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寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-12-21 16:16:34 樹(shù) 我要投稿

【精】寫(xiě)樹(shù)的作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的寫(xiě)樹(shù)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】寫(xiě)樹(shù)的作文

寫(xiě)樹(shù)的作文1

  我們的校園里有一棵梧桐樹(shù),高大約5米,直徑差不多有80厘米,表皮粗糙,呈青褐色。他像一名堅強的士兵一年四季守護著(zhù)我們的校園。

  春天來(lái)了,梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝。在春風(fēng)的吹拂下,梧桐樹(shù)在春風(fēng)下翩翩起舞。在春雨的滋潤下,梧桐樹(shù)吸著(zhù)春雨好像在說(shuō):“我要長(cháng)大!毙∨笥衙撊チ撕窈竦拿抟\,在操場(chǎng)上玩耍。梧桐樹(shù)好像在說(shuō):“我也要玩!辈賵(chǎng)一片生機勃勃。

  夏天來(lái)了,梧桐樹(shù)長(cháng)的更茂盛了,像一把撐開(kāi)的巨大的傘為我們擋去了夏天的炎熱。小朋友們在樹(shù)蔭下玩各種各樣的游戲。一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)沙沙做響,同學(xué)們情不自禁的說(shuō):“好涼快哦!”只有細心的同學(xué)才發(fā)現梧桐樹(shù)正開(kāi)著(zhù)一種黃綠色的小花,還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。

  秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子一半黃一半綠,一陣風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái),像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  冬天來(lái)了,眼前一片雪白,好像冬姑娘給大地蓋上了一層白色的棉被。梧桐樹(shù)的葉子枯黃了,好像在說(shuō):“再見(jiàn),我要回大地媽媽的懷里睡覺(jué)了!

  校園里的梧桐樹(shù)一年四季陪伴著(zhù)我們,真是我們的好伙伴。

寫(xiě)樹(shù)的作文2

  我喜愛(ài)花,喜愛(ài)花那迷人的色彩;喜愛(ài)花那令我陶醉的芳香;喜愛(ài)花那油綠色的葉子。

  石榴樹(shù),它是我們班級里的一盆花,也是我四年來(lái)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的一盆花,四年來(lái)它一直陪伴著(zhù)我。

  石榴樹(shù)的莖又細又長(cháng),深綠色的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了大大小小的葉子。如果你摘下一片葉子,你就會(huì )驚嘆達到——樹(shù)葉好精巧,橢圓形的葉子,翠綠的,像瑪瑙呢!它的葉子一般有十多片,大大小小的葉子中長(cháng)出了小小的花,比我的手掌還要小一點(diǎn)呢!以前是老師照顧它,但是老師沒(méi)有太多時(shí)間照顧它,于是我們就說(shuō)好了,輪流照顧它,每?jì)商煲粷菜。就這樣,看著(zhù)石榴花一天天茁壯的成長(cháng),我們心里十分甜蜜。一次,校長(cháng)到我們班巡視,看到石榴花對我們的老師說(shuō):"你們班的花真漂亮,全校第一呀!'聽(tīng)到校長(cháng)夸我們班花好,我們也很高興呢!

  每當石榴樹(shù)長(cháng)焦黃葉子的時(shí)候,老師都會(huì )讓同學(xué)們摘下這些綠葉子。同學(xué)們不解的問(wèn):";老師,為什么摘掉這些葉子呢?""因為這些新長(cháng)出的葉子有害。""有害?""對呀,如果不去掉這些葉子,石榴樹(shù)就會(huì )不長(cháng)的!"

  大作家老舍說(shuō)過(guò):有喜有憂(yōu),有笑有淚,有香有色,有花有果,這就是養花的樂(lè )趣。老舍先生的話(huà)真的很有道理,養花的確是這樣的!

  我喜愛(ài)石榴樹(shù)!

