關(guān)于那棵樹(shù)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于那棵樹(shù)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于那棵樹(shù)作文1
這是一顆普通的樹(shù)。
三年前，爺爺從集市上買(mǎi)下這棵樹(shù)，我和他親手栽下去。雖然當時(shí)汗流浹背，但爺爺臉上始終蕩漾著(zhù)微笑。栽完后還用手去捧土蓋根不停地拍打。我好奇地問(wèn)：“爺爺，為什么非得夏天栽這棵樹(shù)啊，天這么熱，她會(huì )被曬死的！”
爺爺似乎還是繼續微笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。
孩提時(shí)代的我，并不知道爺爺的笑寓意著(zhù)什么。只是按照爺爺的吩咐，每天按時(shí)給它澆樹(shù)，還用一個(gè)大大的傘給它遮陽(yáng)。我更不明白爺爺這樣做的理由是什么？不都是樹(shù)給人遮陽(yáng)，怎么倒過(guò)來(lái)人給樹(shù)遮陽(yáng)了呢？可爺爺似乎對這棵樹(shù)珍愛(ài)有加，我也不敢多問(wèn)什么，只是精益求精地做好他交代我的事。
有一天，我像往常一樣。去給這棵小樹(shù)澆水。澆完后，正準備放下水桶回家休息，爺爺卻喊住我，對我說(shuō)：“云兒，你想知道這棵樹(shù)的來(lái)歷嗎？”在烈日下，我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從爺爺的口中我得知，原來(lái)這是一種叫做榆樹(shù)的樹(shù)。爺爺說(shuō)，在他們那個(gè)年代什么東西都沒(méi)得吃了，沒(méi)辦法了就吃這些榆樹(shù)的葉子，甚至是啃這些榆樹(shù)的皮。我聽(tīng)完，不由得有些難過(guò)�？墒�，看著(zhù)爺爺那股興奮的勁，我又不好打斷，只聽(tīng)他繼續說(shuō)下去�！澳菚r(shí)候啊，我們家門(mén)口有一棵兩三個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)榆樹(shù)。那年，村里來(lái)了一幫土匪，我的爸媽都喪生了，沒(méi)辦法，我的叔叔就把我藏在那棵樹(shù)上，這一藏就是好幾天啊，我餓極了就啃那榆樹(shù)的皮，渴了就嚼榆樹(shù)的葉子……”說(shuō)到這，爺爺陷入了深深的沉思，眼里含著(zhù)淚花。
聽(tīng)完爺爺的話(huà)，我的心情也跟著(zhù)難過(guò)起來(lái)，我找了個(gè)借口，偷偷地來(lái)到這棵小榆樹(shù)的面前，低聲對著(zhù)它說(shuō)：“謝謝你們，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們現在美滿(mǎn)幸福的一家�！�
就這樣，這棵榆樹(shù)一直靜靜的生長(cháng)在那里。如今，我們可能再也不需要去啃那榆樹(shù)皮，但我每天按時(shí)給它澆水，為了紀念爺爺的那個(gè)年代，為了完成一種心愿，我想讓它就這樣一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
關(guān)于那棵樹(shù)作文2
第一次看到那棵樹(shù)，實(shí)在是一個(gè)偶然。
那是一個(gè)午后，陽(yáng)光惡毒。我走在回家的小路上，心情郁悶。當所有人都在為即將到來(lái)的沖刺積攢力量時(shí)。我的成績(jì)卻下滑的厲害，是我比別人笨嗎？是我不夠刻苦嗎？我不知道，我只知道自己離那所重點(diǎn)初中越來(lái)越遠了。
轉到街角，不經(jīng)意的一次抬頭。我看到了它——那棵樹(shù)。
它長(cháng)在一堆碼起來(lái)的磚上。枝葉稀稀疏疏的。說(shuō)是樹(shù)，其實(shí)只有一米來(lái)高。它肯定受到不盡的.痛苦。雷電、狂風(fēng)、雨雪，最難熬的還是干旱和貧瘠。而那堆磚垛很明顯無(wú)法供應它起碼的養料。我想它很快就會(huì )死了吧。心里想著(zhù)，腳下便沒(méi)過(guò)多停留，轉身離去。
