梧桐樹(shù)作文10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的梧桐樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹(shù)作文1

　　說(shuō)起南京，給人印象最深的莫過(guò)于南京的樹(shù)了。無(wú)論是開(kāi)花的，還是那不開(kāi)花的，都讓人難以懷忘。在寬闊的馬路兩旁，矗立著(zhù)高大的梧桐、雪松、銀杏……筑成了“綠色長(cháng)廊”，其中我最喜歡的就是高大的梧桐樹(shù)。

　　我們學(xué)校的大門(mén)口就矗立著(zhù)一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，樹(shù)干是那么粗那么直，樹(shù)頂是那么高，它就像是一個(gè)解放軍叔叔在為我們站崗，保衛著(zhù)我們美麗的校園。每天上學(xué)或放學(xué)我都會(huì )從它身邊走過(guò)，它給我安全感。

　　春姑娘來(lái)了，梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長(cháng)成嫩綠的葉片，仿佛從樹(shù)干上探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在爭看那春天的美景。夏天，梧桐樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，那些團扇大的葉片，長(cháng)得密密層層，望去不留一線(xiàn)空隙，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉好像一把綠色大傘，給我們帶來(lái)了夏日的清涼。同學(xué)們都非常喜歡在樹(shù)下乘涼、聊天、嬉戲玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，像是在給我們唱歌。

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)開(kāi)始落葉，綠油油亮晶晶的樹(shù)葉漸漸地變暗，先是變成墨綠；后來(lái)又由墨綠轉成焦黃。風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái)，樹(shù)葉便打著(zhù)旋兒，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈飄落了下來(lái)，落地的樹(shù)葉變得十分脆弱，輕輕用手一摸，便碎成了小片小片的。

　　冬天來(lái)了，滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，雪花落在梧桐樹(shù)上，像是給梧桐樹(shù)穿上了雪白的衣裳，把光禿禿的梧桐樹(shù)打扮得像個(gè)站在雪地上的衛兵。

　　看，這就是我喜歡的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文2

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)，特別愛(ài)馬路兩旁的梧桐樹(shù)，我愛(ài)梧桐樹(shù)。

　　春天，梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的小葉，整個(gè)街道籠罩在朦朧的綠霧中。陽(yáng)光透過(guò)枝葉，撒下斑斑駁駁的金光，人們仿佛置身于綠色的海洋之中，享受著(zhù)春天的綠意。

　　夏天，烈日當頭，火辣辣的太陽(yáng)射下萬(wàn)道利劍。梧桐樹(shù)伸展著(zhù)茂密的枝葉，為人們遮蔭，調節氣溫。走在那光斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)蔭下，覺(jué)得格外涼爽、愜意。

　　秋天，梧桐樹(shù)的球掉了，葉子黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，葉子打著(zhù)旋兒紛紛飄落。這時(shí)，清潔工把落葉掃在一堆，燒成灰燼，倒在花園里，給花作肥料。

　　冬天，梧桐樹(shù)的枝頭上掛滿(mǎn)了白雪，仿佛是一朵朵盛開(kāi)的梨花，點(diǎn)綴著(zhù)這銀裝素裹地城市，使人感受到一種晶瑩潔白、神奇充滿(mǎn)童話(huà)般的美。

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)，它是那么盡職。每天，它第一個(gè)迎來(lái)黎明的曙光，又是它最后一個(gè)送走黑夜。當大地都覺(jué)睡了，它們還像忠誠的衛士，時(shí)時(shí)刻刻守衛在馬路兩旁。它像城市的清潔工，整天吸收著(zhù)工廠(chǎng)、汽車(chē)排出的廢氣，吐出新鮮的氧氣，為美化城市盡職、盡責。

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)，它是那樣無(wú)私。每天自己挨曬，給我們遮蔭;自己挨淋，為我們擋雨。它不懼嚴寒酷暑，對人們無(wú)所求，卻向人們貢獻出自己的全部身心和力量。

梧桐樹(shù)作文3

　　在我家鄉，有一棵梧桐樹(shù)。它高大挺拔，十分粗壯。人們非常喜歡它，我也不例外。

　　它大概有二十米高，像是一名健壯的衛士，保護著(zhù)我們的家園。它的樹(shù)葉青翠碧綠，看上去有一種十分清爽的感覺(jué)。樹(shù)葉又多又密，遠遠望去，像一團稠密的綠色頭發(fā)。它撐起一把綠色的巨傘，仿佛在邀請人們去樹(shù)下乘涼。人們都喜歡去它的身下，因為樹(shù)下陰涼地很多，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。

