以樹(shù)為話(huà)題的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的以樹(shù)為話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以樹(shù)為話(huà)題的作文1
距我來(lái)這個(gè)世界還有三年時(shí)，我家門(mén)口種了一棵合歡樹(shù)。
我就讀的初中，也有一棵合歡樹(shù)。
我就讀的高中，有不止一棵合歡樹(shù)。
“合歡”的名字是一個(gè)誰(shuí)也不忍打破的美好祝愿，而那畢竟是祝愿�！坝袠�(shù)名合歡，佳木常蔭綠�！蔽覍簳r(shí)的合歡記憶不深，年長(cháng)時(shí)的合歡卻深深地投影在我的心上。
撿拾合歡花也算是一種風(fēng)尚，攥于手中的絲絨小花潮濕地撲打著(zhù)掌心，遠處是雨后微青色的蒼涼，我望著(zhù)一群白襯衫的少年撿拾合歡花，對著(zhù)心中的、手中的花默默祝愿起來(lái)。細看合歡花其實(shí)不怎么干凈，經(jīng)常有細密的黑色甲蟲(chóng)在一串串花莖上爬。事實(shí)上，越是燦爛的人士越是小人攻擊的對象。
合歡好的不只是花，樹(shù)也是很有風(fēng)骨。其實(shí)花也綴在樹(shù)上才好看。合歡樹(shù)枝干秀頎而結實(shí)，樹(shù)枝四散張開(kāi)，在高大的.樓體上分割出一條條曲線(xiàn)，仰頭看合歡樹(shù)，一樹(shù)花霧狀散開(kāi)，仿佛嬰孩輕輕呵出的一口又一口氣。但看合歡樹(shù)最妙卻是在夜晚的樓上。初中時(shí)，我和阿一他們爬在樓頂，垂著(zhù)雙腿，夜露掛在睫毛上，也掛在合歡樹(shù)的花上，像鉆石擠著(zhù)眼睛笑，迎著(zhù)瀲滟的波光，合歡樹(shù)沉默如玉石雕成，一如我們美好的年紀，而幾年后，我在高中的樓上，遠遠地望著(zhù)沉默如磐石的合歡樹(shù)，再也尋不回往日的歡笑，才明白，日子一天天過(guò)去，合歡樹(shù)回不到過(guò)去，我也一樣。
有時(shí)候去公園，看見(jiàn)了一兩棵還算長(cháng)得茂盛的合歡樹(shù)，星光閃爍的花，很是精神，我并不拂去一身落花，坐著(zhù)看書(shū)，直到落花遮住了書(shū)頁(yè)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭推著(zhù)一位輪椅上的老太緩緩走過(guò)，感慨地說(shuō)道：
“我們那時(shí)候，這樹(shù)還沒(méi)栽�！�
老太點(diǎn)頭表示附和，銀色的頭發(fā)閃著(zhù)魚(yú)鱗也似的光芒，在他們的車(chē)轍印中，一只鴿子啄食著(zhù)谷粒。
我怔怔地盯了他們半響，懷著(zhù)這個(gè)年紀特有的幻想：他們年輕時(shí)一定是幸福的一對，老了的時(shí)光居然可以用一棵樹(shù)的年輪來(lái)計算。
很多年以后，看見(jiàn)“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣�！钡木渥�，驀然心驚，抬頭，玻璃門(mén)映出合歡樹(shù)的影像，窗外誰(shuí)在唱樸樹(shù)的《那些花兒》，一棵樹(shù)，或者說(shuō)一種樹(shù)能夠雕刻多少時(shí)光，我的年華，別人的時(shí)間都被它記牢。
哦，合歡樹(shù)。
以樹(shù)為話(huà)題的作文2
我們學(xué)校的大門(mén)口有一棵梧桐樹(shù)，它像一個(gè)高大的巨人，把守在校門(mén)口。它有三層樓那么高，三個(gè)小朋友手拉手都合抱不過(guò)來(lái)。一年四季它都給了我們無(wú)限的歡樂(lè )。
春天，下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，梧桐樹(shù)貪婪的吮吸著(zhù)春天的甘露。不久，它就長(cháng)出了嫩芽，說(shuō)是淺綠更似鵝黃，像一只只小精靈探出了它們的小腦袋，打量著(zhù)這新奇的世界。沒(méi)過(guò)幾天，小嫩芽長(cháng)大了，從淺綠成了嫩綠。接著(zhù)，枝上掛滿(mǎn)了一串一串的花骨朵，有的花向上長(cháng)，有的花向下長(cháng)�；ǖ纳习氩糠质亲仙�，下半部分是白色的，上面繡著(zhù)紫色的花斑，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，不敢露出自己的真面貌，過(guò)不了幾天就吹響了紫色的小喇叭。一陣風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻，讓人心曠神怡。有時(shí)候還來(lái)一陣花雨，雨吧吧的往下掉，我們就立刻跑過(guò)去撿一大把，然后把花托摘下，然后擠出甘甜的蜜，舔一口，讓人回味無(wú)窮。
夏天到了，葉子由嫩綠變成了深綠，一片片樹(shù)葉有我們的小手掌那么大，一片挨著(zhù)一片，樹(shù)葉茂盛，為我們投下了一片陰涼，像一把巨大的遮陽(yáng)傘，每節課間，我們都可以在樹(shù)下盡情的玩耍、嬉戲。給我們帶來(lái)了無(wú)限的涼爽和歡樂(lè )。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，同學(xué)們追逐著(zhù)這些“黃蝴蝶”跑來(lái)跑去，有的`同學(xué)接到一片樹(shù)葉，就把葉片去掉，用葉柄玩“拔河游戲”，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
