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我是一顆樹(shù)初中作文（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我是一顆樹(shù)初中作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一顆樹(shù)初中作文1
我是一顆大樹(shù)，一棵生長(cháng)在森林里，有著(zhù)頑強生命力的大。今天我想和大家一起來(lái)分享一下我艱難的成長(cháng)立場(chǎng)。
開(kāi)始，我只是一顆小小的種子，被埋在土里。春天來(lái)了，我掙扎著(zhù)沖破了土層，我長(cháng)出了嫩綠的芽。而此時(shí)大風(fēng)想吹折我，雷電想劈死我，洪水也想淹死我。但這些困難都難不倒我，我都一一的戰勝了它們。終于，在經(jīng)歷了一切磨難后，我長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)�，F在我已經(jīng)五歲了，由于吸取了各種養分，我的枝干已經(jīng)長(cháng)的很粗了，形狀也長(cháng)的越來(lái)越好看了，更能夠為社會(huì )做出自己應有的貢獻了。例如人們需要的氧氣就是我提供的，我的葉子里有葉綠素，它會(huì )吸走二氧化碳，然后把二氧化碳通過(guò)一道道程序，最后變成人們需要的氧氣。到了秋天，我的葉綠素就會(huì )被凍死，然后產(chǎn)生葉黃素，我的枝葉就會(huì )不斷的變黃，變枯，最后隨著(zhù)秋風(fēng)飄落下來(lái)，給秋天增添了無(wú)限的美景。
冬去春來(lái)，我原本在大自然中過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，直到有一天，人類(lèi)來(lái)了。他們拿著(zhù)電鋸，匆匆的趕到了森林，開(kāi)始砍伐我的兄弟姐妹。然后被運上車(chē)，到了加工廠(chǎng)，變成了他們所需要的紙張等。人類(lèi)在不斷的砍伐中，我的兄弟姐妹越來(lái)越少，我也顯得更加的孤單。最后，老天爺看不下去了，決定對人類(lèi)處于一定的懲罰。于是大量的災難降臨了，如泥石流、沙塵暴等，我看到了這些，心都在痛。哎，這也許就是報應吧，誰(shuí)讓人類(lèi)亂砍濫伐的'呢，就用這種形式讓他們長(cháng)點(diǎn)記性吧。
在災難面前，人們也逐漸認識到自己的錯誤了，于是開(kāi)始了一系列的植樹(shù)造林活動(dòng)。我可愛(ài)的家森林又開(kāi)始恢復原樣了，他們所收到的傷害也減少了。我的親人也逐漸多起來(lái)了，森林的大家庭從此又過(guò)上了幸福美好的生活。
我是一顆樹(shù)初中作文2
我，是誰(shuí)?我是一棵樹(shù)，一棵茂密的大樹(shù)，在這里，有楊樹(shù)、果樹(shù)、柳樹(shù)等等，我也是其中的一員。還有許多德高望重、枝葉茂盛、高大粗壯的楊樹(shù)，不像別的樹(shù)一樣，但我更想與眾不同。
春天，正是有些樹(shù)茂盛的時(shí)期，我也不例外。高大的枝葉可以擋住燦爛的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)清爽的體驗;許多小孩子們在樹(shù)下津津有味的汲取書(shū)中的知識、認真地學(xué)習、興奮的玩著(zhù)游戲。我可以給他們帶來(lái)最好的空間。孩子們看書(shū)時(shí)，涼爽的空氣給他們帶來(lái)舒適的環(huán)境，可以專(zhuān)心致志的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的小學(xué)生們可以認真的寫(xiě)作業(yè)，玩游戲的孩子們玩的游戲更是多得數不清。
夏天，茂盛的枝葉帶來(lái)了清晨的呼喚，知了像一群演唱家，在我這個(gè)龐大的音樂(lè )廳里放聲的歌唱，啄木鳥(niǎo)“噗噗”的在我身上啄著(zhù)，它們在幫我清理害蟲(chóng)呢。燕子在低處飛來(lái)飛去的啄食蟲(chóng)子。雨悄悄的來(lái)了，雨下的不大，淅淅瀝瀝的落在我的頭頂，又落在腳下的小水洼中，滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
秋天，這個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節，豐滿(mǎn)的果實(shí)讓人們吃了以后回味無(wú)窮，各種各樣的'果實(shí)讓農民有成倍的利潤。秋天，這個(gè)金色的季節是我最喜歡的季節，每天都能看到太陽(yáng)升起的景象和夕陽(yáng)西下的美景。秋風(fēng)一陣陣吹過(guò)，我的葉子一片片飄落，它們就像一只只蝴蝶離我而去。一天接一天的過(guò)去了，轉眼間就到北風(fēng)呼呼響的冬天。
冬天，大雪賜予我一件棉襖，但是只要大風(fēng)刮過(guò)，雪就一團團的落下，遠處的梅花給我們帶來(lái)春的信息，春天不會(huì )遠了。
我是一棵平凡的樹(shù)，但對有些人來(lái)說(shuō)是重要的，因為我一直陪伴著(zhù)他們一年又一年。他們卻越長(cháng)越大，我卻越變越老。春夏秋冬，四季都陪伴著(zhù)他們。我，是誰(shuí)?我是一棵樹(shù)!
