我愛(ài)梧桐樹(shù)作文【薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我愛(ài)梧桐樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文1
梧桐真不甘衰謝，數葉迎風(fēng)尚有聲。雖然我們的校園綠草如蔭，花團錦簇，甚是美麗，可最吸引我眼球的是那棵不起眼卻生命力頑強的梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)冒出了嫩綠的新芽，在明媚的陽(yáng)光下，綠得耀眼，綠得可愛(ài)。遠遠望去，她像是長(cháng)著(zhù)翠綠時(shí)髦的頭發(fā)�！皣W啦啦”，原來(lái)是春雨來(lái)呼喚梧桐樹(shù)幫她洗凈身子，迎接春天。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子變得非常茂密，層層疊疊相互輝映，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。近看，樹(shù)上就像掛著(zhù)一雙雙小手似的，葉子如同碧綠的翡翠一般，挨挨擠擠，好像在爭先恐后地生長(cháng)，生怕長(cháng)不出來(lái)。
秋天，梧桐樹(shù)在大片的深綠中夾雜著(zhù)深咖色、紅褐色、金黃色、淺黃色……深淺明暗，就像千萬(wàn)只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬(wàn)知，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向我們頻頻招手。
冬天，凜冽刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，梧桐樹(shù)的一絲一縷只剩下些許，但頑強的生命力驅使著(zhù)她還是亭亭玉立地豎立在主席臺旁，像婀娜多姿的仙女一樣素雅堅定。
如此日復一日，年復一年，校園里的梧桐樹(shù)陪伴著(zhù)我們度過(guò)了許多美好年華。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)那棵自強不息的梧桐樹(shù)！
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文2
我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，也喜歡四季常青的松樹(shù)，但是我最喜歡的還是變化無(wú)窮的梧桐樹(shù)。
這是學(xué)校里的梧桐樹(shù)，它春天開(kāi)出淡紫色的花朵，花朵像一位女王，底座像一個(gè)寶座，女王坐在寶座上非常優(yōu)雅�；ǘ溥h看像一個(gè)個(gè)像喇叭，近看像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的花漸漸落了下來(lái)，滿(mǎn)地的花像下了一場(chǎng)梧桐雨。葉子在陽(yáng)光下綠油油的，它不像柳樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下無(wú)精打采，梧桐樹(shù)仍然郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔。
金風(fēng)送爽的秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子飄落了下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像黃鸝一樣在空中飛翔，更像舞蹈演員一樣跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)身上光禿禿的，只剩下樹(shù)枝了，卻還昂首挺立、不畏嚴寒。冬爺爺被感動(dòng)了，給梧桐樹(shù)蓋上了一床白雪皚皚的棉被，一覺(jué)醒來(lái)，它又是精神百倍地迎接著(zhù)春天。
我愛(ài)春天梧桐樹(shù)的花枝招展，愛(ài)夏天梧桐樹(shù)的無(wú)私奉獻，也愛(ài)秋天的落葉繽紛，更愛(ài)冬天梧桐樹(shù)的堅強不屈。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文3
我愛(ài)梧桐樹(shù)，特別愛(ài)馬路兩旁的梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的小葉，整個(gè)街道籠罩在朦朧的綠霧中。陽(yáng)光透過(guò)枝葉，撒下斑斑駁駁的金光，人們仿佛置身于綠色的海洋之中，享受著(zhù)春天的綠意。
夏天，烈日當頭，火辣辣的太陽(yáng)射下萬(wàn)道利劍。梧桐樹(shù)伸展著(zhù)茂密的枝葉，為人們遮蔭，調節氣溫。走在那光斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)蔭下，覺(jué)得格外涼爽、愜意。
秋天，梧桐樹(shù)的球掉了，葉子黃了。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，葉子打著(zhù)旋兒紛紛飄落。這時(shí)，清潔工把落葉掃在一堆，燒成灰燼，倒在花園里，給花作肥料。
冬天，梧桐樹(shù)的枝頭上掛滿(mǎn)了白雪，仿佛是一朵朵盛開(kāi)的梨花，點(diǎn)綴著(zhù)這銀裝素裹地城市，使人感受到一種晶瑩潔白、神奇充滿(mǎn)童話(huà)般的美。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，它是那么盡職。每天，它第一個(gè)迎來(lái)黎明的曙光，又是它最后一個(gè)送走黑夜。當大地都覺(jué)睡了，它們還像忠誠的衛士，時(shí)時(shí)刻刻守衛在馬路兩旁。它像城市的清潔工，整天吸收著(zhù)工廠(chǎng)、汽車(chē)排出的廢氣，吐出新鮮的氧氣，為美化城市盡職、盡責。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，它是那樣無(wú)私。每天自己挨曬，給我們遮蔭；自己挨淋，為我們擋雨。它不懼嚴寒酷暑，對人們無(wú)所求，卻向人們貢獻出自己的全部身心和力量。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文4
學(xué)校的小院里有許許多多的梧桐樹(shù)。它們整整齊齊的站在校園的護欄旁，就像邊疆的戰士，不分晝夜的保衛著(zhù)我們的校園。
小院里的梧桐樹(shù)上的葉子一天比一天黃了，黃黃的梧桐樹(shù)葉落在地上，好像給地面蓋上了一層金黃色的被子，同學(xué)們撿起樹(shù)葉，把它當作標本，貼葉畫(huà)........
