【精選】梧桐樹(shù)作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的梧桐樹(shù)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

梧桐樹(shù)作文 篇1

　　微風(fēng)吹過(guò)梧桐樹(shù)，“嘩嘩——”地響著(zhù)。猛抬頭，噢，它都已經(jīng)長(cháng)得這么高了！還依稀記得它小時(shí)候的樣子呢……

　　小時(shí)候我很調皮，像個(gè)男孩子一樣，經(jīng)常和小伙伴們一起瘋玩！我最喜歡的就是爬樹(shù)�！翱赃�，吭哧”努力向上爬，當爬到最高時(shí)，手腳一松勁兒就下來(lái)了。每次我都是爬得最高的。爬幾次樹(shù)我們就累的不行了，找幾張大紙板往地上一鋪，呼嚕呼嚕就睡著(zhù)了。因為我們要養精蓄銳，為晚上的游戲做準備呀！夕陽(yáng)西下，媽媽們的呼喚聲就把我們吵醒了：“二胖兒，吃飯啦！”“妞子，有好吃的呀！”我們揉著(zhù)惺忪的睡眼，口水直流，約定好吃好飯出來(lái)玩后，都向家奔去，玩了一天，我們早餓啦！姑姑買(mǎi)了許多蘋(píng)果和梨讓奶奶吃，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)果果上面，都“穿”了一層雪白的“衣服”煞是可愛(ài)，我把果果的“衣服”取下來(lái)，在上面摳了兩個(gè)洞洞，一個(gè)個(gè)分好：“這個(gè)是妞子的、這個(gè)是二胖兒的、這個(gè)是……”吃好飯我就出去玩。小伙伴們看到我手中的面具，都紛紛向我要�！安患�，不急，每個(gè)人都有呢！”我們就帶著(zhù)面具在樹(shù)下玩起了“木頭人”。

　　“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)！哈哈……”我們銀鈴般的笑聲縈繞于街頭巷尾，乘涼的大人們也嗔怪到：“這些孩子……”

　　夏夜，天氣極熱時(shí)，大人們便把床鋪搬到樹(shù)下。絲絲涼風(fēng)，閃爍星空，耳畔的`牛郎織女的故事編織了我們最美好、最純真、最質(zhì)樸的童年夢(mèng)。我的童年在梧桐樹(shù)下度過(guò)，一寸寸光陰流失于葉的生了又落，樹(shù)下童年，我真心無(wú)悔。

梧桐樹(shù)作文 篇2

　　校園里有一棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)干筆直，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的衛兵。粗的要兩個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)，樹(shù)枝有的向上伸，有的向下垂，會(huì )有的平展著(zhù)長(cháng)，伸向四面八方。樹(shù)葉變黃了，有的葉子上長(cháng)了一些小斑點(diǎn)，不像夏天那么綠了。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們紛紛落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我踩在干枯的葉子上，腳底下發(fā)出了“哧啦哧啦”的響聲。

　　秋天的梧桐樹(shù)雖然不再像夏天那么碧綠，不過(guò)，我還是非常喜歡它。

梧桐樹(shù)作文 篇3

　　春天的梧桐樹(shù)像個(gè)好吃嘴小孩似的，盡情吮吸著(zhù)大地母親的乳汁，在這春雨綿綿的季節里，他更是抵擋不住美食的誘惑，吸走了大地母親儲存的一頓又一頓美食。

　　春天的梧桐樹(shù)像個(gè)小姑娘似的，想看清楚大地萬(wàn)物，在這春意盎然的季節里，它忍不住把頭鉆了出來(lái)，看大自然渲染的一幅一幅美景。

　　春天的梧桐樹(shù)像個(gè)和藹可親的媽媽似的，為她那未出生的孩子自信、堅強、勇敢的活著(zhù)

　　在這春風(fēng)雨露的季節里、她把養分儲存在體內，為她未來(lái)的孩子一天又一天努力著(zhù).

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