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我的暑假生活作文優(yōu)選(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的暑假生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的暑假生活作文1
放暑假了,我來(lái)到了姥姥家,打算在這里過(guò)上一段日子。
姥姥家很古老,是用石頭砌成的房子,用茅草搭的房頂,還有一根根的房梁支撐著(zhù)整個(gè)房頂。
當清晨的第一縷陽(yáng)光照向大地的時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴已經(jīng)動(dòng)身前往地里,我們今天打算體驗體驗勞動(dòng)人民的生活,我們拿好了工具,來(lái)到地里,放眼望去,人還真多,我的一個(gè)伙伴說(shuō):“我們開(kāi)工吧!”大家伙都說(shuō)好,我們說(shuō)干就干,一個(gè)個(gè)都拿起鋤頭開(kāi)始除草,不一會(huì ),火紅的太陽(yáng)就升了起來(lái),空氣開(kāi)始變得干燥,天氣漸漸變熱。干了一會(huì ),我們都滿(mǎn)頭大汗,腰都直不起來(lái),一個(gè)個(gè)叫苦連天。不管三七二十一的,都坐在土上,說(shuō)累死了,累死了。我也不例外。到了這個(gè)時(shí)候,我才真真明白了,“粒粒皆辛苦”。我們頂著(zhù)烈日,拖著(zhù)累垮的身子回到家,姥姥笑著(zhù)說(shuō):”你看看你看看,才剛干了一中午,就累成這樣,在學(xué)校里還身在福中不知福,不知道好好學(xué)習,整天就知道胡鬧!蔽椰F在聽(tīng)了,真的很后悔。
下午,我又和小伙伴去河里捉魚(yú),小河清澈見(jiàn)底,里面的.魚(yú)也五顏六色,漂亮極了。我們才剛捉了幾條,就不耐煩了,魚(yú)游的太快,我們根本就不是它們的對手。我們開(kāi)始打水仗,小河里處處回蕩著(zhù)我們的笑聲最后,又穿著(zhù)一身被水潑濕的衣服,回到了家。
在這里,我無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有學(xué)習的煩惱,沒(méi)有母親的約束,有的只是自由,快樂(lè ),還有一群陪我瘋陪我玩的伙伴,她們的心靈那么純潔,不會(huì )辱罵別人,不會(huì )像城里的孩子一樣拉幫結派,勾心斗角。我好喜歡他們。
這段自由開(kāi)心的日子,我會(huì )把他深深的印在我的腦子里,揮不去也抹不掉。
我的暑假生活作文2
日月如梭。轉眼間,為期月的暑假生活像流水流去。而我卻覺(jué)得暑假過(guò)得充實(shí)。
鏡頭一:作業(yè)
在炎炎夏日里,那太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地,田野里的老泥鰍都翻白了,更別說(shuō)家里的花花草草了,都耷拉著(zhù)腦袋的。但我作業(yè),熱了就吹吹電風(fēng)扇,每天我還要去老師家補課,在補課的那段里,我還做了幾十篇理解。,我既了基礎知識,又了和解決的能力。
鏡頭二:博覽群書(shū)
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹诔湓5募倨诶,我有足夠的來(lái)博覽群書(shū)了。我海綿在知識的海洋里盡情地吮吸著(zhù)各樣的知識。月,我讀好幾本書(shū)了,有情節曲折的《魯賓遜漂流記》;有英雄云集的《三國演義》、《水滸傳》……書(shū)塊磁鐵,地吸引,我不禁時(shí)而歡喜時(shí)而憂(yōu)。
鏡頭三:培養興趣
興趣愛(ài)得讓你目瞪口呆。最近,我又在愛(ài)好排行榜中增添了——下象棋。每天吃過(guò)晚飯,我都要和老爸對戰幾局。,老爸總會(huì )當老夫子:“兵法有云,知已知彼,百戰不殆;不知彼而知已,一勝一負;不知彼不知已,每戰必殆!弊詈,他如何也要拖,“我兒純屬類(lèi)!”,我履戰履敗,輸得很慘,沒(méi)走幾步棋,我就被逼得走投無(wú)路,投降,沒(méi)辦法,技人唄!老爸我有不服輸的`性格,便給我買(mǎi)了《象棋步步追殺》。我就在閑暇里專(zhuān)心致志、一心一意地學(xué)習書(shū)上的一招一式。
鏡頭四:運動(dòng)鍛煉
“生命在于運動(dòng)!边@句名言是爭選我座右銘的競爭者。每天我都要和老爸一起劃著(zhù)小船去收漁網(wǎng)。老爸熟練地拉過(guò)漁網(wǎng),抖下漁網(wǎng)上的水草,接將漁網(wǎng)里的戰利品水桶里,運氣好的話(huà)黑魚(yú)、草魚(yú)和鱔魚(yú)呢!傍晚時(shí)分,我和老爸,老媽?zhuān)瑫?huì )一起出去散散步,散散心,感受著(zhù)濃濃的親情。
這暑假生活,同學(xué)們你說(shuō)暑假生活有趣嗎?
