我要為自己豎起大拇指作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我要為自己豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我要為自己豎起大拇指作文1

　　報怨只能使心靈封在黑暗之中，而寬容能使心靈獲得光明，收獲樂(lè )趣。

　　星期天，我和爸爸在舟山海邊散步，無(wú)際的大海，彩色的泳裝，金色的沙灘，和著(zhù)陽(yáng)光構成了一幅絢麗的水彩畫(huà)。來(lái)到海邊逮小魚(yú)、拾貝殼，玩得不亦樂(lè )乎。忽然，身旁的兩個(gè)小男孩打起水仗，水花四濺，夾著(zhù)細沙濺入我眼中，他們連聲道歉：“對不起，小哥哥，現在不要緊吧！”我心中起了幾分怨恨使得心情變得憤怒，大聲訓斥道：“當然要緊，你們太討厭了！”說(shuō)完，跺著(zhù)腳走向爸爸，我擦著(zhù)眼睛，向爸爸傾訴。

　　爸爸只是沉默，找來(lái)一個(gè)空礦泉水瓶，裝滿(mǎn)海水，在我面前放入一顆石子，海水溢了出來(lái)，在沙子中消失。我莫名其妙，不知有何暗示。爸爸又像剛才那樣向大海放入一顆石子，石子沉入海中，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，瓶子的水中放石子就會(huì )溢出水，大海就不會(huì )，不就是因為瓶子沒(méi)有大海那般寬廣、博大嗎？

　　我聽(tīng)完，臉刷的一下脹得通紅，意識到自己剛才就像是放入一顆石子就會(huì )溢出水來(lái)的塑料瓶，羞愧不已。

　　爸爸笑了笑，繼續說(shuō)道：“知道錯就好！人與人之間磕磕碰碰是在所難免的，但在這些困難與委屈中磨煉出寬容的氣度，容寬別人，那團難就會(huì )變小，直至風(fēng)平浪靜，海闊天空……”

　　我終于懂得了寬容，極目遠眺著(zhù)那正在玩耍的男孩們，剛才的怒火似乎已消失得無(wú)影無(wú)蹤，他們是那么活潑可愛(ài)，真不知剛才那聲“討厭”是怎么說(shuō)出口的。

　　做事不能小肚雞腸，得理不饒人，得以大海的寬廣心胸去寬容別人。我想我做到了。在回來(lái)的途中，對著(zhù)湛藍的天空我為自己豎起大拇指。

我要為自己豎起大拇指作文2

　　豎起大拇指，這是一個(gè)十分完美的動(dòng)作，無(wú)論涉及到誰(shuí)，都是可以做到的，但是為自己豎起大拇指，意義上就完全不同了。

　　其實(shí)做任何一件事情，總有不順利的，汲取教訓才會(huì )走向成功。說(shuō)到豎大拇指，是給一個(gè)人自信的來(lái)源，相信我們身邊一定也發(fā)生過(guò)。

　　以前，我在班里跑步老是倒數，我永遠把跑步落后的事一直記在心上，但我并沒(méi)有垂頭喪氣，仍然鼓足自己的信心和勇氣。因為在我的腦海里有一句這樣含義深刻的`句子：“失敗是成功之母�！�

　　到了五年級，人也變得成熟了起來(lái)，覺(jué)得跑步是鍛煉身體的一種方法，給自己制定了具體的計劃，反正一有空，我就堅持不懈地練習跑步。有時(shí)不小心摔倒了，甚至弄破了褲子，腳也受傷了，連走起路來(lái)都十分困難，但我也不在意傷痛，繼續慢慢地跑起來(lái)，累得上氣不接下氣。同學(xué)們看著(zhù)驚呆了，都奉勸我不要再跑了，等養好傷后再跑也不晚，我也聽(tīng)不進(jìn)他們的好言相勸，為自己的落后而努力。

　　果然，通過(guò)自己一段時(shí)間的鍛煉，我可以坦爽地說(shuō)，無(wú)論是跑步速度還是耐力，比以前的我都有了更大的進(jìn)步，我暗暗地豎起大拇指，說(shuō)：我簡(jiǎn)直太厲害了。

　　豎起大拇指，是對一個(gè)人的贊美，也是鼓勵人的一種不可缺少的辦法。在公眾場(chǎng)合有人為你豎起大拇指，你會(huì )感到很開(kāi)心和自豪。一個(gè)人只要充滿(mǎn)自信和勇氣，沒(méi)有克服不了的困難，路在腳下，人生的路標依靠自己去努力，你也來(lái)和我一起為今后的目標而豎起堅信的大拇指。

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