冬天到了，樹(shù)枝上還掛著(zhù)幾片枯葉。下雪了，樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了白白的雪，一派銀妝素裹的場(chǎng)面，壓彎了枝條，梧桐樹(shù)好像睡著(zhù)了，沉寂在冬天的懷抱里……
一年四季的梧桐樹(shù)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣……我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
以樹(shù)為話(huà)題的作文3
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護著(zhù)咱們的校園，又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。
校園里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結束了它那漫長(cháng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。
瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(cháng)滿(mǎn)了生機勃勃的芽苞�？芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦茄堪盟扑卧�(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般，有筆力，有神采。漂亮極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味�；ǘ涞南銡饽芑ㄏ阕砣��；ㄏ阄齺�(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結隊的來(lái)“觀(guān)賞”絢麗多彩的泡桐花。假如你在教室里上課，就會(huì )聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的葉子來(lái)“耀武揚威”的時(shí)候，你就會(huì )在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的.葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是漂亮的。我愛(ài)你，校園的泡桐樹(shù)。
以樹(shù)為話(huà)題的作文4
“桂花樹(shù)不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開(kāi)花時(shí)，只是滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子，開(kāi)花季節也得仔細的從綠葉叢里找細花，它不與繁花斗艷�！边@是來(lái)自琦君桂花雨中的一句話(huà)，我真是心有戚戚焉。
媽媽喜歡園藝，耳濡目染下，我也迷上了種植植物。記得，六歲的生日，我挑了盆桂花當生日禮物，雖然那時(shí)的它，不像仙人掌那么可愛(ài)，不像繡球花那么艷麗，卻是枝葉繁茂。它就像一大塊磁鐵深深吸引著(zhù)我。有些微刺的葉片，和有如點(diǎn)點(diǎn)繁星的小白花朵，那么迷人，可叫人能不心動(dòng)嗎?我將它擺放在照得到和煦陽(yáng)光的陽(yáng)臺，我為它細心澆水，順便述說(shuō)我對它濃濃的欣羨。
每天，我都喂它“喝水”，并祈禱它能日夜茁壯;每當我向它吐出心里的不快，它就像位溫柔的母親，靜靜的聽(tīng)我訴苦。同學(xué)來(lái)我家玩，我都會(huì )驕傲的介紹我的植物 朋友——桂花，大家都忍不住歡呼，它的.小白花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，又像天上的小星星，葉片還沾著(zhù)少些的露珠。漸漸繁多的花兒，又增加了它的“歲數”，隨著(zhù)我年級的增長(cháng)，我們依然“黏”在一起，我幫忙它，也期盼它能愈長(cháng)愈大。
那年臺風(fēng)，雨刷刷的下著(zhù)，風(fēng)如鬼魅般呼嘯而過(guò)，我忍不住打了個(gè)哆嗦，雖然將它拿進(jìn)來(lái)，但窗戶(hù)的縫隙，仍讓寒風(fēng)悄悄的溜進(jìn)來(lái)，拚命的攻擊我的桂花樹(shù)。隔天， 它翠綠的葉子，已不再蒼翠;潔白的小花，也枯萎掉滿(mǎn)地，它，已經(jīng)失去了以往的朝氣。我看了瞠目結舌，像喉嚨被果核梗住了一般，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我淚如雨下，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，沿著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我心急如焚，央求媽媽將它救回，只見(jiàn)，媽媽每天為它澆水、施肥，不過(guò)兩星期，它已不再是那顆黯淡無(wú)光的小樹(shù)， 看它不停的冒出新芽，我就感覺(jué)好像冒出了千年雪蓮般珍貴，漸漸綻放的小桂花，猶如一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏的風(fēng)鈴，在微風(fēng)中擺動(dòng)。我真為它高興，也感謝它讓我體會(huì )到，植物也是有“不屈不撓”的精神�；蛟S這就是它人生遇到的“挫折”吧!