我的暑假生活作文3
今天一早,我刷牙洗臉后就走進(jìn)了廚房。我站在廚房里思考了一會(huì )兒,是煮面還是下水餃呢?或者煮湯圓?最后,我決定煮湯圓吃。
我看到灶臺上的鍋中間黃黃的,就把它拿到水槽中清洗,用鋼絲球刷了幾次后,水便已經(jīng)渾濁不堪了。我把水倒掉后又沖洗了好幾遍,然后再把水接滿(mǎn),放到灶上開(kāi)火,就完成了第一步。
在等待的過(guò)程中,我突然想到雞蛋還沒(méi)煮,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覠畷r(shí)沒(méi)把雞蛋放下去,要不要緊?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,多煮一會(huì )兒就好了!甭(tīng)完后我從冰箱里拿出4個(gè)雞蛋,把它們拿去水槽輕輕地清洗干凈,再把它們放入了鍋中。
然后我回到客廳靜靜地等著(zhù),當我再度過(guò)去時(shí)水已經(jīng)燒開(kāi)了。我走到冰箱前,把冰箱的最底層打開(kāi),拿出湯圓倒下去了十四個(gè)。我再把剩下的湯圓放回了冰箱,回到廚房看時(shí)湯圓表面已經(jīng)變紫了,隨后我又回到客廳開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。
過(guò)了一會(huì )兒,我去廚房看了下,湯圓已經(jīng)浮起來(lái)了。這時(shí)我把火關(guān)了,將湯圓與雞蛋撈了上來(lái)。我吃了一口,湯圓外皮硬硬的,但有些還是煮好了的。這次做的`早餐失敗了,下次加油吧!我在心里默默地鼓勵著(zhù)自己。
這次早餐的湯圓沒(méi)做好,問(wèn)了媽媽原因,是因為時(shí)間不夠,而且將湯圓放下去后沒(méi)有攪拌,下次我一定會(huì )記得這些地方!
我的暑假生活作文4
今年的暑假,簡(jiǎn)單的用一句被我改編過(guò)的老話(huà)來(lái)說(shuō),就是“不聽(tīng)老媽言,吃虧在眼前!崩蠇審膭傞_(kāi)始放假的時(shí)候,就告訴我,要先苦后甜,先花個(gè)幾天時(shí)間,把所有作業(yè)寫(xiě)個(gè)精光,然后放開(kāi)了心,撒歡的玩一通,再收收心預習預習新學(xué)期的科目就行了?晌移宦(tīng),我覺(jué)得,作業(yè)也就那么多嘛,再玩玩?赏嬷(zhù)玩著(zhù)這暑假眼看就快該結束了,一看還有作業(yè)沒(méi)完成,眼下在拼命補作業(yè)的同時(shí),我也總結了一下,至少這暑假,過(guò)的還是蠻有意義的'。
首先這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì )了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認為最簡(jiǎn)單的菜!但是經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習,我的廚藝可是有很大的提高,已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。
其次,我最高興的就是我的作文水平有所提高并讀了很多我喜歡的書(shū)!都偃缃o我三天光明》讓我明白,原來(lái)上帝為你關(guān)上門(mén)就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗;《山羊不吃天堂草》中羊面對高貴而誘人的“天堂草”卻不肯低下頭去吃,讓我開(kāi)始學(xué)習思考生命的意義;《這就是物理》讓我知道了什么是聲音、磁力、引力……
當然也有一些遺憾,就是因為疫情沒(méi)有按計劃那樣外出旅游,好讓我的假期生活更加豐富多彩一些。還有我的減肥大計依然看不到成功的希望。
這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件事。我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩,可是對我來(lái)說(shuō)卻是很有意義的!
