有關(guān)暑假的作文600字錦集六篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文600字 篇1

　　盼望已久的暑假終于到來(lái)了！在這個(gè)假期里，我做些什么呢？其實(shí)，我早就安排好了我的暑假生活。

　　首先，我要去補習班——補習。在所有的科目中，我的語(yǔ)文最差；而在語(yǔ)文中，我的最差。分數幾乎占去了語(yǔ)文科總分的半壁江山。事實(shí)證明：得者得語(yǔ)文。在以分數論優(yōu)劣的.體制下，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話(huà)說(shuō)得再恰當不過(guò)。為了抓住我的命根，為了打下語(yǔ)文這座江山，我就必須加倍努力。

　　其次，我要多讀書(shū)。書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)：書(shū)是小船，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)是階梯，引領(lǐng)我們走向成功。人們常說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)籍帶給我們的好處實(shí)在是太多了，讀一本好書(shū)就相當于交了一個(gè)益友。我要讀《西游記》，和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)；我要讀《水滸傳》，成為第109條好漢；我要讀《貝多芬傳》，感受他不向命運屈服、敢于和命運斗爭的氣魄。同樣的，《朝花夕拾》等書(shū)籍我也要讀。

　　最后，我要去旅游。為了備戰中考，金榜題名，我每天都在埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)。因此，之前我都沒(méi)有時(shí)間去旅游。而現在，中考成績(jì)出來(lái)了，我考得還不錯。作為獎勵，我要叫爸媽帶我去旅游，放松放松自己。此時(shí)，我想象看到那些美景的樣子：大海是廣闊無(wú)比的蔚藍色，偶有微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼的海面上泛起了千萬(wàn)個(gè)小皺紋。天空也是廣闊無(wú)比的蔚藍色，水天相接，水天一色，美極了；高山群山相連，競相高聳，直沖云霄，壯觀(guān)極了；城市高樓大廈林立，車(chē)水馬龍，人山人海，熱鬧極了。

　　我會(huì )用好我的暑假，安排好每一分每一秒，快樂(lè )每一天，充實(shí)每一天，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

暑假的作文600字 篇2

　　暑假，對我們來(lái)說(shuō)既是快樂(lè )的，又是豐富多彩的，在假期中，只有勞、逸、學(xué)結合才會(huì )過(guò)得充實(shí)。而我的暑假也是多姿多彩，好似五味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。

　　一、暑假時(shí)光的“苦”

　　像許多的父母一樣，一放假，我的父母就四處打聽(tīng)，給我報興趣班。這不，折騰出了“禮儀培訓班”、“散打班”、“奧數班”、“作文班”這幾個(gè)“班”，我想起來(lái)就頭暈眼花、四肢無(wú)力。好在我期末考的成績(jì)比較好，在我的軟磨硬泡下，終于減輕了一些。不過(guò)，“興趣班們”還是把我折騰的夠嗆：早上6點(diǎn)半起床，匆匆吃完飯，馬不停蹄地趕到教室，在炙熱的空氣昏昏欲睡的學(xué)了兩個(gè)鐘頭，緊接著(zhù)又迎來(lái)另一個(gè)教室，然后再次迎接炙熱和勞倦的“沖擊波”……唉!這對我來(lái)說(shuō)可真夠“苦”的!

　　二、暑假時(shí)光的“酸”

　　天有不測風(fēng)云，不料，興趣班把我折騰得還不夠，“減肥”又接踵而至。因為我比較偏胖，于是，媽媽便決定監督我進(jìn)行“魔鬼減肥”。一……二……，這準是我在做仰臥起坐了，為了消除我“游泳圈”，媽媽特別采取了小姑的建議，一天得做250下。在悶熱的房間里，我做的滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，一天下來(lái)腰酸背痛�？墒沁@還不夠，還得游泳健身!這樣的“魔鬼減肥”，把我都快累趴下了，那個(gè)腰啊，實(shí)在是“酸”!

　　三、暑假時(shí)光的“辣”

　　喝過(guò)了酸酸的“陳醋”，吃過(guò)了苦苦的“苦瓜”，現在又要嘗一嘗“紅辣椒”。這個(gè)“紅辣椒”，不是別的，正是干家務(wù)活。炎炎夏日，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)干活，不是汗流浹背就是滿(mǎn)臉通紅，衣服都可以擰出一盆子水來(lái)，能不“辣”嗎?

　　四、暑假時(shí)光的`“甜”

　　啊!嘗盡了苦頭，總算能喝一喝甜滋滋“蜜水”啦!縮在空調房里，手捧一本好書(shū)，細細的品味，其樂(lè )無(wú)窮。讓書(shū)傳授我們豐富的知識，讓書(shū)進(jìn)化我們的心靈，讓書(shū)熏染我們的情感……在書(shū)海中盡情的遨游，怎能不“甜”呢?