有人說(shuō)：“植物是落入凡間的精靈，總是給人意外的驚喜�！币灿腥苏f(shuō)：“花，是自然界中最繽紛的色彩，獨一無(wú)二的美，豐富了世界�！币驗檫@盆桂花樹(shù)，讓我看見(jiàn)世界更多的美，帶給我不同的感動(dòng)，我滿(mǎn)心感謝這落入凡間的仙子們，綻放馨香，帶我走入綺麗的植物世界。
以樹(shù)為話(huà)題的作文5
人類(lèi)要與樹(shù)為友，放下手中的“屠刀”不要再做任何傷害樹(shù)木的事情了！樹(shù)木是會(huì )保護人類(lèi)的，人類(lèi)要與樹(shù)為友！
人類(lèi)每天都去大森林砍樹(shù)，一年下來(lái)，多少樹(shù)被砍，那么大家看法的書(shū)將抵抗多少災害，泥石流，洪水，每次災害不都是大樹(shù)沖在前鋒，數是人類(lèi)的保護神，大家多植樹(shù)，要與樹(shù)為友。
樹(shù)也是有生命的，樹(shù)的汁液像是人的血液，在年輪里旋轉、流淌，樹(shù)的根深深扎在泥土里，巖層里，就像人的骨髓，深深注入體內，大家放下“屠刀”，請不啊喲上海一顆顆弱小的生命。
樹(shù)把人類(lèi)當成朋友，他們?yōu)槿祟?lèi)擋災難，是人類(lèi)的'保護盾牌，人類(lèi)不但不感激朋友，還“忘恩負義”把“救命恩人”給“殺”了！這種傷天害理的事請，人們還做得出！
大家放下“屠刀”與樹(shù)為朋友，請大家拒絕使用木材產(chǎn)品，拒絕使用一次性筷子，當大家隨手把一次性筷子扔了，就代表一棵棵樹(shù)被砍伐。
“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。請大家記住，凌琳在大樹(shù)身上的事，終究要降臨在人類(lèi)身上。
請大家多綠化環(huán)境，多植樹(shù)，多造林，氯化鎂一個(gè)角落，讓我們一起保護，繁植我的大叔“朋友”人類(lèi)為大樹(shù)做貢獻，大樹(shù)也會(huì )匯報人類(lèi)的，讓我們一起迎接美好的未來(lái)吧！
以樹(shù)為話(huà)題的作文6
我家院子里種了一棵石榴樹(shù)，一年四季都有不同美麗的景色。
春天來(lái)了，石榴樹(shù)的枝丫上發(fā)出了尖尖的小嫩芽，小嫩芽的顏色剛開(kāi)始時(shí)紅色的，紅色中還泛著(zhù)嫩黃色。過(guò)了幾天，石榴樹(shù)的葉子長(cháng)的大了些，顏色也變的更加鮮亮了，綠色中透著(zhù)耀眼的紅色，放眼望去，漂亮極了。
夏天到了，石榴樹(shù)的葉子變的更綠了，只有葉脈的紋絡(luò )處還透著(zhù)紅色，滿(mǎn)樹(shù)的葉子蔥蔥籠籠，在微風(fēng)中沙沙作響。到了五月的時(shí)候，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了鮮紅的石榴花，在綠葉的陪襯下，顯的更加嬌艷動(dòng)人。石榴花的花期時(shí)間不長(cháng)，大概只有半個(gè)月的時(shí)間花瓣就凋落了，然后就留下一個(gè)個(gè)小小的石榴果，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的掛在樹(shù)枝上。
到了秋天，中秋節到了的時(shí)候，石榴樹(shù)上結的石榴也長(cháng)大成熟了，又大又紅的石榴掛在樹(shù)上，有的.把樹(shù)枝都壓彎了，有的笑咧了肚皮，露出了紅寶石般的石榴籽，讓人看了忍不住想摘一個(gè)。
冬天來(lái)到的時(shí)候，石榴樹(shù)的葉子都落了，只剩下灰褐色的干枝丫在寒風(fēng)中擺動(dòng)，期盼著(zhù)來(lái)年春天快快到來(lái)。