寫(xiě)樹(shù)的作文3

  學(xué)生對校園里的樹(shù)木充滿(mǎn)好奇,因此這堂課定是充滿(mǎn)歡樂(lè ),學(xué)生充滿(mǎn)期待的課堂。因此這節課,我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。

  第一節課,先是讓學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)圖,觀(guān)察都是由遠到近的觀(guān)察,畫(huà)簡(jiǎn)圖,可以激發(fā)學(xué)生觀(guān)察的興趣。出示課件讓學(xué)生認識到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀,還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀(guān)察樹(shù)木。這節課的重點(diǎn)是引導學(xué)生從細節觀(guān)察樹(shù)木并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認真的學(xué)習拓印樹(shù)皮的方法,并合理有序的安排好小組成員的.工作,分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要性以及有趣性。

  第二節課,我讓學(xué)生把所觀(guān)察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印的樹(shù)皮、以及觀(guān)察到的樹(shù)木和小昆蟲(chóng)畫(huà)下來(lái),做成一張觀(guān)察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對制作出來(lái)的圖片加以引導,使之更加完善。

  聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話(huà):“科學(xué)課真好玩!”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識。

寫(xiě)樹(shù)的作文4

  初春是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家,當你察覺(jué)到它的來(lái)到時(shí),它已經(jīng)把每一個(gè)角落都印上了色彩——粉紅,嬌黃,雪白,當然更多的是嫩綠。樹(shù)真美!被春天換上了新衣裳。

  陽(yáng)春三月,細雨絲絲,剛經(jīng)過(guò)嚴寒洗禮的茶樹(shù)吮吸著(zhù)春天的乳汁,從枝上開(kāi)出一枚枚欲放肥壯的茶芽,外形呈橢圓形,葉底鮮紅。湊上去,一股濃郁的香氣沁人心脾。那一叢叢茶葉,遠遠望去,仿佛就是一堆堆淡淡的綠云飄落作文。桃花也紅艷艷的一大片,仿佛是誰(shuí)不小心碰倒了盛水彩的碟兒潑灑而成,是你突然想到“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”的詩(shī)句。冬去春來(lái)柳樹(shù)成為春天最忠實(shí)的使者,它率先吐綠,報道著(zhù)春天的信息。當人們在贊美春天時(shí),柳樹(shù)綠得卻是那么的謙虛和渾厚,它默默無(wú)聞的為春天的生命忙于奉獻

  那情景仿佛是一首表示生命的歌。旁邊的桃花樹(shù),枝條上粉紅色織成的“紗布”,上面嵌著(zhù)一片片嫩綠色的嫩葉,春姑娘圍上它,真是又美麗又漂亮!不要忘了迎春花樹(shù)!它那少女似的綠色長(cháng)發(fā),披在春姑娘肩上。顯得更加婀娜多姿,亭亭玉立。嬌黃的迎春花點(diǎn)綴在“發(fā)絲”上。

  這顏色搭配,初春真是一位十足的畫(huà)家。

寫(xiě)樹(shù)的作文5

  我家樓后面種著(zhù)一棵石榴樹(shù)。聽(tīng)老人說(shuō),它已經(jīng)活了二十多年了,樹(shù)皮大多都脫落了,灰白灰白的。它的樹(shù)干有些彎曲,讓人看起來(lái)好像有些老了似的,樹(shù)枝上擠滿(mǎn)了橢圓形的葉子,茂密的枝葉一層層地伸展開(kāi),如同一把美麗的大傘,特別引人注目。

  每年初春,萬(wàn)物還沒(méi)有復蘇的時(shí)候,石榴樹(shù)卻與眾不同,長(cháng)出許多紫紅色的小嫩芽來(lái)。這些嫩芽漸漸長(cháng)大就變成了嫩綠色。這時(shí),你要仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,葉子中間夾雜著(zhù)許多圓圓的小米粒般大小的花骨朵。過(guò)了些日子花骨朵慢慢長(cháng)成花生豆大小了。又過(guò)了些日子,它們就慢慢地綻開(kāi)了。到了五月,火紅火紅的石榴花掛滿(mǎn)了枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的石榴花像一簇簇跳動(dòng)的火苗,摘下一朵石榴花聞一聞,有一股甜甜的香味。到了夏天,石榴花凋謝了,結出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小石榴,像一盞盞綠色的小燈籠掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。