　　晚上，我來(lái)到梧桐樹(shù)下，發(fā)現它的周?chē)�十分熱鬧。有的小孩子在樹(shù)下追逐嬉戲，玩得很開(kāi)心；一些大人圍在健身器材前，一邊高興地聊著(zhù)天，一邊利用健身器材做運動(dòng)。一群老年人站在廣場(chǎng)中心，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，跳起了廣場(chǎng)舞。她們的舞姿十分美麗，舞蹈的動(dòng)作整齊劃一�？粗�(zhù)其樂(lè )融融的人們，我激動(dòng)萬(wàn)分。

　　天色漸漸暗淡下來(lái)，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越少，原本熱鬧的廣場(chǎng)也漸漸安靜了下來(lái)。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地搖晃。夜深了，靜寂籠罩著(zhù)這個(gè)廣場(chǎng)，大梧桐樹(shù)仿佛也沉沉地入睡了。

　　我躺在草坪上，默默地想 ：梧桐樹(shù)如此的美麗，它已經(jīng)成了人們生活中不可或缺的一部分，哪一棵樹(shù)都不能替代它的位置。我愛(ài)家鄉的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文4

　　春天來(lái)了，春雨姐姐輕輕地撫摸著(zhù)路邊的梧桐樹(shù)，摸著(zhù)摸著(zhù)，梧桐樹(shù)上的樹(shù)枝悄悄的長(cháng)出了許多嫩綠的小芽。這些小芽東瞅瞅，西望望，慢慢的變成了碧綠的大樹(shù)葉。

　　炎熱的夏天到了，梧桐樹(shù)上茂密的樹(shù)葉擋住了刺眼的陽(yáng)光，給乘涼的人們帶來(lái)了絲絲清涼。樹(shù)上討厭的知了好像和太陽(yáng)是一伙的，天氣越熱，它叫的越是響亮，給樹(shù)下喜歡清靜的人們帶來(lái)了很多煩惱。

　　天氣漸漸涼了，一陣陣無(wú)情的秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉被吹得越來(lái)越黃，黃葉隨風(fēng)飄舞，落到地上，就像給大地鋪了一層金色的地毯。

　　寒冷的冬天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)上的葉子落光了，只剩下光禿禿的的樹(shù)枝。當雪花飄舞的時(shí)候，忙碌的人們都穿上了厚厚的棉衣，而梧桐樹(shù)依然昂首挺胸的站在風(fēng)雪中。

　　梧桐樹(shù)四季的變化，就像我們的成長(cháng)道路，有時(shí)是快樂(lè )的，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是幸福的，有時(shí)又是痛苦的，可是不管如何變換，不管遇到多少曲折起伏，我們都要勇敢的面對，只有這樣，我們才能像梧桐樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。

梧桐樹(shù)作文5

　　在我們這個(gè)多姿多彩的校園里有色彩艷麗，嬌嫩多姿的月季，深紅似火的雞冠花，茁壯粗大的白楊樹(shù)，還有我喜愛(ài)之深的梧桐樹(shù)，它好似一位位堅強的戰士，不管是春夏，還是秋冬，它總是一絲不茍地看守著(zhù)我們這個(gè)充滿(mǎn)朝氣的校園。

　　春天，梧桐樹(shù)脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服，吮吸著(zhù)春天的甘露，吐出了嫩綠的新枝，長(cháng)出了嬌嫩的樹(shù)葉，春風(fēng)一吹它們那高大的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在和我們這些校園之星招手。

　　轉眼間炎熱的夏天到了，梧桐樹(shù)的葉子更茂密，一個(gè)個(gè)手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當下課游戲時(shí)，他總能為我們乘涼，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說(shuō)：“涼快吧!伙伴們!”

　　秋風(fēng)淅淅，秋雨沙沙，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)像一把把綠絨大傘，高高餓懸掛于天空。等雨過(guò)天晴后，梧桐樹(shù)的葉子又像一個(gè)搖籃，躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。

　　冬天梧桐樹(shù)的葉子凋零了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，不過(guò)它還是那樣高大挺拔，一場(chǎng)大雪過(guò)后，梧桐樹(shù)像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護著(zhù)我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園!

　　啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，更愛(ài)它那雄姿，溫和和質(zhì)樸。

梧桐樹(shù)作文6

　　在我們家屋門(mén)前挺立著(zhù)一顆又高又粗的梧桐樹(shù)。

　　春天到了，梧桐樹(shù)抽出了新的枝葉，嫩綠嫩綠的葉子挨挨擠擠的，迎風(fēng)搖擺，好像唱著(zhù)歡樂(lè )的歌謠：春天真美��！

　　轉眼間，梧桐樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小花，有三瓣的、四瓣的、五瓣的。外面是白白的，里面還有點(diǎn)紫，中間有三四條黃黃的花蕊。過(guò)了些日子，梧桐樹(shù)的花一個(gè)個(gè)地掉了下來(lái)，真像一只只蝴蝶，在空中飛舞著(zhù)。我忽然覺(jué)得自己變成了一朵小花，隨風(fēng)飄動(dòng)，慢慢地落下來(lái)。

