物品說(shuō)明文作文匯總五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的物品說(shuō)明文作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
物品說(shuō)明文作文 篇1
小鬧鐘是樣對我有用的東西，我似乎早早地想有這樣一只小鬧鐘�？捎钟姓l(shuí)會(huì )送給我呢？是媽媽?zhuān)前职�，是姐姐，還是我自己呢。就算是某一個(gè)人送我也好，那究竟會(huì )是什么時(shí)候送呢？過(guò)一連串關(guān)于小鬧鐘的問(wèn)題出現在了我的頭腦了，我似乎是有些疑惑了，到底會(huì )是誰(shuí)？我面對著(zhù)這些問(wèn)題迎來(lái)了熟悉的聲音——姐姐。原來(lái)是姐姐打來(lái)的電話(huà)，她對我說(shuō)：“南南，我在逛西湖時(shí)無(wú)意地發(fā)現了一個(gè)小鬧鐘，它可有趣了。我已經(jīng)寄過(guò)來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)，我高興極了，我的愿望終于快實(shí)現啦。
懷著(zhù)喜悅的心情，我迎來(lái)了那一刻，我從郵遞員手中接過(guò)小鬧鐘。仔細地端詳了起來(lái)。這只小鬧鐘是長(cháng)方形的，正面是西湖“柳浪聞鶯”全景圖。畫(huà)面絕大部分都是美麗的西湖，湖面平靜得像一面鏡子，畫(huà)面的一側是一座南宋時(shí)期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著(zhù)許多柳樹(shù)�？粗�(zhù)畫(huà)面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義了。你看，輕風(fēng)吹過(guò)，柳條兒迎風(fēng)搖擺，那不就像綠色的浪潮嗎？那秒鐘嘀嗒、嘀嗒的聲響，不是仿佛是黃鶯在樹(shù)上婉轉地唱著(zhù)歌嗎？
鐘的右側有一扇塑料“小窗“，里面就是小日歷。小日歷是用塑料泡沫做底，顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時(shí)就變換一次，告訴人們新的一天又來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數字，“三”和“九”不過(guò)是兩個(gè)等號。只有“十二”和“六”是兩個(gè)端端正正的阿拉伯數字，期于的八個(gè)數字都只是八個(gè)小方點(diǎn)，他們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫(huà)中。在“十二”的下面有一條金黃色的小線(xiàn)，這條細線(xiàn)正指著(zhù)另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過(guò)窗口。你只能看看見(jiàn)一個(gè)數字。如果，你撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕讓數字對準那條黃線(xiàn)，并上足條，到了你對準的那個(gè)鐘點(diǎn)，一串清脆的鈴聲就會(huì )提醒你。永不休息的時(shí)針、分針和秒針，分別三個(gè)由大到小的圓盤(pán)固定著(zhù)。時(shí)針在最下面一根，又短又粗，上面一層是秒針，又長(cháng)又細，中間一層是分針不粗細，不長(cháng)不短。
我放下小鬧鐘，高興地喊：“哦~這下我可以按時(shí)起床嘍！”此時(shí)我似乎記起了姐姐說(shuō)過(guò)：不光是為了按時(shí)起床。更重要的是要求你和時(shí)間賽跑。見(jiàn)到這個(gè)小鬧鐘后。我更要珍惜時(shí)間了。
