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梧桐樹(shù)作文【共15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
梧桐樹(shù)作文1
每當我進(jìn)入校園，映入眼簾的就是一排排高大的梧桐樹(shù)。它們已經(jīng)伴隨我過(guò)度了好幾個(gè)春夏秋冬。
春天，路上的積雪融化了，在雷公公的呼喚下，在雨姑娘的滋潤下，梧桐樹(shù)伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，蘇醒了過(guò)來(lái)。樹(shù)上逐漸抽出了新的枝條，吐出了新的嫩芽。慢慢地，這些嫩芽變成了綠葉。這些綠葉就像一個(gè)個(gè)小小的手巴掌，摸起來(lái)非常柔軟。
夏天，梧桐樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉把藍天遮擋得密不透風(fēng)，樹(shù)葉也開(kāi)始變成深綠色，一層層樹(shù)皮也開(kāi)始樹(shù)干上落下來(lái)，仿佛又”長(cháng)胖“了一圈，樹(shù)干也從深棕色變成了乳白色。
秋天，在秋風(fēng)的.吹拂下，樹(shù)葉也逐漸變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。
冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿的，仿佛在向寒冷的冬天挑戰。此時(shí)的校園里，鋪滿(mǎn)了一層厚厚的金色”地毯“。
在梧桐樹(shù)的點(diǎn)綴下，為我們呈現出了不同的校園風(fēng)景。我愛(ài)我的校園，也愛(ài)校園的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文2
今天上午第二節課，班主任劉老師帶我們去操場(chǎng)上觀(guān)察，梧桐樹(shù)和、柳樹(shù)還有松樹(shù)，還有嫩綠嫩綠的葉叢，很綠的哦！有許多小組都觀(guān)察了，法國梧桐樹(shù)和一些松樹(shù)，也有葉叢。也有些小組觀(guān)察了柳樹(shù)，其中我們小組觀(guān)察了法國梧桐樹(shù)，法國梧桐樹(shù)不加樹(shù)皮，法國梧桐樹(shù)的樹(shù)皮味道是中藥的味道，樹(shù)皮的味道是一股自然的味道小組長(cháng)問(wèn)我們這棵樹(shù)上是什么味道我們都說(shuō)中藥味，小組長(cháng)曲姿瑜也聞了聞?wù)f(shuō)：“的確是中藥味��！
從遠處看法國梧桐樹(shù)就像是棒棒糖。也像棉花糖，葉子就像扇子一樣還有的.，一些的形狀想也想不出來(lái)，就算是說(shuō)：“也說(shuō)不出來(lái)哦！
法國梧桐樹(shù)的術(shù)業(yè)的是黃色的、有的是綠色的有的是半紫半黃的，黃色的葉子輕輕地那么一捏就碎了，綠色的葉子必須曬干才能捏碎，半紫半黃的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)再看也看不出來(lái)讓人看就很別扭再想再想也想不出來(lái)哦！這么神奇的顏色真是超超極極的神奇啊甚至有人還覺(jué)的這千奇百怪，千姿百態(tài)的顏色有些不可相信，那是因為他們見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那些顏色，比如什么什么的哦！甚至在網(wǎng)上也搜不到哦再高級的網(wǎng)絡(luò )也搜不著(zhù)就是按路由器才也只能搜那么一點(diǎn)點(diǎn)呢！這些色彩真是又美麗又很香這真的大自然神奇的很吧！
梧桐樹(shù)作文3
老家的院子里，“住”著(zhù)一棵高高的梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)在爸爸出生的那一年被種下，也就是說(shuō)，它今年也已經(jīng)37歲了。它長(cháng)得十分高大壯碩，枝繁葉茂，家里人無(wú)論是誰(shuí)，都特別地喜愛(ài)它：春天，它看著(zhù)我們一起踢足球、跳繩；夏天，我們坐在樹(shù)蔭底下，一邊乘涼一邊吃西瓜；秋天，我們收柿子時(shí)，一同悄悄地偷偷聽(tīng)調皮的秋風(fēng)和它講著(zhù)什么小秘密；冬天，刺骨的北風(fēng)“呼呼”刮著(zhù)，冷颼颼的，但它呢，即使樹(shù)葉已經(jīng)被風(fēng)刮得一片不剩，也仍然十分挺拔的站在那里……
