（集合）暑假的作文300字7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假的作文300字 篇1

　　暑假是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我五彩繽紛的生活；暑假是一首歌，歌里有我的幸福和快樂(lè )；暑假是一個(gè)夢(mèng)，我記憶憂(yōu)新的莫過(guò)于去泰山了。

　　八月的一天，我們全家開(kāi)始了泰山之旅，經(jīng)過(guò)七個(gè)多小時(shí)的.奔波，我們來(lái)到了泰山腳下，到了我向往已久的地方。仰望泰山，只見(jiàn)它巍峨矗立于天地之間，它像一柄利劍直刺天空，氣勢磅礴。我們坐著(zhù)汽車(chē)沿著(zhù)蛇一樣的盤(pán)山公路來(lái)到了中天門(mén)。中天門(mén)海拔987米，從中天門(mén)環(huán)視四周，到處蒼松翠柏，令人神清氣爽，心曠神怡。

　　接著(zhù)我們坐上纜車(chē)向南天門(mén)駛去。纜車(chē)像蝸牛一樣緩緩向上爬，過(guò)了一會(huì )兒，一片片云霧在我們身邊聚集起來(lái)，我們好似在云中漫步一般。一路上云霧為我們保駕護航，把我們安全的送到了南天門(mén)。

　　南天門(mén)處于泰山的咽喉部位，在一個(gè)“V”字形的山谷的中間座落著(zhù)，真令人望而生畏。這里有熱鬧非凡的“天上街市”；還有歷代名家的摩崖石刻。再往上走就到了海拔1545米的泰山極頂——玉皇頂。

　　這次泰山之旅，讓我感受到了使人心曠神怡的東西莫過(guò)于大自然給予的美麗，大自然的中傳遞。

暑假的作文300字 篇2

　　又是一年一度的國慶假期到來(lái)了，每當放假的時(shí)候我都特別的興奮，因為有更多的時(shí)間可以和爸爸媽媽在一起。今年的國慶假期我們全家要好好的計劃一下，經(jīng)過(guò)全家的舉手表決，最終決定去農村采風(fēng)。

　　我們的第一站選在省內的周口市，因為這里是爸爸的老家，當汽車(chē)使駛入鄉村公路的時(shí)候，我的心情非常的激動(dòng)，看到了一副完全不同于大城市的畫(huà)面：有剛收割過(guò)的麥田，路邊有金燦燦的`正在曬太陽(yáng)的玉米粒，農田里面還有正在犁地的拖拉機，這一切都使我感到特別的新鮮。

　　到爺爺家里后，首先映入眼簾的是屋檐下掛著(zhù)的整整齊齊的玉米棒子，院子里的柿子樹(shù)也閑的格外耀眼。我一伸手，就碰到被金黃的柿子壓彎了的樹(shù)枝。我順手摘下一個(gè)柿子，拿到水管下面洗干凈，放到嘴里咬了一口，頓時(shí)全家都笑了，原來(lái)我吃的太著(zhù)急了，竟然忘了剝柿子皮了。

　　晚上，吃的爺爺親手做得農家飯，覺(jué)得格外的香。

　　總之，這里的一切都使我開(kāi)心、興奮，我喜歡這里的生活！我十一的假期過(guò)的非常的快樂(lè )！

暑假的作文300字 篇3

　　“當當當”秋天來(lái)了。呀！這真是個(gè)豐收的秋天��！到處都充滿(mǎn)了豐收的喜悅。

　　你看菜園里，土豆先生穿著(zhù)棕色的衣服，挺著(zhù)大肚子正等著(zhù)人們來(lái)呢！胡蘿卜女士在地下玩捉迷藏，茄子女士為了把自己打扮得更美麗，正躲在紫外皮里面換裝呢。對了，你看我這記性，怎么把白菜先生給忘了呢，它們穿了一層又一層的衣服，像似怕把自己著(zhù)涼了似的。

　　你看果園里，蘋(píng)果姑娘為了迎接人們，換了一件新衣服。西瓜哥哥可真帥氣，穿著(zhù)綠色的衣服，再加上烏黑的領(lǐng)帶，簡(jiǎn)直帥呆了。鴨梨女士不知道怎么做的.，黃色的臉上長(cháng)出了幾顆雀斑。荔枝姑娘非常膽小，一開(kāi)始就把非常堅固的鐵甲披在了自己的身上。此時(shí)農民們的喊聲、小溪的叮當聲、水果蔬菜們的歡笑聲連在一起，真是一曲秋天的豐收曲呀！

　　你再看田野里，玉米伯伯心里樂(lè )開(kāi)了花，笑得露出了大板牙。水稻特別有禮貌，弓著(zhù)腰歡迎人們。高粱先生像戰斗中的勇士，你看它高舉著(zhù)鮮紅的火把，好像在說(shuō)：“弟兄們，上，打到日本小鬼子！”大豆士兵好像很和高粱合著(zhù)干，把自己的身子都變硬了，就是不讓小鬼子們打敗自己。

