我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文
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我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文1
成為您的學(xué)生快兩個(gè)月了。有很多話(huà)一直想對您說(shuō)，但每次看到您忙碌的身影，我又不忍心占用您寶貴的時(shí)間。所以，我決定采用這種方式和您溝通。
老師，其實(shí)我的語(yǔ)文學(xué)得不怎么好。尤其每次寫(xiě)作文時(shí)我都是抓耳撓腮，不知該如何下手。我知道，這是因為我看書(shū)太少，積累的也太少。爸爸曾多次教導我，學(xué)習就像蜜蜂釀蜜，只有采得百花，才能釀出好蜜，只有長(cháng)期積累，寫(xiě)文章時(shí)才能做到文斯流暢。但我總是覺(jué)得平時(shí)功課太忙，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。我也知道，這都是借口。因為有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是有的。所以，今后我一定要多讀些書(shū)，把文章寫(xiě)好，把語(yǔ)文學(xué)好。
老師，您的課講得太精彩了，我總能從您的課堂上學(xué)到許多知識，明白許多道理。真希望您能一直做我的語(yǔ)文老師。
老師，我有個(gè)小小的建議：希望今后您能在咱們班多開(kāi)展一些讀書(shū)比賽、講故事比賽等活動(dòng)，激發(fā)我們的讀書(shū)熱情，培養我們多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習慣，幫助我們把作文的功底打牢。
我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文2
花朵會(huì )感謝綠葉，因為綠葉可以把她襯托得更加美麗。小草會(huì )感謝雨水，因為雨水會(huì )給它滋養。而我會(huì )感謝老師，因為老師教會(huì )了我很多知識。
老師，您還記得那件事嗎？那件事給我留下了深刻的印象。
有一次，下課了，同學(xué)們飛一般的跑出教室。我和兩個(gè)同學(xué)比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠遠的把兩個(gè)同伴拉了好遠。突然，我不小心摔了一跤。那時(shí)您剛好經(jīng)過(guò)，小心地把我扶起來(lái)，一邊溫和地問(wèn)我：＂怎么樣？還疼嗎？我帶你去醫務(wù)室。＂我含著(zhù)淚，在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫務(wù)室，醫生先是看了看我的傷口，又涂上了酒精，纏上繃帶。這時(shí)您焦急的問(wèn)：＂怎么樣？沒(méi)什么大礙吧？＂醫生說(shuō)：＂沒(méi)事只是這星期不能巨烈運動(dòng)。您這才松了一囗氣，來(lái)得早不如來(lái)得巧，上課鈴正好響了起來(lái)，而這節課正好是您的課，我對您說(shuō)：＂老師，您先回去吧。我一個(gè)人可以慢慢走，更何況教室里還有那么多同學(xué)。＂而您堅定的搖了搖頭，繼續攙扶著(zhù)我接著(zhù)走，那時(shí)您的手是溫暖的，是值得依靠的，也是堅定的。
老師，你是那么的和藹可親，您做的一切將永遠銘記在我的心里。謝謝您為我做的一切。我真誠的想對您說(shuō)一聲：＂您辛苦了�。�
我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文3
老師，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà):老師，您講課的聲音很好聽(tīng)，課上得很生動(dòng)，我很喜歡上您的課。
老師，您每天早上很早就來(lái)到學(xué)校，很晚才回家，您辛苦了。老師每次看到您帶病上課，您的精神依舊那樣專(zhuān)注、投入，您的態(tài)度依舊那樣認真。因此，平常上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)，今天似乎像換了一個(gè)人似的，全神貫注地聽(tīng)老師講課，教室里舉手發(fā)言的人也比以前多了好多!講臺上下一呼一應，是那樣融洽、活躍!