我愛(ài)你，我家的石榴樹(shù)。
以樹(shù)為話(huà)題的作文7
人們可以從我身上提制樟腦或是從我身上提取樟油。我身上有一種香味，這種香味能驅蚊蟲(chóng)。用我做出來(lái)的家具都帶有淡淡的香氣。
一棵長(cháng)了很久很久的“千年老樹(shù)”要面臨的是被一個(gè)伐木工人無(wú)情的砍到。我的父親那時(shí)就站在這顆大樹(shù)旁。父親聽(tīng)到了他的呻吟，也感受到了他的疼，感受到了痛！那棵樹(shù)被砍到之后做成了家具，雕塑……可這些東西沒(méi)用幾年就扔掉了！有些藝術(shù)家還不罷休，跑去把他們都挖出來(lái)，做成根雕！
桂花的干枝十分粗壯，摸起來(lái)凹凸不平。每根大樹(shù)枝上又生出許多小的樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠浴滴了。正因如此，葉子上的葉脈顯得格外清楚。
在桂花樹(shù)上長(cháng)了許多密密麻麻如米粒般大小的小黃花，猶如許多黃色的珍珠，緊挨在一起，像是形影不離的朋友一樣�；ǘ涞男螤罡鞑幌嗤�，有的含胞待放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。
從遠處望，桂花樹(shù)猶如一頂黃綠相間的大傘，供人們休息乘涼，當我勞累時(shí)，會(huì )來(lái)到桂花樹(shù)下坐一會(huì )兒，聞著(zhù)桂花樹(shù)清香撲鼻的.氣味，令人心曠神怡，這種香味似乎有著(zhù)特殊的魔力，讓我把所有的煩心事都忘記了，給我帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )。
桂花樹(shù)的作用也很大，可以做桂花糕、釀桂花酒，還可以泡茶喝呢！做出來(lái)到桂花糕美味爽口，桂花酒的香味也經(jīng)久不散，泡茶更是營(yíng)養、健康！
樟樹(shù)高達30米，直徑可達3米，枝葉繁茂，氣勢雄偉，是優(yōu)良的綠化樹(shù)、行道樹(shù)及庭蔭樹(shù)。除了中國南方及西南各省區，連越南、朝向、日本，其他國家常有引種栽培。聽(tīng)大人們說(shuō)，夏天要是沒(méi)有一種東西那可過(guò)不下去，那就是樟腦丸。樟樹(shù)能做的可不止這些，他還可以做鉛筆、凳子、桌子、地板，還可以進(jìn)化空氣呢！樟樹(shù)的果子沒(méi)有銀杏樹(shù)的果子可以做成中藥，但樟樹(shù)的果子確實(shí)沒(méi)有銀杏樹(shù)的果子那么好看、和做成中藥，可是他能發(fā)出一種迷人的香味。
記得有一次，我和爸爸、妹妹在家待的無(wú)聊，就去采一些果子。一出家門(mén)就有一棵參天的大叔，仔細一看是樟樹(shù)，上面有成千上萬(wàn)顆果子，我就說(shuō)：“就在這棵大樹(shù)上采吧！”他們都答應了。采完了果子，我就把它放在泥土里，過(guò)了三年，果子變成了小樹(shù)苗，這可把我妹妹和妹妹樂(lè )壞了。
以樹(shù)為話(huà)題的作文8
如果我是一棵樹(shù)，樹(shù)男人避難所。
我很高，有三層樓那么高。我還很十分粗壯，五個(gè)人通過(guò)手拉手都抱不過(guò)來(lái)。我枝葉生長(cháng)繁茂，像一把一個(gè)巨大的撐開(kāi)的傘。有一天，突然下起了瓢潑大雨，一位學(xué)生沒(méi)有帶傘的老爺爺急急地想要走到我身邊進(jìn)行避雨。大雨事件過(guò)后，老爺爺要走了，臨走前用手可以摸摸我的樹(shù)干，好像就是在說(shuō)“謝謝你，大樹(shù)！”我開(kāi)心地搖了搖我的枝丫。
如果我是一棵樹(shù)，一棵樹(shù)可以成為向導。