  秋天,青綠色的石榴變成了紅色,顯得分外鮮艷奪目,熟透的石榴表皮很光滑,有大人拳頭那么大。剝開(kāi)表皮,幾十顆紅色的石榴籽密密麻麻地擠在一起。拿起一粒放在嘴里嘗一嘗,甜甜的味道好吃極了。每當這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )摘一些石榴和小朋友們一起分享。

寫(xiě)樹(shù)的作文6

  今天,陽(yáng)光明媚,我和媽媽還有叔叔阿姨一起去摘枇杷,枇杷樹(shù)種在高高的山上,山路又窄又陡非常難走,但是各式各樣的野花野草卻令我格外興奮。

  到了山上,我看見(jiàn)一顆顆高大的枇杷樹(shù)聳立在那里,像一位位高大的戰士一樣。樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了又大又黃的枇杷,我和叔叔阿姨們都搶著(zhù)摘呢!不一會(huì )兒,我們就摘了一大桶誘人的枇杷。

  這時(shí),我看見(jiàn)哥哥爬樹(shù)像猴子一樣,一下子就爬上了樹(shù)頂,我真羨慕!我還看見(jiàn)草叢里長(cháng)滿(mǎn)了一種江山話(huà)叫“妙”的野果子,這種野果子顏色鮮紅,個(gè)子圓圓的,長(cháng)的有點(diǎn)像草莓,很可愛(ài),看著(zhù)就覺(jué)得很好吃,我連忙摘了一個(gè)又大又紅的放到嘴巴里,呀!真甜呀,我還是第一次吃到的時(shí)這么可口的野果子。正當我享受這份甜蜜的時(shí)候,嘩嘩嘩!下起了小雨,大家只好躲進(jìn)了茂密的枇枇杷林中,我還把兩片枇杷樹(shù)葉頂在頭上,大家看了,都哈哈大笑起來(lái),媽媽還把我這樣可愛(ài)的動(dòng)作拍了下來(lái)呢!

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我們就帶著(zhù)勞動(dòng)成果,開(kāi)開(kāi)心心地回家了,今天真是大豐收了呀!

寫(xiě)樹(shù)的作文7

  你見(jiàn)過(guò)洞天樹(shù)嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)我就告訴你吧!

  洞天樹(shù)是一棵被絞殺的榕樹(shù),一眼從里面望去,就能看到蔚藍的天空,這是為什么呢?原來(lái),這就是絞殺現象。那么,絞殺現象到底是什么意思呢?后來(lái)媽媽告訴我:“絞殺現象的意思就是兩個(gè)植物在打架一樣,贏(yíng)的就把弱的養分吸走了,就像農民伯伯每天都把雜草除掉一樣,怕出現絞殺!迸,我明白了。所以洞天樹(shù)的養分被吸走了,就形成了一個(gè)大洞。

  洞天樹(shù)的壽命大概幾百年了,這是我猜的,他的養分這么少活到現在真是不容易,它的那份精神真值得我們學(xué)習呀!

