【熱門(mén)】說(shuō)明文作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的說(shuō)明文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說(shuō)明文作文 篇1
在無(wú)所不有的大自然中，風(fēng)雨雷電、山石草木、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)一應俱全。選擇你喜愛(ài)又熟悉的一種事物，把它介紹給大家。
細菌的自述
Hello！你看見(jiàn)過(guò)我嗎？你可能會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有！”那就對了，我是大自然中的一員，無(wú)處不在，卻比灰塵還小幾千倍，在電子顯微鏡里才能看到我，下面就讓我來(lái)自我介紹一番吧！
首先介紹我的起源，自太古時(shí)代就有我了，我天天被埋在土壤里，到了近代，我躺在水井里，多么希望有人把我打撈起來(lái)，再一口氣喝下去，我就到他肚子里了！在人的肚子里，沒(méi)有饑渴，沒(méi)有災荒。只有無(wú)盡的食物，胃、腸到處都是我的大飯館，想吃就吃。在我肆意享受的時(shí)候，人的肚子就會(huì )很疼，如果他用瀉藥或巴豆的話(huà)，我可就遭殃了，被拉出去又回到了土壤，在那里，我只能暫時(shí)吸收氮氣來(lái)充饑，有時(shí)，還可用產(chǎn)生的氮肥跟花草換些養料。直到70年代，科學(xué)家們才從土壤里注意到我，把我拿到實(shí)驗室去化驗，如果檢測出可致病的細菌，就立刻想出辦法消滅我，我可不想遭受這樣的苦難。人的傷口也是我的飯館，我和同伴們在空中漂浮，伺機找到傷口，然后立刻潛入大吃一頓，但紅血球和白血球卻每次阻攔我們，不準進(jìn)入，既然這樣那只好硬拼了，大家一擁而上，打贏(yíng)了，人的傷口潰爛就老不好，人請來(lái)救兵：藥，藥的實(shí)力太強了，裝備精良，每當看到藥來(lái)了，我們都會(huì )進(jìn)行殊死搏斗，一場(chǎng)大戰后幸存下來(lái)的伙伴經(jīng)過(guò)戰爭的考驗和洗禮，就會(huì )變得更頑強，擁有了“耐藥性”而暫時(shí)潛伏避其風(fēng)頭，等到下次再來(lái)決戰！不過(guò)我們家族中也有幫助人類(lèi)的！比如益生菌、發(fā)酵菌、乳桿菌等。
聽(tīng)了我的自我介紹，大家應該對我有所了解了吧！
說(shuō)明文作文 篇2
一提到核武器，大家首先先到的肯定就是原子彈和氫彈。這兩種殺傷力極強的核武器到底有多大的危害呢？
1945年8月6日，美國一架B-29轟炸機在日本廣島上空投下了一棵綽號“小男孩”的原子彈。這顆原子彈給廣島造成的危害可不小。最終，廣島市24.5萬(wàn)人中僅有4.5萬(wàn)人活了下來(lái)，其他20萬(wàn)人都被原子彈爆炸和飲用了輻射過(guò)的`水，吃了輻射過(guò)的食物死亡了。原子彈竟然有如此大的危害！
二戰中，美國共在日本地區投下了三顆原子彈，一顆原子彈在廣島爆炸，另一顆原子彈在長(cháng)崎爆炸，第三顆原子彈沒(méi)有爆炸，后來(lái)轉賣(mài)給了蘇聯(lián)，蘇聯(lián)仿照這顆原子彈造出了第一顆原子彈。
曾經(jīng)鬧得沸沸揚揚北韓核武器事件，就是朝鮮未經(jīng)批準私自造原子彈而引發(fā)的。世界上只有幾個(gè)國家可以擁有核武器。如果世界上每一個(gè)國家都擁有核武器的話(huà)，地球就會(huì )在我們自己的手里毀滅。擁有核武器的并且接受社會(huì )認可的五個(gè)國家是美國、英國、法國、俄羅斯和中國。美國是世界上擁有核武器數量最多的國家，對世界每一個(gè)國家發(fā)射10枚原子彈還能剩下一大堆，這是很恐怖的一個(gè)數據。要是美國將所有的核武器投向世界各地，那么世界就會(huì )毀滅，許多物種就會(huì )永遠消失，環(huán)境會(huì )被破壞……核武器有如此大的威力，濫用和武器的后果不是更嚴重嗎？
