描寫(xiě)樹(shù)的作文600字集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1
我是一棵普通的老榆樹(shù)，而且長(cháng)得奇丑無(wú)比，我歪歪斜斜地長(cháng)在農戶(hù)家的門(mén)前，粗糙的老皮就是我的外衣。我雖然沒(méi)有白楊樹(shù)那樣挺拔；也沒(méi)有美人松那樣青翠美麗；也沒(méi)有很多朋友陪在我身邊；只有我腳下的幾株小草是我生命的伙伴，但是我的生活依然很精彩。
——作者手記
春
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。我的枝干上長(cháng)出了很多暗紅色的小包，慢慢的變成了我的果實(shí)——榆樹(shù)錢(qián)。我的果實(shí)可以供人們享用，在抗日戰爭年代，我的果實(shí)可以給人們充饑，挽救了不少人的生命。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，我的果實(shí)變老了，一陣春風(fēng)拂過(guò)，我的果實(shí)紛紛掉到地上，呼吸著(zhù)泥土的氣息，慢慢地萌發(fā)出新的葉芽。
夏
烈日炎炎的夏日來(lái)了。在烈日當頭的時(shí)候，枝繁葉茂的我可以給人們提供蔭涼，人們干活累了可以在我的身體下乘涼，喝水休息，孩子們玩累了可以在我的身體下享用著(zhù)冰淇淋，就連農戶(hù)家的小狗也來(lái)我的樹(shù)蔭下乘涼，其實(shí)我還有一個(gè)巨大的貢獻就是吸收二氧化碳，散發(fā)出我體內充足的氧氣。
秋
碩果累累的秋天到了。我的葉子開(kāi)始慢慢變黃，幾場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后，我的葉子紛紛地離開(kāi)了我的懷抱，我低頭看看我生命的伙伴，小草也在慢慢變黃枯萎。我向遠處眺望一下，看見(jiàn)了農民們在秋收。我想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。雖然我不是花，但是我的葉子也是大地的養料。
冬
白雪皚皚的冬天來(lái)了。光禿禿的我披上了一身白色的衣服，我已經(jīng)看不到我腳下的伙伴了。一些淘氣的孩子抽打我身上的雪花，飄飄灑灑的雪花落下來(lái)，孩子們天真的笑了。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
孤獨的我，依然生長(cháng)在農戶(hù)門(mén)前，年復一年的生活著(zhù)，我覺(jué)得我活的很精彩，很有意義。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2
前不久，蘋(píng)果樹(shù)還像塑像一樣長(cháng)在院子里，當我把棉衣放入衣柜時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)始貪婪的吮吸著(zhù)大自然給與它的甘露，伸展著(zhù)嫩綠的枝條，一片片橢圓形的葉子在微風(fēng)中歡樂(lè )的跳著(zhù)舞。
清明節剛過(guò)，蘋(píng)果樹(shù)結出了許多粉白色的花骨朵，水水的，只有小麥那么大，數也數不清，讓人不盡想咬一口。我盼望著(zhù)它們早點(diǎn)開(kāi)花，好結出又大又甜的蘋(píng)果。
一日早晨，我在窗前看到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡�'情景。一朵朵粉白色的花骨朵綻開(kāi)了，一朵朵蘋(píng)果花和迎春花大小一般，由5個(gè)花瓣組成，花蕊是米黃色的，一出門(mén)，一陣淡淡的甜甜的清香迎面撲來(lái)。不知為什么總想流口水，有的枝頭上花太多了，于是把枝條壓彎了。咋看上去，樹(shù)上的葉子和花好像使用綠色和粉白色的染料點(diǎn)染出來(lái)的。讓人不禁想起梵高的畫(huà)那點(diǎn)出來(lái)抹出來(lái)的花。
一只只小蜜蜂從四面八方被這美景吸引來(lái)了，他們穿這黑黃相交的禮服，白青色風(fēng)衣在花朵周?chē)秳?dòng)著(zhù)風(fēng)衣，兩腿舒展，輕輕的旋轉，與像白雪公主似的蘋(píng)果花歡樂(lè )的唱著(zhù)蜜蜂歌，愉快的跳著(zhù)蜜蜂舞。過(guò)了一會(huì )兒，看到自己喜歡吃的甜點(diǎn)，就保持不動(dòng)，伸出足抓住花瓣之后，翅膀飛的漸慢，直至站在花上。把頭伸進(jìn)花朵中間，拚命地吸著(zhù)糖汁，又在花瓣上舔來(lái)舔去，好像在擦嘴，不只是怕吃不上，還是要帶回去。把后腿在花蕊上刷著(zhù)。腿上便一點(diǎn)點(diǎn)的粘上了花粉，有時(shí)，有的花瓣太嬌嫩了，會(huì )被扯下來(lái)。于是滿(mǎn)天飛花。不時(shí)的還有蜜蜂前來(lái)觀(guān)賞。
我目不轉睛的盯住他們那辛辛苦苦忙忙碌碌的身影。一會(huì )兒，它們的腳上便帶上兩顆綠豆般大的花粉團子，縱身一躍，嗖的一聲消失在了無(wú)邊無(wú)際的天空中。幾分鐘后，又飛回來(lái)，開(kāi)始了吃糖汁，帶花粉回家的工作。它們天天都在不停的工作著(zhù)。多么辛苦，多么勤勞。我喜歡蘋(píng)果花，更喜歡勤勞的小蜜蜂。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3
桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù)，帶著(zhù)蒼郁和深沉的格調和各具特色的氣質(zhì)，展示著(zhù)風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著(zhù)，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著(zhù)秋風(fēng)微笑呢!
冬天，松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著(zhù)它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門(mén))們的信念，去保護果實(shí)。
但是桃樹(shù)不一樣，桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì )感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí)，就會(huì )充滿(mǎn)(一遍茂盛景象的)希望�？墒撬蓸�(shù)和桃樹(shù)不一樣，松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(cháng)著(zhù)。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹(shù)種要高尚的多了。松樹(shù)要求于人的甚少，回報于人的卻數不勝數，這就是我每次看到松樹(shù)都油然而生敬意因。
所以我愿意像松樹(shù)一樣，因為松樹(shù)，還是一種讓人敬佩的樹(shù)。他不需要溫室，不需要施肥，也不需要澆水，只要有一顆種子，他便可以不論地勢、不論環(huán)境的生長(cháng)。他對別人沒(méi)有要求，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4
今天是什么節日？對啦，是植樹(shù)節��！
一大早，我和老師朋友們按照約定，興高采烈地來(lái)到移動(dòng)大廈門(mén)口集合，然后我們又一起乘班車(chē)來(lái)到書(shū)法廣場(chǎng)。
“快來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗��！”工作人員喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹(shù)苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來(lái)。領(lǐng)完樹(shù)苗，我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子，迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)了！
我先把樹(shù)苗放進(jìn)提前挖好的土坑里，讓媽媽握住樹(shù)苗不要傾斜，然后我再用鐵鍬鏟土，把樹(shù)苗埋起來(lái)。嘿咻嘿咻，終于埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅，這可是我第一次栽樹(shù)哦！
“別忘了澆水��！”媽媽看我高興的樣子，大聲提醒我。對呀，新栽的小樹(shù)還需要喝水呢，否則它會(huì )口渴的。于是我提著(zhù)水桶來(lái)到河邊，裝了半桶水（一滿(mǎn)桶太重了，我搬不動(dòng)），艱難地提到小樹(shù)旁，往樹(shù)根部一倒，土堆里不斷的冒出氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹(shù)在喝水呢！
我和媽媽齊心協(xié)力，一共栽了兩棵樹(shù)，看著(zhù)眼前挺立的小樹(shù)，我不由得感到無(wú)比自豪。媽媽拿出手機讓我和小樹(shù)一起合影留念，還說(shuō)：“你和小樹(shù)以后就是好朋友了，以后經(jīng)常來(lái)看望它哦！”
我們忙完后，又去幫助其他的朋友。張佃秀還沒(méi)蓋土呢，我拿著(zhù)鐵鍬馬上跑過(guò)去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢(mèng)潔栽的小樹(shù)還沒(méi)澆水呢，我急忙拿著(zhù)水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹(shù)任務(wù)，每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了快樂(lè )的笑容，然后朋友們又一路歡呼著(zhù)去河邊采集“紀念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹(shù)節的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個(gè)道理：有付出才會(huì )有收獲，有勞動(dòng)才會(huì )有快樂(lè )！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5
