在春天看樹(shù)作文650字_小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的在春天看樹(shù)作文650字_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
這是一棵校園內種植的樹(shù)。
整個(gè)冬天，它都是灰枯的，干干的樹(shù)枝彎彎斜斜，與花壇周?chē)撬募境Ｇ嗟亩嘈纬甚r明對比。它之所以引人注目，只是它旁逸的虬枝擾人得很，十分礙事。真的很奇怪，當時(shí)園丁為何不將它修剪。
初春乍然來(lái)到。楊柳婆娑看倩影，片片綠芽，浮于水面，似蜻蜓點(diǎn)水，靜靜幽幽，好一幅中國水墨畫(huà)。小草也嫩得可愛(ài)，終于結束了一年的等待，新生的命運如同新生兒，飽滿(mǎn)而富有希冀。校園，綠的天堂。
總以為，這就是自然：隨著(zhù)季節的轉移，樹(shù)木會(huì )在春天先長(cháng)葉后開(kāi)花，再在秋天結果，在冬天凋零，如此輪回，生生不息。直到它的一現，打破了總以為的自然，才明白自己是多么的膚淺。
不加修飾的它，在某個(gè)清晨，淡黃的'花兒擠滿(mǎn)枝頭，枯灰點(diǎn)綴其間。撲鼻的香味引人遐想�，F在，它也引人注目，吸引我的眼球，確實(shí)因為它先開(kāi)花后長(cháng)葉的奇跡，是因為“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃”的美麗。反其道而行之，是植物界不羈的叛逆者，還是標新立異的獨特？不得而知。后來(lái)，日日回暖，春天張開(kāi)雙臂擁抱它時(shí)，它卻悄悄地躲開(kāi)了。日漸萎靡了它驕傲的黃色，失去光澤，避開(kāi)了百花競妍的熱鬧，在沉默中長(cháng)出了綠芽。
我知道，春天的美麗，不在于它繽紛的色彩，而是它莫測的變幻。
看樹(shù)，看樹(shù)，一種肖邦式的音樂(lè )漸而奏起。
思維，不也是如此嗎？
我們受傳統，或受社會(huì )，甚至受父母等種種因素影響，讓我們產(chǎn)生了既有的思維空間，就像我總以為的錯誤理論，那是習慣性思維。打破思維僵局，那棵樹(shù)一年又一年地以事實(shí)說(shuō)服著(zhù)世人，不辭辛勞。
那樹(shù)，不再是校園里的裝飾了，它儼然是一位循循善誘的長(cháng)者，就在你抬頭仰慕它時(shí)。
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