世界上有很多很多的人反對擁有核武器，我們可以讓核武器這頭“瘋�！钡教巵y撞，也可以慢慢把這頭“瘋�！弊兂蔀槲覀兎⻊�(wù)的“耕�！�，放棄核武器的發(fā)展，研發(fā)新的核科技，比如說(shuō)核電站之類(lèi)的，都是可以的。
雖然世界上有很多人都在反對和武器，但是以前的伊朗擁有萬(wàn)臺離心機，看來(lái)是想大搞特搞一場(chǎng)。但是后來(lái)這項計劃又停止了，伊朗開(kāi)始發(fā)展核電站，在伊朗，核介入了“耕牛時(shí)期”。
我們應該減少或消除使用核武器的行為，將這些科技用在為民造福上，這樣，我們的世界才會(huì )變得更美好。
說(shuō)明文作文 篇3
圓珠筆可以做什么？我們當然知道，無(wú)非是寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會(huì )做這些，還會(huì )有許多其他的功能呢！不信，你瞧--- 如果你在學(xué)習時(shí)遇到了困難，它可以及時(shí)指導你。因為圓珠筆的頂上有一個(gè)迷你小音箱，當你向它求助時(shí)，它可以通過(guò)小音箱用語(yǔ)音來(lái)指導你，讓你通過(guò)提示去尋找答案，而不會(huì )直接將正確的答案告訴你，這樣就不會(huì )增長(cháng)依賴(lài)性。它也會(huì )“變形”，只要你說(shuō)出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆??它會(huì )通過(guò)筆尖隨意變化，在你需要的時(shí)候，立刻變身。它還會(huì )有各種你意料不到的變幻。如變成一個(gè)音樂(lè )盒，讓你在休息的時(shí)候>傾聽(tīng)美妙的音樂(lè )；變成一部收音機，可以讓你隨時(shí)隨地了解天下大事；夏天，隱藏的軟的扇葉就會(huì )打開(kāi)，幫你扇除夏日的炎熱；冬天，它可以自動(dòng)增加溫度，讓我們的手握筆時(shí)不再感覺(jué)寒冷??怎么樣？我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？
說(shuō)明文作文 篇4
今天我可高興了，你們知道為什么嗎？因為我要去摘櫻桃了。
我來(lái)到櫻桃樹(shù)下，只見(jiàn)一串串櫻桃有紅有黃，紅的像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙，黃的像一個(gè)個(gè)金黃的小太陽(yáng)�？粗�(zhù)這些小櫻桃們，我不禁垂涎欲滴，迫不及待地說(shuō)：“爸爸，快給我摘櫻桃！”“你個(gè)小饞嘴，真猴急�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。爸爸搬來(lái)椅子，摘了許許多多的小櫻桃，可是上面還是摘不到，又拿來(lái)梯子，爬了上去。
爸爸又吃力地摘了許多。我拿起一顆黃黃的櫻桃，一口吃下去，哇！一股酸水溢滿(mǎn)了我的臉頰，我不禁皺起了眉頭，不過(guò)這才是真正的櫻桃嘛��！
老爸把櫻桃摘下來(lái)，我學(xué)聰明了，專(zhuān)挑紅的櫻桃吃，那甜甜的滋味讓我很享受。哎喲，肚子好疼��！可能是因為吃得太多，再加上櫻桃沒(méi)有洗的緣故吧。媽媽也在旁邊說(shuō)：“別吃了！”可我不管三七二十一，繼續吃，一邊看爸爸摘櫻桃。
不一會(huì )兒，黃的紅的櫻桃堆得像小山似的，爸爸喊道：“我不行了，腰酸背疼了�！本瓦@樣，我們才不摘了。
啊，今天可真快樂(lè )，收獲也不少。噢，回家不用吃晚飯了，櫻桃也吃得飽了呢！
說(shuō)明文作文 篇5
這個(gè)周末，我去參觀(guān)了胡雪巖故居。
故居內，裝修得十分精致�，F在看來(lái)也是十分豪華的。我想：在當時(shí)，應該是杭州最富有的人家了吧!故居主要分成了四個(gè)部分——介紹胡雪巖其人其事，他的轎廳，房子里的德律風(fēng)(telephone)與地窖，還有一個(gè)大花園。