但是，我跟它的感情太至深，有一次還把我給嚇壞了呢！
回到老家已是深秋。突然，我吃驚地發(fā)現，梧桐樹(shù)上的深棕樹(shù)皮一大片一大片地脫落下來(lái)，樹(shù)上還沒(méi)有落下的皮也隨時(shí)要爆裂開(kāi)似的。這下，可真把我嚇壞了，我心急如焚，跑著(zhù)去問(wèn)媽媽。最后，還是博學(xué)多才的“度娘”告訴我們，樹(shù)木表皮之間，有一層分裂很強的'細胞，這些細胞不斷讓樹(shù)加粗長(cháng)大，也就是顏色較淺的新皮會(huì )替代顏色深的老皮，而老的細胞就會(huì )慢慢死亡脫落，這就是那些落下的樹(shù)皮。
知道了掉皮的真相后，我更加愛(ài)護它了。梧桐樹(shù)，你真是我的“好好朋友”��！
梧桐樹(shù)作文4
梧桐樹(shù)，又名青桐，桐麻。我家附近有一條路，叫蕪湖路。上面種的全是梧桐樹(shù)，它的枝干很粗很高，可達12米，枝葉很茂盛。葉子像手掌一般大，比我的手還大。樹(shù)干很粗，大約有兩合抱粗，樹(shù)干是灰白色，由于它怕害蟲(chóng)，上面涂了白色的東西，為了防蟲(chóng)，但時(shí)間一長(cháng)，樹(shù)皮脫落，白色的東西也跟著(zhù)掉下來(lái)，就一塊白，一塊灰，在晚上的'時(shí)候，灰色不見(jiàn)了，只能看見(jiàn)黑色，它們就像斑點(diǎn)狗一樣，樹(shù)枝伸到馬路上，就像一排排的斑點(diǎn)狗站立著(zhù)，伸著(zhù)爪子，頭上戴著(zhù)樹(shù)葉做的草帽，不時(shí)還撒下幾片樹(shù)葉，好像在歡迎我來(lái)到它們的世界。梧桐樹(shù)生長(cháng)快，木材適合造樂(lè )器，中國的許多古琴都是梧桐樹(shù)木制造的，所以說(shuō)梧桐樹(shù)對中國很重要，樹(shù)皮也可以造紙和繩索。梧桐樹(shù)在夏季開(kāi)白花，花小，黃綠色，果實(shí)成熟時(shí)分裂，種子可以食用或榨油，又為綠化做了貢獻。梧桐樹(shù)喜光，喜歡溫暖的氣候，不耐寒，不宜修剪，發(fā)葉較晚，而秋天落葉早，對許多有毒氣體都有較強抗性，能活百年以上哩！
梧桐樹(shù)作文5
在我們學(xué)校道路兩旁，矗立著(zhù)一排排“士兵”。沒(méi)錯，它們就是梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)盡情地吮吸著(zhù)春雨甘露，慢慢的，光禿禿的梧桐樹(shù)吐出了嫩綠嫩綠的小葉子，它們擠擠挨挨地簇擁在一起，微風(fēng)拂過(guò)，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為人們報告春的到來(lái)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，但梧桐樹(shù)葉卻更加茂盛，一片挨著(zhù)一片，不留一點(diǎn)縫隙。整棵大樹(shù)就變成了頂綠絨大傘，它們就像士兵一樣屹立在站場(chǎng)上，為我們在上學(xué)、放學(xué)路上遮擋嬌陽(yáng)，能在酷暑中感到一絲絲涼爽。
秋天，梧桐樹(shù)葉褪去了綠衣裳，換上了黃外套。隨著(zhù)秋風(fēng)，片片飄落的'樹(shù)葉宛如一只只飛舞的蝴蝶，育才路的街道上像是鋪上一層金色的地毯。放學(xué)了，我和同學(xué)結伴回家，踩在上面，發(fā)出了“沙沙”的響聲，這為蕭瑟的秋天平添了幾分樂(lè )趣。
冬天，梧桐樹(shù)葉被風(fēng)婆婆和雪伯伯帶走了，但梧桐樹(shù)依舊挺拔著(zhù)那粗壯的樹(shù)干傲寒斗霜，一場(chǎng)雪過(guò)后，梧桐樹(shù)上像是穿上了雪白的衣裳。
如今，為了整修育才路，學(xué)校兩旁的梧桐樹(shù)葉和樹(shù)枝都被修剪掉了。但我堅信，它們終會(huì )迎來(lái)生機勃勃的春天，繼續承擔起它們的使命，繼續見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
