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暑假的作文

時(shí)間:2024-08-03 13:54:59 暑假 我要投稿

(合集)暑假的作文7篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)暑假的作文7篇

暑假的作文 篇1

  伴隨著(zhù)暑假的來(lái)臨,夏天的屏障拉開(kāi)了!有的同學(xué)到別的城市旅游;有的同學(xué)安安穩穩的在家當宅男宅女;有的同學(xué)到自己的親戚家去寄宿;有的同學(xué)……而我則來(lái)到鄉村,過(guò)著(zhù)我安穩的小日子。

  清晨,我邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到河邊,只見(jiàn)那晶瑩的露珠掛在荷葉上,像一個(gè)晶瑩剔透的`珍珠,惹人喜愛(ài)。勤勞的人們一邊在河里洗衣服,一邊有說(shuō)有鬧,好不熱鬧!壁s明兒你得教教我那個(gè)菜是怎么做的”“好啊”……各種各樣的話(huà)題在河邊蕩漾,好不和諧迎面而來(lái)的是風(fēng)兒,使得一陣清涼,令人心曠神怡。太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了大半個(gè)笑臉,襯托它的,是郁郁蔥蔥的森林,我對這個(gè)和諧而有美妙的小鄉村里,有種說(shuō)不出的喜愛(ài)。這時(shí),歡聲笑語(yǔ)早已離去,迎接它的是各種動(dòng)物匯聚的交響曲。

  下午,炎熱的太陽(yáng)把孩子們汗流浹背,我們商量著(zhù),去大樹(shù)下面的小溪。我們來(lái)到大樹(shù)旁,繁茂的大樹(shù)下,有一個(gè)清澈的小溪,挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)綠色的盤(pán)子,又像一把碧綠的傘,荷葉給小溪給覆蓋了,小溪像換了件翠綠的衣裳。還有幾朵五顏六色的荷花笑開(kāi)了臉。小溪美麗極了。、夏天的荷花已經(jīng)開(kāi)放了。碧綠的荷葉縫中,一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴,白荷帶雨,皎潔無(wú)瑕,怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語(yǔ),再加上綠蓋疊翠,青盤(pán)滾珠,真美呀!微風(fēng)吹水面泛起了波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀抢。一片片花瓣,仿佛是位淑女的裙?那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊,仿佛是位淑女的臉蛋。孩子們在河里打水仗,玩的不亦樂(lè )乎。

  到了夜晚,才稍微有了一絲涼風(fēng)。星星也一顆顆的冒了出來(lái),一顆,兩顆,三顆……我趴在窗戶(hù)邊抬頭仰望星空,只見(jiàn)天空像平靜的海面,湛藍靜謐。月亮就像玉盤(pán),它周?chē)男切蔷拖耔偳对谔炜罩械膶毷,閃爍著(zhù)光芒,就像頑皮的孩子在眨眼睛。

暑假的作文 篇2

  放暑假的第二天,我們家要去外婆家,我和哥哥都高興得睡不著(zhù),希望羊咩咩外快跳過(guò)去,快一點(diǎn)兒天亮。

  第二天早上我起床的時(shí)候,發(fā)縣躺在我身邊的哥哥不見(jiàn)了,朦朦朧朧中只聽(tīng)到有人在叫我,原來(lái)是哥哥!敖裉煲ネ馄偶伊,誰(shuí)是大懶豬,睡到太陽(yáng)曬屁股!”我快馬加鞭的跳到一樓,穿好鞋子,立刻跳上車(chē)。爸爸說(shuō):“準備出發(fā)啰!”“咻——!”爸爸是最厲害的賽車(chē)手,而媽媽卻在車(chē)上教我除法,我在車(chē)上心花怒放,因為媽媽教會(huì )我除法。

  一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了外婆家。表哥一看到我們,就興高采烈的說(shuō):“我們來(lái)玩游戲吧!”一開(kāi)始我玩得火冒三丈,后來(lái)?yè)Q成表哥,到最后表哥贏(yíng)了。我就跟表哥和哥哥說(shuō):“你們應該勝不驕,敗不餒!不應該欺負弟弟我喔!”

  下午,我們一起到游泳池游泳。我最喜歡游泳了,一跳進(jìn)泳池,我就如魚(yú)得水般,可以在水中自由自在的`游泳?墒悄懶∪缡蟮谋砀鐚λ芸謶,旱鴨子的他只能站在游泳池邊玩水,或是練習憋氣。哥哥游泳的時(shí)候就特別有趣,一會(huì )兒順著(zhù)游,一會(huì )兒倒著(zhù)游,一會(huì )兒游自由式,一會(huì )兒游仰式,真是變化無(wú)窮!我也要努力學(xué),才能像哥哥一樣,好像一條海底蛟龍。

  我迫不及待的跳下水,游我最拿手的仰式,雖然速度慢,但是躺在冰冰涼涼的水面上,真是無(wú)與倫比的暢快。后來(lái)我費了九牛二虎之力,來(lái)回游了三趟,表哥對我的泳技贊不絕口,說(shuō)也要像我看齊,說(shuō)得我又心花怒放了!