自從上次去了火龍果基地之后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都希望我們家能擁有火龍果樹(shù)，可就在三個(gè)星期前，我們家居然也有火龍果樹(shù)了，只是我們一直都沒(méi)有發(fā)現。
那時(shí)三個(gè)星期前的事了。那天，爺爺去他朋友家玩，發(fā)現他朋友家有一棵十分像仙人條的東西，就問(wèn)這是什么，他的朋友說(shuō)是火龍果樹(shù)，很頑強的，就從那幾棵火龍果樹(shù)上截下一根枝條，給了我爺爺。爺爺拿回來(lái)時(shí)，我們大家都沒(méi)有注意到，之后爺爺就把它種在了樓頂一個(gè)還沒(méi)有巴掌大的小花盆里，爺爺也沒(méi)想到，這樣的一截。兩個(gè)星期后，它吮吸了許多的甘霖，火龍果樹(shù)真的生根發(fā)芽了，而且還長(cháng)了差不多兩米長(cháng)，像一條細小的而且又長(cháng)滿(mǎn)刺的手臂，高高的掛在了我們家用來(lái)曬衣服的竹竿上。直到昨天，我上樓頂玩時(shí)，才發(fā)現，這兒有一棵火龍果樹(shù)，這棵火龍果樹(shù)是嫩綠色的，四邊有四個(gè)突出的邊和四條凹下去的縫，四條邊上長(cháng)著(zhù)數不清的刺，遠遠看上去還真以為是一株仙人條。
在幾米遠的地方看，那株火龍果樹(shù)上有兩個(gè)小“疙瘩”，黏在了火龍果樹(shù)的枝條上，這是什么呢？走近一看，哦，原來(lái)是干剛才長(cháng)出來(lái)的的小火龍果花，那兩朵火龍果花還沒(méi)有拳頭大小，那些不是花瓣的花瓣嫩綠嫩綠的，緊緊地抱住中間的花蕊。
今天早上，下了一場(chǎng)大雨，那一場(chǎng)突如其來(lái)的雨狠狠地打在了這兩朵花苞上，當我聽(tīng)見(jiàn)雨聲時(shí)，馬上跑上樓頂去看，我想拿雨衣去蓋住它，可是大雨已來(lái)臨了，看著(zhù)雨中的兩朵花苞，它們不屈不撓的站在雨中，頂著(zhù)大雨，冒著(zhù)寒風(fēng)……雨停了，那兩朵花苞依舊“屹立”在枝條上…….。
這就是我家的火龍果樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6
還記得去年的夏天，我們42個(gè)相處了6年的伙伴在你的濃蔭下?lián)]手告別，6年的友誼，在淚與笑的相互交錯中分別，心中的不舍，豈可言表？如今，尋著(zhù)腦海中清晰的記憶，我又一次來(lái)到你的身旁，靜靜，坐下，任憑那珍貴的記憶一涌而出，一發(fā)不可收拾。
記憶中的春日，你抽出嫩芽，長(cháng)出新葉，不似夏日那濃郁的翠綠，春日里的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點(diǎn)黃色的綠。那時(shí)，伙伴們總愛(ài)手拉著(zhù)手，來(lái)到你身旁，抬起頭，數一數葉的數量是否增加。這時(shí)，老師總會(huì )告訴我們，春日的葉是你一年的希望。
哦，春日的葉是希望！
夏日，你稀疏的新葉已看不見(jiàn)，取而代之的是一大片密而濃的綠，這仿佛要從葉中流出的綠依附在樹(shù)冠上，投出一片濃蔭。我們總愛(ài)在濃蔭處嬉戲打鬧。后來(lái)上了高年級，偶爾一次閱讀練習中讀到，“葉頂著(zhù)烈日，為我們獻出陰涼�！�
恍然大悟，夏日的葉是奉獻！
秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機。葉，開(kāi)始飄落，你，開(kāi)始衰老。學(xué)校組織同學(xué)清掃落葉，看著(zhù)手中那一片片枯黃的葉，心中沒(méi)由的生出一番傷感。好友見(jiàn)了，將手搭上我的肩，告訴我“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。那一刻，我仿佛看見(jiàn)枯葉們用盡最后一絲力氣，乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到地面，來(lái)到給予它們生長(cháng)的土地上，將自己化作養料，帶著(zhù)對大地、對黃桷樹(shù)的感激，融入大地。那年秋天，我將秋葉銘記于心，以感恩之名。
而如今，我于冬日站在你的身旁，看著(zhù)寒風(fēng)呼嘯中你挺拔的身軀，我笑了，這，就是堅強吧！
母校的黃桷樹(shù)，你承載了我太多珍貴回憶，或開(kāi)心，或失落，伙伴的歡笑，老師的教導，這一切，我將永遠將其珍藏在心，永遠不忘。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇7
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币皇自�(shī)寫(xiě)出了柳樹(shù)的柔美，也使我深深地愛(ài)上了她。
