuí)。

  夢(mèng)想是我們人生道路上的指南針。然而,夢(mèng)想不能當飯吃。但一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,生命的張力將漸漸松弛,所有的日子將暗淡無(wú)光。

  高三,是生命歷程中新的一頁(yè),是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光。所以,我們緊抓現實(shí)的夢(mèng)想,只有以夢(mèng)想詮釋高三,以?shī)^斗充實(shí)高三,我們才會(huì )有更大的施展雄心壯志的舞臺……

  幸福在于拼搏,享受在于拼搏;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力,年輕是我們的資本。我們要愿意拼搏,敢于拼搏,實(shí)現我們的夢(mèng)想。

  緊緊抓住夢(mèng)想,因為夢(mèng)想若是消亡,生命就像鳥(niǎo)兒斷了翅膀,不能飛翔。緊緊抓住夢(mèng)想,因為夢(mèng)想一旦消亡,生活就像荒蕪的田野,雪覆冰封,萬(wàn)物不能生長(cháng)。讓我們多一些夢(mèng)想吧!盡管我們不是天使,沒(méi)有不老的容顏和強健的翅膀,但我們可以用心、用夢(mèng)、用理想去飛翔,像朝陽(yáng)一樣奪目,如煙火一樣燦爛,似曇花一樣的美麗。

  叩問(wèn)自己作文 6

  十七歲的青春,永不張揚。如郭敬明的十七歲在單車(chē)上吹著(zhù)口哨的美好時(shí)光。十七歲,青春奮發(fā)向上的年齡,我無(wú)法掌握它,但我知道如何去抓住它。我的十七歲是不是像他一樣,騎著(zhù)單車(chē),吹著(zhù)口哨,在春天的季節里,走在筆直的柏油馬路上。穿著(zhù)白T恤,被風(fēng)吹過(guò)有點(diǎn)凌亂的碎發(fā)。清爽能給人向上的精神,來(lái)到來(lái)到籃球場(chǎng)和室友一起打球,球場(chǎng)上揮灑的汗水和勝利的姿勢都是青春奮發(fā)向上的最佳狀態(tài)。

  我的十七歲是在操場(chǎng),臥室,還是教室,沒(méi)有什么可以來(lái)束縛十七歲的能量。那一個(gè)姿勢,一個(gè)動(dòng)作都釋放能量的我們,充滿(mǎn)能量;蛟S我應該運動(dòng),在操場(chǎng)上奔跑,鍛煉足以延續青春不老的心;蛟S我應該在教室外,收斂那顆貪玩的心;蛟S我應該在教室,好好讀書(shū),提高自身的修養和文化內涵。那樣都是很棒的!不能讓青春散場(chǎng),我們的青春永不散場(chǎng)。十七歲的我開(kāi)始擁有夢(mèng)想,開(kāi)始奮斗,大學(xué)是我們的夢(mèng),我們開(kāi)始長(cháng)的董事。如何去奮斗,我們心中要想著(zhù)自己并不是一事無(wú)成,我們還有夢(mèng)想,我們有去奮斗努力,那是我們驕傲的夢(mèng)想!

  寬敞的黑色大門(mén),直徑的道路兩旁都是梧桐,有序的花圃里綻放著(zhù)五顏六色的`鮮花,淡藍色粉刷的教學(xué)樓墻壁,長(cháng)長(cháng)的永無(wú)止境的走廊,使人心曠神怡。有花園亭下的閱讀者,有人工湖旁的欣賞者,有巨大操場(chǎng)上奔跑的運動(dòng)者。有假山,有花園,有圖書(shū)館,有莊嚴的學(xué)校標志的建筑物。有藍天,有白云,有我們的夢(mèng)想在里面……

  叩問(wèn)自己作文 7

  青春如歌,悠揚長(cháng)遠。所有走過(guò)青春的人,都將自己的青春用樂(lè )章,譜寫(xiě)下屬于自己的青春之歌。

  青春似酒,甘醇濃烈。不同的青春,只有自己才能品嘗這杯美酒佳釀的其中滋味,或甘醇,或濃烈。

  時(shí)光如沙漏一般從指尖緩緩流逝,那些泛著(zhù)腐爛氣息的回憶,飄蕩在這個(gè)青春的最后時(shí)刻。

  總喜歡用堅強的外表掩飾自己的脆弱,總是拿表面的理性掩蓋住自己的感性?偸且桓碧幨虏惑@的淡然,面對世事紛擾。何時(shí)起,我學(xué)會(huì )了這樣的偽裝。我想這就是漸漸遠離的青春。