  注:

  絞殺現象:熱帶森林地區,由于氣溫高,濕度大,非常適合熱帶植物的生長(cháng)。植物群落中植物種類(lèi)繁多,種間密度很大,故每種 植物的生活空間縮小了,接受陽(yáng)光的機會(huì )也相應減少。植物之間為了生存進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)爭奪陽(yáng)光和土壤養分的激烈競爭。在自然競爭中,那些具有生長(cháng)優(yōu)勢的植物物種,可以得到充足的陽(yáng)光和養料,從而在競爭中保存下來(lái);那些處于劣勢的植物,終究被淘汰。

  絞殺植物的幼苗附生于“支柱植物”上,長(cháng)出氣生的網(wǎng)狀根系包圍樹(shù)干并向下擴展,直到伸入地下生成正常根系。從土壤中吸收養分后生長(cháng)加快,網(wǎng)狀根膨大并愈合為網(wǎng)狀莖,支柱植物則被絞殺致死。

寫(xiě)樹(shù)的作文8

  迎著(zhù)暖融融的春陽(yáng),校園東邊的那一棵玉蘭樹(shù)向人們露出了美麗的笑臉。所有的玉蘭花都在竟相開(kāi)放著(zhù),挨挨擠擠的,把樹(shù)枝都染白了。

  遠遠望去,像是一些調皮的小云朵從天而降,飄落在樹(shù)枝上。近看,玉蘭花宛如一朵朵小巧玲瓏的白荷花,又像少女的纖纖玉指。那花瓣仿佛是用漢白玉雕刻而成,那么潔白,那么圓潤。

  站在玉蘭樹(shù)下,那淡淡的清香慢慢襲來(lái),令人心曠神怡,讓人流連忘返。那朵朵昂首怒放的玉蘭花,像許多小精靈穿著(zhù)白色的衣裳,來(lái)到這里游玩,卻遲遲不肯離去。我拿著(zhù)畫(huà)筆,想把玉蘭樹(shù)畫(huà)下來(lái)?伤鼘(shí)在是太美了,根本無(wú)法用筆把它描繪出來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),我忽然覺(jué)得自己仿佛就是樹(shù)上的一朵玉蘭花,穿著(zhù)雪白的紗裙,站在陽(yáng)光下。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,雪白紗裙隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在枝頭,看著(zhù)周?chē)囊磺。過(guò)了一兩個(gè)星期,玉蘭花開(kāi)始凋謝,風(fēng)一吹,花瓣紛紛掉落,猶如冬日的鵝毛大雪,飄飄灑灑,又似仙女剪碎的白云,飄飄悠悠。過(guò)了幾天,玉蘭樹(shù)下鋪了一層天然的地毯,坐在上面軟軟的,再也不會(huì )感到小草的扎人。這樹(shù)白玉花烈烈地開(kāi)了,又悄悄地謝了,但它曾經(jīng)是春日校園最美的風(fēng)景,我想,它一定不會(huì )遺憾的吧!

寫(xiě)樹(shù)的作文9

  人生苦短,十天如曇花一現。

  但是,我對櫻花有一種莫名的愛(ài),因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣團結的花,我沒(méi)有抱怨過(guò)自己的不幸,我忽略了死亡的存在,即使時(shí)間為零,我也是以一種淡淡的步伐,帶著(zhù)凄然的頭在空中展示。

  很難想象突然消失,但落地的那一瞬間卻從不難過(guò)。

  當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現我周?chē)囊磺卸甲兞。是什么樣的感覺(jué)?突然離開(kāi),過(guò)著(zhù)陌生的生活,是一種怎樣的場(chǎng)景。

  今年真的不一樣。夏天走得太慢,冬天來(lái)得太快。

  明明我們生活在同一片土地上,卻感覺(jué)不到對方的存在。

  內存好像有開(kāi)關(guān),今天打開(kāi)了。真的一點(diǎn)都沒(méi)變。使勁捂住眼睛,把小時(shí)候沖動(dòng)、情緒化、暴力的傾向都伸了出來(lái),剩下的就是無(wú)論如何都要找到的心情。很多畫(huà)面閃過(guò)我的腦海。你還記得我們折疊的飛機嗎?你記得我們互相嘲笑嗎?你還記得我們經(jīng)常逗女生嗎?你還記得那種不合理嗎?你被我打得滿(mǎn)臉是血?你還記得我們發(fā)誓要分手,但最后還是擁抱了嗎?你的笑容還在我腦海里嗎?是否有這樣一首歌,我們在馬路口城牽手。~?