梧桐樹(shù)上結出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮當叮當作響,外形有點(diǎn)像榴蓮不過(guò)有點(diǎn)太小了.我摘了幾顆品嘗了一下,剛放進(jìn)嘴里就連忙吐了出來(lái),這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭.好像快要把我的牙齒扎出一個(gè)個(gè)小洞來(lái),吐出來(lái)后我趕緊用腳踩了幾下,卻發(fā)現一堆絨毛,果子去哪里了呢?這果子也太神奇了吧.
我愛(ài)我們的校園,但我更愛(ài)陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)的梧桐樹(shù).
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文5
我家院子里有一棵法國梧桐樹(shù)，在我眼里他是那么高大，那么挺拔。從我記事起，他就像一位忠誠的戰士一樣一直守護著(zhù)我們家。
春天，法國梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。那芽嬌嫩嬌嫩的，真是可愛(ài)。過(guò)不幾天，芽漸漸長(cháng)成嫩綠的葉片，葉片綠的像翡翠一樣，仿佛有綠意在流動(dòng)。春風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。
夏天，法國梧桐樹(shù)的葉子變得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把整個(gè)院子都遮住了，遠遠望去，真像一頂巨大的綠絨大傘。盛夏時(shí)節，院子外面烈日炎炎、暑氣逼人，而院子里面卻是一片清涼的世界，我可以在這片清涼世界里寫(xiě)作業(yè)、做游戲……
秋天，法國梧桐樹(shù)葉開(kāi)始了變裝表演，這些葉子有的全身金黃，有的綠中帶灰，還有的呈現深紫色，最好看的要數半紅半綠竟還夾雜些金黃，色彩斑斕美麗極了。當秋風(fēng)吹起，一片片樹(shù)葉就像一只只花蝴蝶一樣焦急地飛回大地母親懷抱。
冬天，法國梧桐樹(shù)所有葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，而他依然堅挺的站在那里，仿佛一位無(wú)所畏懼的戰士，昂首迎接冬天的嚴寒。
我愛(ài)法國梧桐樹(shù)，愛(ài)他四季的陪伴，愛(ài)他無(wú)私的奉獻。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文6
我們學(xué)校門(mén)口有一棵梧桐樹(shù)，它亭亭玉立地站著(zhù)像一位哨兵，把守在校門(mén)口，它一年四季都陪伴著(zhù)我們。
春天的梧桐樹(shù)最可愛(ài)了，它像一個(gè)剛睡醒的小娃娃一樣，睜開(kāi)了惺忪的睡眼�；ò夏蔷К撎尥傅穆吨�，好像梧桐樹(shù)的眼睛邊眨邊說(shuō)：“春天來(lái)了，真好，真好！”沒(méi)過(guò)幾天梧桐樹(shù)開(kāi)花了，他們一串串的掛在枝頭爭奇斗艷。每當從樹(shù)下走過(guò)，一陣香氣撲面而來(lái)，令人心曠神怡。一個(gè)個(gè)小嫩芽，說(shuō)是淺綠，更似鵝黃，像一只只小精靈。
初夏時(shí)節，梧桐花像降落傘一個(gè)接一個(gè)地飄落下來(lái)。這時(shí)，葉子從淺綠慢慢地變成深綠，葉片也越來(lái)越大了。有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)小麻雀在枝頭唧唧喳喳地做游戲呢！
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子有黃的、有紅的、也有半黃半綠的。隨風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子都紛紛落了下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，滿(mǎn)地的落葉像給大地鋪上了一層金地毯。
轉眼間，天氣越來(lái)越冷。梧桐樹(shù)枝上還掛著(zhù)幾片枯葉。下雪了，梧桐樹(shù)枝上的雪花像銀色的棉被蓋在它的身上，使它忘記寒冷，甜甜的睡著(zhù)了。
四季的梧桐樹(shù)各有不同，它陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春、夏、秋、冬。我愛(ài)學(xué)校的梧桐樹(shù)。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文7
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。