  青春,應該有過(guò)瘋狂。青春,應該留下美好。每個(gè)人的青春都有那么些與眾不同的記憶,卻都有著(zhù)相同的.瘋狂。

  青春正在逝去,我不得不褪去只能屬于青春的稚嫩,用成熟包裹自己?v然不舍,卻容不得我不將稚嫩卸下。

  再見(jiàn)了,我的青春。我會(huì )懷念這個(gè)人生中最美好的時(shí)光。

  再見(jiàn)了,我的青春。我會(huì )變得堅強,而不是偽裝的堅強掩飾脆弱。

  再見(jiàn)了,我的`青春。我會(huì )成長(cháng),會(huì )理性。

  再見(jiàn)了,我的青春。我會(huì )淡定處之。

  再見(jiàn)了,我的青春?v然這美好的歲月,缺少些許瘋狂,但是我的青春記憶,只有我自己懂它的精彩多姿。

  再見(jiàn),我的青春。

  謹以樸實(shí)無(wú)華的文字,獻給我即將逝去的青春。

  叩問(wèn)自己作文 8

  青春,不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài)。青春的本質(zhì)不是粉面桃腮。不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節,而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿(mǎn)的情懷。是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。有的人在青春期為我們做了很大的貢獻,而有的人在青春期吃、喝、玩、樂(lè )根本就不把它當回事。

  比如說(shuō)愛(ài)迪生從小就喜歡發(fā)明,為了發(fā)明而毀可自己的幸福生活和親人。當他在發(fā)明電燈泡時(shí),一次又一次的'失敗,但他仍然不灰心,經(jīng)過(guò)一些危險的嘗試,最后成功的發(fā)明出電燈泡。

  有的人根本不把青春當回事,任它流逝,也不去理會(huì )它,到了老了才知道自己的青春是多么的可貴。真是"少壯不努力,老大徒傷悲"!即使懊悔也沒(méi)有用了。

  青春好比時(shí)間一分一秒的消失。你不珍惜青春,也就是不珍惜自己。

  有的人認為青春時(shí)期是男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)我們對異性的了解,學(xué)習對方的長(cháng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力;還可以學(xué)習如何適應社會(huì )對不同性別的要求,增進(jìn)自己對性別意識,使男生成長(cháng)為男子漢,女生成長(cháng)為好姑娘。

  青春在我們的一生之中只有一次。不可多得,那讓我們真愛(ài)自己的青春。為自己的青春留下一些貢獻,留下一絲回憶。真愛(ài)自己的青春吧!

  叩問(wèn)自己作文 9

  青春是什么?青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機勃勃,朝氣蓬勃;它意味著(zhù)進(jìn)取,意味著(zhù)上升,蘊涵著(zhù)巨大希望的.未知數;其春是人生之花,是生命的自然表現;青春是一個(gè)普通的名稱(chēng),這是幸福美好的,但它也充滿(mǎn)著(zhù)艱苦的磨練……

  正是青春時(shí)期我們都會(huì )有屬于自己的夢(mèng)想,對人生也充滿(mǎn)信心。夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒飛翔的翅膀,不展開(kāi)翅膀,你永遠不可能知道你究竟能飛多遠。一個(gè)人心中有了夢(mèng)想,就會(huì )在希望中生活,并不斷地創(chuàng )造生命的奇跡,多彩的夢(mèng)想是人生的寶貴財富,人在一生中能走多遠,在很大程度上取決于童年的天地有多大。有夢(mèng)想的.人,天地就廣闊。夢(mèng)想一旦萌發(fā)就夢(mèng)牽魂繞,無(wú)論能不能實(shí)現,始終是一種激勵。

  在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想的舞臺。要想實(shí)現夢(mèng)想必須去努力,去付出,用誠心追求夢(mèng)想。如果有了夢(mèng)想,卻沒(méi)有確定的航行的目的港,任何風(fēng)向對他來(lái)說(shuō)都不是順風(fēng)。在追夢(mèng)期間是不會(huì )風(fēng)平浪靜的,總會(huì )遇到許許多多的挫折,所以我們應該具有嘗試失敗的勇氣,力求上進(jìn);而不應畏懼風(fēng)險而停滯不前。

  為了夢(mèng)想,勇敢去追,終將有成!耙环莞,一份收獲”,夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,我們就會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。同樣要牢記:在最難的時(shí)候,一樣要記住,堅持下去就會(huì )峰回路轉,柳暗花明,這才是真實(shí)的人生!