　　這棵樹(shù)帶給了我許多快樂(lè )。當夏天來(lái)臨時(shí)，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌。我和弟弟經(jīng)常來(lái)到梧桐樹(shù)下捉迷藏。我藏，弟弟捉。我圍著(zhù)大樹(shù)轉來(lái)轉去，弟弟怎么也找不到我。

　　這棵樹(shù)成了我的朋友。當我看到姐姐拿著(zhù)一把小刀子過(guò)來(lái)了，我不知道姐姐要干什么，原來(lái)是記量身高的。姐姐一刀劃下去的時(shí)候，大樹(shù)流出了一滴滴淚水。我立刻叫姐姐停手，說(shuō)：“我們應該保護樹(shù)木，你看它都流出了淚水�！苯憬愣�話(huà)不說(shuō)，跑到屋里去了。我心想：姐姐應該認識自己的錯誤了。

　　我非常喜歡我家的梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)作文7

　　火紅的楓葉、金黃的銀杏、挺拔的松樹(shù)……這些樹(shù)木讓古今中外的詩(shī)人作者潑灑了多少的淚水、墨水。而我覺(jué)得，在南京最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)才是最值得人們敬佩的。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，一顆種子從地底探出頭來(lái)，好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界，這時(shí)，一棵生長(cháng)在它身邊的老梧桐樹(shù)對它說(shuō)：“孩子，你要努力地長(cháng)��！長(cháng)成一棵參天大樹(shù)為人民服務(wù)�！本驮谶@時(shí)，小梧桐的心中就埋下了一顆為人民無(wú)私奉獻的種子，于是它就努力地向上生長(cháng)，把根部努力地向地底伸去，把手臂盡力向上延伸，它一刻不停地長(cháng)著(zhù)，晝夜不息地長(cháng)著(zhù)，不顧一切地長(cháng)著(zhù)……

　　夏天，它的頭已經(jīng)頂上了天空，根已經(jīng)伸到了地底，枝葉繁茂，像一頂綠色的大傘撐立在路邊，烈日炎炎，梧桐樹(shù)頂著(zhù)烈日，成就了一片綠蔭。老人們在樹(shù)下下棋，孩子們在樹(shù)下玩耍，聽(tīng)著(zhù)孩子們銀鈴般的笑聲，梧桐樹(shù)的一切疲勞都化為烏有，它終于懂得了生命的意義在于奉獻而不在于索取。

　　秋天，它用落葉給大地鋪上了一層金色的大衣，以迎接寒冷的冬天。

　　冬天，它為流離失所的人們遮風(fēng)擋雨，雖然它的葉子已被寒風(fēng)吹走。

　　第二年，那棵梧桐已經(jīng)不在，只剩下一株孤零零的樹(shù)柱，我想，它應該已經(jīng)把自己燃燒了吧……

梧桐樹(shù)作文8

　　在馬路邊、學(xué)校里，到處都有梧桐樹(shù)的身影，你們認識它嗎?

　　高大的法國梧桐矗立在學(xué)校門(mén)口，每天都隨著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光一起迎接新的一天。春天，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)。梧桐樹(shù)上剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉也隨著(zhù)風(fēng)兒朝我們點(diǎn)頭，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。每當這時(shí)，我的心情就會(huì )特別愉悅!

　　馬路邊，也有一排又一排的梧桐樹(shù)。夏天時(shí)，它們的作用就凸顯啦!烈日炎炎，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，人們熱得大汗淋漓。這時(shí)候，梧桐樹(shù)可就是人們的“救星”啦!原來(lái)，梧桐樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了手掌般的葉子，一片挨著(zhù)一片，一層疊著(zhù)一層，猶如一把綠色的巨傘，給人們在夏日帶來(lái)一絲清涼。

　　其實(shí)，梧桐樹(shù)也有調皮的時(shí)候呢!每年春末，學(xué)校里的法國梧桐樹(shù)就開(kāi)始飄絮了。每當大風(fēng)呼呼襲來(lái)，毛絮就開(kāi)始了游行。它們隨著(zhù)風(fēng)到處亂飛，飛到學(xué)校的每一個(gè)角落，這可把保潔阿姨給愁壞了!這么多毛絮怎么清理啊!不僅是這樣，毛絮在游行時(shí)，還會(huì )飛入人們的'眼睛和嘴巴里，可難受了!

