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暑假的作文

時(shí)間:2025-02-02 10:46:14 暑假 我要投稿

暑假的作文經(jīng)典(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的暑假的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的作文經(jīng)典(5篇)

暑假的作文 篇1

  7月17日,我們領(lǐng)完家庭報告書(shū),老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們一個(gè)學(xué)期都表現得很好,學(xué)校會(huì )給你們一次難忘的暑假旅行,我們人數太多,要分三批去!蔽覀兣d奮地大叫:“哇!太棒了!”我們想:老師要不要去呢?還是不要比較好,要是去的話(huà),我們又要挨罵,多沒(méi)勁呀!老師仿佛看穿了我們的想法說(shuō):“我就不去了!蔽覀冃闹幸魂嚫`喜。

  這時(shí),一輛大大的像飛鳥(niǎo)一樣的車(chē)落在我們面前,它渾身上下散發(fā)著(zhù)銀白色的光芒,車(chē)旁邊還有一雙藍色的機翼。我們都大叫:“哇!這也太酷了吧!”

  飛車(chē)用機械的聲音說(shuō):“我的小主人們,想好去哪里了嗎?”我們一致決定先去糖果城。

  飛車(chē)叮鈴鈴地響了起來(lái),不一會(huì )我們就到站了。咦,這不是一個(gè)大棒棒糖嗎?怎么是糖果城呢?一個(gè)小朋友大叫:“哇!好大的棒棒糖!可以吃嗎?”說(shuō)完就上去舔了一口,我們看到了,也都學(xué)著(zhù)他的樣子舔。哇!好甜呀!我們東張西望,天哪!我看到了一個(gè)和我長(cháng)得一樣的糖,我急忙問(wèn)售貨員:“這個(gè)糖多少錢(qián)呀?”售貨員說(shuō):“不要錢(qián),可以隨便拿!毙∨笥褌円宦(tīng),到處拿糖果,不過(guò)也很奇怪,每個(gè)小朋友只能拿十個(gè)糖果。我問(wèn):“吃糖不會(huì )牙痛嗎?”售貨員說(shuō):“不用擔心,它們都是用果汁做的!

  飛車(chē)又叮鈴鈴響了起來(lái),我們急忙跑到上面,飛車(chē)用機械的聲音說(shuō):“歡迎再次乘坐貓咪列車(chē),請抓好扶手,我們要出發(fā)了!憋w車(chē)剛說(shuō)完就“嗚”地飛到了天上,我們發(fā)出一聲聲尖叫,一個(gè)小孩子捂住耳朵說(shuō):“吵死了!眲傉f(shuō)完就被眼前的景象驚呆了,天哪!這是一個(gè)用白云做的世界,我們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)奇特的景象:一個(gè)人在和另一個(gè)人抱在一起的時(shí)候變成了一個(gè)好大的人,另一個(gè)孩子吹一口氣他們就變回原來(lái)的`兩個(gè)人,不過(guò)都少了一只眼睛;兩張椅子搭在一起變成了一張桌子;一個(gè)孩子忽然長(cháng)出兩個(gè)頭……云孩子們什么也不用干,只要變化就行了。一個(gè)人想走下去,可是擔心自己會(huì )摔倒,我們急了,一下把他推下去,沒(méi)摔到,不過(guò)他在白云上走路很搞笑,把我們都逗笑了。

  又要去下一站了,我們來(lái)到了原始森林,這里有很高的樹(shù)木,大概有50米呢,要四個(gè)人手拉手才能?chē)。大?shù)突然說(shuō)話(huà)了:“孩子們,我是一個(gè)樹(shù)精,已經(jīng)活了上千年了,小鳥(niǎo)把我的種子播散在這片原始森林里,所以這里的樹(shù)都是我的子孫!痹忌值臉(shù)都說(shuō):“是呀!”說(shuō)話(huà)間,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子被吹得落了下來(lái),好像在跳舞一樣。

  孩子們紛紛和大樹(shù)告別,因為他們知道要回去了。在飛車(chē)上,我們都笑著(zhù)說(shuō):“這可真是一段奇妙的旅程呀!”