  光陰似箭,暑假的一個(gè)多月不知不覺(jué)中和我擦身而過(guò)。我要好好安排計劃,抓住暑假的尾巴,過(guò)一個(gè)最充實(shí)又快樂(lè )的暑假!

暑假的作文 篇3

  暑假來(lái)臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。

  雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長(cháng)的時(shí)間。這樣一來(lái),我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里,我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。

  而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”,不把“負擔”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來(lái)作業(yè)做不完,一開(kāi)學(xué)就會(huì )被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。

  甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準,把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。

  我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門(mén)反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶(hù)跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話(huà)去做,可當我站在窗口看到窗外那些快樂(lè )玩耍的孩子們時(shí),腦袋“轟”的`一聲,淚花奪眶而出。當時(shí),我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂(lè )地玩。

  為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負擔的快樂(lè )暑假,我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間,少些做作業(yè)的時(shí)間,這樣暑假就會(huì )真正成為我們“快樂(lè )的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。

  我要一個(gè)快樂(lè )的暑假生活

暑假的作文 篇4

  今年暑假是最特殊的,也是最忙碌的。因為過(guò)完這個(gè)暑假我將會(huì )成為一名六年級的學(xué)生了。

  當年,我們還是一群虎頭虎腦的小同學(xué),現在我們都已成為一名名大哥哥大姐姐了。

  今年暑假對于我們是至關(guān)重要的,我們不僅要完成老師給我們布置的作業(yè),也要復習已學(xué)過(guò)的內容,預習新學(xué)期的課程,我們要溫故而知新。

  我媽媽看我都快成為一名六年級的學(xué)生了,要面臨人生的第一關(guān)——小升初,心里有些著(zhù)急了,因為我的'成績(jì)在班上算中等,如果不再往前跑跑,就很難考上很好的中學(xué),于是媽媽在暑假之前就給我報好了數學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)的輔導班。

  盡管這些課程對于我來(lái)說(shuō)比較繁重,但我還是盡量去消化它,弄懂它,這畢竟是一些預習的內容。好不容易7月份把這些課程上完了,8月份準備放松放松,早上睡個(gè)懶覺(jué),可誰(shuí)知媽媽卻要求我每天早上7:30起床,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),除了吃飯睡覺(jué),上廁所,不準離開(kāi)房門(mén)半步,睡覺(jué)前還要把7月份上課時(shí)記的筆跡看一遍。媽媽還說(shuō)了,我什么時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)完了,什么時(shí)候帶我出去玩。于是我每天奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),希望快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完……

  這個(gè)暑假真的很充實(shí)也很忙碌,我也希望這個(gè)暑假的辛苦,付出沒(méi)有白費,為自己找一所理想的初中。

暑假的作文 篇5

  長(cháng)達60天的暑假生活馬上就要結束了,暑假期間,我有很大的收獲。

  暑假里,我在完成暑假作業(yè)的同時(shí),參加了不少活動(dòng)和比賽。比如:舞蹈班的演出、聲樂(lè )和鋼琴考級、游泳等等。尤其是參加了在北京舉行的全國未來(lái)之星歌唱比賽,獲得了銀獎,并且有幸見(jiàn)到了鞠萍阿姨、曹振叔叔,六小齡童等我們喜歡的明星,還和他們合影留念。

  在北京比賽之余,我和老師同學(xué)參觀(guān)了北京天安門(mén)、水立方、鳥(niǎo)巢,我們祖國有這么多的'宏偉建筑,我感到十分驕傲和自豪。

  此外,我還參加了樂(lè )高機器人智力游戲,不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還能開(kāi)發(fā)大腦,可有趣了。

  看,我的暑假生活豐富多彩吧!

暑假的作文 篇6

  在別人眼里,暑假是快樂(lè )的,但在我的眼里,這個(gè)暑假卻是如此傷心。

  那天晚上,我正坐在家中看電視。忽然,一陣急匆匆的敲門(mén)聲傳入我的耳畔,我打開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)媽媽站在門(mén)外,眼睛紅腫著(zhù),用嘶啞的聲音說(shuō):“你外公快不行了,快去送送他吧!”說(shuō)完又哭了起來(lái)。我心中一震:外公昨天上了醫院,難道治療對他的病沒(méi)有用?想到這兒,我連忙換好鞋子跟著(zhù)媽媽連奔帶跑去了舅舅家。

  偌大的房間里沒(méi)有了表妹表弟嬉戲的身影。只有刺鼻的藥味和親人們抽泣的聲音?吹竭@場(chǎng)景,我再也忍不住了,跪倒在床前,不住地叫著(zhù)外公,外公,眼淚流到嘴里也沒(méi)有了味道,似乎一切事情的光彩都隨著(zhù)外公的離開(kāi)而黯淡了。我的外公是多么地疼我、愛(ài)我呀!如今他老即將駕鶴西去,讓我如何放得下?