老師的一舉一動(dòng)，我想起了媽媽?zhuān)词箣寢屔∨P床，放學(xué)回家，她也會(huì )把熱氣騰騰的飯菜準備好。老師就像媽媽?zhuān)辉傅⒄`學(xué)生一節課，這是一種無(wú)私的奉獻。此時(shí)此刻，我多想為老師倒一杯熱水，讓您潤潤嗓子;我多想搬一把椅子來(lái)，讓您坐下來(lái)歇歇;我多想變作一只百靈鳥(niǎo)，用清脆悅耳的歌聲解除您一點(diǎn)點(diǎn)病痛。
老師，我以后上課一定認真聽(tīng)講，好好學(xué)習，天天向上，努力做一個(gè)好學(xué)生。
我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文4
世界上除了家人對我們的愛(ài)，還有一種愛(ài)是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，和老師對學(xué)生的負責的愛(ài)。
敖老師，您是我們的語(yǔ)文老師，有時(shí)給我們講歷史故事，有時(shí)給我們講拓展知識，讓我們對語(yǔ)文課無(wú)比喜愛(ài)。記得第一次寫(xiě)作文寫(xiě)的是介紹自己，我的作文分數最高，那時(shí)我的驕傲把我的心占領(lǐng)了，于是從那以后，我總是認為作文水平挺高了，不好好寫(xiě)作業(yè)。但是四年級與期末考試前兩個(gè)星期，在您的管教下，我的壞毛病改了，自從那次因為在課堂上表?yè)P我之后，我就下定決心，要好好學(xué)習，努力向上！
敖老師，您還記得嗎？我對寫(xiě)動(dòng)物的作文是特別不擅長(cháng)的，自從第一次學(xué)寫(xiě)動(dòng)物的作文時(shí)，我就對寫(xiě)動(dòng)物的作文沒(méi)有信心，每次開(kāi)學(xué)，總是希望別遇到這類(lèi)的文章。但四年級上半年就有一篇寫(xiě)動(dòng)物的文章，我在到了那個(gè)單元之后，寫(xiě)了我最沒(méi)信心的作文。但沒(méi)想到卻得到了肯定，在您的批改下，我會(huì )了一個(gè)絕招，多思考、認真觀(guān)察，觀(guān)察動(dòng)作、神態(tài)。這個(gè)絕招讓我對寫(xiě)動(dòng)物的作文信心大增。
老師，您是一堆石子，為我們鋪就成長(cháng)的路。老師，您是一盞燈，照亮我們前行的路。老師，以后您放心吧，我們會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )讓您對我們失望的！
我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文5
朱老師，您是那么的和藹可親，就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，使我們漸漸長(cháng)大，四年以來(lái)，您一定操碎了心吧！當我們要考試時(shí)，您總是早出晚歸的，教我們做習題、寫(xiě)作文……在同學(xué)們發(fā)生矛盾您總是馬上解決；在同學(xué)們生病時(shí)您總是像媽媽一樣關(guān)心他們、給他們補課……
您每一次幫我們修改作文，您是那么的仔細，在我們的'作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，而且每一次寫(xiě)完作文您總是要給我們進(jìn)行作文講評，一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠寫(xiě)得好。
三年級的時(shí)候，我們班上因為有一個(gè)同學(xué)感冒了，因此我們班上的同學(xué)也傳染了您知道后非常的焦急和擔心，立刻讓我們回家治病，可是這一下20多位同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，而且我們一請假就是一個(gè)多星期。在那段時(shí)間里寧非常擔心，生怕同學(xué)們了落下了功課，所以等同學(xué)們到齊了您就開(kāi)始給我們補課，做練習……這讓我感動(dòng)極了！
朱老師，我想對您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；您是我打開(kāi)打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我走向人身樂(lè )章的指揮人。
我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文6
吳老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您這半年多來(lái)對我們細心地教導，我們是報答不了的�！�
還記得有一次，也是我記得最清楚的一次，就是上個(gè)學(xué)期的期末考試，我考得一點(diǎn)兒也不好，甚至以前比我差的同學(xué)也比我考得好。我頓時(shí)驚訝了吳老師您卻在全班面前說(shuō)：“你的語(yǔ)文功底非常得好，一點(diǎn)兒也不差，真的，學(xué)習一下真、善、美，就一定會(huì )考到全優(yōu)的�！�
我本來(lái)以為您是胡言亂語(yǔ)的，回到家里和媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)：“吳老師一定不是亂說(shuō)的，她是一個(gè)老教師，對什么都是有經(jīng)驗的，而且你聽(tīng)見(jiàn)有哪一位老師會(huì )亂說(shuō)嗎？”我回答道：“好像真的沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“你去把老師的要求去學(xué)習一下，這樣才能全優(yōu)�！蔽荫R上反復學(xué)習真、善、美，結果我這次第一單元真的全優(yōu)了，我還以為自己看錯了。所以吳老師謝謝您之前對我的鼓勵與寬容，從那以后我下定決心一定要好好學(xué)習，天天向上，爭取做一個(gè)好學(xué)生，不讓吳老師您和爸爸媽媽們失望。以后一定要讓你們看見(jiàn)和上一個(gè)學(xué)期不同的我，有這新的一面，新的光彩。
吳老師，因為有您，能讓我改變自己，能讓我的成績(jì)不再一點(diǎn)的降下去，還能讓我吧變得有出息。謝謝您！
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老師，這是我每一次以寫(xiě)作的方式來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，因為我膽子小不敢跟你說(shuō)。老師如果我有哪說(shuō)的不好，你千萬(wàn)不要生氣喲！
老師，我多么希望在每次上課的時(shí)侯，你能少發(fā)幾次脾氣，微笑面對我們。記得有一次，一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，于是您叫他回答問(wèn)題，可是他答的牛頭不對馬嘴。當時(shí)您非常生氣，就問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)是他后面告訴的，頓時(shí)全班都哄堂大笑。但是，老師您卻一點(diǎn)都沒(méi)笑，皺著(zhù)眉頭，用劍一樣的目光看著(zhù)我們，我們看見(jiàn)您的表情頓時(shí)被嚇的鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我多么希望您能多笑一笑啊，因為您的笑容就能讓我們更加的親密。
老師，您雖然上課總是很?chē)绤�，但是您卻有一顆寬容之心。
記得那次，我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，放學(xué)時(shí)我才發(fā)現，我當時(shí)很害怕您會(huì )批評我，會(huì )不會(huì )不收我作業(yè)了。但是我還是提心吊膽的把作業(yè)給您送過(guò)去，沒(méi)想到老師您不但沒(méi)有批評我，還夸我在家里寫(xiě)的很棒很認真。當時(shí)我非常感激您，回家的路上都特別的開(kāi)心。
老師您有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，教會(huì )了我們許多知識和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)，感謝您老師！
我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文8
老師，你是那么和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是校園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，我們漸漸長(cháng)大。三個(gè)學(xué)期來(lái)，您為我們花費太多心血和精力��！
你每一次幫我們修改作文時(shí)，你是那么細心��！你在我們的作業(yè)本上寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻和清晰可見(jiàn)的文字和各種修改符號。一看就可以知道老師您是那么希望我們作文能夠寫(xiě)好。
記得有一次，您的喉嚨痛，痛的連說(shuō)話(huà)都變了聲，說(shuō)話(huà)聲音稍微大些就會(huì )疼得皺緊眉頭，可是你沒(méi)有請假休息，而是堅持給我們上課。我們中有的同學(xué)卻不聽(tīng)您的話(huà)，還開(kāi)小差。老師對不起，謝謝您一直教導我們，老師你為我們付出太多了。謝謝您。
老師像陽(yáng)光，用他的光輝照耀著(zhù)我們成長(cháng)；老師像蠟燭，燃燒著(zhù)自己的青春，激勵我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知教我們知識。
謝謝您老師！
我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文9
