小蜜蜂飛飛-五年級-說(shuō)明文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是條理性極強的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以“說(shuō)明”為主要表達方式，以傳授科學(xué)知識為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說(shuō)明事物運動(dòng)、變化、發(fā)展規律的文章體裁。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的小蜜蜂飛飛-五年級-說(shuō)明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛飛今年上四年級了，她在家里是典型的‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的一個(gè)小公主。
早晨，飛飛從夢(mèng)中醒來(lái)，大聲呼叫著(zhù)：“媽媽爸爸，快過(guò)來(lái)幫我穿衣服�！边^(guò)了很久，爸爸媽媽都沒(méi)來(lái)。飛飛只能在衣柜中尋找自己最喜愛(ài)的黃色連衣裙，找到后披到身上。它走出房間，看見(jiàn)了芳芳姐姐，便問(wèn)：“姐姐，你有沒(méi)有看見(jiàn)我爸爸媽媽?zhuān)鼈兌嫉侥睦锪�？”“是飛飛呀，你爸爸媽媽都出差了，自己照顧好自己吧，再見(jiàn)！”
飛飛聽(tīng)了姐姐的話(huà)，非常生氣，陰沉著(zhù)小臉蛋。想著(zhù)：媽媽和爸爸干嘛要出差，禁不住嚎啕大哭起來(lái)。想著(zhù)每天都是父母全心呵護，陪伴著(zhù)自己，眼淚如泉涌，好傷心哦！
哭著(zhù)哭著(zhù)，客廳里響起了叮鈴鈴的電話(huà)聲，傷心的飛飛毫不理會(huì )，繼續大哭�？煽蛷d的電話(huà)鈴聲讓它覺(jué)得煩透了，它拖著(zhù)沉重的步伐慢慢走向了客廳，當它拿起電話(huà)時(shí)，耳朵里傳來(lái)了媽媽那熟悉和慈祥的聲音：“聽(tīng)話(huà)孩子，冰箱里有飯菜自己熱一下吃吧，再見(jiàn)了，寶貝�！�
飛飛走進(jìn)了飯廳。哦，不！我把碗摔破了，這摔碎的碗激發(fā)了飛飛的斗志。它打算自己來(lái)炒飯菜。于是，飛飛炒了一個(gè)蛋炒飯，因為是第一次炒，不過(guò)味道也不錯，它吃完了所有的飯菜。后來(lái)，它把家務(wù)也做完了。飛飛感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )，心里美滋滋的。
過(guò)了幾天，爸爸媽媽出差回來(lái)了，發(fā)現原來(lái)的小公主飛飛不見(jiàn)了，有了一個(gè)會(huì )做家務(wù)的`寶貝飛飛。爸爸媽媽表?yè)P了飛飛：“孩子，你真棒，學(xué)會(huì )了“長(cháng)大”。
爸爸媽媽告訴我：“父母的用心良苦，作為孩子應該多去參與生活，學(xué)習生存技巧，做力所能及的事，不能一味的懶惰，不學(xué)習嘗試，否則我們將一事無(wú)成�！�
飛飛的故事告訴了我，要學(xué)習飛飛，去努力改變自己，爭取更大的成功。學(xué)會(huì )磨練自己，才能進(jìn)步！
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