“和時(shí)間賽跑，”多么嚴格的要求，多么殷切的期望��！小鬧鐘，我要像你那樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一個(gè)腳印，從下打下結實(shí)的基礎，將來(lái)用自己的雙手，把我們的家園建設得比杭州西湖更加美麗，更加可愛(ài)！��！我親愛(ài)的小鬧鐘，你將是我一生中最心愛(ài)的東西。
物品說(shuō)明文作文 篇2
夏天出行裝備需要準備啥？隨著(zhù)暑期的到來(lái)，出行的年輕人越來(lái)越多，那我們出行時(shí)應該攜帶什么呢？本文就告訴你一些夏天出行必備的物資物品，確保你的出行順利愉快！
一說(shuō)到出行，你一定會(huì )先找一個(gè)背包，我們常說(shuō)這是出行者的第一裝備，畢竟它會(huì )在你所有的戶(hù)外活動(dòng)中和你保持最親密最重量級的接觸。選擇背包那可大有學(xué)問(wèn)啊，首先選擇背包的大小要視路程遠近而定。如果出行時(shí)間長(cháng)可以配容升大一點(diǎn)的，三四天可以配35升至25升的背囊足夠這樣背起來(lái)相對輕松一點(diǎn)。
如出行時(shí)間長(cháng)，所備的生活用品多，這樣的話(huà)，你可以選擇稍大一點(diǎn)的。但選擇的原則是，只要夠用，應越小越方便。另外購買(mǎi)背包時(shí)一定要先試后賣(mài)，要向店員咨詢(xún)清楚背包的.正確使用方法，否則上路時(shí)，可能起不到減輕負重、均勻負擔的作用。
我們夏天出行，天氣炎熱，需要及時(shí)補充水分才能保持體力。水壺是在戶(hù)外儲存水的必要裝備，一般的飲料瓶還是不能勝任水壺這個(gè)職位的。最好選用0.5毫米厚的高檔噴漆鋁合金外殼、有防霉涂層的水壺。
現在天氣越來(lái)越熱，水壺是驢友出行的必備品。它可以盛各種牛奶、飲料、礦泉水等，放在里面一周不會(huì )變質(zhì)。
如果你要野外宿營(yíng)，帳篷也是必不可少的裝備，如果不登高山的話(huà)，從實(shí)用角度來(lái)看，防水指數好就行了，但要注意重量。3公斤以上的一般不予考慮�，F在都是玻璃纖維做撐桿的，一般在2.5公斤左右；建議不要買(mǎi)單人的，因為雙人帳篷重不了多少，通常也比較實(shí)用。
還有一些藥品帶上它,關(guān)鍵的時(shí)刻可能會(huì )起到關(guān)鍵的作用。比如瀉藥、風(fēng)油精、還有蛇藥、感冒藥創(chuàng )口貼等，這也是您出行必備的藥品。
物品說(shuō)明文作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送給我的。
這是一個(gè)塑料的長(cháng)方形文具盒，長(cháng)十八厘米，寬七厘米，盒蓋上的動(dòng)物王國充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。左邊的貓咪穿著(zhù)桔紅色的皮襖，趴在皮墊上，好像正在睡覺(jué)。穿著(zhù)白色毛衣的小白兔正頑皮地踢著(zhù)足球。穿著(zhù)黃色橫條衣服的小貓張著(zhù)嘴“喵喵”地叫著(zhù)，背著(zhù)一個(gè)藍色的大皮球，正和伙伴們做游戲呢。穿著(zhù)紅色衣服的小貓豎著(zhù)耳朵，拽著(zhù)毛線(xiàn)團，后面有一盆美麗的花�？粗�(zhù)他們那可愛(ài)的模樣，真想和他們一起快樂(lè )地玩耍。
我的文具盒如同一座兩層的小閣樓，頂層有幾個(gè)并排的筆筒和兩個(gè)長(cháng)方形的“小屋”組成。筆筒中裝著(zhù)各種各樣的筆：黑色的鋼筆，紅色的圓珠筆，受人歡迎的可擦筆，還有幾支木頭鉛筆�！靶∥荨崩镒〉漠斎皇窍鹌�。底層有直尺、三角尺、量角器和圓規，還有一些鉛筆芯在這兒安家。