  松軟的土地上散落著(zhù)經(jīng)不起風(fēng)吹的櫻花,粉紅色的花瓣夾雜著(zhù)泥土的芳香,就像初戀的味道。

  花兒可能會(huì )開(kāi)一會(huì )兒,但它在我心中已經(jīng)成為一種永恒。

寫(xiě)樹(shù)的作文10

  這一天,毛興像往常一樣走在買(mǎi)早餐的路上,眼睛還是瞇著(zhù)打著(zhù)哈欠!她真的不想去。突然,她靈機一動(dòng),心想‘如果我多買(mǎi)點(diǎn),那我就不用每天那么早起床了。于是,她買(mǎi)了二十根油條和十袋豆漿一起放進(jìn)冰箱。過(guò)了一天就將就了,過(guò)了幾天就幾乎吃不下了。一股惡臭撲面而來(lái)。爸爸把毛興叫到身邊說(shuō):星星!爸爸給你講一個(gè)故事,名字叫《明天的樹(shù)葉》。從前,有一個(gè)小男孩為一個(gè)房東的房子掃地。秋天來(lái)了,他每天黎明就得起床掃地。地上全是樹(shù)葉,他每天都要到中午才能罷工。于是,他自言自語(yǔ)道:如果我掃完明天的樹(shù)葉,就不能休息一下嗎?于是,他開(kāi)始用力搖樹(shù)。不一會(huì )兒,樹(shù)上的葉子基本都掉光了。他也使勁掃葉子,終于掃完了葉子。第二天,他呼呼大睡,被房東發(fā)現了。房東叫他‘孩子,你怎么不掃地?孩子不慌不忙地說(shuō),‘!不是一掃而空嗎?房東把他抱起來(lái),去花園看,!還有那么多葉子,一點(diǎn)都沒(méi)變。房東生氣地咧嘴一笑,把孩子打發(fā)走了!卑职种皇钦f(shuō),“世界上沒(méi)有明天的樹(shù)葉。只有懶惰的人才會(huì )做“明日之葉”!泵d聽(tīng)完低下了頭,明白了爸爸話(huà)里的道理。從那以后,她再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯誤。

  上完這課,毛興變得勤勞起來(lái),每天早起。

寫(xiě)樹(shù)的作文11

  在我家院子里有一棵玉蘭樹(shù)。我看見(jiàn)樹(shù)上沒(méi)有結果的時(shí)候是光光的,看著(zhù)像死了的一樣玉蘭樹(shù)。過(guò)了幾天,長(cháng)了花苞,花苞是橢圓形的,花苞外殼長(cháng)了一層小毛毛,一共有兩層外殼,掉了一層還有一層外殼。玉蘭樹(shù)的花是白色的,香味非常得濃。

  玉蘭樹(shù)非常得奇怪,別的樹(shù)是先長(cháng)葉再開(kāi)花,而玉蘭樹(shù)呢?它是先開(kāi)花,等花全落了再長(cháng)葉子。有時(shí)候玉蘭樹(shù)長(cháng)出的花苞就被別人剪走了,做成水讓有鼻炎的人喝了,治一治鼻炎。它的葉子一落,過(guò)了幾天就變成了光光的大樹(shù)了。到了春天別的樹(shù)是先長(cháng)葉子玉蘭樹(shù)是先長(cháng)花苞。再長(cháng)葉子的時(shí)候,花就全部掉落在地下了。有一次,我得了鼻炎,中醫說(shuō)我要吃辛夷。辛夷是玉蘭花的花骨朵兒。我回到家問(wèn)媽媽為什么玉蘭花的骨朵兒要叫辛夷呢?