梧桐樹(shù)作文6
“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。昨晚下了一夜的雨，早晨又出現了蒙蒙的薄霧，不一會(huì )兒又出現了太陽(yáng)，不禁想起了一句詩(shī)，“久晴大霧必陰，久雨大霧必晴”，今天的天證實(shí)了這句詩(shī)。這天我來(lái)到了學(xué)校，看到了兩棵高大的梧桐樹(shù)，好像正在歡迎我的到來(lái)。
這些梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)金黃了，樹(shù)干非常粗，梧桐樹(shù)很高足有三四層樓一樣了，一看就知道，它來(lái)到我們學(xué)校已經(jīng)很久。歲月讓它的樹(shù)皮剝落，但是不用擔心，它里面已經(jīng)長(cháng)出新樹(shù)干，看上去灰里帶綠。
秋天一到，有些梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)飄落了，活像一只只蝴蝶凌空飛舞，還有一些在樹(shù)上隨風(fēng)舞動(dòng)，那葉子就像鴨掌一般，它在一定高度就會(huì )長(cháng)出分枝。我撿起一片梧桐葉，那顏色十分鮮艷，特別是陽(yáng)光照射的時(shí)候，怪不得古代的'人說(shuō)這梧桐樹(shù)是代表愛(ài)情的。這時(shí)我想起我們在梧桐樹(shù)下乘涼、看書(shū)，現在樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，我不禁想起它的輝煌。
我不禁有一點(diǎn)留戀，想：會(huì )不會(huì )我以后再也見(jiàn)不到梧桐樹(shù)了呢？
梧桐樹(shù)作文7
中午，陽(yáng)光明媚。萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹拂著(zhù)整個(gè)校園 。
我向前走去，被一棵高大。粗壯的法國梧桐樹(shù)給吸引住了。我想：既然樹(shù)干那么壯，根肯定也非常大�？墒�，根長(cháng)在土下面，我們只能想像它有多粗壯。當然它的樹(shù)干也不例外。樹(shù)干很粗，大約要3~5個(gè)人手拉手才能把他圍住。在樹(shù)干的左邊一個(gè)古老的大鐘，因為學(xué)校是1984年成立的，所以那個(gè)大鐘也可以代表我們學(xué)校的歷史啊。這個(gè)大樹(shù)的樹(shù)皮摸上去有的地方光滑，還有的地方粗糙。并且，皮也沒(méi)有破，像穿上了一件永遠不會(huì )破的寶甲一樣。
再往上，就有一個(gè)個(gè)像絨毛球球的東西。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)東西掉在身上，會(huì )使人發(fā)癢，真的難 以置信。但是這個(gè)小球也挺有意思的.，我在二年級的時(shí)候，經(jīng)常撿這個(gè)東西 玩兒。
然后，就是密密層層的葉子。這些葉子翠綠的非常新鮮，看著(zhù)非常舒服，像顆顆綠 寶石，非常引人注目!在夏季，這些葉子呈深綠色，若是用一句成語(yǔ)來(lái)說(shuō)的話(huà)，那是“蒼翠欲滴”。
學(xué)校的梧桐樹(shù)太壯觀(guān)了，我下次一定要細細觀(guān)察。
梧桐樹(shù)作文8
我家門(mén)前有兩棵梧桐樹(shù)，它們大概已有50多歲了。梧桐樹(shù)屹立在我家門(mén)前，就像一群解放軍站士在保護著(zhù)我們。
春天，萬(wàn)物復蘇，梧桐樹(shù)也從冬天那甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。
剛剛醒來(lái)的晤桐樹(shù)與柳樹(shù)，小花，小草，楊樹(shù)和松樹(shù)它們，一起合唱了一首歡樂(lè )的春天之歌。歌聲飄過(guò)大海，小魚(yú)們歡快地跳躍；歌聲飄過(guò)花叢，小花們快樂(lè )地跳舞；歌聲飄過(guò)藍天，小鳥(niǎo)愉快地歌唱``````
烈日炎炎的.夏天漸漸地來(lái)臨，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝更加茂盛，人們覺(jué)得十分炎熱，便搬來(lái)了幾張躺椅，在梧桐樹(shù)下乘涼，幾個(gè)頑皮的小伙伴，在梧桐樹(shù)下玩耍``````