　　可是，梧桐毛絮是從哪兒來(lái)的呢?梧桐毛絮是干什么的呢?于是我找到了《中國青少年百科全說(shuō)·植物卷》，書(shū)中寫(xiě)道：梧桐樹(shù)的毛絮就是種子，小毛絮下有一粒種子，像降落傘一樣隨風(fēng)飄得很遠，到遠處安家。梧桐樹(shù)種子就靠這個(gè)方法傳播的。

　　瞧!這就是梧桐樹(shù)，它既給我們帶來(lái)了喜悅和涼爽，也帶來(lái)了一些小煩惱。

梧桐樹(shù)作文9

　　在馬路兩邊種植著(zhù)高大粗壯的梧桐樹(shù)。它的樹(shù)葉很茂盛，密密麻麻的形成了一條林蔭大道。

　　春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，瞧！那些嫩黃的小葉子，有的全展開(kāi)了，像小鴨子的腳掌，有的還打著(zhù)卷兒，象小姑娘的卷發(fā)，還有的才長(cháng)出一點(diǎn)小芽。梧桐樹(shù)的果子像那可愛(ài)的小刺猬。

　　夏天，梧桐樹(shù)的葉子更綠了，葉子可不是像春天的時(shí)侯，才那么大一點(diǎn)兒，而是像我們手掌那么大了。你們看：那六七片葉子聚在一起，好象在開(kāi)會(huì )；有的三四片葉子在一塊，好象在說(shuō)悄悄話(huà)一樣；還有的一片葉子獨自站在那兒，好象看風(fēng)景。老人在樹(shù)下下棋乘涼。

　　秋天，梧桐樹(shù)穿上了金黃色的衣服，一陣風(fēng)拂過(guò)，梧桐樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶，從樹(shù)上飄落下來(lái)。落在地上就像給大地鋪上一了一層金色的地毯。人們一腳踩上樹(shù)葉上，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。

　　冬天，梧桐樹(shù)葉幾乎都掉光了，只有那幾片葉子在那和寒風(fēng)對抗。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)又穿上了漂亮的白色衣服，小朋友們都愛(ài)在樹(shù)下堆雪人、打雪仗，玩得的可開(kāi)心了！

　　看！梧桐樹(shù)漂亮吧！它是人類(lèi)的好朋友呀！它用自己遮住太陽(yáng)讓別人乘涼。我愛(ài)你—梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)作文10

　　我們的校園到處是生機勃勃，不論是春夏還是秋冬。

　　春天，操場(chǎng)兩旁的梧桐樹(shù)長(cháng)出了一片片嫩芽?jì)�，像剛出生的寶寶，可�?ài)極了。慢慢兒，葉子長(cháng)大了，還是淡淡的綠色，在太陽(yáng)光的照耀下透著(zhù)光亮。漸漸的，梧桐樹(shù)開(kāi)了花朵，喇叭形，粉紅色，因此招來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶�；ㄅc葉子相結合，真是綠得優(yōu)雅呀！

　　夏天，梧桐樹(shù)的葉子變得更大了，顏色變深了，由淡綠變成了墨綠，花朵凋謝了。整體看來(lái)，像一把大傘，并且綠得有一些莊重。

　　秋天，這些梧桐樹(shù)長(cháng)粗了一點(diǎn)，變成“大人”了�？�！梧桐樹(shù)的枝丫上掛著(zhù)一些泛黃了的樹(shù)葉，風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，幾片泛黃的樹(shù)葉和風(fēng)兒挽著(zhù)手，跳著(zhù)輕快的《天鵝》舞，平穩地落在了操場(chǎng)上，然后靜靜地睡著(zhù)了�？粗�(zhù)半黃半綠的樹(shù)葉，我想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@些可愛(ài)的葉子不也正具有這種品質(zhì)嗎？

　　冬天，這操場(chǎng)兩邊的梧桐樹(shù)更像是暮年老人，“牙”掉了，光禿禿的“牙”齦上只剩一兩個(gè)小果子，其它什么也沒(méi)有。而梧桐樹(shù)旁那冬青依然閃著(zhù)綠色的光芒。你可能覺(jué)得校園的綠色太少了，不引人注目，但是，孩子們在梧桐樹(shù)下打雪仗、堆雪人，熱鬧的情景不是又給校園增添了生機嗎？

　　��！你們看看，看看這充滿(mǎn)生機的校園，是多么的可愛(ài)呀！正是因為有這些樹(shù)，正是因為有這些孩子們，校園才處處充滿(mǎn)生機。我愛(ài)這些可愛(ài)的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)這個(gè)生機勃勃的校園。

【梧桐樹(shù)作文】相關(guān)文章：

梧桐樹(shù)的作文09-24

梧桐樹(shù)葉作文05-21

梧桐樹(shù)作文精選06-07

梧桐樹(shù)葉的作文11-12

梧桐樹(shù)作文02-19

作文梧桐樹(shù)02-25

梧桐樹(shù)作文12-28

梧桐樹(shù)作文07-19

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文_梧桐樹(shù)作文【老師點(diǎn)評】09-28

家鄉的梧桐樹(shù)_梧桐樹(shù)的作文500字10-09