描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　秋姑娘已邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧，秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，此時(shí)有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的.褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。

　　咦，那邊怎樣會(huì )有好多綠色的球��？我走近一看，原先是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長(cháng)”滿(mǎn)了細小的“牙齒”。摸起來(lái)，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格是值得我學(xué)習的。

　　我無(wú)意中抬起了頭，看見(jiàn)一棵“金子”做的樹(shù)，細看原先是銀杏樹(shù)��！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子，倒過(guò)來(lái)開(kāi)，像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很個(gè)性，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì )從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，搞笑極了！

　　一陣秋風(fēng)刮來(lái)，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著(zhù)一排排的鋸齒。據我觀(guān)察，它從樹(shù)上飄落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì )卷曲起來(lái)，就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。

　　你明白楓葉為什么回落下來(lái)嗎？那是因為楓葉老了，它寧愿捐獻出自我的身軀，讓下一代生長(cháng)環(huán)境更好，生長(cháng)得更加茂盛。俗話(huà)說(shuō)得好：“落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護花�！�

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　我們的學(xué)校里種了幾棵山楂樹(shù)。到了春天，山楂樹(shù)的.葉芽迫不及待地深出小腦袋，在春天中嬉戲。用不了多久，雪白雪白的山楂花就在嫩綠的葉叢中開(kāi)放了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣像雪花一樣飄舞，真是美極了！夏天到了，山楂樹(shù)上結出了許多小青果子，果子一天天長(cháng)大，由青變紅。待到秋天再來(lái)看，山楂樹(shù)像掛了一樹(shù)的小燈籠，紅彤彤的，可愛(ài)極了！這時(shí)候把它摘下來(lái)，嘗一口，又酸又甜，真是好吃極了！

　　山楂是多年生落葉果樹(shù)，喬木，又叫做山里紅、紅果。山楂營(yíng)養豐富，具有開(kāi)胃消食、化滯消積的功效。

　　我愛(ài)吃這酸酸甜甜、味美爽口的山楂。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我突然很喜歡觀(guān)察鐵樹(shù)。

　　鐵樹(shù)的整體活像一只大菠蘿，菠蘿的下部分便是它粗大的莖，上面便是它的葉子了。

　　它的`葉子遠看十分像鳥(niǎo)兒的羽毛，也很尖，硬硬的，還刺人。近看它的葉子，便像一根根粗針。葉片的表面十分光滑。它雖然沒(méi)有花之四君子蘭、梅、菊、竹那人招人喜歡，但它有它獨到的吸引人的地方——生命力頑強，因為它的葉子，一年四季常青，不像別的花草那么嬌氣，只選擇溫暖的春天生長(cháng)，或者只是曇花一現。

　　不過(guò)鐵樹(shù)開(kāi)花，可是一件不容易的事。如若它開(kāi)了花，就顯得尤為珍貴。要是碰到一樹(shù)開(kāi)兩朵、三朵花，那記者都會(huì )跟蹤報道，報刊頭條一定會(huì )刊登它的花容。所以，人們如果形容一樣事物不是那么容易出現或一件事很難成功，就用“除非鐵樹(shù)開(kāi)花”來(lái)形容。

　　看起來(lái)不起眼的鐵樹(shù)，本領(lǐng)可大著(zhù)哩。你看，它默默默無(wú)聞地立在路旁的花叢中，這我們提供了新鮮的氧氣，又吸收了多少灰塵。

　　我喜歡鐵樹(shù)，不僅喜歡它完美的外表，更喜歡它頑強地活著(zhù)的精神、默默奉獻的精神。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　今天我要觀(guān)察葡萄樹(shù)，首先，我走到葡萄樹(shù)，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹(shù)的一片葉子，你問(wèn)我為什么要剪掉葡萄樹(shù)的一片葉子，這是因為爸爸要我觀(guān)察葡萄樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)。我這是測驗葡樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)，但是葡萄樹(shù)還一動(dòng)不動(dòng)在那里。當我要找爸爸說(shuō)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)的時(shí)候，覺(jué)得爸爸的.題沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，“管他三七二十一，先問(wèn)爸爸再說(shuō)，我肯定的對爸爸說(shuō)：“葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)�！卑职挚戳丝次业谋砬椋骸澳阍偃ビ^(guān)察一下，說(shuō)不定會(huì )有新發(fā)現�！�

　　我心想：“難道是我錯了?但是葡萄樹(shù)沒(méi)動(dòng)呀，難道是我眼花了?不可能。會(huì )不會(huì )我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”爸爸看到我疑惑的表情，就說(shuō)：“你在觀(guān)察一下�！庇谑俏揖腿ツ羌舻都羝咸训娜~子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過(guò)了，現在再剪就沒(méi)有用了，我應該要找新方法�？晌以趺匆蚕氩怀鍪裁崔k法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹(shù)的葉子。爸爸走了過(guò)來(lái)：“我還是告訴你吧�！薄案嬖V我什么?”我疑惑的說(shuō)�！捌鋵�(shí)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)，但是如果用擬人句的話(huà)葡萄樹(shù)就有知覺(jué)�！睆拇�，我就明白了這個(gè)道理。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　一大早，我一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)兩棵高大結實(shí)的梧桐樹(shù)站在校園的兩邊，展現在我眼前。他們就像兩個(gè)哨兵，日夜守衛著(zhù)校園，防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘，為風(fēng)雨提供庇護。

　　它很高很厚。毫不夸張地說(shuō)，它很高，因為它比一棟四層樓高。說(shuō)它厚并不夸張，因為只有四五個(gè)孩子能拿著(zhù)它。

　　春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠色的枝葉。梧桐樹(shù)的.嫩葉不明顯，但長(cháng)出的葉子。它從淺綠色到淺綠色，從淺綠色到綠色，從綠色到深綠色，形成棕櫚狀的葉子。

　　夏天，梧桐樹(shù)茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起，沒(méi)有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上，仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。

　　秋天，梧桐樹(shù)結出多刺的果實(shí)。微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，這些水果會(huì )浮起來(lái)。從遠處看，它們就像在天堂空永生。

　　冬天，梧桐樹(shù)成為祖父和祖母。他們看著(zhù)我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習，和我們一起成長(cháng)。

　　每當我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì )去看那兩棵梧桐樹(shù)，因為它們能幫我溫暖我的心，我們校園里的梧桐樹(shù)！你真的占據了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹(shù)！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　小時(shí)候，老家門(mén)口有一棵柏樹(shù)，我不喜歡它，總覺(jué)得它丑陋，還有一股怪怪的味道。

　　每當深秋，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都枯黃掉落了，只有柏樹(shù)的枝葉還是嫩綠的。冬天來(lái)了，凜冽的寒風(fēng)夾著(zhù)雪花降臨了人間，柏樹(shù)卻依然挺立著(zhù)，不曾動(dòng)搖，雪花之下依舊是綠的，但不在是嫩綠，而是如墨一般的深綠。春夏之際，各種樹(shù)木忙著(zhù)抽芽、舒展枝葉，一片蓬勃的樣子，柏樹(shù)卻依然保持著(zhù)它的綠色調，枝葉并不蓬松，不曾張揚，不曾渲染。

　　我不曾明白，這是從年幼到成熟的轉變。在困難中成長(cháng)，隨著(zhù)季節的`變換而不斷改變自己，又堅持自己的本性，這點(diǎn)足以震撼我的心靈，讓我改變著(zhù)對柏樹(shù)的印象。

　　兒時(shí)，老家門(mén)口的那棵柏樹(shù)，一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。我的快樂(lè )，苦惱都會(huì )與它分享。我陪伴著(zhù)它，它也在陪伴著(zhù)我，它的精神在默默的改變著(zhù)我。

　　一年前，我離開(kāi)了老家，到城里求學(xué)，也搬進(jìn)了新家。因而也離開(kāi)了柏樹(shù)，分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好，可是學(xué)習競爭也很激烈。每當我在生活上、學(xué)習中遇到

　　了困難，每當我思念家鄉的時(shí)候，老家門(mén)口那棵柏樹(shù)的形象就會(huì )涌現在我的心頭，它告訴我要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )適應成長(cháng)過(guò)程中遇到的各種環(huán)境。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　那一天，操場(chǎng)上有了一棵桔子樹(shù)，是老師辛辛苦苦種出的。只要有一個(gè)橘子，就會(huì )被同學(xué)們摘走。

　　橘子樹(shù)也有自己的生長(cháng)計劃。只要天氣好，桔子樹(shù)就努力生長(cháng)。橘子樹(shù)每天都陪著(zhù)我，葉子一片片像小船，果子像輪子一樣滾下來(lái)，粗壯的樹(shù)枝好像在跟我們擺手，顏色也很多。