那棵梧桐樹(shù)高大粗壯，枝葉茂密，它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景，還給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出了金黃的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹(shù)上，給校園增添了無(wú)限生機。
夏天，梧桐樹(shù)的枝條越來(lái)越長(cháng)，葉子長(cháng)得更大了，變得更綠了，十分茂盛。炎炎夏日，我們三五成群地坐在樹(shù)下乘涼，有時(shí)還在樹(shù)下玩耍嬉戲。樹(shù)干很粗，如果一圈圍坐下來(lái)，能坐五六個(gè)人呢。
初秋，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃。到了深秋，就開(kāi)始落葉了。那一片片金黃的落葉，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。葉子落到地上，地面就變成了一條金黃的地毯。下課后，我們紛紛跑到地毯上，有的跳舞，有的撿起一片片葉子帶回去做書(shū)簽，還有的捧起葉子往天上拋，那場(chǎng)面就像天女散花一樣。
冬天的梧桐樹(shù)，雖然沒(méi)有了茂盛的枝葉，也不能為我們遮風(fēng)避雨，但是，春天的生機、夏天的茂盛、秋天的片片落葉，都來(lái)至于她冬天的忍耐和積淀。
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文8
我們學(xué)校有許多種樹(shù)：桂花樹(shù)，石榴樹(shù)，梧桐樹(shù)等，但我最喜歡的還是梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)，原產(chǎn)于中國，南北各省都有栽培，樹(shù)干挺直，平滑，梧桐生長(cháng)很快，它的木材適合制作樂(lè )器，樹(shù)皮可用于造紙和繩索，種子也可食用或榨油。不僅如此，梧桐樹(shù)還可以?xún)艋諝饽�，它的好處可真多。中國古代就有傳說(shuō)鳳凰“非梧桐不棲”，可見(jiàn)自古以來(lái)它就是吉祥美好的樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子，它的葉子比大人的手掌還要大，煥發(fā)出勃勃生機。在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地搖動(dòng)，像一位亭亭玉立的少女向我們招手。
夏天，梧桐樹(shù)那碧綠的葉子掛在枝頭，片片葉子連在一起，仿佛為我們撐起
了一把綠色的大傘，擋住了炎炎的烈日，給我們送來(lái)一片綠蔭，同學(xué)們在樹(shù)蔭下
看書(shū)，做游戲，開(kāi)心極了。
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃，秋風(fēng)吹起，像降落傘一樣慢慢飄落下來(lái)，地上鋪了一層，像是金黃色的毯子，踩上去發(fā)出“沙沙“的聲音。
冬天，樹(shù)葉都落光了，雪姑娘為了安慰它，給它蓋上了厚厚的棉被，讓它好好的睡一覺(jué)，等待春姑娘的到來(lái)。
這就是我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，你是不是也很喜歡它呢？
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文9
我愛(ài)阿娜多姿的柳樹(shù)，我愛(ài)四季長(cháng)青的松樹(shù)，但我更愛(ài)平凡的梧桐樹(shù)。
春天來(lái)了，梧桐樹(shù)開(kāi)出了花骨朵，近看花是淺紫色的，遠看花是粉紅色的�；▋旱男螤钕褚粋�(gè)個(gè)紫色的小喇叭在吹奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。如果下了一場(chǎng)春雨，滿(mǎn)地都是紫色的梧桐花，好像是下了一場(chǎng)梧桐雨。
烈日炎炎的夏天來(lái)了，樹(shù)木都低下了頭，花草都快被曬暈了，只有那蒼翠挺拔的梧桐樹(shù)的葉重重疊疊，像一柄柄碧綠的大雨傘，它的樹(shù)冠更像一個(gè)非常大的雨傘。烈日炎炎的時(shí)候，小朋友們在樹(shù)下嬉戲、玩耍，大人可以在梧桐樹(shù)下看報紙、乘涼。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)也穿上了金黃色的禮服。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)葉子就隨風(fēng)飄蕩，像偏偏起舞的蝴蝶，又好像鳥(niǎo)兒在空中飛舞。
冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子全部都掉了，但它仍然不畏寒冷、昂首挺胸。冬爺爺看見(jiàn)了，就給梧桐樹(shù)蓋上了一層“白毯”。
我愛(ài)美麗的梧桐樹(shù)。我愛(ài)一年四季姿態(tài)萬(wàn)千的梧桐樹(shù)。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文10
奶奶家那條街上栽種著(zhù)兩排齊刷刷的梧桐。
春天，陣陣微風(fēng)把梧桐打扮得點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠。夏日，一片梧桐葉就是一定綠色的傘，滿(mǎn)樹(shù)的葉子便形成了一把巨大的綠傘，將火紅的太陽(yáng)托在空中，人們坐在梧桐樹(shù)下乘涼，聊天，十分愜意。
梧桐四季都美，但最美還是在秋天。幾陣秋雨，幾陣秋風(fēng)，便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時(shí)，藍天白云，秋陽(yáng)淡光，再配上梧桐那白白的身軀，紅紅的枝葉，便形成了一幅絕美的圖畫(huà)。當你走在這條路上，置身于這幅聲色就佳的圖畫(huà)之中時(shí)，一定會(huì )驚嘆這大自然的神力！
到了冬天，梧桐的葉子漸漸脫落，但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡，頂風(fēng)雪，斗嚴寒。當那些縮緊袖手的人們看到這翻景象時(shí)，一定會(huì )抖擻起精神來(lái)。每一個(gè)從這兒走過(guò)的人都會(huì )被梧桐那不畏嚴寒的精神所感動(dòng)！
我愛(ài)梧桐！
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文11
俗語(yǔ)說(shuō)：“栽得梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)�！蔽覀兗业拇扒�，就長(cháng)著(zhù)一棵梧桐樹(shù)，每天推開(kāi)窗戶(hù)，就能看到它的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，十分美麗，于是心情也變得格外愉悅。
我觀(guān)賞過(guò)枝條紛飛的柳樹(shù)，贊嘆過(guò)佇立在風(fēng)雪之中的松樹(shù)，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)真是高大，這一棵足有三層樓那么高，十分粗壯，既像高大魁梧的勇士，又像是一位十足的`“偉丈夫”；梧桐樹(shù)真是茂盛，一年三季它都枝繁葉茂。春天，它的枝干上重生出了許多嫩芽，上面就以長(cháng)出青綠色的小葉子，十分玲瓏，非�？蓯�(ài)。夏天，梧桐樹(shù)的枝干好似盤(pán)虬臥龍一般，足有手掌大小的葉子滿(mǎn)樹(shù)都是，樹(shù)上還垂掛著(zhù)不同大小的球形種子，好像一顆顆小裝飾品。秋天黃葉掛在樹(shù)梢，飄飄悠悠，好似蝴蝶翩翩起舞。梧桐樹(shù)真是頑強，從遠方飄來(lái)的種子落地生根，并迅速地由小樹(shù)成長(cháng)為冬天的大樹(shù)。
這樣的梧桐樹(shù)，加上綠葉、黃葉的裝飾，讓梧桐有了別樣的風(fēng)格。
我愛(ài)梧桐樹(shù)！
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文12
我覺(jué)得我們校園最美的景色便是梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)像我們學(xué)校的衛士，永不倒下。從我入學(xué)起，它就一直在這兒�，F在她依然陪伴著(zhù)我們一起度過(guò)校園時(shí)光。
春天，他的枝干沒(méi)有柳樹(shù)的枝條柔軟，但很強壯有力。片片嫩芽勢如破竹，我仿佛看到了它的力量。梧桐樹(shù)仿佛是春天的點(diǎn)睛之筆，春天一下子活了起來(lái)。他無(wú)處不在，在公園里，在街道上，都有他的身影。
夏天，梧桐樹(shù)長(cháng)出了翠綠的葉子，看著(zhù)梧桐樹(shù)，夏日帶來(lái)的浮躁心情一下子減少了許多，下課后，同學(xué)們在樹(shù)底下乘涼，一邊享受著(zhù)清涼，一邊悠閑地聊著(zhù)天。
秋天到了，梧桐樹(shù)依舊那么直，葉子變成了金黃色落下來(lái)，學(xué)校一下子變了個(gè)樣子，同學(xué)們感嘆：哇！簡(jiǎn)直是黃金世界呀！同學(xué)們總是抓起一大把金黃的葉子，扔向我的頭頂，一邊喊著(zhù)：上調黃金，快撿，快撿！常弄得我哭笑不得，那是一個(gè)季節，是我們有錢(qián)的季節，同學(xué)們都樂(lè )壞了。
冬天，梧桐樹(shù)剃光了頭，光禿禿的，雪姑娘看不下去了，給它織了頂帽子，有同學(xué)經(jīng)常抱怨自己的帽子沒(méi)有它的好看。
