螞蟻的勇氣-五年級-說(shuō)明文

　　相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是占有重要地位的說(shuō)明文，說(shuō)明文的內容具有高度科學(xué)性，語(yǔ)言具有嚴密準確性的特點(diǎn)。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻的勇氣-五年級-說(shuō)明文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我閑來(lái)無(wú)事，卻實(shí)在不愿面對一臺毫無(wú)生氣的電腦，于是，我踏上通往那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園之路。

　　公園的清晨，美麗極了！近處，梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)在哼一曲婉的歌謠；遠處，池塘里的魚(yú)兒在自由自在地游蕩；天空中，隱隱有幾只風(fēng)箏在飛舞；潮濕的泥土上，無(wú)數棵不知名的小花小草正在頑強地生長(cháng)……看著(zhù)這美好的景色，我在不知不覺(jué)中踏上了一條幽靜的小路，來(lái)到了聚集著(zhù)各種昆蟲(chóng)的地方——竹林。旁人來(lái)到竹林，不過(guò)是欣賞一下青翠的勁竹罷了。而我，一個(gè)熱血沸騰，充滿(mǎn)朝氣的新世紀小學(xué)生可不是為了這些。

　　第一，我喜歡輕嗅這里的清新空氣。第二，我欣賞這些翠竹那頑強的生命力。第三，我喜歡逗趣兒那些弱小的生命——螞蟻。我拾起一塊片狀石頭，搜尋著(zhù)“下手目標”。哈，找到了！兩只螞蟻正在它們的洞穴旁來(lái)去，這時(shí)，我興奮不己，躡手躡腳地向洞穴靠近�？吹轿疫@“龐然大物”，兩只螞蟻著(zhù)實(shí)吃了一驚，飛一般地跑進(jìn)洞穴。螞蟻跑進(jìn)洞穴，已是我意料之中的事。于是，我用早已準備好的“作案工具”把散布在四處的粉末狀細沙堆成一堆，使出全身氣力狠命一踢，正中洞穴，我不禁為我的“三分球”而拍手叫好，而那兩只可憐的小螞蟻呢，估計正面帶苦色地抱怨上天的不公吧。于是我先不管我的`輝煌杰作，把注意力暫時(shí)放在那兩只可憐的小螞蟻身上。我發(fā)現那些粉末狀的細沙在抖動(dòng)，看見(jiàn)了一只螞蟻大半個(gè)身子暴露在清新的空氣中，我不禁為之贊嘆。又過(guò)了一會(huì )兒，兩只螞蟻若無(wú)其事地爬了出來(lái)。這時(shí)，我感到這兩只弱小的螞蟻身上有著(zhù)無(wú)窮的力量，螞蟻的身軀是那么的渺小，但它身上的勇氣卻是這世間最偉大的。

　　我欣賞螞蟻，贊嘆螞蟻，敬佩螞蟻。

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