我的暑假生活作文5
陽(yáng)光灑在大地上,風(fēng)兒吹過(guò)大樹(shù)旁。夏天還沒(méi)收拾好行李,秋天已悄然而來(lái)。暑假還沒(méi)來(lái)得及痛快一下,就這樣揮指一彈的過(guò)去了。這個(gè)暑假我一共去了三個(gè)地方,炎亭、云臺山和石坪,其中我最喜歡的就是炎亭。
從大門(mén)進(jìn)去,眼前一片金黃的沙灘,在陽(yáng)光的照耀下,金黃的細沙閃著(zhù)淡淡的銀光。太陽(yáng)很大很曬,可是卻沒(méi)有一絲絲的.熱意,海風(fēng)吹得頭發(fā)有些凌亂,浪花一個(gè)接一個(gè)地拍打著(zhù)沙灘。赤腳走在沙灘上,沙子又松又軟,被驕陽(yáng)烤過(guò)的沙子,踩上去還有幾分暖意。迎著(zhù)咸咸的海風(fēng),我們歡快地向前跑去。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,岸邊的浪花卷著(zhù)泡沫摻著(zhù)細沙,真是千姿百態(tài)。
離浪潮一米多的地方,我用“水沙”壘了一個(gè)古老的沙堡,為了防止沙堡不被浪沖倒,我用更多的濕沙堆了一個(gè)大圍墻其保護作用?梢粋(gè)大浪兇兇來(lái)襲還是無(wú)情地摧毀了我的城堡。
堆累了,我們幾個(gè)孩子光著(zhù)腳丫踏浪。面朝大海,腳底下的細沙在海水退去時(shí)流失,仿佛在玩漂移一樣,可有趣了。我正享受著(zhù)奇妙的幻覺(jué)。突然媽媽大叫一聲,我下意識的嚇了一跳,剛反應過(guò)來(lái)“鏟子要被浪沖走了!蔽壹泵ε苓^(guò)去撿鐵鍬,鐵鍬隨著(zhù)浪花不停的晃動(dòng),我一個(gè)箭步撲了上去,恰好一個(gè)浪打了過(guò)來(lái),毫無(wú)防備的成了一只落湯雞。
不一會(huì )兒,晚霞出現在了天空,幾只海鷗正在紅艷艷的水面上自由地飛翔。夜幕緩緩降臨,出海打魚(yú)的漁船也歸岸了,天邊升起了一輪明月。浪大了,海水漲潮了,海邊呈現出另一幅美麗的畫(huà)。這就是炎亭沙灘,一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),讓許多的游人如癡如醉,也讓我“百去不厭”的地方。
我的暑假生活作文6
放假了,我的心飛了起來(lái),飛到了鄉下我的老家……
放假后的第一天,我回到了老家,放眼望去,好一副美麗的畫(huà):柔和的陽(yáng)光,絢麗的云彩,山腳下的一簇簇村落,連日的大雨讓河水長(cháng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一家家房頂上升起的裊裊炊煙,讓村子里充滿(mǎn)了濃濃的煙火氣息。沒(méi)有城市的喧嘩,鄉村顯得寧靜干凈,到處可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲。
歇息了一天,我便約了幾個(gè)小伙伴,經(jīng)過(guò)商量我們先去河里捉魚(yú),河水清澈見(jiàn)底,我的腳一踏進(jìn)去,炎暑便消失得無(wú)影無(wú)蹤,我的“火眼金睛”不斷的轉動(dòng),很快便發(fā)現了一條與眾不同的小魚(yú)兒,不禁冷笑出聲:魚(yú)兒啊,你掛定了!我猛的撲了過(guò)去抓住它,它似乎不愿意做我的俘虜,可任憑它怎樣擺動(dòng)我也不松手,它終于被我降服了,河水里的魚(yú)不多 可我運氣好,又發(fā)現了一條大魚(yú),我輕手輕腳的走過(guò)去迅速的抓住它,那月兒拼命的扭動(dòng)著(zhù)身子,企圖鉆出我緊握的手指它不停掙扎著(zhù)滑溜的.身子使人很難控制幾次差點(diǎn)從我手里躍出……
時(shí)間就像滑滑板,一轉眼就到中午了,我們吃了點(diǎn)隨身帶上的便當,就跟著(zhù)朋友來(lái)到了他家的果園,果園里香飄四溢,散發(fā)著(zhù)陣陣芬芳,紅彤彤的蘋(píng)果黃燦燦的梨,和又香又脆的桃子掛在樹(shù)稍上,水靈靈的大葡萄掛在架子上,讓人看了恨不得馬上摘下來(lái)品嘗。