老師，成為您的學(xué)生已經(jīng)三個(gè)多學(xué)期，您就要走了，我有好多話(huà)想對您說(shuō)，但每次看到你忙碌的為我批改卷子、作業(yè)，我又不忍心占用您寶貴的時(shí)間，所以我覺(jué)得采用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，您知道嗎？您來(lái)我們班教語(yǔ)文，您講的很深刻�？墒且驗槲业牧晳T不好，上課有時(shí)不認真聽(tīng)，所以有些問(wèn)題我就不會(huì )，知識掌握得不扎實(shí)。每次做單元您還幫我們出的卷子，卷一我考得不錯，可是遇到基礎知識繁多的卷二，就考不好了。因為沒(méi)有復習沒(méi)準備，每次都考不好。您對我說(shuō)："你是語(yǔ)文課代表，不應該出現這種情況，應該名列前茅。"因此我決定好好準備。后來(lái)我考了90多分得到了您的表?yè)P。
還有一次我考了99分，就差1分，就一個(gè)字寫(xiě)錯了，這讓我感到難過(guò)的同時(shí)也特別欣慰，因為我端正了學(xué)習態(tài)度。
老師你有時(shí)特別體諒我們，每次您留的作業(yè)稍微多一點(diǎn)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)作業(yè)多，您就心軟了，就把作業(yè)留少了一點(diǎn)。
老師，雖然您要走了。但是我一定會(huì )好好學(xué)習的。
老師，我真希望您可以一直教我們語(yǔ)文，我以后一定好好學(xué)習。
我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文10
首先，我覺(jué)得我們都需要足夠的輕松，最近藝術(shù)節，我們喜歡的課一節都沒(méi)有了，全都用來(lái)排那無(wú)聊的節目上，而且占了課不還。自從排練開(kāi)始，我心愛(ài)的體育課全部沒(méi)法上了。有時(shí)，還利用雙休日的時(shí)間來(lái)進(jìn)行彩排！程老師，我們才四年級，我想，應該向外國人學(xué)習學(xué)習，他們的小學(xué)多輕松��！體育課其它老師來(lái)代課，除了天氣不好，全都是爽快地玩著(zhù)�，F在連活動(dòng)課也得乖乖地在呆在教室里寫(xiě)作業(yè)，你當我們是誰(shuí)呀？機器人？我想我產(chǎn)要是機器人的話(huà)也要充電、休息��！
然后，我覺(jué)得我們的作業(yè)太多了，我們還是小學(xué)生，晚上我是想可以出去活動(dòng)、玩耍的；雙休日，我是想去實(shí)踐、運動(dòng)的�？墒�，兩樣一個(gè)都不能滿(mǎn)足，因為數量極多的作業(yè)限制了我的活動(dòng)，讓我感到壓力很大。除低年級以外，很難得會(huì )有休息時(shí)間，
程老師，我覺(jué)得你其他都很好，就是這幾點(diǎn)了。心里話(huà)有些難聽(tīng)，但是我希望你能夠——理解萬(wàn)歲！
我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，小學(xué)六年的時(shí)光馬上結束了，我真的有許多話(huà)想對您說(shuō)，今天，讓我用這篇作文和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧。記得上三年級的時(shí)候，您讓同學(xué)大聲朗讀《春曉》這首詩(shī)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的抬起了頭，但我不敢舉手，您掃了一下全班同學(xué)，和我對視了，我用眼睛告訴你：我想讀，您先是給我一個(gè)微笑，然后你點(diǎn)了我的名字讓我讀，一開(kāi)始，我大聲地朗讀著(zhù)，讀到“曉”字，我不會(huì )讀了，老師用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這個(gè)字讀‘曉’”，知曉的曉，以后遇到不會(huì )讀的字，可以去問(wèn)問(wèn)你的小老師——字典哦�！蔽掖舐曌x完了整首詩(shī)，您表?yè)P了我，聽(tīng)到您的表?yè)P，我不禁樂(lè )滋滋的。
還有一次，我在學(xué)校住宿的時(shí)候，晚上突發(fā)高燒，您知道后，馬上給我爸爸媽媽打電話(huà)，這時(shí)候，我的爸爸媽媽在我姥姥家，想趕過(guò)來(lái)，根本來(lái)不及，您背著(zhù)我，只穿著(zhù)一件薄薄的單衣啊，到了醫院，您又為我掛號、付錢(qián)，回到學(xué)校后，又喂我吃藥，為我裹好被子，那時(shí)候，我真的想喊您一聲：媽媽。
老師，謝謝您的鼓勵，謝謝您的關(guān)心，這是我想對您說(shuō)的話(huà)。
我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文12
我想做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛翔在廣闊的藍天；我想做一條幸福的魚(yú)兒，遨游在美麗的海洋；我想做一只活潑的小鹿，奔跑在無(wú)邊的草原；我想做一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生，在學(xué)校度過(guò)最后的小學(xué)生活。在學(xué)校并不會(huì )什么事情都如意。學(xué)習給我帶來(lái)了一些麻煩，使我很苦惱。我是一個(gè)很粗心的孩子，很多科目的成績(jì)都不盡如人意。做作業(yè)時(shí)，我總會(huì )粗心大意，一不小心就寫(xiě)錯了。有時(shí)候一作文寫(xiě)不出來(lái)，就一直想，一直想，一寫(xiě)就是大半天。為了這些事我苦惱極了。