秋天，梧桐樹(shù)脫下了襯衫，換上了黃色的長(cháng)袖，它也結出了自己的果實(shí)，給人們享受！
寒冷的冬天來(lái)了，花草樹(shù)木凋謝了梧桐樹(shù)也不例外，梧桐樹(shù)可能是覺(jué)得冷了，于是，它便脫下了大衣，“冬眠”了。
我喜愛(ài)梧桐樹(shù)，它的一身都為人們付出，讓人們在它下面躲避炎熱，給孩子帶來(lái)快樂(lè )，它的奉獻精神值得我們學(xué)習！
梧桐樹(shù)作文9
在我家前面，有一片小樹(shù)林。那里種著(zhù)許多梧桐樹(shù)，它們一年四季都很美麗。
在春姑娘的呼喚聲中，沉睡了一冬的梧桐樹(shù)抽出嫩嫩的新芽。那芽綠得那么新鮮，那么可愛(ài)，無(wú)聲地向我們傳遞春的訊息。在那甘甜的春雨的滋潤下，小芽漸漸長(cháng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠似的。一陣春風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片舞動(dòng)起來(lái)，好看極了。這時(shí)的梧桐樹(shù)猶如戴了一頂美麗的綠色皇冠。
轉眼到了夏天，梧桐樹(shù)的'嫩葉長(cháng)大了，好像大人的手掌一般。茂密的枝葉如同一把巨型大傘，遮住似火的驕陽(yáng)，帶來(lái)一片清涼。我和小伙伴們在樹(shù)下嬉鬧、玩耍，一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子像只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。孩子們踩在上面，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲響。
到了冬天，梧桐樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了。過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，但仍挺立在寒風(fēng)中。最美的是下一場(chǎng)雪，雪停了，樹(shù)干上覆蓋著(zhù)一層潔白，給梧桐樹(shù)穿上了漂亮的冬衣。這時(shí)的梧桐樹(shù)，又開(kāi)始醞釀春天的美……
多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)��！給我的童年帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣！
梧桐樹(shù)作文10
金清的街道兩邊都長(cháng)滿(mǎn)了梧桐樹(shù)。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它又高又大，枝繁葉茂又遮蔭。
從遠處看，這么多的梧桐樹(shù)整齊地排列著(zhù)，像涼棚一樣擋住了陽(yáng)光。仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到地面上，投射出斑駁的光影。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，灑在陽(yáng)光下閃爍，像跳動(dòng)著(zhù)無(wú)數閃亮的玻璃球。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干既不粗也不細，一只胳膊就能把它圍起來(lái)。我抬頭一看，發(fā)現許多小樹(shù)枝長(cháng)在梧桐茂密的樹(shù)枝上，茂密的樹(shù)葉長(cháng)在樹(shù)枝上。那些樹(shù)葉為每一縷陽(yáng)光而爭搶?zhuān)冀^望地跳了起來(lái)。我正在欣賞美麗的風(fēng)景，突然聽(tīng)到地板上傳來(lái)一陣輕柔的“沙沙”聲。往下看，原來(lái)是落葉。我拿起兩片，開(kāi)始觀(guān)察。第一片綠色和黃色看起來(lái)像一只張開(kāi)的'大手，好像要抓住我，聞聞它。它聞起來(lái)很香，感覺(jué)有點(diǎn)潮濕和柔軟。第二塊是棕色的，皺巴巴的，干了。整片葉子卷曲成一團，沒(méi)有水分。我用手指輕輕戳了一下，把它打破了。