嘗完了果子我們一路奔向山谷,我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)了嘩嘩響聲,我沖過(guò)去,驚呆了居然是“”瀑布”,抬頭望去那“瀑布”從山頂傾瀉而下仿佛美麗的白色綢緞,從山石間飄落下來(lái),撞在巖石上,變飛花碎玉般撒滿(mǎn)山澗,如煙,如霧,如塵,讓人陶醉……
夕陽(yáng)的余輝染紅了天邊的云彩,灑在原野上,大地仿佛披上了金色的地毯,在美景如畫(huà)的鄉村里讓我體驗了一個(gè)與眾不同的假期生活。
我的暑假生活作文7
那漫長(cháng)的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開(kāi)始了…… 在快瀕臨解放的時(shí)候,總在那背記的空暇幻想著(zhù)自己的暑假生活,意想中,自己的暑假生活應該是輕輕松松、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的那種吧!
可是,一切恰恰相反,我的暑假是那樣地枯燥無(wú)味,膽戰心驚的。 這不?還沒(méi)放假,我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡,被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了……本想放假后好好休息的,可以盡情地放松了,可沒(méi)過(guò)多久,那補課的“噩耗”就傳來(lái)了,聽(tīng)得我一震一震地,整個(gè)人簡(jiǎn)直軟了,整個(gè)趴了下去!
在長(cháng)沙補課的那段日子,簡(jiǎn)直是……慘不忍睹啊,每天早晨就要早早地起床,然后在公交車(chē)上折騰將近一個(gè)小時(shí),中午僅靠不到三十分鐘的時(shí)間解決一頓飯,下午回家都至少要在車(chē)上站一個(gè)小時(shí)左右……在拼了老命堅持了十四天后,話(huà)說(shuō),終于解放了…… 父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類(lèi)型,回到家,剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補課的旅途,這不,一補又是一個(gè)月,也就是完完整整的`三十一天。
這個(gè)暑假有補課時(shí)的作業(yè),又有暑假作業(yè),雙重壓力……緊張! 我的暑假沒(méi)有旅游這一項任務(wù)來(lái)放松心情,也沒(méi)有笑客陪伴著(zhù)我,只有一堆又一堆的作業(yè),也只有老師的講課與父母的“鞭策”,悲慘!我的暑假!
我的暑假生活作文8
兩個(gè)月的暑期生活轉眼間就夠去了,我的暑期生活多姿多!我的暑期生活多姿多味,有酸有甜,我的暑期生活是快樂(lè )的,有時(shí)是無(wú)聊的,乏味的,暑假生活過(guò)得多姿多彩
快樂(lè ):每天不用上課,沒(méi)有老師的拘束,沒(méi)有下課的`鈴聲。那天,我和媽媽回老家玩,我聞到了清新的空氣,看到了一望無(wú)際的麥田,風(fēng)吹過(guò)來(lái),麥田就像浪花一樣滾滾而來(lái)。一個(gè)個(gè)抽油機,在 辛勤的工作著(zhù),在黃昏的照耀下顯得格外的美,最重要的是,我遇到了久違的好朋友,我們兩個(gè)一起編花環(huán),一起唱歌,一起打電腦游戲,一起在別窩里偷偷說(shuō)話(huà),那種感覺(jué)實(shí)在是太美好了!我要回去 了,雖然我們兩個(gè)都很戀戀不舍,但我還是很開(kāi)心,我和她一起度過(guò)了最難忘的兩天。雖然我很留戀那里的風(fēng)景,但我還是很開(kāi)心!