　　到了晚上，橘子樹(shù)發(fā)出神秘的光線(xiàn)，是一道溫暖的'光芒，把黑夜照成白天。每一天都這樣，地球出現了白天和黑夜。

　　這一棵橘子樹(shù)好神奇��！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　在最經(jīng)這幾天，我才逐漸發(fā)現我們小區的柏樹(shù)是那樣的堅強與奮發(fā)向上。

　　柏樹(shù)四季常青。在春天萬(wàn)物復蘇之時(shí)，它們毫不遜色；在夏天萬(wàn)物被炙熱的陽(yáng)光曬得睜不開(kāi)眼睛時(shí)，柏樹(shù)仍然昂首挺胸的站著(zhù)；在秋天萬(wàn)物收割樹(shù)葉頻飛時(shí)，它們仍堅貞不屈的在那里站著(zhù)；在冬天萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài)時(shí)，柏樹(shù)仍監守自己的崗位。這就是柏樹(shù)，它們是我們這一代的榜樣。

　　如果您留心觀(guān)察，您會(huì )發(fā)現小區里不起眼的柏樹(shù)也會(huì )有上述的這些品質(zhì)，如我家窗前我經(jīng)常走過(guò)卻時(shí)常忽視的柏樹(shù)。

　　據說(shuō)，這棵柏樹(shù)有三十年的高齡了，小區剛建的時(shí)候，為了綠化園區，工人叔叔栽了這棵只有一人高的樹(shù)苗。我感到好奇，并對這棵逐日進(jìn)行了觀(guān)察。

　　第一天，我做完作業(yè)，立馬跑到窗前觀(guān)看柏樹(shù)，我的眼睛瞭望著(zhù)小區里的每一棵樹(shù)，唯獨柏樹(shù)的樹(shù)身高大。我上網(wǎng)查資料，原來(lái)這棵柏樹(shù)叫常青樹(shù)，一年四季不落葉，是夏天人們乘涼的一把“大陽(yáng)傘”，在樹(shù)下感到一陣清涼。

　　第二天，我晚飯吃過(guò)，到陽(yáng)臺上觀(guān)察柏樹(shù)，發(fā)現以紗窗往外看，有幾只麻雀，后來(lái)看見(jiàn)麻雀在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，在尋找美味的食物。如果它們累了，就在大柏樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，那聲音真好聽(tīng)，好像在對我唱歌。

　　第三天，雖然下了蒙蒙細雨，但我堅持觀(guān)察雨中的柏樹(shù)，雨中的柏樹(shù)更加蒼綠了，它的針葉上有一顆顆小水珠，那一顆顆小水珠像珍珠一樣晶瑩剔透，美麗極了。

　　第四天，桂花飄香，我走出校門(mén)，看到桂花樹(shù)在柏樹(shù)旁邊香氣撲鼻，讓許多家長(cháng)與學(xué)生在柏樹(shù)下欣賞著(zhù)美景，給柏樹(shù)增添了新的色彩。

　　第五天，沒(méi)有月亮，只能朦朦朧朧地看到柏樹(shù)在黑夜中，它高大挺拔，遠遠望去，非常像杭州有名的景點(diǎn)——六與塔。朦朧中柏樹(shù)往上翹的'針葉仿佛像六與塔的角，一層層非常有規律，宛如夜幕中的六與塔，高聳入云。

　　這棵長(cháng)青的柏樹(shù)一年四季都給我們帶來(lái)了安詳與綠色環(huán)保，我非常喜歡這棵伴隨我成長(cháng)的柏樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

　　外婆家門(mén)前里有幾棵高大的柿子樹(shù)，每年都可以收到幾箱子紅通通的柿子。柿子是我鐘愛(ài)的水果之一，可吃柿子不可心急，一定要等它熟透了之后才可以吃。不然口中就會(huì )有苦澀的味道，柿子熟透了之后，一口咬下去讓人久久回味。

　　春天，柿子樹(shù)抽出了嫩綠的葉子。到了四五月份，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，像一把巨大的綠傘。這時(shí)候枝頭開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花，吸引著(zhù)成群的`小蜜蜂圍著(zhù)大樹(shù)翩翩起舞。到了九月份左右，柿子成熟了，黃澄澄的，遠遠望去，樹(shù)上像掛上了無(wú)數個(gè)小燈籠，令人贊嘆不已。

　　柿子長(cháng)得很像西紅柿，摘下來(lái)的柿子必須要在家放一星期后，柿子變的軟軟的，這時(shí)，你輕輕咬一口，甜滋滋的，好吃極了。

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