早春二月，當冰雪還未消融時(shí)，柳樹(shù)就發(fā)出了嫩芽，展現著(zhù)自己的美麗。柳樹(shù)的樹(shù)干十分粗壯，摸上去很粗糙，一點(diǎn)兒也不光滑。樹(shù)枝細長(cháng)細長(cháng)的，向四周無(wú)限地伸展著(zhù)。無(wú)數根柳條垂落下來(lái)，上面長(cháng)滿(mǎn)的小柳芽，就像一個(gè)個(gè)身穿綠色毛衣的小精靈在上面蹦來(lái)蹦去。四月份的時(shí)候，柳絮長(cháng)出了白色的絨毛，風(fēng)一吹，一片片雪花飄落下來(lái)，整個(gè)地球就變成雪的國度，夢(mèng)幻無(wú)比。
盛夏時(shí)節，柳樹(shù)煥發(fā)著(zhù)青春活力。瞧！樹(shù)干變得更加粗壯了，像一個(gè)個(gè)長(cháng)滿(mǎn)肌肉的大力士。樹(shù)枝也變得又粗又長(cháng)，顏色也加深了，就像被太陽(yáng)曬黑了一樣。無(wú)數根柳條也長(cháng)長(cháng)了許多，數量也變多了，顏色變成了深綠色。柳條上的小柳葉好像一夜間長(cháng)大了，那狹長(cháng)的樣子，別有一番風(fēng)味。明媚的陽(yáng)光給柳樹(shù)帶來(lái)了充分的營(yíng)養，讓它們茁壯成長(cháng)，待到枝繁葉茂之時(shí)，人們也就擁有了陰涼。
金秋時(shí)節，柳樹(shù)展現金黃風(fēng)采。秋風(fēng)一吹，柳樹(shù)便大大方方地迎接著(zhù)秋天的到來(lái)。柳條和柳葉都呈金黃色，十分耀眼。一場(chǎng)秋雨后，柳樹(shù)更是變得五顏六色，有的變成了黃色，有的變成了橙色，還有的變成半黃半綠色，也有很多柳葉已經(jīng)枯黃了，它開(kāi)始慢慢地飛落下來(lái)，鋪滿(mǎn)著(zhù)大地，這也許就是送給秋天的禮物吧！
嚴冬將至，柳樹(shù)在風(fēng)中輕歌曼舞。北風(fēng)送來(lái)一片片雪白的雪花，此時(shí)的寒冷正考驗著(zhù)挺拔的樹(shù)干，樹(shù)枝變得光禿禿的了，枯敗的柳條看上去連一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有。這時(shí)，潔白的雪花落在光禿禿的樹(shù)枝上，真是一種點(diǎn)綴，它們要積蓄力量，等待著(zhù)春的到來(lái)！
“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！绷鴺�(shù)的生命力是多么的頑強��！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇8
在故鄉，有一棵楓樹(shù)，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹(shù)。
我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò )見(jiàn)證著(zhù)生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭顯妖艷，花兒們競相開(kāi)放，柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì)�，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著(zhù);盛夏的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣�；▋簜兏G了，樹(shù)兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著(zhù);終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉的楓樹(shù)，平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么，只記得，當颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒(méi)想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。后來(lái)，我離開(kāi)了故鄉，離開(kāi)了故鄉的小樹(shù)。因為我去了外地上學(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。
兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí)，我幾乎認不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著(zhù)欽佩的心情看著(zhù)老師，不由想起她在講臺上管紀律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形，滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后，便不由想起故鄉的那棵楓樹(shù)，我的手摩挲著(zhù)一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
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