無(wú)聊與乏味:玩了難忘的兩天,帶著(zhù)疲倦的身子回到了家,痛痛快快的睡了一覺(jué)醒來(lái)后,媽媽去開(kāi)會(huì )了,爸爸去上班了,只有我一個(gè)人在家,吃飯、寫(xiě)作業(yè)、看電視、看書(shū)。一切都是那么平常,頓 時(shí),無(wú)聊與乏味涌了上來(lái),好無(wú)聊!自己不僅這樣感嘆道。終于找到了一個(gè)新樂(lè )子:打羽毛球?墒沁^(guò)了幾天,打羽毛球這項運動(dòng)也變得無(wú)聊了。帶著(zhù)這些無(wú)聊感,度過(guò)了開(kāi)學(xué)前的十幾天。
當然,我的暑假生活還是有別的感受的,我的暑假生活是甜的,是酸的。
我的暑假生活是多姿多彩的,是酸甜苦辣皆有的,我的暑假生活很快樂(lè )!
我的暑假生活作文9
清晨,我睜開(kāi)眼睛,太陽(yáng)已經(jīng)照到我的身上,伸個(gè)懶腰,哇!好舒服啊。暑假里,不用每天讓媽媽擰我耳朵叫我起床,不用每天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校,不用完成大大小小的考試。
暑假里,我去了奶奶家。奶奶種了各種各樣的花,有紅的、有白的、有紫的、也有黃的,哇!五彩繽紛,真是迷人!雖然我不知道它們的名字,但是我看見(jiàn)它們朵朵燦爛,就知道它們的名字一定很美。
在奶奶家我還學(xué)會(huì )了怎么樣種綠豆芽:我盛了兩碗綠豆,把它們清洗干凈,放到一個(gè)個(gè)盆子里,上面蓋上一層濕毛巾,再稍微灑上一點(diǎn)水。然后我就盼望著(zhù)那一顆顆圓圓的小綠豆早點(diǎn)發(fā)芽。第一天過(guò)去了,我經(jīng)常去觀(guān)察綠豆們的'變化,可是綠豆們像是睡著(zhù)了,安安靜靜地躺在盆子里,我有點(diǎn)著(zhù)急了,奶奶笑著(zhù)對我說(shuō):“別心急,它們馬上就會(huì )發(fā)芽了”。從此,我一日看五回,盼望早發(fā)芽。到了第三天,一個(gè)豆粒終于拱出了尖尖的小角,嫩嫩的、黃黃的,我高興極了,豆寶寶終于發(fā)芽了。我帶著(zhù)滿(mǎn)心的驚喜,每天都去看望豆寶寶,希望他們快快長(cháng)大。到了第四天,豆芽的苗已經(jīng)長(cháng)出七、八厘米了,爸爸說(shuō):“趕快炒了吃,要不然就要長(cháng)老了!蔽遗踔(zhù)一盆盆茂密的、嫩嫩的綠豆芽,想著(zhù)就要把我精心培育的成果吃掉,我真是一千個(gè)舍不得!奶奶把綠豆芽、青蔥、榨菜放在一起炒,真香!我?jiàn)A起一筷綠豆芽,洋洋得意地說(shuō):“這可是純天然的綠色健康食品哦”。通過(guò)這次觀(guān)察綠豆芽的生長(cháng)過(guò)程,使我想到了一句名言:一份耕耘,一份收獲。
在放假的日子里,與陽(yáng)光為伴,與花草為友,我在尋找屬于我的快樂(lè )!
