初中說(shuō)明文：慌轉載

　　相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是作文中不可忽視的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說(shuō)明方法，如定義、分類(lèi)、舉例、數據、圖表等。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中說(shuō)明文：慌轉載，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　路邊的廣告牌，走馬燈似的換。因為幾乎沒(méi)有人注意它們的'存在。

　　出租車(chē)里播著(zhù)慶新年的歌曲，粵語(yǔ)的，聽(tīng)不懂在唱著(zhù)什么。司機叔叔一邊開(kāi)車(chē)一邊哼著(zhù)小調，很熟悉，但聽(tīng)不出是什么調子。

　　每周我都要往返于市里和學(xué)校，這已經(jīng)成了一種被我習慣的生活了。所以，無(wú)所謂好壞吧，我想。

　　這一個(gè)禮拜的苦于樂(lè )，都被我丟在學(xué)校了。累了一周之后，是不應該把自己過(guò)去的日子拿出來(lái)重新審視的。這樣只會(huì )更累。

　　計價(jià)器跳到了11塊，我到家了。

　　總是在學(xué)校里聽(tīng)到人說(shuō)，8樓到了，我回家了。于是突然自己居然也在這忙碌的日子里找到了一個(gè)小小的棲居地，雖然那并不是我的棲居地，只是8樓的寢室。

　　我不知道這是習慣還是“麻木”抑或是其他什么。

　　還是根本就沒(méi)有什么。

　　到家后，只想在床上窩著(zhù)，癡癡呆呆地盯著(zhù)墻上的海報發(fā)愣，傻笑，去熟悉那些變得有些陌生的熟悉事物，去陌生那些變得有些熟悉的陌生事物，去憑吊那些變得有些死氣沉沉的生動(dòng)記憶。

　　我早已不清楚我回到家是為了什么。仿佛那已經(jīng)變成了忙碌生活中唯一的一點(diǎn)消遣，供我回憶曾經(jīng)的日子，激起我面對現實(shí)的勇氣。

　　雖然沒(méi)有人在意它們的存在，所有人都只在意現實(shí)。

　　而如果現實(shí)粗糙到讓你麻木的程度，你會(huì )怎樣？

　　其實(shí)也不會(huì )怎樣吧。

　　無(wú)非就是那無(wú)法停止的慌，一再一再地襲來(lái)。曾經(jīng)有個(gè)科學(xué)家說(shuō)，時(shí)間是一首無(wú)法停止的樂(lè )曲，所以你感覺(jué)不到它的存在。

　　之所以我能感覺(jué)到慌，是因為我還有過(guò)不慌的時(shí)候。那是我一閃而逝的童年，是我如白駒過(guò)隙般走遠的美麗的日子，是我在即將忘掉的過(guò)去中突然記起的瞬間。

　　而我在這慌中，竟也自己慢慢學(xué)會(huì )了享受現在。

　　活在當下吧，我對自己說(shuō)。

　　雖然這慌終將纏繞此生。

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