我是一顆樹(shù)初中作文3
我本來(lái)是一顆年齡不大的松樹(shù)，我位于自然形成的山坡上，身旁還有一座隱蔽的實(shí)驗室，這座實(shí)驗室是研究自然科學(xué)的重要基地，經(jīng)常有人搬運一些新品種植物，并且進(jìn)行研究改造。
在一次突發(fā)的小型爆炸中，周?chē)闹参锒继硬坏暨@次災難，其中我也是一名受害者，就這樣我變成了一棵只剩兩米左右高度的枝干的枯樹(shù)，幸虧我身上還剩有四五支枝干勉強維持生命，后來(lái)實(shí)驗室科研人員在修復周?chē)h(huán)境的時(shí)候，一個(gè)科研人員在檢查我的生命體征時(shí)發(fā)現我還有救，就把我移栽到了實(shí)驗室，并且為我改造了枝干，植入了人工智能芯片，把我變成了一顆智能樹(shù)人，我成為了一棵多功能永生松樹(shù)。
作為樹(shù)人，我除了擁有松樹(shù)本身的抗寒長(cháng)青體質(zhì)，我還擁有很多超能力，能適應很多惡劣的環(huán)境，其中我的四肢可以任意生長(cháng)，如果斷掉還可以在短時(shí)間內重生；第二我還可以通過(guò)心電感應讓周?chē)娜酥牢业?所想所思；第三，我還可以跟人用不同的語(yǔ)言進(jìn)行智能對話(huà)，不久我就發(fā)現我的智能人工大腦芯片已經(jīng)和我融為一體，我即是樹(shù)木的代表也是人類(lèi)的朋友。
我擔負著(zhù)人類(lèi)賦予我的使命，宣傳如何保護環(huán)境，檢測實(shí)驗室周?chē)沫h(huán)境安全，禁止獵人進(jìn)入森林，實(shí)時(shí)的監控大自然的每一片土地，防止任何破壞自然環(huán)境的事情發(fā)生。
我真的想要告訴那些無(wú)知的人類(lèi)。樹(shù)木在地球上是很重要的，地球有了我們才能防風(fēng)沙，避免地球沙化；地球有了我們才能凈化出更加新鮮的空氣，使人類(lèi)和動(dòng)物們能夠自由呼吸；地球有了我們才能讓我們生存的環(huán)境生態(tài)更加平衡，讓很多動(dòng)物都有自己的家園。
我呼吁人們保護好地球上的每一片綠色，貢獻自己力量讓地球多一些綠色，少一些砍伐破壞。
我是一顆樹(shù)初中作文4
樹(shù)，是一抹綠意，生機勃勃，樹(shù)是一把大傘，遮風(fēng)擋雨……而我，就想做一粒小小的樹(shù)種，我會(huì )做很多的事……
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì )扎根在汶川，為災民們遮住炎炎夏日，待我長(cháng)大時(shí)，我會(huì )結出碩大的果，為食不果腹的災民們一些美味的食物，我會(huì )獻出樹(shù)干，做災民們的房梁，為他們的美好家園做出奉獻。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì )扎根在臺灣，我要扎根在臺灣最高的山峰上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，看著(zhù)美麗的日月潭，看著(zhù)第一面紅旗在臺灣升起……
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì )扎根在黃河兩岸，我會(huì )用我那強有力的爪子——密密交錯的要，牢牢地抓住調皮的泥沙，不讓它們隨心所欲地流入洶涌澎湃的'黃河，危害老百姓。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì )扎根在錢(qián)塘江入�？�，我人親耳聽(tīng)聽(tīng)那如雷貫耳的潮聲，親眼看著(zhù)那猶如千萬(wàn)匹白色戰馬的潮水，親身體會(huì )錢(qián)塘江大潮的雄偉與壯觀(guān)。