一年四季，梧桐樹(shù)給我們的驚喜很多，它陪我們度過(guò)了很多個(gè)四季。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文13
我們學(xué)校有一棵梧桐樹(shù)。它一年四季都有各種形態(tài)。
春天，梧桐樹(shù)把自己打扮得花枝招展。遠看就像是天邊的云霞，近看又像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著(zhù)春天的樂(lè )章。一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出是“沙沙”的聲音。
烈日炎炎的夏天到了。梧桐樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥、重重疊疊。就像一位慈愛(ài)的母親伸出雙手給人們遮擋著(zhù)火紅的太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光線(xiàn)。讓人們在樹(shù)下面乘涼、玩耍。
金風(fēng)送爽的秋天又到了。梧桐樹(shù)上花紛紛揚揚得落下，有的在天空中飛舞，有的在空中盤(pán)旋，還有的在翻筋斗，真是姿態(tài)萬(wàn)千��！
接下來(lái)是寒風(fēng)刺骨的冬天。梧桐湖上的花都落了，但它還是昂首挺胸、精神抖擻。冬爺爺看梧桐樹(shù)那么堅強就用皚皚白雪為它做了一床被子。
我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它春天的花枝招展，喜歡它夏天的郁郁蔥蔥，喜歡它秋天的落葉繽紛，喜歡它冬天的堅強不屈。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文14
我每天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)一處公園，雖然那里的景色都很美，但是最吸引我的還是那一顆高大的梧桐樹(shù)。
春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)的葉子是嫩綠色的，調皮的風(fēng)娃娃輕輕一吹，樹(shù)葉就發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，難道這是風(fēng)娃娃和樹(shù)葉玩游戲的聲音？
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。這時(shí)是梧桐樹(shù)最開(kāi)心的時(shí)候，因為自己又可以用“綠傘”為人們遮陽(yáng)了。梧桐樹(shù)撐起它那又大又綠的太陽(yáng)傘，等著(zhù)人們的到來(lái)。有的小孩在樹(shù)下玩游戲，有的大人在樹(shù)下下棋，還有的老人在樹(shù)下舞劍。
秋天樹(shù)葉掉了下來(lái)，就像給大地織了一件金色的毛衣。大地夸了又夸，特別喜歡這件金色的毛衣。
冬天梧桐樹(shù)的葉子掉了下來(lái)，雪鋪滿(mǎn)了枝頭，就像一顆開(kāi)滿(mǎn)花的梨樹(shù)。讓我想起了一首詩(shī)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文15
我家的大門(mén)前有一棵高大的梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)葉像極了我們的手掌；樹(shù)干有五個(gè)六歲的小孩子手拉手才可以圍��；樹(shù)枝像一條條路，分了好多岔。
春天，梧桐長(cháng)出了一片片嫩葉，像光禿禿的頭上有了幾根頭發(fā)；冰涼涼的樹(shù)干、樹(shù)枝，漸漸有了微小的溫度；樹(shù)根也開(kāi)始更多的吸收營(yíng)養，使整個(gè)樹(shù)體有足夠的營(yíng)養。
夏天，梧桐樹(shù)長(cháng)出來(lái)茂盛的葉子。有了這把“大傘”，我們就不怕那火辣辣的太陽(yáng)了。在這下面乘涼，可是很涼快的，在吃著(zhù)甜西瓜，真的叫爽。
秋天，樹(shù)葉要走了，樹(shù)媽媽真的不希望他們走，因為這是他的孩子啊。風(fēng)婆婆狠著(zhù)心，把這些樹(shù)葉帶走了。樹(shù)媽媽成了光頭，為什么？她不想有惦記。這“頭發(fā)”，積累了六個(gè)月，代表了六個(gè)月的回憶，那一定要“理”了。
冬天，梧桐樹(shù)披上了銀色的大衣，不過(guò)也是冰冷的；帶上了銀色的帽子，不過(guò)，也是冰冷的。我有點(diǎn)可憐它，因為這里只有它一棵樹(shù)，以后我會(huì )給它找別的伙伴，陪著(zhù)它。
這就是我家的梧桐樹(shù)，它陪伴了我十年。
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