  作為當代的職校生,我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,我們一定要為屬于自己的夢(mèng)想去追求啊!那樣的人生才多姿多彩呀!有勇氣的人,心中必充滿(mǎn)信念。希望每位同學(xué)做一名強人,奮不顧身地去實(shí)現人生的夢(mèng)想。只要我們愿意付諸行動(dòng),成功必將屬于我們。同樣也希望大家堅信:我們的未來(lái)不是夢(mèng),勇敢去追吧!

  時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái),青春光陰貴如金。珍惜生活的每一天吧,因為你我都有一個(gè)夢(mèng)想!成功只會(huì )向有準備的人招手。

  夢(mèng)想是指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。同學(xué)們努力吧,我們要對人生夢(mèng)想有信心,正如李白曰:“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;杜甫曰:“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”。相信自己,相信未來(lái),一切都會(huì )很美好。

  同學(xué)們,青春有夢(mèng),勇敢去追吧……

  叩問(wèn)自己作文 10

  有人說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有青春。

  ——題記

  又一次看完了《北愛(ài)》,雙手拖著(zhù)腦袋發(fā)呆了很久。屏幕的演繹,讓我看到了一群北漂,一群兄弟如何開(kāi)始與結束他們的夢(mèng)想和青春。故事的結尾,給了每個(gè)人很好的歸宿,也許是小猛的身世,也許是他和我們太過(guò)相像,我對他的同情,源于我努力在他身上尋找我以后畢業(yè)的影子。面包與愛(ài)情的選擇,我一定會(huì )說(shuō)選擇愛(ài)情,愛(ài)情的美值得一輩子去留戀,但我理解選擇面包的小猛,他的結局他的未來(lái)難道不是現如今社會(huì )的壓迫所致嗎?青春是那么美好,但生活的流浪,你惡心的.跌宕,逼迫我們把個(gè)自的夢(mèng)想變了又變。青春、夢(mèng)想,盲目蒼夷!

  回歸現實(shí),青春就在那里。我們也進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué),但我真正回憶起來(lái)這段時(shí)光的時(shí)候,我卻找不到我有過(guò)的什么夢(mèng)想,仿佛我的這一段青春,就是這樣隨波逐流而來(lái),還好,我還是收獲了一些親情、友情、愛(ài)情。是否我的夢(mèng)想就與這些有關(guān),我當然很希望就是這些。好了,不想再說(shuō)的如此陰暗,生活應該還是光明的,我的青春與夢(mèng)想當然也是。我深信一句話(huà),青春指的是一種狀態(tài),夢(mèng)想是這段狀態(tài)的產(chǎn)物與支持物。

  知道嗎?擁有青春是件很美妙的事情。青春的我們可以帶著(zhù)夢(mèng)想,在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲,在天機盡覽大地的神奇,夢(mèng)想讓不可能便可能,青春讓不現實(shí)變現實(shí)!

  無(wú)數的人都稱(chēng)贊過(guò)青春,他是我們人生最光亮的時(shí)刻,那時(shí)無(wú)論你是貧窮與富有,青春都是你夢(mèng)想最大的保障。青春是飛翔的紙鶴,承載著(zhù)美麗的夢(mèng)想。但無(wú)論如何都要珍惜,因為青春也是一條小河,卻終有干涸的一天,青春是一道彩虹,終有干涸的一天。無(wú)數的人挽留青春,感嘆青春的流逝。蕭伯納的說(shuō)法道出了這分挽留的真理:年輕的激情是從未實(shí)現,年老的追憶是從未發(fā)生,勇氣是年輕人漂亮裝飾。假若人生下來(lái)就是中年然后,在逐漸年輕起來(lái),他就會(huì )珍惜一切時(shí)光,絕不會(huì )在無(wú)所謂的事情消耗自己。風(fēng)華正茂。夜晚給老年人帶來(lái)平靜,給年輕人帶來(lái)希望;蛟S吧,青春是那么難能可貴,夢(mèng)想不流轉,青春人會(huì )消逝。趁年輕,春完成夢(mèng)想,夢(mèng)想點(diǎn)亮青春。

  最還是很想說(shuō)那么一句話(huà):多么渴望一份寧靜,那是不在關(guān)乎青春與夢(mèng)想!