　　果實(shí)累累的秋天真是好��！希望明年的秋天也能大豐收！

暑假的作文300字 篇4

　　這個(gè)節目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習方法-―-超強記憶法，其中有數字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的'時(shí)間要采用不同的記憶方法，長(cháng)期堅持下去，會(huì )提高學(xué)習效率。

　　我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞，背得特別費勁，總也背不下來(lái)�，F在，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門(mén)，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時(shí)復習，利用課間下課時(shí)，把上節課學(xué)的知識復習一下，如果回憶不起來(lái)，記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書(shū)默寫(xiě)，能寫(xiě)多少算多少，然后再看再寫(xiě)，直至全部默寫(xiě)下來(lái)為止。

　　今后，我要把這種方法應用到學(xué)習中，爭取早日把自己的學(xué)習成績(jì)提高上來(lái)，讓自己有較大的收獲。

暑假的作文300字 篇5

　　在漫長(cháng)的暑假里，我們一定發(fā)生過(guò)不少事情。在我的暑假里，就發(fā)生過(guò)這樣的一件事，你們想知道嗎？如果想到話(huà)就讓我來(lái)給你講講吧！

　　“蛐蛐蛐......”聽(tīng)到這聲聲清脆的聲音，我和我的小伙伴心花怒放，我們東瞅瞅，西瞧瞧�！芭�，原來(lái)它們在馬路對面”。一個(gè)伙伴驚奇的叫著(zhù)，我們一看，哇，今天的蟋蟀課真多。說(shuō)完我們便向馬路邊跑去。我們帶著(zhù)手套，是為了防止蟋蟀的大腿傷到我們的`手�！肮�哈......”我這一巴掌居然抓住了六只蟋蟀。我站在燈光下面，頓時(shí)，我的身上，腿上幾乎爬滿(mǎn)了蟋蟀，我差點(diǎn)兒就哭了出來(lái)。站在旁邊，望著(zhù)漫天飛舞的蟋蟀，我的心里突然感到它們并不壞。按道理說(shuō)在蓋房子方面，它還是我們的老師呢！一想到這，我便在心里問(wèn)我自己，為什么要捕捉它們呢！它們也是一個(gè)生命啊。我們應該保護弱小。

　　現在想起那件事，我便對自己的所作所為感到非常的自豪。

暑假的作文300字 篇6

　　暑假到了，婆婆和媽媽還有我一起去山東日照看大海。

　　我們跟著(zhù)旅游團，坐上了車(chē)，我當時(shí)特別興奮。因為我要和大海見(jiàn)面了。一分一秒的過(guò)去了，山東日照到了，我快步的跑到沙攤上去，脫掉了鞋子，在沙攤上愉快的跑著(zhù)，還拍了許多張照片。沙攤上有許多好玩的。后來(lái)，我們跟著(zhù)團隊去了賓館，換上了我喜愛(ài)的泳裝，帶著(zhù)游泳圈，再次又坐上了車(chē)，還把我們送到沙攤邊。我慢慢的走進(jìn)了海里，一個(gè)波浪接著(zhù)一個(gè)波浪。我感覺(jué)累了，我慢慢的游上岸，我的.小腳丫踩在沙攤上，就像棉花一樣，舒服極了。

　　第二天，我們又去桃花島挖小磅蟹。只要泥土里有洞，我就知道里面有小磅蟹。過(guò)了一會(huì )兒，我又回到了大海，把小磅蟹放回到大海里。因為我知道，小磅蟹也是一條小小的生命。

　　我這個(gè)暑假過(guò)的真開(kāi)心。

暑假的作文300字 篇7

　　我的一個(gè)學(xué)期結束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作業(yè)之外，我還做些什么呢？我看見(jiàn)小朋友在游泳池里自由自在地游來(lái)游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭當游泳能手，我就要學(xué)習游泳！

　　姑父送我去學(xué)游泳。我們一到水邊，就看見(jiàn)許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)水里去，可是不行呀！我不會(huì )游泳，有危險，會(huì )淹死人的。

　　姑父當我的.教練，教我游泳。我們去了很多次才能學(xué)會(huì )游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。姑父說(shuō)：“怕水還能學(xué)游泳？”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì )了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會(huì )了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會(huì )換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來(lái)，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒(méi)有學(xué)會(huì )換氣，下次我一定要學(xué)會(huì )。我就堅持練下去，有了很大的進(jìn)步。

　　我看見(jiàn)有的小朋友帶著(zhù)游泳圈游，覺(jué)的很好玩。姑父說(shuō)：“靠游泳圈很難學(xué)會(huì )游泳�！蔽矣X(jué)得有道理，所以我沒(méi)有買(mǎi)游泳圈

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