暑假的作文 篇2

  今天是暑假的第一天,一放學(xué),我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走,一邊想:可放假了,終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里,我就風(fēng)馳電掣的跑回家。

  可是沒(méi)想到一進(jìn)屋,媽媽就沖著(zhù)我說(shuō):“快點(diǎn)練琴、練字、寫(xiě)一篇作文,都干完了你再玩電腦!甭(tīng)了這句話(huà),我美夢(mèng)被打斷了,頭上像澆了一盆涼水,變得很沮喪,再加上我回來(lái)的時(shí)候太熱,有點(diǎn)頭暈,所以,就躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì ),媽媽一邊做飯一邊對我說(shuō):“我剛才是怎么說(shuō)的?”我難受,就沒(méi)說(shuō)話(huà),心想:不讓我玩電腦,還想讓我干那么多事,沒(méi)門(mén)!過(guò)了一會(huì ),媽媽提高了嗓門(mén)說(shuō):“我剛才是怎么說(shuō)的?”我還是沒(méi)說(shuō)話(huà)。這時(shí)候,媽媽從廚房里出來(lái),看見(jiàn)我雙手抱著(zhù)腿,一臉的.不高興地蜷在床上,輕輕地揉著(zhù)我的臉,笑著(zhù)問(wèn):“寶貝,是不是用這種方法反抗媽媽呢?”我嘟嘟囔囔地說(shuō):“不是!眿寢屨f(shuō):“那你就先練字,再寫(xiě)日記,琴就不用練了!蔽疫是有點(diǎn)不愿意,繼續默不做聲地蜷著(zhù)。媽媽看軟的不行,就立刻提高了嗓門(mén)嚴厲地說(shuō):“不行,必須得練字、寫(xiě)作文!蔽乙(jiàn)媽媽真的生氣了,只好硬著(zhù)頭皮去完成媽媽交給的任務(wù)……

  暑假的第一天就有這么多事,本來(lái)盼星星盼月亮的盼放假,就是要跟同學(xué)痛痛快快的玩上兩個(gè)月,沒(méi)想到媽媽卻給我安排了那么多作業(yè),看來(lái)這個(gè)暑假在我這是放不成了。

暑假的作文 篇3

  總算是盼到了暑假,這六十天的假期,暑假前是如此的期盼,等真正到了暑假的時(shí)候,才不知道到底要做什么。

  暑假前幾天還好,玩了上學(xué)時(shí)想玩的游戲,睡足了懶覺(jué),生活是那樣的愜意?蓪⒔^(guò)了一個(gè)月的時(shí)候,發(fā)現根本不知道自己可以做什么。媽媽之前買(mǎi)了這本書(shū)讓我在暑假讀完,我每天都讀幾面,但是讀了幾面之后就沒(méi)有興致再聊下去,有時(shí)候甚至要隔上幾天才再讀幾面。媽媽說(shuō)讓我上下個(gè)學(xué)期的預習課,但是這大熱天的,誰(shuí)想我外面跑啊。

  然后有時(shí)間就是寫(xiě)寫(xiě)暑假作業(yè),暑假作業(yè)也是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就膩了,感覺(jué)也是換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)這是不是在學(xué)校罷了。有時(shí)我玩兒手機的時(shí)候,有機會(huì )找不到什么是好玩兒的,有時(shí)候時(shí)間玩兒久了,還要被爸爸媽媽訓斥。但是我是實(shí)在都不知道玩什么才玩手機的,看電視吧,可是有一些動(dòng)畫(huà)片真的是很無(wú)聊,如果沒(méi)有熊出沒(méi)之類(lèi)的我真的`覺(jué)得沒(méi)有什么好看的電視了。

  如果大白天的出去玩兒肯定是會(huì )被曬黑的而且天氣那么熱回家就要洗一次澡。然而我還有一個(gè)月的假期,我甚至有點(diǎn)兒想上學(xué)了,但又說(shuō)不上要上學(xué),我知道等到我上學(xué)的時(shí)候才會(huì )后悔暑假沒(méi)有好好的玩兒。但是暑假真的好無(wú)聊啊。

  我給自己制定了一個(gè)計劃,就是每天讀一會(huì )兒書(shū),玩手機,看一會(huì )兒電視,晚上就可以出去玩兒放松一下自己而且晚上也涼快,暑假計劃也只能這樣了沒(méi)有別的辦法了,還有一點(diǎn)是可以去好朋友家里玩兒,其實(shí)還真是的,玩的時(shí)間越多就覺(jué)得不知道最近玩兒什么好。

  唉無(wú)聊的暑假。

暑假的作文 篇4

  轉眼間,暑假結束了。在這個(gè)暑假,有人遠走他方,開(kāi)闊眼界;有人筆耕不輟,收獲樂(lè )趣;有人靜心苦讀,遨游學(xué)海。而我這個(gè)暑假學(xué)習生活毫無(wú)章法,想起暑假,我就后悔。

