鹽水的密度會(huì )影響物體在水里的沉浮-六年級-說(shuō)明文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的說(shuō)明文，說(shuō)明文的特點(diǎn)是“說(shuō)”，而且具有一定的知識性。那么說(shuō)明文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的鹽水的密度會(huì )影響物體在水里的沉浮-六年級-說(shuō)明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小時(shí)候，我常常聽(tīng)別人說(shuō)起，有一種海，我們人、動(dòng)物或其他生物等等，不管是多么重的任何東西，在這水面上，都不會(huì )沉下去，就算是不會(huì )游泳的人來(lái)說(shuō)，都不會(huì )有任何的生命危險，反而還可以在水里悠然自得地躺在水中看報紙等東西。但我又聽(tīng)說(shuō)過(guò)另一種海，曾經(jīng)把許許多多的人所吞沒(méi)，一根骨頭都不剩，簡(jiǎn)直是九死一生。這到底是為什么呢？
根據父母的講訴，我進(jìn)一步的明白了為什么死海里，人可以悠哉樂(lè )哉的享受著(zhù)，卻不用擔心生命安全，因為死海里含有大量的鹽，根據網(wǎng)絡(luò )的資料顯示，我們明白了鹽是一種人們日常生活中不可缺少的食品之一，它不僅增加菜肴的滋味，還能促進(jìn)胃消化液的分泌，增進(jìn)食欲，而且，它能夠維持正常的滲透壓及體內酸堿的平衡，同時(shí)鹽是咸味的載體，是一種白色的調味品。這一點(diǎn)在我的實(shí)驗中很快就得到證實(shí)了。
濃度不同的鹽水，對物體的浮沉有影響嗎？這是我們第二個(gè)實(shí)驗的階段。我先拿來(lái)三碗一樣多的水放在面前，在往這三碗水分別倒上三種密度不一樣的鹽：第一碗放了一、兩勺，第二碗放了五、六勺，第三碗放了九、十勺，再把雞蛋放進(jìn)這三杯鹽水中，并觀(guān)察雞蛋在水中的位置。
這項實(shí)驗的結果是：放了一、兩勺的鹽水中，雞蛋是下浮，沒(méi)有一點(diǎn)上升的現象；放了五、六勺的.鹽水中，雞蛋是懸浮在半水空中；再來(lái)看看放鹽最多的杯子，整只雞蛋的半身都浮現在水面上。
通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了濃度不同的鹽水，對物體的浮沉是會(huì )有著(zhù)不同的影響，對于不同的重力與浮力，位置也會(huì )是不同的。
我還了解到了，鹽在人們生活中有著(zhù)不可替代的作用，這是大家有目共睹的。舉例來(lái)說(shuō)，在我們烹制美味佳肴時(shí)，沒(méi)有鹽可不行；一個(gè)人如果長(cháng)期不吃鹽，就會(huì )有氣無(wú)力；飼料中缺鹽或鹽的含量不足，會(huì )引起畜禽食欲不振，消化障礙，并養成異食癖。嚴重時(shí)，畜禽的精神不振，發(fā)育不良或體重下降所以，鹽對人們生活是很重要的。在此，我呼吁全社會(huì )的人們好好地利用起它們，不能使它們遭受污染，不然，對全人類(lèi)，對身邊的壞境，對整個(gè)地球將會(huì )后患無(wú)窮，這真會(huì )是慘不忍睹。
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