越來(lái)越多的梧桐樹(shù)葉子告別了樹(shù)的母親，飛走了，但是明年春天，梧桐樹(shù)將會(huì )穿著(zhù)華麗的服裝出現在我們的眼前。
梧桐樹(shù)作文11
奶奶家那條街上栽種著(zhù)兩排齊刷刷的梧桐。
春天，陣陣微風(fēng)把梧桐打扮得點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠。夏日，一片梧桐葉就是一定綠色的傘，滿(mǎn)樹(shù)的葉子便形成了一把巨大的綠傘，將火紅的太陽(yáng)托在空中，人們坐在梧桐樹(shù)下乘涼，聊天，十分愜意。
梧桐四季都美，但最美還是在秋天。幾陣秋雨，幾陣秋風(fēng)，便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時(shí)，藍天白云，秋陽(yáng)淡光，再配上梧桐那白白的身軀，紅紅的枝葉，便形成了一幅絕美的圖畫(huà)。當你走在這條路上，置身于這幅聲色就佳的圖畫(huà)之中時(shí)，一定會(huì )驚嘆這大自然的神力！
到了冬天，梧桐的`葉子漸漸脫落，但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡，頂風(fēng)雪，斗嚴寒。當那些縮緊袖手的人們看到這翻景象時(shí)，一定會(huì )抖擻起精神來(lái)。每一個(gè)從這兒走過(guò)的人都會(huì )被梧桐那不畏嚴寒的精神所感動(dòng)！
我愛(ài)梧桐！
梧桐樹(shù)作文12
梧桐樹(shù)我的老家里有一棵梧桐樹(shù)，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)巨人。那棵梧桐樹(shù)還是我姐姐小時(shí)候栽的，那棵梧桐樹(shù)里有著(zhù)我家的故事。那棵梧桐樹(shù)象征著(zhù)我家，他也是隨我們走過(guò)來(lái)的，在道路上的挫折與阻礙，在經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨中，它，磨練了意志，有了自強的精神。以前，我家是一個(gè)相對貧窮的一個(gè)家庭，因為家庭里的不和，爺爺奶奶也沒(méi)有幫助我們走過(guò)貧窮，所以，現在的'我對爺爺奶奶感到很陌生。那時(shí)村里有生產(chǎn)隊，爸爸在生產(chǎn)隊里干活，養活家里人，爸爸的辛苦，我是念念不忘。也就是這棵梧桐樹(shù)，使爸爸回想起了以前的一切。我每逢回老家，總是站在這棵樹(shù)下，然后緊緊的抱住這棵樹(shù)，抱住她，也好像在激勵我，激勵我好好學(xué)習�，F在我家擺脫了貧困，走上了致富路，如今的梧桐樹(shù)，顯得格外高大，當我再次站在梧桐樹(shù)下不僅有一種自豪感，而且整個(gè)心熱血沸騰，喜悅，激動(dòng)，高興。梧桐樹(shù)，未來(lái)的象征，象征著(zhù)未來(lái)的美好生活。啊，朋友，謝謝你，謝謝你在我們最困難的時(shí)候幫助了我們。梧桐樹(shù)，我的朋友，我的知心朋友，希望我們的心緊緊擁抱在一起，就像我緊緊的抱住你一樣，架起我們的希望之船，去遨游，去拼搏。
梧桐樹(shù)作文13
我有一個(gè)美麗的校園，校園里的操場(chǎng)周?chē)N著(zhù)一排挺拔的梧桐樹(shù)，它們像士兵一樣站著(zhù)，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好伙伴。
春天，樹(shù)木抽出枝條，長(cháng)出嫩葉。在微風(fēng)的吹拂下，仿佛剛睡醒一般，懶洋洋地伸著(zhù)懶腰。透過(guò)陽(yáng)光，可以看到清晰的葉脈。碧綠的葉子為春天增添了一絲生機。遠遠望去，茂盛的枝葉，粗壯的枝干，猶如一幅美麗的圖畫(huà)。
夏天，樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，綠意盎然。墨綠色的葉子遮住了陽(yáng)光，以便我們乘涼。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉微微擺動(dòng)，像是在和我們招手。下雨時(shí)，茂密的樹(shù)葉遮住了雨滴，以便我們不被雨淋濕。雨后，葉子上的.露珠就像一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。