  后悔書(shū)寫(xiě)不好

  在這個(gè)暑假中,我最后悔的,便是書(shū)寫(xiě)了。七月的時(shí)候,我暗自定了一個(gè)計劃:每天要練一頁(yè)字。剛開(kāi)始堅持了兩天,到第三天,媽媽見(jiàn)我做數學(xué)太慢,就讓我到一個(gè)老師家做,并說(shuō)上午完成學(xué)習任務(wù)下午就可以玩。自此我上午做作業(yè)下午放松玩,徹底把練字忘了,直到數學(xué)英語(yǔ)作業(yè)完成,我的練字本上的字還停留在兩頁(yè)上。語(yǔ)文作業(yè)是我最后幾天完成的任務(wù),由于"閱讀訓練"是我的弱項,媽媽給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師,我到她家去了以后發(fā)現她家還有一個(gè)學(xué)生,姓曾,也讀七年級。老師讓我和他同做"閱讀訓練".做完后老師給我們講解。出于好奇,我想看看他做的情況,頓時(shí),我驚呆了,他的作業(yè)頁(yè)面整潔,字端莊秀麗,橫平豎直。猛然想起自己的練字計劃,再看看自己的字,感到十分羞愧。

  后悔質(zhì)量不高

  在暑假剛開(kāi)始的時(shí)候,我就在一位老師家補習,剛好陳諾也在,當我得知他的期末考試成績(jì)比我高時(shí)我就有些不服氣,便暗暗地與他比作業(yè)質(zhì)量,他顯然也發(fā)現了,我們倆都沒(méi)直說(shuō),都在暗暗較勁。到了補習的最后幾天,作業(yè)也都快做完了,我和陳諾之間都各有勝負,到了最后一天,我們打算在這一天見(jiàn)分曉。在做的時(shí)候,我求勝心切,有些浮躁不安,害怕陳諾得勝,便加快了速度,這樣一來(lái)我的質(zhì)量就變差了。果然,陳諾勝利了,這位老師還讓我看一下陳諾的作業(yè),我剛一翻開(kāi),便震驚了:陳諾的作業(yè)字寫(xiě)得很認真,而且空的題也不多,而且大多數都是對的,而我的字寫(xiě)得不好看,錯的題也比陳諾多,所以我很后悔自己暑假作業(yè)的質(zhì)量不高。

  后悔數量不足

  終于,我在八月中旬把作業(yè)完成,但媽媽還給我買(mǎi)了另外的資料,那資料較厚,我做完之后便沾沾自喜,暗自慶幸自己做了很多,然后我便放開(kāi)玩,根本沒(méi)想到再學(xué)習,這樣一連玩了幾天。直到有一天,感到無(wú)聊,便打開(kāi)萬(wàn)老師的QQ空間,看到了萬(wàn)老師家訪(fǎng)蔣志偉的.視頻,一下把只想著(zhù)玩的我"震醒"了,視頻中有蔣志偉假期做的資料,我做的資料與他相比簡(jiǎn)直就是"小巫見(jiàn)大巫",蔣志偉還預習了八年級的課程。到了開(kāi)學(xué)計分的時(shí)候,有很多同學(xué)得分達到了20xx以上,而我的分只是1700多,與最高分差了300多。我很后悔,后悔自己只做了一點(diǎn)點(diǎn)資料,虛度了時(shí)光。

  想起暑假,我就后悔。已進(jìn)入八年級,我將努力學(xué)習,"做更優(yōu)自己",不再后悔!

暑假的作文 篇5

  暑假的一天,爸爸媽媽帶我去成都動(dòng)物園玩。

  到了動(dòng)物園,迎接我們的是會(huì )跟人說(shuō)話(huà)的鸚鵡!澳愫,歡送光顧!”啊,講的仍是一口尺度的一般話(huà)。我走從前逗它道:“鸚鵡先生,是你在給我談話(huà)嗎?”“是我。歡迎光臨,祝你高興!”這下還真把我給逗樂(lè )了。

  來(lái)到兩棲館。在那兒,咱們看到的是兇悍的.鱷魚(yú),是灰樵色的,一下了就可能吞下一只雞,那銳利的牙齒如鋸子個(gè)別。還有無(wú)毒蛇和劇毒蛇,蛇里最恐怖的就要數竹葉青。竹葉青是一種劇毒蛇,散布在意大利、中國、日本……

  我還見(jiàn)到了粗笨的大象、溫馴的長(cháng)頸鹿跟周身黑白相間的斑馬,它們都很安閑、無(wú)拘無(wú)束;鹆银B(niǎo)十分獨特,冠是黑色的,羽毛也是玄色的,臉是粉紅色,跑得很快。最后看到了海獅、豪豬、獅子和老虎。獅子和老虎都很英武、英勇的。海獅很可惡,帶著(zhù)胡子在水中游來(lái)游去的。豪豬大家必定很少見(jiàn)過(guò),它臉上長(cháng)著(zhù)刺,身材像一頭豬,體型要小一點(diǎn),是一種一惹就發(fā)性格的豬。

  !我那天豈但過(guò)得很快活,還增加了不少常識。

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