  叩問(wèn)自己作文 11

  青春是一張白紙,當你揮灑之色彩時(shí),他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。

  ——題記

  “我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧靜被打破了。

  他是一名初中生,成績(jì)不算太好,但在這個(gè)偏遠的山區中,也不需學(xué)習太好,反正長(cháng)大后都要幫父母干農活,這是這個(gè)村子中一貫的“習俗”所調的學(xué)校也不過(guò)是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課,而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了。

  沒(méi)有人理會(huì )他,母親正坐在院子里洗衣服,父親和哥哥去地里干活了,而姐姐正忙著(zhù)準備午飯,所有人都忙碌著(zhù),似乎只有他一個(gè)人很閑,他默默的拿起書(shū),蹲在角落里不吭聲了。

  傍晚,太陽(yáng)收起最后一絲光輝,將整個(gè)村子帶入黑暗,但唯有一家,燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。

  他,正在挑燈夜讀。直到母親過(guò)來(lái)催促他去睡覺(jué)并強行將燈關(guān)掉,他才不舍的放下書(shū)本。

  偶爾一次的不一樣沒(méi)有人會(huì )在意,但時(shí)間久了,便會(huì )讓人覺(jué)得奇怪。

  那天晚上,一家人團坐在一起吃飯,母親正忙著(zhù)給哥哥盛飯,姐姐正夾面前的青菜“你每天晚上都干嘛?點(diǎn)燈熬油的`!备赣H拿起酒杯,自斟自飲后說(shuō)道!拔,我想多學(xué)會(huì )兒”他的聲音很弱,附近的蟲(chóng)鳴聲幾乎能將其掩蓋!吧?”父親皺起眉頭,黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯,這與父親30幾歲的年齡極不相符,但,這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活,任誰(shuí)都會(huì )老得很快!拔蚁肟即髮W(xué)”這次他底氣十足,幾乎使出了渾身的力氣喊了出來(lái)。所有人都愣住了,雖然考大學(xué)這種事在城市來(lái)說(shuō)很正常,但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里,考大學(xué)就像揀著(zhù)金子一樣不可能。

  誰(shuí)能想到,一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”,“有夢(mèng)想就要努力”父親只說(shuō)了一句話(huà),喝光面前的酒,轉身進(jìn)到了里屋。

  他更加努力了,成績(jì)也變得非常優(yōu)異,父親的一句話(huà),雖然簡(jiǎn)單卻蒼勁有力,每當他累了,倦了,想放棄的時(shí)候,就會(huì )想起父親的“名言”,看似只是一句勉勵,但它卻似乎已經(jīng)成為他的使命。

  “有夢(mèng)想就要努力”是他的使命,因為他知道,青春就是用來(lái)奮斗的時(shí)光。

  叩問(wèn)自己作文 12

  生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài)。人間值得,未來(lái)可期。

  ——題記

  劉同說(shuō):“青春就九個(gè)字:不要臉,拼了命,盡了興!

  所謂青春,或許并沒(méi)有那些電視劇中不切實(shí)際的美好,沒(méi)有那么多太過(guò)夸張的情感,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活。但是,正值青春的我們,卻依舊充滿(mǎn)了不同的色彩。在這彩色的青春中,我們揚帆、起航。

  青春很苦。在青春這條坎坷的道路上,少年們一次次的面對著(zhù)一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)的困難。這些困難,或許是低了一點(diǎn)的分數為夢(mèng)想染上的一點(diǎn)灰色,或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點(diǎn)憤懣,亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點(diǎn)間隔。青春的這條道路,沒(méi)有人說(shuō)是簡(jiǎn)單的、容易的,它讓我們?yōu)榱艘患∈露氜D反側,疲憊不堪,它亦是讓我們感覺(jué)到了無(wú)助和彷徨。也許在某一時(shí)刻,我們會(huì )覺(jué)得像是掉入了荒島一般的無(wú)望,無(wú)所適從,但只要披荊斬棘,哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著(zhù)前邁去吧,或許明天,你便能到達充滿(mǎn)花開(kāi)的`彼岸。

  在那樣一個(gè)晨光洋溢著(zhù)的清晨,我們將啟程自己的旅行!暗蕊L(fēng)來(lái)不如追風(fēng)去”,我們將背上充滿(mǎn)夢(mèng)想的行囊,寄予青春激情與勇敢,在旅途中,大道與小徑,鮮花與荊棘都將一并而來(lái),但我們始終砥礪前行,不言放棄。