我是長(cháng)在天目山，站在路上一個(gè)不起眼的岔路口。一個(gè)探險家來(lái)到這個(gè)岔路口，我發(fā)現有兩個(gè)路徑。該哪些呢？他緊鎖眉頭，猶豫。這一次，我趕緊搖了搖我的樹(shù)枝，他立即聽(tīng)到響聲后朝我看過(guò)來(lái)，我注意到有樹(shù)枝上一些彩帶。這是在探險游賞騎士綁我來(lái)幫助您識別探？險背面的方向的前面。所以探險馬上知道哪里去了。
假如我是一棵樹(shù)，一棵自己可以讓小朋友進(jìn)行攀爬的樹(shù)。
我在城市的'鄉村綠色花園里長(cháng)大，個(gè)子不是很高，但樹(shù)枝很結實(shí)，有些樹(shù)又厚又長(cháng)。住在附近的小朋友都愛(ài)和我一起玩，歡迎游戲就是爬到我身上撓我癢癢。有一次，一個(gè)拿著(zhù)足球的小男孩跑向我。你想讓我踢足球？我想知道。沒(méi)想到小男孩放下足球，手牽著(zhù)我的腰，原來(lái)還想爬上去撓我癢癢。但他爬了好幾次都沒(méi)有成功，我以為他會(huì )放棄，但他沒(méi)有氣餒一次又一次地嘗試，最后爬了起來(lái)。他汗流浹背，但仍然高興地撓著(zhù)我，我和他玩得很開(kāi)心地搖著(zhù)我的樹(shù)枝。
如果我是一棵樹(shù)，它必須是一個(gè)幸福樹(shù)！
以樹(shù)為話(huà)題的作文9
一棵枝葉茂密的樹(shù)在龐大的森林里快樂(lè )的生活著(zhù)。它的動(dòng)植物朋友數不勝數。它每天都在這種環(huán)境下成長(cháng)，生活顯得十分有趣。
但是，好景不長(cháng)，一天，無(wú)數名拿著(zhù)電鋸，一臉兇惡的工人在它面前出現，看來(lái)來(lái)者不善，它們抓走了它所有的動(dòng)物朋友，把所有的樹(shù)全部砍光。剩下的，只有一眼望不到邊的光禿禿的樹(shù)樁。在搬運樹(shù)的時(shí)候，工人驚奇地看到，樹(shù)上竟然有幾滴水珠。這便是樹(shù)的眼淚。
樹(shù)跟隨著(zhù)工人們到了“安心餐具廠(chǎng)”，它被推下了貨車(chē)，樹(shù)感到了一股鉆心的疼痛。賊眉鼠眼的廠(chǎng)商和臉上盡顯兇惡之色的.工人把它造成了一雙劣質(zhì)的一次性筷子，賣(mài)給了一家餐館。
不知為什么，用到這雙筷子的人，都說(shuō)這家叫“絕對甜“的餐館里面的任何食物都有一種說(shuō)不出的酸味和苦味�！班拧�，嘗起來(lái)就像是眼淚的味道�！币晃挥眠^(guò)那雙筷子的小男孩略帶稚嫩的說(shuō)道。
幾天后，那棵樹(shù)被送進(jìn)了“垃圾處理場(chǎng)“，再一次被推下了貨車(chē)，被那些工人磨成了木屑，它覺(jué)得自己被推進(jìn)了機器中，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
過(guò)了一會(huì )兒，樹(shù)睜開(kāi)了眼睛，看到了它的所有朋友，它問(wèn)：“這是哪兒？““這是天堂，現在正是2200年�！八呐笥褌兓卮��！澳敲�，能不能看看我們的家鄉呢？樹(shù)問(wèn)�！爱斎豢梢��！�
它們往地上望去，可是，哪里還有它們的家鄉，只有一棵毫無(wú)生機、盡是荒漠的星球。它們十分疑惑，就去問(wèn)上帝。上帝回答說(shuō)：“你是說(shuō)地球的那些家伙啊，他們實(shí)在是太貪婪了，殺死了所有的生靈，地球的資源也被它們消耗一空，結果把自己的命都搭上了�！�
以樹(shù)為話(huà)題的作文10