我的暑假生活作文10
暑假這么長(cháng)的時(shí)間,不要覺(jué)得我們玩過(guò)了每一天,過(guò)得久了就覺(jué)得每天無(wú)所事事,恰好相反,我暑假里的每一天都過(guò)得很充實(shí),很有意義。
暑假的早晨來(lái)的格外的早,才不過(guò)六點(diǎn)鐘的樣子外面就已經(jīng)亮起了天光,我床頭的鬧鐘每天準時(shí)這個(gè)時(shí)候就叮叮的響,我從睡夢(mèng)中睜開(kāi)眼,神清氣爽的一天就要開(kāi)啟了。
從床上下來(lái),折好毛線(xiàn)毯,然后出了門(mén),與我同時(shí)開(kāi)門(mén)的還有住在對面房間的爸媽?zhuān)覀円患易涌墒窍嗉s好了同時(shí)起床,誰(shuí)也不準耍賴(lài)。在這個(gè)清晨里,我接下來(lái)的任務(wù)就是讀書(shū),老爸負責監督我,老媽則去廚房弄早餐。值得一說(shuō)的是,老爸看似是在監督我,其實(shí)整個(gè)早上他都沉迷在那本雜志中,我有時(shí)候都覺(jué)得,就算我讀書(shū)的`聲音停了,老爸估摸著(zhù)也聽(tīng)不到,因為看他那表情就知道,他太入迷了。
吃完早餐后,就是我一家子的閱讀時(shí)光,我們會(huì )去圖書(shū)館里度過(guò)這個(gè)上午,一上午的時(shí)間也足夠我們讀完一本不太厚的書(shū)了。在圖書(shū)館里我們三人分開(kāi),因為各自想要閱讀的書(shū)不在一個(gè)區域內,我們也不在意,只不過(guò)時(shí)間一到就在圖書(shū)館的大門(mén)口集合。午餐,我們選擇在外面的餐廳里面吃,老爸可是有一個(gè)宏遠的目標,要將我們這里所有帶了口碑的餐廳都吃一遍,跟著(zhù)老爸走,美食絕對吃不遍。
吃完午飯后,這時(shí)暑假里的太陽(yáng)很毒辣,老爸開(kāi)著(zhù)車(chē)就會(huì )載我們回家去,一般到了家里的時(shí)候,我們就感覺(jué)有些許的困意了,所以接下來(lái)就是午覺(jué)時(shí)間。
到了晚上,可以說(shuō)是我一家子看電視,以及討論劇情的快樂(lè )時(shí)間,我們經(jīng)常會(huì )喜歡電視里不同的角色,然后為各自的角色講遍所有的好話(huà)。
我的暑假生活里,爸媽就是我最好的伙伴,我的暑假生活既充實(shí)又溫暖。
我的暑假生活作文11
夏天走了,隨著(zhù)一陣涼爽的秋風(fēng)飄走了;暑假走了,隨著(zhù)悅耳的上課鈴聲遠去了。我又回到了課堂,但是我的心還依然留在暑假中的東北之行。
東北之行,我深深的感受到了長(cháng)白山自然朦朧的美,和朝鮮族同胞的熱情好客。
我們從廊坊出發(fā),乘火車(chē)到敦化,敦化就在長(cháng)白山腹地。我們在賓館休息了一晚,第二天就來(lái)到了有東北第一山之稱(chēng)的長(cháng)白山。彎彎曲曲的山路,郁郁蔥蔥的森林,高聳入云的山峰,漫山遍野的野花,清澈見(jiàn)底的泉水,構成了長(cháng)白山如畫(huà)的風(fēng)景。放眼一望,你會(huì )看到漫山遍野的綠色,偶爾會(huì )有羊群在山坡上玩耍,像碧綠的翡翠上嵌著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白玉。
長(cháng)白山最美的景色要數天池了,長(cháng)白山朦朧的美就體現在這。如果你想看清天池的全貌,那你要夠幸運,因為天池就像一位羞澀的仙女,時(shí)而用云霧織成的手絹遮住面部;時(shí)而又撩起一角,逗引人們的情趣;時(shí)而又露出美麗的全貌。天池露出全貌時(shí),真是美得不得了,碧藍色的水面靜的好像一面鏡子,天空中的.云霧倒映在天池里,水天一色,最厲害的畫(huà)家都勾勒不出這么美麗的景色。你只有用心才能體會(huì )出這位“藍色仙女”平靜的美。
告別美麗的長(cháng)白山,我們來(lái)到了延吉,延吉市朝鮮族自治州。我們來(lái)到了朝鮮族第一村——紅旗村,這里隨處可見(jiàn)穿著(zhù)朝鮮民族服裝的阿媽妮。我們住的地方就是一家朝鮮族民宿。主人們熱情好客,熱情的幫助我們解決問(wèn)題,我們像一家人一樣。我們參觀(guān)了他們的陳列室,陳列室里擺放著(zhù)各種名貴的人參,人參是朝鮮族的神靈,家家戶(hù)戶(hù)都把人參掛在窗戶(hù)上辟邪。
暑假過(guò)去了,我也該收收心了。伴隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng),豐收的碩果,飄舞的落葉,我把心放回教室,到書(shū)的海洋里去遨游。
我的暑假生活作文12
火紅太陽(yáng)高高掛,唧唧蟬聲直直響,我期待已久的暑假時(shí)光終于開(kāi)始了!在這漫長(cháng)的假期里,我最想要做的事情就是——“看書(shū)”。我喜歡看書(shū),更喜歡在酷熱的暑假將自己沈浸在書(shū)海里,當我可以計劃去圖書(shū)館看書(shū)時(shí),我整個(gè)人興奮得像要飛上天去,真是高興到極點(diǎn)呢!