我想成為班上學(xué)習非常好的學(xué)生。我想把作業(yè)寫(xiě)得快一些，質(zhì)量高一些。我想把字寫(xiě)得漂亮一些，讓老師覺(jué)得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿(mǎn)意的笑容。我想做數學(xué)題時(shí)做對每一道題。我想默寫(xiě)語(yǔ)文的字詞時(shí)，都能全對，我想將書(shū)里的名詩(shī)好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會(huì )唱音樂(lè )課上的每一首歌，并能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想將來(lái)能夠當一名鼎鼎大名的畫(huà)家。我可以游遍祖國的山山水水，將各地的美景都留在我的畫(huà)里。很多人說(shuō)童年是快樂(lè )的，是美好的，是幸福的，但我現在卻有很多很多的煩惱。不過(guò)我相信：風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )出現彩虹。
我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文13
在每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中，總有一位偉大的無(wú)私奉獻的老師。今天，我就要和我親愛(ài)的老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，您寬容、偉大、無(wú)私奉獻。我至今還記得那開(kāi)學(xué)的第一天。那天，我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了您在幫我們搞衛生。我走到座位上，拿出水杯，剛想喝水，“呀！”我手沒(méi)拿穩，水杯掉到地上，水灑了一地�？匆�(jiàn)您走來(lái)的身影，我慌里慌張的，心里忐忑極了，一直想著(zhù)：老師會(huì )不會(huì )罵我呀？完蛋了，剛開(kāi)學(xué)就給老師留下了不好的印象……但您卻是走了過(guò)來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拖一拖就好了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我心里的不安一掃而空。拖完后，我看著(zhù)您的表情，竟也沒(méi)有任何生氣的樣子。這讓我心中一陣暖流涌過(guò)。
老師，您總是第一個(gè)到教室，卻總是最后一個(gè)離開(kāi)。但卻甚至沒(méi)有一個(gè)可以好好休息的課間！您時(shí)時(shí)刻刻擔心著(zhù)我們的安全，而我們，卻總是給您搗蛋，讓您操心�？粗�(zhù)您一根根增多的白頭發(fā)，我更是心疼不已！
老師，您該休息一下了，我不希望您這樣辛苦。我們會(huì )好好聽(tīng)話(huà)，努力學(xué)習，不讓您操心。老師，您對我們的恩情，我們畢生難忘！
我給老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文14
馬老師，您是我們最親愛(ài)的老師，您對工作認真負責，值得我們尊敬。但是您有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——愛(ài)拖堂。每當下課鈴響了，您都要拖好長(cháng)時(shí)間，這點(diǎn)我們真受不了！
有一次，您讓我們做練習冊，做著(zhù)做著(zhù)，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續做練習冊。過(guò)了好久，我感覺(jué)有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒(méi)休息，馬上就要進(jìn)入下一節課學(xué)習了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的最后一節課是美術(shù)課，我們正認真地做著(zhù)"母親節的禮物"——美術(shù)作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)："放學(xué)后，全班留下來(lái)。"過(guò)了好久，放學(xué)了，您走進(jìn)來(lái)說(shuō)："組長(cháng)把計算本發(fā)下來(lái)。"計算本發(fā)下來(lái)后，您說(shuō)："現在開(kāi)始計算。"寫(xiě)完計算題后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。
還有一次放學(xué)時(shí)，我們肚子早就餓得"咕咕"叫了，你還讓我們留下來(lái)掃地。
馬老師，求您多給我們休息的時(shí)間好嗎？
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