秋天，落葉在操場(chǎng)上跳舞，猶如一只只美麗的金色蝴蝶在飛舞。地上的落葉踩上去嘎嘎的響，走在上面就像走在金黃色的地毯上一樣，一路走來(lái)，就像一曲美妙的音樂(lè )！撿起一片，還能清除地看到凸起的葉脈。有的還有一半是綠色的，但也僵硬不堪。
冬天，寒冷的北風(fēng)呼嘯而來(lái)，樹(shù)枝上幾乎沒(méi)有葉子了。下雪了，哪怕再冷的冰雪也無(wú)法破壞梧桐樹(shù)頑強的意志力。
我有一個(gè)美麗的校園，我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文14
我的校園，風(fēng)景怡人，四季如畫(huà)。
走進(jìn)校園，映入眼前的是高大漂亮的教學(xué)樓，它的周?chē)忻利惖幕▔��；▔锏孽r花四季都會(huì )盛開(kāi)。風(fēng)一吹，它們就會(huì )露出可愛(ài)的笑臉。而在教學(xué)樓的東邊，是寬廣的大操場(chǎng)，塑膠跑道和籃球場(chǎng)的地面踩上去十分柔軟，所以那是同學(xué)們最喜歡玩耍的地方。
而我更喜歡的卻是操場(chǎng)上既高大而古老的梧桐樹(shù)。那梧桐樹(shù)像一個(gè)威武的士兵日夜守衛著(zhù)我們的校園。每當夏天來(lái)臨，梧桐樹(shù)的葉子就長(cháng)得非常茂盛，像一把撐開(kāi)的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校在樹(shù)干的周?chē)鷶[著(zhù)一條條長(cháng)石砌成的'凳子，方便我們討論學(xué)習問(wèn)題。樹(shù)底下小草隱隱約約鉆出了地面，仿佛在跟我們打招呼。
每當上體育課時(shí)，同學(xué)們在樹(shù)蔭下鍛煉、嬉戲，感覺(jué)累了就在石凳上休息。課后，許多小朋友在樹(shù)下乘涼。有的人在看書(shū)，有的人在聊天，還有的人在玩游戲……它們非常開(kāi)心。從遠處看，就像一幅和諧美麗的畫(huà)卷。
我的校園景色，風(fēng)光無(wú)限，美麗動(dòng)人。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那古老的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文15
春天來(lái)了，春雨姐姐輕輕地撫摸著(zhù)路邊的梧桐樹(shù)，摸著(zhù)摸著(zhù)，梧桐樹(shù)上的樹(shù)枝悄悄的長(cháng)出了許多嫩綠的小芽。這些小芽東瞅瞅，西望望，慢慢的變成了碧綠的大樹(shù)葉。
炎熱的夏天到了，梧桐樹(shù)上茂密的`樹(shù)葉擋住了刺眼的陽(yáng)光，給乘涼的人們帶來(lái)了絲絲清涼。樹(shù)上討厭的知了好像和太陽(yáng)是一伙的，天氣越熱，它叫的越是響亮，給樹(shù)下喜歡清靜的人們帶來(lái)了很多煩惱。
天氣漸漸涼了，一陣陣無(wú)情的秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉被吹得越來(lái)越黃，黃葉隨風(fēng)飄舞，落到地上，就像給大地鋪了一層金色的地毯。
寒冷的冬天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)上的葉子落光了，只剩下光禿禿的的樹(shù)枝。當雪花飄舞的時(shí)候，忙碌的人們都穿上了厚厚的棉衣，而梧桐樹(shù)依然昂首挺胸的站在風(fēng)雪中。
梧桐樹(shù)四季的變化，就像我們的成長(cháng)道路，有時(shí)是快樂(lè )的，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是幸福的，有時(shí)又是痛苦的，可是不管如何變換，不管遇到多少曲折起伏，我們都要勇敢的面對，只有這樣，我們才能像梧桐樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。
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