課本和課外讀物擁有不同的特色,其差別在于課本擁有一定的范圍,但是課外讀物擁有無(wú)限的廣泛;課本里的內容老師總會(huì )要求我們做背誦并且反復練習,但是課外讀物可以隨性瀏覽,沒(méi)有壓力和負擔;課本學(xué)習必須要考試,課外學(xué)習就沒(méi)有這個(gè)惱人的.問(wèn)題。我覺(jué)得課外讀物看多了,也是學(xué)習的累積,常常會(huì )不知不覺(jué)的記憶下來(lái),所以每次到圖書(shū)館我一定會(huì )盡情的尋寶,因為圖書(shū)館還有許多知識正等著(zhù)我挖掘呢!
“書(shū)”可以讓我增廣見(jiàn)識,讓我變得更聰明,也可以讓我忘記一切煩憂(yōu),盡情享受精彩的故事內容;“書(shū)”就像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)者,當大家有疑問(wèn)時(shí),書(shū)就是解決我的難題的最佳主任;如果不會(huì )寫(xiě)字時(shí),字典可以派上用場(chǎng);如果有歷史疑問(wèn)時(shí),可以查閱福建歷史故事;如果喜歡有圖畫(huà)又有文字的閱讀測驗,就是讓我輕輕松松沈醉在閱讀中,培養、考驗我的閱讀能力……所以一進(jìn)圖書(shū)館,總叫我樂(lè )不思蜀喔!
今年夏天我迷上了知性、歡樂(lè )、溫馨──新潮少年文庫的套書(shū),那是精選青少年必讀的世界名作,內容優(yōu)美流暢,插圖精彩生動(dòng),總是讓我看得愛(ài)不釋手、津津有味!我打算利用暑假飽讀一番,這就是我酷熱的暑假里最想做的事,也是我消暑的最大享受。
我的暑假生活作文13
大家好!我的名字叫:李柯漾,今年12歲,是一名馬上要上六年級的小學(xué)生。暑假的到來(lái)令我很高興。因為可以放松一下,快快樂(lè )樂(lè )的玩一玩?墒钱斘以谑罴倮锷顣r(shí),卻沒(méi)有我想得那么好。
我只能對自己說(shuō)一句話(huà):“真的好累,就是累也不能半途而廢,加油,相信自己能度過(guò)這個(gè)難關(guān)!
累是因為在暑假這段時(shí)間里,我上午在家寫(xiě)學(xué)校布置的作業(yè),下午去上輔導班。說(shuō)起輔導班我就頭疼,媽媽給我報了四門(mén)功課,有繪畫(huà)、書(shū)法、英語(yǔ)、奧數。在這四門(mén)課中,我最喜歡去上書(shū)法課,因為它給我留下了深刻的印像。
我喜歡書(shū)法課有二種原因。第一種原因是這個(gè)輔導班的題目非常吸引人,名叫金九宮,這個(gè)題目還有一種有趣的解釋?zhuān)航鹁艑m的宮格分為九塊,每塊都是皇帝住的`地方,所以稱(chēng)九宮。那個(gè)金字呢?它代表著(zhù)太陽(yáng),書(shū)法班的墻上寫(xiě)著(zhù)一句話(huà):金九宮照到哪里,哪里就發(fā)亮。第二種原因是我在這個(gè)輔導班中學(xué)到了不少知識,第一節課老師給我們講了雙姿(坐姿和握姿),第二節課老師開(kāi)始教我們點(diǎn)線(xiàn)練習和名稱(chēng),教了我們四節課,老師才開(kāi)始教我們練習寫(xiě)字。真是功夫不負有心人,我的字體大有長(cháng)進(jìn)。
我要對老師和同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們帶給了我知識和快樂(lè ),我會(huì )繼續努力,爭取更上一層樓!