看見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)從樹(shù)上刮下時(shí)，心碎的我從樓上下來(lái)，我的手不由自主的去揀起了那片已被毀滅的生命�；氐郊依�，坐在椅子上，面對空空的小屋，我的眼睛開(kāi)始模糊不清，似乎這個(gè)世界就剩下我一個(gè)人，一個(gè)可能會(huì )孤獨終老的人。
忽然窗外飛起了片片雪花，似乎在為我的孤獨恰當的點(diǎn)綴上了恰當的背景。我走到了窗邊，打開(kāi)窗子，雪花飛進(jìn)屋子，打在了我的臉上，融化，這個(gè)過(guò)程不單單是我的皮膚再進(jìn)行，中間攙雜著(zhù)我的淚水，還有我的心的溫度雪花使我的心漸漸的變涼了，心漫漫的死了。
我知道沒(méi)人會(huì )來(lái)拯救我，算了，我已經(jīng)習慣了，我已經(jīng)習慣在孤獨的夜晚一個(gè)人獨自坐在搖椅上看著(zhù)天花板發(fā)呆。
“咚，咚，咚”，我開(kāi)了門(mén)�！拔�，這幾個(gè)月的房錢(qián)什么時(shí)候付清，你都已經(jīng)欠了四個(gè)月了，再不交你就給我搬出去�！薄拔覜](méi)錢(qián)”“沒(méi)錢(qián)？好”。房東拿起我的包袱仍了出去，我沒(méi)有在意，由于我已不在乎那些了�！斑�不走是吧？好”。他又拿起我的搖椅，從樓梯甩了下去，我的心隨著(zhù)我的搖椅一塊掉了下去，于是，我跟了下去，到了樓下，出了門(mén)，“咣”一聲砸門(mén)聲，我已知道我已無(wú)家可歸。
我走在凄涼的秋季的大街上，看著(zhù)他人都有親人送他們禮物，我的心涼透了。我邊走邊想象著(zhù)我媽媽的模樣，我眼里媽媽是那么的和藹，親近，親切，溫柔，可是我卻只能站在那，一動(dòng)也動(dòng)不了，我真是狠透了自己的雙腳。我只能看著(zhù)媽媽一針一線(xiàn)的`縫著(zhù)衣服。其實(shí)這已經(jīng)夠了，這已經(jīng)是上天對我的賞賜了，已經(jīng)夠了，真的夠了。
兩天后，一位好心人把我埋在了我媽媽旁邊。
“先生，你能說(shuō)說(shuō)他的死狀嗎？”
“好的，那時(shí)他的樣子很安詳，好像是嬰兒在媽媽的懷里睡著(zhù)�！�
“還有呢？”
“還有他的手里攥著(zhù)這片枯萎的樹(shù)葉�！�
以樹(shù)為話(huà)題的作文11
在學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，有一排高大挺拔的合歡樹(shù)。
多么高大的合歡樹(shù)��！劉老師和鄭老師的個(gè)子加起來(lái)都沒(méi)有一棵合歡樹(shù)高呢。
多么龐大的合歡樹(shù)呀！就像一把撐開(kāi)的綠蔭大傘。
從遠處看合歡花，合歡樹(shù)上就像停滿(mǎn)了粉色蝴蝶，風(fēng)一吹，合歡樹(shù)上就飄下來(lái)幾“只”粉色的合歡花，漂亮極了。
合歡花尤其美麗，從下往上由白色慢慢變成粉色，就像一把粉色小扇子。合歡花和別的花不一樣，別的花都是一片一片的，而合歡花卻是一根一根的，猶如一根根刺插進(jìn)合歡花的`花萼里。
合歡樹(shù)的葉子和梧桐樹(shù)的葉子不同，梧桐樹(shù)的葉子很大，合歡樹(shù)的葉子很小，但是很多，一片片，一排排，一簇簇，積少成多，遠著(zhù)來(lái)看，就像一個(gè)巨人的大手，好看極了。
早上的合歡樹(shù)精神抖擻，就像小朋友起床鍛煉完身體一樣，挺直著(zhù)腰板站在那里，神奇十足。
中午的合歡樹(shù)也很精神，時(shí)不時(shí)伸一個(gè)懶腰，像是站累了，休息一下似的。
晚上的合歡樹(shù)像是困了一樣，它的葉片合攏了，像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉一樣......