很快，我們成了形影不離的好朋友。當我畫(huà)直線(xiàn)和圖形時(shí)，尺子哥哥會(huì )立刻跑出來(lái)幫忙；寫(xiě)字時(shí)，鋼筆姐姐會(huì )“蹦”出來(lái)，在我的作業(yè)本上辛勤耕耘；一不小心寫(xiě)錯了，橡皮弟弟會(huì )挺身而出，把錯誤的答案去掉。每當看到老師在作業(yè)本上批的一個(gè)個(gè)滿(mǎn)分時(shí)，我總會(huì )捧起文具盒，輕輕地說(shuō)：“謝謝你，給了文具一個(gè)溫暖的家，給我了學(xué)習上的幫助�！�
文具盒已經(jīng)陪伴我五年了，給了我很大的幫助，我很喜歡它。
物品說(shuō)明文作文 篇4
今天，媽媽去買(mǎi)了一個(gè)電熨。媽媽說(shuō)“那個(gè)電熨斗比你的年齡大多了，他都15歲了�！斌@訝的看著(zhù)媽媽說(shuō)“不會(huì )吧？”“真的，這是我和你爸第一年到上海來(lái)打工，你爸買(mǎi)的！”我問(wèn)“那家里還有比我年齡大的東西嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。便帶我去看了看。
我們走到保險柜旁，媽拿出一個(gè)數碼相機說(shuō)“這個(gè)是你爸趕時(shí)髦，那了我們倆的工資去買(mǎi)的，媽媽舍去了一件新衣服。那時(shí)我們能添一件新衣服，很不錯了。一個(gè)季度才有一件。這個(gè)相機跟那個(gè)電熨斗的年齡一樣大。媽媽回憶著(zhù)
過(guò)去給我又講一個(gè)故事。媽媽拿出一本織毛衣的書(shū)說(shuō)“這本書(shū)17歲，這是爸爸跟媽媽訂婚時(shí)，爸爸送的�！�
物品說(shuō)明文作文 篇5
我有一只漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢(qián)，用自己平時(shí)節省下的錢(qián)買(mǎi)的。
我的文具盒是黃色的很美麗，它長(cháng)20厘米，高2。5厘米， 寬9厘米。盒蓋上還有一個(gè)凸出的小圈圈，里面印著(zhù)我最崇拜的趙薇也就是“小燕子”;圈圈的左邊也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑著(zhù)兩手抓住小燕子的小辨子，小燕子也正在笑著(zhù)用手“保護”著(zhù)自己的小羊辨，不讓它們受傷害。在小圈圈的右邊是趙薇姐姐，她穿著(zhù)漂亮的衣服，開(kāi)心的捧著(zhù)她幾年努力得來(lái)的“最佳女主角”獎。
文具盒又分為兩層，每當我打開(kāi)文具盒上的小鎖時(shí)，首先映入眼簾的是，那第一層里躺著(zhù)的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，還有那可愛(ài)的圓規妹妹，它們一家都是我幾何課上的小貴賓。再拿開(kāi)那第一層就會(huì )看到住在第二層里的筆家族。你瞧：這鋼筆哥哥頭枕著(zhù)橡皮擦，身體下鋪著(zhù)白毯，哈，他這家伙正在高枕無(wú)憂(yōu)地睡大覺(jué)！還有那鉛筆妹妹頭帶著(zhù)紅色的橡皮冠，身著(zhù)花花衣，腳穿黑色的高跟鞋像要去參加舞會(huì )似的。圓珠筆哥哥姐姐們，正躺在哥哥的身旁，好像在輕輕的聽(tīng)著(zhù)哥哥說(shuō)的夢(mèng)話(huà)，又好像在喚哥哥快快起床，你聽(tīng)好像在說(shuō)：“別睡了，小主人來(lái)叫你去工作了，快醒、快醒呀！”在盒角的小刀弟弟在收起鋒利的刀片嘴也在呼呼大睡，它總不會(huì )有人來(lái)叫醒，只有在鉛筆妹妹的高跟鞋壞了，才需要它的幫助，所以它常常整天無(wú)聊的睡大覺(jué)。
好了，朋友我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺(jué)得，我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？
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