  媽媽說(shuō)她只知道這是一個(gè)傳說(shuō),她也不知道這是為什么。最后我在百度上找到了答案:傳說(shuō)有一個(gè)人得了一種怪病,大夫們都治不好。有一位老人說(shuō)山上有一種樹(shù),它的花苞做成水可以治你的這種病。這個(gè)人找到了這棵樹(shù),把病治好了。年輕人一開(kāi)始把玉蘭花骨朵兒叫“心意”,后來(lái)就慢慢的改變成了“辛夷”。得到了這一個(gè)答案我非常得高興。我家院子里有一棵能治鼻炎的玉蘭樹(shù)我可真開(kāi)心呀!

寫(xiě)樹(shù)的作文12

  我家門(mén)前,有一棵高大、挺立的梧桐樹(shù),這會(huì )用不同的面孔迎接不同的時(shí)節……

  春天,梧桐樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉,迎接春姑娘的到來(lái),風(fēng)一吹,幾片已經(jīng)漂落下來(lái)的葉子在地上歡快做起了各種各樣的鬼臉。風(fēng)一旦停了,葉子也停止了擺動(dòng),鬼臉,當然也結束了。

  隨著(zhù)春姑娘的走過(guò),夏天,也跟著(zhù)來(lái)了。太陽(yáng)毒辣的掛在天空,好像要把行人烤熟似的,人們熱得大汗淋漓,小狗熱得直吐舌頭,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調。我家門(mén)前有一把“遮陽(yáng)傘”,一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那里,為人們遮擋光芒,不少人在下面乘涼。而它,一動(dòng)不動(dòng)地站在那,認真地聽(tīng)人們講話(huà),聊天……

  炎熱的夏天終于結束了,秋天終天被農民伯伯盼來(lái)了。鄉下,到處一片豐收景象:高梁笑彎了腰,蘋(píng)果笑紅了臉……那一棵梧桐樹(shù)卻黃了葉,將要落盡枝頭,小朋友們在樹(shù)下盡情歡快的玩耍:撿葉子做標本的,玩捉迷藏的,玩游戲的……

  冬天,下雪了,雪把梧桐包了一個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí),密不透風(fēng)。一棵雪白雪白的樹(shù)出現在我眼前,再也分辨不出是棵梧桐樹(shù)了,它一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,是在睡覺(jué)嗎?它到底多久才會(huì )醒來(lái)?

  春天又來(lái)了,梧桐樹(shù)又以新的面孔來(lái)迎接新春的到來(lái)……

寫(xiě)樹(shù)的作文13

  在我家樓下,有一個(gè)公園。公園里的樹(shù)隨著(zhù)四季變化多端,美麗極了。

  我超喜歡春天的樹(shù),春天的樹(shù)發(fā)出一棵棵嫩芽,芽寶寶在枝上好奇地望著(zhù)這個(gè)世界,仿佛在想這個(gè)世界怎么有那么多新奇的東西?

  我超喜歡春天的樹(shù),春天的樹(shù)顏色是那么翠,翠得猶如是一塊無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)亮。

  我超喜歡春天的樹(shù),春天的樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù),好似在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,歡迎春姑娘的到來(lái);又好像在展示自己的嫩葉寶寶,比比誰(shuí)的寶寶長(cháng)得美麗。

  我超喜歡春天的樹(shù),春天的樹(shù)給人一種神清氣爽的感覺(jué),當你站在樹(shù)中間,你就會(huì )發(fā)現,春天的樹(shù)原來(lái)是那么的美,美得讓你神魂顛倒;美得讓你如醉如癡;美得更讓你感到像是走進(jìn)了仙境一般!那翠綠的嫩芽,優(yōu)美的舞姿,會(huì )深深地印在你的腦海里;會(huì )使你流連忘返;更會(huì )讓你想在這美好的環(huán)境下美美地睡上一覺(jué)!

  我非常愛(ài)春天,可我更愛(ài)春天的樹(shù)!因為她是那么的美,美得勝過(guò)一切!真是:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”!