多美的合歡樹(shù)！
以樹(shù)為話(huà)題的作文12
門(mén)外有一棵樹(shù)，它年齡多大了，誰(shuí)也不知道，聽(tīng)婆婆說(shuō)，在她小時(shí)候，樹(shù)就有這般高大了，也許它現在已經(jīng)很老了，雖然這樣，它還是努力地抽出新芽吐出綠葉，在盛夏為人們獻出濃蔭。
它如戰士一般屹立在門(mén)前，任風(fēng)吹雨打，它也毫不懼怕，我不知道是什么力量支撐著(zhù)它，讓它如此堅強；或許它很脆弱，這些只有地下的根才知道，歲月刻下一圈一圈的年輪，在流水般的歲月中，老樹(shù)就這樣一直站立著(zhù)，似乎在等待著(zhù)什么，又守望著(zhù)什么……
很久很久以前，有一位園丁天天踏著(zhù)夕陽(yáng)灑下的余輝，來(lái)到一棵小樹(shù)苗前，輕輕地撫摸著(zhù)它的頭發(fā)，那是他前不久才栽下的，從那位園丁的眼神中，明顯看出這樹(shù)是他的希望，是他種下去的希望……小樹(shù)沐浴著(zhù)陽(yáng)光，一天一天地向上伸展著(zhù)身體。園丁一天天地老去，可他依然守著(zhù)自己的.希望，天天來(lái)看望小樹(shù)，給它澆水剪發(fā)，小樹(shù)已經(jīng)有老人好幾個(gè)那么高了，老人的雙手幾乎快要抱下下樹(shù)干了，可他依舊輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)干，嘴里碎碎叨念著(zhù)：小樹(shù)呀，長(cháng)大了一定要為別人造福呵！
老園丁終于不行了，臨死前，眼睛一直盯著(zhù)小樹(shù)，直到雙眼無(wú)力慢慢合上……陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)嘩嘩地哭著(zhù)，傷心地不停地晃動(dòng)著(zhù)身子，頭發(fā)一根一根地往下掉，沒(méi)有了老人的照顧，它不知道在炎熱的夏天，誰(shuí)會(huì )給它水喝，又有誰(shuí)會(huì )為他梳理胡亂揮舞的發(fā)絲，小樹(shù)越哭越傷心，身子劇烈地起伏起來(lái)，最后一片樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄蕩……
在整個(gè)冬天，樹(shù)就一直這樣枯立著(zhù)，它舍不得給予它生命、撫育它長(cháng)大的老人，它沒(méi)有一絲生機，它真的想就在這個(gè)冬天，隨老人而去……
“樹(shù)啊，長(cháng)大了，可一定要為別人造福��！”懨懨的小樹(shù)，在春天快要來(lái)臨的時(shí)候，回味著(zhù)老人的話(huà)，是的，我不能、我還沒(méi)有為別人造福呢，我不能去，我一定要活著(zhù)，一定要活著(zhù)，于是，小樹(shù)頂著(zhù)春寒，睜開(kāi)了眼睛，伸展著(zhù)身體，使勁地把根兒扎進(jìn)更深處，面向朝陽(yáng)，微笑著(zhù)泛出一絲一絲的綠色……
門(mén)外，有一棵樹(shù)，它在守望著(zhù)……
以樹(shù)為話(huà)題的作文13
它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著(zhù)樸素綠色外套的松樹(shù)。
松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著(zhù)它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它（門(mén)）們的信念，去保護果實(shí)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現，梧桐把所有的.希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為咱們站崗。在冬天里當咱們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，咱們會(huì )感到凄涼和悲傷。假如咱們在許多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)（是）時(shí)，就會(huì )充滿(mǎn)（一遍茂盛景象的）希望。
松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(cháng)著(zhù)。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹(shù)種要高尚的多。
人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內在品質(zhì)堅強的人，要比在“溫室”中生長(cháng)的花朵要偉大的多了。因而咱們要學(xué)習松樹(shù)的正直、樸素、堅強的許多內在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