  正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝!”青春是一抹最美的陽(yáng)光,不要在該奮斗的年紀里選擇安逸。熱血青年更應富有朝氣,為青春書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇。心中有夢(mèng),未來(lái)可期,所以披星戴月,風(fēng)雨兼程。

  叩問(wèn)自己作文 13

  月,在一片寧靜中升高了。她身著(zhù)白色的紗裙,嫻靜而安祥,溫柔而大方。她銀盤(pán)似的臉蛋,悄悄透過(guò)樹(shù)梢,輕輕撒下點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻般的銀紗。

  小心翼翼地提著(zhù)裙角,我向樹(shù)林深處走去。夏季的樹(shù)林籠罩在一片神秘的色彩之中,偶爾,聽(tīng)到有幾只夏蟲(chóng),在草叢深處淺唱。雖然不及夜鶯的歌喉動(dòng)人,卻無(wú)形中,為夏夜增添了幾分色彩。

  高三畢業(yè)生的聚會(huì )。

  “喂,你們可真是的,還沒(méi)等我來(lái),就開(kāi)戰啦?”擠開(kāi)平,我猛地坐下去。抄起一杯啤酒,就往肚里灌。一股怪味串出鼻孔。原來(lái),啤酒的味兒是這樣的.。

  “喲,我說(shuō)大歌星,請您老人家,用了咱兄弟多少話(huà)費了,你還說(shuō)這等話(huà)語(yǔ),是不是還沒(méi)出臺就得收出場(chǎng)費了啊!逼綔惲诉^(guò)來(lái),一句話(huà)弄得我語(yǔ)塞。

  “臭小子,就知道拿我尋開(kāi)心!睊嗥鹑^,我往他頭上狠狠地敲了一下。他用無(wú)辜的眼神瞧了瞧我,然后飛一般地往老班長(cháng)那串。那滑稽的樣子,弄得全班同學(xué)哈哈大笑。

  “說(shuō)吧,今天都想聽(tīng)什么歌,一塊錢(qián)一首,不講價(jià)!蔽覕[開(kāi)一副準備唱歌的樣子。

  “我們的歌星同學(xué),一萬(wàn)塊錢(qián)一首,我唱給你聽(tīng),你要聽(tīng)不?”平坐在對面,擺出一副同我杠上的架子。這臭小子。

  “劉平,你去死吧,我才不要聽(tīng)你那黃嗓子學(xué)青蛙叫。今天,我就免費給大家來(lái)一曲吧,不收錢(qián),但是掌聲還是要的!蔽艺酒饋(lái),往人群中間走去。

  誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著(zhù)我肩膀

  誰(shuí)在最快樂(lè )的時(shí)候愿意和我分享

  日子那么長(cháng)

  我在你身旁

  見(jiàn)證你成長(cháng)讓我感到充滿(mǎn)力量!

  叩問(wèn)自己作文 14

  青春是值得我們懷念的,人生的途不可能一片,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。當我們遇到一定的困難時(shí),應該不懈地去突破它,而不是去逃避,只有這樣,我們才能夠見(jiàn)到勝利的。

  時(shí)間如流水般消釋?zhuān)饺肭啻浩诘奈覀冸y免會(huì )有些煩躁,做事風(fēng)風(fēng)火火,不經(jīng)過(guò)大腦思考,嫌這嫌那。

  記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想,然而學(xué)習的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀,使我已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間去完成我的夢(mèng)想了。

  記得小時(shí)侯我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,很多時(shí)侯我手中拿著(zhù)畫(huà)筆,想象著(zhù)我將來(lái)成為畫(huà)家時(shí)的樣子,不禁笑了起來(lái)?墒乾F在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)了,盡管它曾經(jīng)是我手中的.“珍寶”。

  有的時(shí)候,我會(huì )拿出小時(shí)侯的畫(huà)坐在床上一張張的看下去,我也在想,要放棄么?那是我第一個(gè)夢(mèng)想!我記得我的第一支畫(huà)筆,老師的第一次夸,我第一次完成的畫(huà),我真的很舍不得。

  然而,我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想,我也不能放棄,既然我不知道我整天忙碌有何意義,那不如放下手中的重擔,讓肩膀放松一下,然后重新拿起手中的畫(huà)筆,就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫(huà)上色彩。

  是!一個(gè)人,如果連夢(mèng)想都失去了,那他就失去了人生的意義,所以我們應該好好珍惜現在所擁有的,這樣,你才能真正體會(huì )到人生的意義。

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