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì )扎根在長(cháng)城腳下，招來(lái)云婆婆，風(fēng)阿姨向游客問(wèn)好。葉子就是我的手，我要撫摸長(cháng)城上久經(jīng)狂風(fēng)暴雨侵蝕地磚墻，感受歷史的滄桑與古人的血汗和智慧。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì )扎根在那廣闊的沙漠，我要擋住可怕的沙塵暴，駭人的火熱，保護好農民的良田不被沙子埋成一座座山丘，營(yíng)造也一片綠州，讓那些迷了路的旅者有水喝。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì )扎根在青藏高原，我要看看那雅魯藏布大峽谷，那一片片雪原，那高耷入云的珠穆朗瑪峰，感受那清爽的雪山寒氣。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì )扎根在家鄉——遂寧，為家鄉增添一片春意，讓家鄉更多姿多彩。
假如，我是一顆小樹(shù)，我還會(huì )去很多地方旅行、扎根……
我是一顆樹(shù)初中作文5
我被人們栽到土里，人們天天都給我澆水、施肥，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒悠美的歌聲，還可以一邊曬太陽(yáng)，一邊睡午覺(jué)，多么愜意��！我只喜歡在優(yōu)美舒適的環(huán)境下生存，而不喜歡在被污染的地方生存。
清澈的溪流從我身邊流過(guò)，鳥(niǎo)兒們在我的樹(shù)叉上安家與棲息。我真開(kāi)心！早晨，陽(yáng)光明媚，汽車(chē)的噪音隨處可聽(tīng)，我開(kāi)始為人們降低噪音。工業(yè)排出的二氧化碳嚴重污染了空氣，那又是我為你們凈化了空氣。
我十分開(kāi)朗，我要與小花妹妹做朋友，讓她把花粉落到森林里，喚醒森林里所有的花草樹(shù)木；我要與微風(fēng)哥哥做個(gè)約定；讓他輕輕地敲打我的樹(shù)葉，讓孩子們在我的'綠蔭下盡情玩耍。
春天，人們在這里播種。夏天，也就是我長(cháng)得最茂盛的季節，你看，我的葉子綠油油的，我揮舞著(zhù)手臂，為已經(jīng)勞作得很累的加把勁，他們坐在我的身旁，夸獎我既是乘涼的好地方，又是能結甜蘋(píng)果的好樹(shù)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，哦，秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了，我嫩綠的樹(shù)葉已經(jīng)有點(diǎn)黃了，不過(guò)，使我高興的是，我的孩子們——蘋(píng)果已經(jīng)出來(lái)了。他們有的是羞紅了臉的小姑娘，有的是又大又飽滿(mǎn)的小男子漢，有的淘氣地隨著(zhù)秋風(fēng)蹭我的臉。這時(shí)，老農夫過(guò)來(lái)把他們輕輕地摘下。我想：孩子們終于能發(fā)揮自己的作用了。冬天，河里的水結冰了，小魚(yú)躲在河底，冷得不敢游上來(lái)，鳥(niǎo)兒們有的飛到南方去了，有的則在自己的巢里避寒，大地1片寂靜，頑皮可愛(ài)的“冬娃娃”把我的樹(shù)葉搖下來(lái)，我親切地推了推他，他也笑了笑。
樹(shù)象征著(zhù)綠色，我愛(ài)樹(shù)，更希望能變成樹(shù)！
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