一走進(jìn)前廳，就可以看到一幅胡雪巖的畫(huà)像。那是他的曾孫胡亞光根據祖輩的回憶和一些資料畫(huà)的。我們都稱(chēng)胡雪巖是“紅頂商人”，是因為他亦官亦商。不僅會(huì )做生意，還為朝廷做了很多貢獻。幫助朝廷籌措軍費，收復新疆。因此，封他布政使銜，就相當于現在的副省部級級別。
胡雪巖不僅對國家忠誠，對百姓也樂(lè )善好施。我最欣賞他的一點(diǎn)就是做了許多公益事業(yè)。比如設立粥廠(chǎng)、義塾等，多次捐資賑災，并以“仁術(shù)”創(chuàng )辦了胡慶余堂國藥號。其中最深入人心的一件是在1864年，他主持創(chuàng )辦了錢(qián)江義渡局。因為在當時(shí)，要過(guò)江只能依靠船渡。而那些窮困的旅客交不起船費，就只能“望江興嘆”了!胡雪巖不但主辦了義渡局，而且對搭乘者不收分文，還出錢(qián)造了幾艘大船，又快又穩。這樣，人們出行更加便利，窮人也可以過(guò)江了。正因如此，胡雪巖在杭州老百姓中的口碑非常好，人們都稱(chēng)他“胡大善人”。
在整個(gè)故居中，最值得一提的要屬這個(gè)大花園了。這個(gè)花園名為“芝園”。光是名字就有兩種說(shuō)法。有人說(shuō)花園的設計師叫尹芝，胡雪巖很滿(mǎn)意他的設計;也有人說(shuō)他的父親叫尹芝田，為了紀念父親，取名“芝園”。這里是胡家當時(shí)主要的娛樂(lè )休閑場(chǎng)所，有山有水，有動(dòng)有靜，十分巧妙。
在芝園里，中間的一個(gè)建筑有兩層。二樓現在看起來(lái)并不起眼，但在當時(shí)可是杭州城里最高的一處建筑。站在上面，杭州的美景盡收眼底。旁邊的一座假山里有一個(gè)大溶洞，共四個(gè)洞口，是目前全國最大最完整的一組人工溶洞呢!芝園不僅景色好，而且空氣清新。在水池西側的拱橋上還有一座重檐八角亭，名為“晴雨亭”。這個(gè)名字取源于蘇軾的名句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。無(wú)論晴天還是下雨，這里的景色都非常好。
胡雪巖最后雖然敗落了，在這個(gè)宅子里也沒(méi)住多久，但他曾經(jīng)的輝煌，我想大家都不會(huì )忘記。為朝廷做的貢獻，為杭州百姓做的善事，值得胡雪巖回憶一生，更值得我們杭州人牢記在心!
說(shuō)明文作文 篇6
學(xué)校吃飯也發(fā)愁。
曾經(jīng) ，吃飯是走；后來(lái)呀，吃飯是跑；而現在，吃飯是沖。
這不，剛放學(xué)，操場(chǎng)上的“灰塵”就朝著(zhù)學(xué)校食堂滾滾而來(lái)呀，一匹匹“餓狼”沖著(zhù)這“豐富”的食物撲過(guò)來(lái)，場(chǎng)面甚為壯觀(guān)。不一會(huì )兒，便出現了一條“長(cháng)龍”。
唉，我 和好友他們決定 等人少的時(shí)候再去吃飯，可足足等了半個(gè)多小時(shí)，“長(cháng)龍”還未見(jiàn)的變短，沒(méi)辦法，只有再等等。好不容易打到了飯，還沒(méi)吃，廣播里就傳來(lái)了一個(gè)令人討厭的聲音 ：“請還在教室外面的同學(xué) ，馬上回到教室里午休”。
我們聽(tīng)著(zhù)這讓人無(wú)語(yǔ)的聲音，都巴不得現在把他給打一頓。當務(wù)之急就是怎么解決我們手中的飯，經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，我們統一了戰線(xiàn)——端回教室里吃。我無(wú)情 的被當作了“炮灰”——探路，我東張西望，發(fā)現 沒(méi)有“敵人”，
于是乎，我們一行人拿著(zhù)“戰利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的“根據地”——教室。經(jīng)過(guò)了一番驚心動(dòng)魄的過(guò)程之后，我終于吃到了那渴望 已久的、來(lái)之不易的白米飯了！
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