我的暑假生活作文14
時(shí)間飛逝,如白駒過(guò)隙,轉眼間漫長(cháng)而又短暫的暑假已經(jīng)結束了,但多姿多彩的暑假生活仍歷歷在目,令我難以忘懷的是姐姐帶我上“賊”船。
那天,我和姐姐興高采烈地跟著(zhù)爸爸媽媽去玉橋公園玩,站在公園門(mén)口,門(mén)欄上的白雪公主和七個(gè)小矮人的雕像深深吸引了我。我迫不及待地飛奔進(jìn)去,一眼望去有許多游樂(lè )項目,有旋轉木馬、有過(guò)山車(chē)、有摩天輪、還有海盜船……眼睛都快看花了,可能一天也玩不完。姐姐說(shuō):“我帶你去坐海盜船!闭f(shuō)完就拉著(zhù)我往海盜船的方向走,還沒(méi)走到,遠遠地就聽(tīng)到了響徹云霄的尖叫聲,我心里忐忑不安地說(shuō):“不要,我要去坐摩天輪!苯憬阏f(shuō):“你就這點(diǎn)膽量?”我心想:不就一艘船嘛?有啥好怕的'。眼睛一閉,牙一咬就跟著(zhù)姐姐上船了。
隨著(zhù)“叮呤呤”的聲音,海盜船慢慢地開(kāi)動(dòng)了,我也開(kāi)始緊張起來(lái)了,不由自主地抓緊前面的扶手,然而船卻像蕩秋千似的,好舒服呀!漸漸地船越來(lái)越高了,越來(lái)越快了,感覺(jué)自己快要被飛出去了,風(fēng)呼呼地在我耳邊吹過(guò)。雙手抓得更緊了,我大聲的尖叫著(zhù),驅趕著(zhù)心里的恐懼,船也沒(méi)有停下來(lái)。這時(shí),胃也開(kāi)始搗亂了,肚子在到處振動(dòng),在頭暈嘔吐中結束了這段痛苦的時(shí)光。
船停了,怎么下船的早已記不清了,只記得很長(cháng)一段時(shí)間自己都在前搖后晃,雙腿發(fā)軟。心想:以后再也不坐海盜船了。
我的暑假生活作文15
。r(shí)光如流水,轉眼間,又步如了一個(gè)新的學(xué)期;厥资罴俚纳钫媸怯窒灿直!
從老師手中拿到成績(jì)單的那一刻,我的暑假悄然而至。本以為可以痛痛快快的玩幾天?墒,媽媽卻說(shuō)快初二了,要補習了。就這樣,暑假的前一個(gè)月的快樂(lè )生活邊從我手上溜走,我極力挽留?墒,無(wú)濟于事。
每天早上早早的起床,一番梳洗后到了老師那。一個(gè)上午一個(gè)上午的熬。下午,爸爸媽媽都上班去了,我的幸福生活邊開(kāi)始了,他們一走,我便打開(kāi)電腦,盡情的在網(wǎng)上沖浪,鍵盤(pán)的敲擊聲,吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂(lè )章。上午與下午的生活真是如比地獄和天堂!
前一月,我是整天徘徊在這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間?墒呛笠粋(gè)月,我的生活便從黑白色變成彩色的了。
自從參加完不惜班后,我就沒(méi)回過(guò)家。整天在鄉間與親友們玩樂(lè ),在蕭何邊嬉水,任有冰涼的'河水打濕我的`褲腳;在沙灘上捉螃蟹,任憑泥沙沾在我的腳上也不在乎;在田野的小路賽跑,摘路邊的野花,感受著(zhù)那一絲絲純樸。清新的氣息接踵而至;在爺爺的菜田里摘桃子,搞"破壞鄉下的人情、風(fēng)景,一切一切感染著(zhù)我。雖然沒(méi)有那些山珍海味,大魚(yú)大肉。但是,農家小菜更加染我陶醉。
轉眼,暑假生活將盡,有要回家了,真舍不得!不論是前一個(gè)月的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活,還是后一個(gè)月豐富多采、快樂(lè )無(wú)悠的生活都讓我回味。但是,暑假卻已經(jīng)過(guò)完。新的學(xué)期已至,在這個(gè)學(xué)期中好好努力吧!期待下一個(gè)暑假的到來(lái)。
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