  七點(diǎn)多鐘的時(shí)候,舅舅發(fā)現外公不再哼哼了,便忍著(zhù)淚上去試探他的氣息,才發(fā)現他已經(jīng)逝世了。媽媽和舅媽不相信這個(gè)事實(shí),非要自已上去看看?墒,得到結果的她們哭得更傷心了。我、表姐和表妹悄悄地躲到一旁抹淚。大人們在房里燒紙錢(qián)給外公,嘴里都在念叨著(zhù)我外公的好,是!外公有太多的好了,比那天上的繁星還多。這么好的一個(gè)人怎么會(huì )得支氣管炎這種病呢?福還沒(méi)享夠就去了。

  第二天起事,所有的親人都到了場(chǎng),連遠房親戚也來(lái)了。第三天送香,隊伍走了好久,每個(gè)人的`手上都要拿著(zhù)一根香,每一個(gè)路過(guò)的人家都會(huì )放鞭炮,擺貢品,就快到我家了,我媽讓我回家看看伯母弄好了沒(méi)有,我小跑到了家,眼淚好不容易止了下來(lái),可我伯母一句突如其來(lái)的話(huà)卻又讓我又陷入了哀傷之中。她說(shuō):“這是你外公最后一次路過(guò)你家了,好好拜拜吧!”我呆住了,因為這是我所沒(méi)有想到的,直到咸咸的淚水滑過(guò)我的嘴角,我才回過(guò)神來(lái)。隊伍就快到家門(mén)口了,媽媽過(guò)來(lái)拉著(zhù)我和妹妹跪在門(mén)口,我的眼淚又簌簌地落了下來(lái)。外公的遺像抬到我家門(mén)口了,我們的淚水像山洪暴發(fā)一樣,止也止不住,好像那一瞬間要將一輩子的眼淚都哭出來(lái)似的,遺像被抬走了,媽媽拉著(zhù)我們站在隊伍中,不一會(huì )兒就到了廟里,做了些儀式后我們就走到了舅舅家。第四天要送殯,走了一段路之后我們就到了墓地,外公下葬后,我放了一片竹葉在他墳頭,因為他說(shuō)竹子是他最喜歡的植物。我在心晨默念著(zhù):外公,一路走好!

  外公,您走后是否還會(huì )記得我們一起種的那棵竹子?是否還會(huì )記得小時(shí)候我在您懷里撒嬌的情景?是否還會(huì )記得我們這些親人?外公,如果您不記得了,沒(méi)關(guān)系。我們會(huì )記得,記得您的好,記得您為我們做的一切,那,就夠了。

暑假的作文 篇7

  大家好!我是一年級一班的張峻熙。作為小學(xué)生涯的第一個(gè)假期,我聽(tīng)取老師建議,和爸爸媽媽一起挑選喜歡的書(shū)籍,每天抽出時(shí)間遨游在書(shū)籍的海洋。我感覺(jué)閱讀對我幫助最大的是使我的識字量有了明顯的提高,有時(shí)候可以借用書(shū)中的話(huà)用到生活中。

  暑假的一天,爸爸給我說(shuō)要帶我們去品嘗一個(gè)著(zhù)名的.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌食品,激起了我的好奇心,到地方之后是一家小小的飯店,可是顧客卻人滿(mǎn)為患。我在爸爸的帶領(lǐng)下,去廚房觀(guān)看了孝里米粉的制作過(guò)程,了解了它的歷史,在漫長(cháng)的等待中吃到了香噴噴的正宗孝里米粉,那滋味,沒(méi)有辜負了我的等待。

  下午爸爸又帶我去參觀(guān)了中國現存最早的石筑石刻房屋建筑——孝堂山郭氏墓石祠。里面的孝子堂是東漢初年的孝子郭巨的墓祠。爸爸邊走邊給我介紹郭巨的事跡,讓我對郭巨肅然起敬,用一個(gè)標準的少先隊隊禮表達了我的敬意。

  這次旅程,雖然路途很短,但是讓我品嘗到了美食,學(xué)習到了知識,懂得了百善孝為先。

  完美的暑假,除了讀書(shū)、美食與旅游,怎能缺少了運動(dòng)。每天下午傍晚時(shí)分,我都會(huì )下樓去活動(dòng),有時(shí)候是跳繩,有時(shí)候是在小區的健身器材上鍛煉,也有時(shí)候是拍拍球,練習下跆拳道和輪滑。老師說(shuō)過(guò):要過(guò)一個(gè)安全有意義的暑假。希望開(kāi)學(xué)后,每一個(gè)同學(xué)都有自己的進(jìn)步。

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