以樹(shù)為話(huà)題的作文14
我是一棵樹(shù)，同其他不太幸運的小伙伴們一樣，被栽到了一個(gè)花盆中。那時(shí)，我僅僅是一個(gè)樹(shù)苗。
我開(kāi)始伸展，拼命的從土中汲取養分，水分，貪婪的吸收著(zhù)太陽(yáng)給的光和熱。對于身旁一切，像是與我沒(méi)什么關(guān)系似的，每天干著(zhù)同一件事，就是長(cháng)啊長(cháng)。那時(shí)，內心仿佛有一種聲音，他提醒的觀(guān)察這個(gè)世界，但我，好像被一點(diǎn)小困難嚇倒了，把這個(gè)聲音，拋到了腦后。
一天天地，我漸漸長(cháng)大，終于，在不經(jīng)意的一天，我發(fā)現自己的根動(dòng)彈不得了。原來(lái)，我已經(jīng)碰觸到了花盆的底部。我開(kāi)始觀(guān)察這個(gè)世界，開(kāi)始尋找自己內心的聲音，可是再也聽(tīng)不到了，怎么辦呢？我失望，沮喪，就這樣，我在幾天的時(shí)間里，消瘦了。
在某一天，我看到了一行字：既來(lái)之則安之。好吧，如果是命中注定的，那我就在這花盆里努力生存下去吧！
很快，我發(fā)現我錯了，我和其他小伙伴一起被搬運到了城市。原來(lái)，我們所在的并不是一個(gè)花盆，而是培育樹(shù)苗的地方。
在城市里，我們呼吸著(zhù)略微有點(diǎn)不新鮮的空氣，不過(guò)還好，我們還能好好呼吸，本來(lái)凈化空氣救是我們的職責嗎！
過(guò)了倆天，我驚奇的'發(fā)現，自己的身上被掛了一個(gè)袋裝的東西，據說(shuō)，那時(shí)營(yíng)養液，可以讓我們長(cháng)得枝繁葉茂，果然，靈驗了，那一年，我長(cháng)得很快，身體也變得強壯了些。我本以為好日子會(huì )這樣持續下去，可是，我又錯了……
第二年春天，我們換上了新的營(yíng)養液，而這次，我絕望了。剛開(kāi)始，我只是覺(jué)得自己比別人少長(cháng)了一點(diǎn)，再后來(lái)，我發(fā)現自己干的活愈來(lái)愈少，樹(shù)葉也慢慢變黃了。
后來(lái)我才知道，我們這一批是變質(zhì)了的營(yíng)養液。他不在能滋潤我生長(cháng)，而是慢慢腐蝕我的身體，腐蝕我的根。
我想，以前的小伙伴會(huì )同情的，幫助我的吧！我像他們說(shuō)明了我的境況，可誰(shuí)知，他們卻說(shuō)：“我的營(yíng)養液是好的就行��！”“聽(tīng)說(shuō)這次的營(yíng)養液是管兩年的呢，也不知道來(lái)年春天會(huì )不會(huì )換”我擔心著(zhù)，請其余小伙伴幫忙分析種種情況。
“還是不換的好！”“是啊，只糟蹋你們就好，千萬(wàn)不要糟蹋到我們”
我近乎絕望了，每天在這個(gè)昏暗的地方，無(wú)助的呻吟著(zhù)。
“��！有沒(méi)有人能聽(tīng)到我們無(wú)助的呻吟！”
以樹(shù)為話(huà)題的作文15
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。好像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護著(zhù)咱們的校園，又好像個(gè)小精靈在校園里玩耍。校園里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結束了它那漫長(cháng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，好像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(cháng)滿(mǎn)了生機勃勃的芽苞�？芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦茄堪盟扑卧�(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味�；ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣��；ㄏ阄齺�(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結隊的來(lái)“觀(guān)賞”絢麗多彩的泡桐花。假設你在教室里上課，就會(huì )聞到一股醉人的`香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的葉子來(lái)“耀武揚威”的時(shí)候，你就會(huì )在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)你，校園的泡桐樹(shù)。
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