第二次見(jiàn)到它，是在一場(chǎng)風(fēng)雨后的清晨。只見(jiàn)它越發(fā)的可憐了。本就不多的枝又折斷了幾根。葉子越發(fā)的稀疏了，裸露的肌膚布滿(mǎn)了傷痕。就像一位奄奄一息的傷兵。
看著(zhù)它，我如同看到了自己。就算是你堅持了又能如何。還不是像這棵樹(shù)，風(fēng)雨襲來(lái)照樣生機全無(wú)，夢(mèng)想，還是放棄了吧。我對著(zhù)樹(shù)，也對著(zhù)自己輕輕搖頭。
然而，第三次見(jiàn)到它，卻沒(méi)有想到，它會(huì )深深打動(dòng)了我。
那天不知怎么了，我遠遠地就看到了它。而且我居然看到了一點(diǎn)粉紅，是它開(kāi)花了嗎？興奮與驚疑，讓我快步向前，離得近了，我便看到了一幅震撼我心靈的的畫(huà)面：依舊是不多的枝，稀疏的葉，甚至樹(shù)身的傷痕都歷歷在目，可就在某根枝條上卻綻放著(zhù)一朵粉紅的花。那是怎樣的一朵花��！幾片花瓣在微涼的風(fēng)中努力地伸展著(zhù)，幾根花蕊羞怯的挺立著(zhù)。它不芳香，不明艷。卻用自己的方式驕傲的開(kāi)著(zhù)。因為它的堅持，因為它的努力，它終于向世界昭示了自己所獨有的美麗。
那一刻，我的心不由地顫動(dòng)著(zhù)，一種巨大的驚喜包圍著(zhù)我。數日以來(lái)的沮喪蕩然無(wú)存，我對自己說(shuō)：一棵樹(shù)尚能如此，我又如何不能！
輕輕的轉身，帶著(zhù)這份驚喜，我抬起頭，大步向前！
關(guān)于那棵樹(shù)作文3
在我七歲那年的植樹(shù)節，經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，爺爺奶奶終于同意讓我種一棵小樹(shù)。
從此，我一有時(shí)間就去給她澆澆水，與她一起聊天，雖然她從來(lái)不理我，但是我依然不停的說(shuō)。因為在我眼里，她成了我的妹妹，成了我的親人。我會(huì )把一天的高興事一股腦的“倒”給她；將一天的不開(kāi)心也向她傾訴。我們一起分享幸福，一起分擔憂(yōu)愁。
她陪我度過(guò)了四個(gè)春秋�，F在我長(cháng)大了，她也成了頂天立地的大樹(shù)。我經(jīng)常在她的樹(shù)蔭下玩耍、乘涼、學(xué)習……
在一個(gè)春天的傍晚，我偶然在爺爺奶奶的談話(huà)中聽(tīng)到了他們要砍掉那棵樹(shù)，我十分傷心便于爺爺奶奶發(fā)生了爭執，我從內心深處特別想讓他們留下她——我的妹妹，我的親人�？墒俏沂×�。我飛奔了出去，在轉身的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)爺爺要在星期六砍了它。
我獨自一人在屋外的池塘邊，月色暗淡，幾只貓兒在撕心裂肺的叫著(zhù)，魚(yú)兒無(wú)力的吐著(zhù)一圈圈泡泡。我明白爺爺有他自己的考慮，我的那棵樹(shù)擋住了車(chē)子出入的道路，可是也不用……
在這天后，幾乎一有時(shí)間我就去陪她，我唱歌給她聽(tīng)，我說(shuō)故事逗她笑，我表演節目讓她不孤獨。在父母雙雙出去打工這幾年，做為一名留守兒童，我學(xué)會(huì )了堅強，可是此時(shí)我還是眼圈濕潤了，她畢竟是我成長(cháng)的伴侶��！
可那一天還是到了。我看著(zhù)爺爺在砍她，眼淚在那一刻像斷鏈的珠子，散落在我的臉頰。她最終還是倒下了，帶著(zhù)四年的回憶倒下了，帶著(zhù)我沒(méi)有救她的恨倒下了，帶著(zhù)對我倆再見(jiàn)的憧憬倒下了。在這之后我習慣坐在那棵樹(shù)的樹(shù)樁上，陪樹(shù)樁說(shuō)話(huà)，或者是發(fā)呆，直到有一天，我驚訝的發(fā)現樹(shù)樁旁邊又長(cháng)出了一棵小樹(shù)……
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