寫(xiě)樹(shù)的作文14

  早上,春風(fēng)吹拂著(zhù)大地。我忽然聞見(jiàn)一股沁人的香味。那種芳香直入我的心房。讓我始終不能忘懷。我想弄明白這到底是怎么回事,便追逐香味來(lái)到前院小園。遠看那碩大的石榴,穩坐在樹(shù)上真誘人,可近出一看,土黃的石榴一個(gè)個(gè)傷痕累累,像戰敗了的戰士,像傻孩子在張嘴等待吃飯……

  石榴長(cháng)得不像美麗少女那樣端莊,可她卻有著(zhù)少女的含蓄。你看她表面稍顯粗糙,但有一絲絲紅意,摸上去很硬。她的表皮不是那么光滑,因為熟透了的果實(shí)想鉆出她厚厚的外殼,去看看秋天的美麗?,她揭開(kāi)了白色的面紗,露出了紅色的果實(shí)。那紅中帶白的果實(shí)緊緊挨在一起像好朋友似的親密。紅彤彤的果實(shí)誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )流出口水。我拿下一顆,放進(jìn)嘴中,那甘甜的果汁讓我愛(ài)!罢嫣鸢!“我不禁叫到。

  石榴并不像紫色珍珠似的葡萄,也不像紅寶石似的櫻桃高掛在枝頭炫耀自己的美麗,可她卻有一種內在美!

  我愛(ài)石榴不僅愛(ài)她甜美的味道,更愛(ài)她美麗的心靈。做人也應該像石榴那樣有高尚的內在品質(zhì)。

寫(xiě)樹(shù)的作文15

  從前,在A(yíng)城的群星歌劇院旁,有一棵茂密的大樹(shù)。它從小就長(cháng)在這兒,如今,它已經(jīng)一百三十歲了。

  每天,群星歌劇院里都能傳出悠揚的樂(lè )曲聲和著(zhù)名音樂(lè )家的歌唱聲。這棵在這里生活了一百三十年的樹(shù)吸收了音樂(lè )的精華,漸漸地,它把歌劇院里所有傳出的歌都背了下來(lái)!翱上覜](méi)有嘴巴,要不,我就能把我會(huì )唱的歌都唱給路人聽(tīng),那是多么好的一種享受呀!”這棵樹(shù)這樣想著(zhù)。

  終于有一天,群星歌劇院倒閉了,高大的樓房在機器的轟鳴聲中倒塌了。這棵樹(shù)因為是一棵古樹(shù)而受到了保護,沒(méi)有被砍掉。不過(guò)很可惜,因為某位工人工作時(shí)的粗心,這棵樹(shù)被機器鋸了一道大口子。這棵樹(shù)又難過(guò)又高興,難過(guò)的是它的傷口很痛很痛,高興的是它從此能說(shuō)話(huà)了,能把心中的歌唱出來(lái)了。

  很快,在原來(lái)的大劇院上建起了一座敬老院,里邊全都是一些因沒(méi)有兒女而感到孤獨的老人。忽然有一天,一位白胡子老爺爺發(fā)現了這棵樹(shù)會(huì )唱歌的秘密,從此,老人們便和樹(shù)交上了朋友。

  每天夜晚,月亮的銀光普照大地時(shí),這棵樹(shù)就給老人們唱從歌劇院里學(xué)來(lái)的歌。樹(shù)每次唱得都很專(zhuān)心,陶醉其中。而老人們都坐在椅子上,聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),閉上了眼睛,直到入夢(mèng)……

  樹(shù)很喜歡老人,更愛(ài)這種寧靜的生活:老人也很喜歡樹(shù),因為自從有了樹(shù)的歌聲,他們的生活便不再孤獨。

  樹(shù)唱著(zhù)、唱著(zhù),不知什么時(shí)候,風(fēng)也來(lái)聽(tīng)樹(shù)的演唱會(huì )。樹(shù)的葉子在風(fēng)中飄著(zhù)、唱著(zhù),敬老院的牌子也在風(fēng)中搖著(zhù)、笑著(zhù)……

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