　　這就是我的暑假時(shí)光。我相信，有了五味瓶，我的時(shí)光時(shí)光一定會(huì )變得充實(shí)而又有意義!

暑假的作文600字 篇3

　　今天早上，老師走進(jìn)教室告訴我們：本節課我們將進(jìn)行一次考古活動(dòng)-----觀(guān)察恐龍化石。

　　考古前，老師把我們全班分成了若干組，并發(fā)給我們每個(gè)小組一個(gè)小盒子。我和我的小伙伴們迫不及待地打開(kāi)了盒子，發(fā)現里面裝著(zhù)一塊長(cháng)方形的石膏，還有三種工具，分別是考古錘、考古鑿和小刷子。

　　我們在老師的指導下開(kāi)始了這次考古活動(dòng)。我先把石膏平放在紙上，我的同桌拿起了考古鑿開(kāi)始挖掘，我在一旁用小刷子協(xié)助清掃灰塵。就這樣堅持了十分鐘，可始終挖不出什么來(lái)。我和同桌已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，也不見(jiàn)恐龍的一丁點(diǎn)影子。我有點(diǎn)想放棄了，同桌似乎看出了我的心思，告訴我：“加油，不能放棄！”我立馬振作了起來(lái)，繼續拿起工具幫忙挖掘。一會(huì )兒挖，一會(huì )兒刷，一會(huì )兒對照著(zhù)圖紙拼湊已經(jīng)挖出來(lái)的部件……經(jīng)過(guò)了二十多分鐘，我們終于把所有的拼圖都找出來(lái)了。

　　我們開(kāi)始了拼接活動(dòng)。一開(kāi)始，我后面的小伙伴得意洋洋地說(shuō)：“我們已經(jīng)快成功了……”他那叫喊聲深深地激發(fā)了我的斗志，“我要加油，我一定會(huì )成功的！”我和我的同桌按照說(shuō)明書(shū)，先拼裝出小恐龍的`脊背，前肢，“砰！”還沒(méi)有等我們接上后腿，恐龍的骨架就散落在桌面上�！皼](méi)關(guān)系，我們從頭再來(lái)！”我的同桌鼓勵著(zhù)我。一次、兩次……終于我們的小恐龍成功了！隨后，我們把桌面上的石膏收拾干凈。功夫不負有心人，我們獲得了小組考古第二名。

　　看著(zhù)站立在桌面上昂首向前的小恐龍，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：團結永遠都是一種偉大的力量，不放棄就有希望！

暑假的作文600字 篇4

　　大夏天的，可真熱呀!大家一定會(huì )想到游泳。的確，現在去游泳絕對是一件消暑納涼的美事，所以全家人決定讓我去上游泳班。游泳班要知道這對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)天大的挑戰，我對游泳一竅不通，而且，學(xué)游泳大多是比我小很多的.弟弟們，我是不是年齡太大了我會(huì )不會(huì )很沒(méi)面子所以我心里是一百個(gè)不愿意，可是，少數服從多數，我只好妥協(xié)。

　　第二天，我懷著(zhù)踽踽不安的心情，來(lái)到了游泳館。一看，果然，大多數游泳班的學(xué)員都只有五六歲，只有兩個(gè)人的年齡還比較大，我便走過(guò)去與他們攀談起來(lái)。一聊我才知道，他們兩個(gè)以前都學(xué)過(guò)游泳，只是學(xué)的不好，來(lái)再學(xué)的，這讓我的心理壓力更大了。正說(shuō)著(zhù)，老師走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)登記冊點(diǎn)好了名，接著(zhù)便把我們帶到了更衣室。更衣室很大，我找了個(gè)沒(méi)人的角落，故意慢慢地換衣服，等大部隊都走了才追了上去。如果說(shuō)剛才更衣室的個(gè)頭是一杯水，那么游泳池就有一盆水那麼大了，游泳班的同學(xué)們早就等候在了那里，老師正在做自我介召，我排進(jìn)隊里，打量著(zhù)老師。終于，游泳課開(kāi)始了，老師先讓我們每人拿一個(gè)浮漂，就叫我們下了水，水很冷，我不禁全身發(fā)抖，開(kāi)始打退堂鼓了，可年齡比我小的同學(xué)都不動(dòng)聲色，我只好打消了這個(gè)念頭。很快，我們適應了水溫，老師便讓我們練習水中換氣。一開(kāi)始，我一口接著(zhù)一口的喝水，但很快，我就掌握了竅門(mén)，水也少喝了很多。一節課下來(lái)，我不僅不再喝水，甚至能低頭去看水底磚塊的紋理。這節課上得實(shí)在太成功了!

　　隨著(zhù)學(xué)習進(jìn)度的發(fā)展，我發(fā)現那兩個(gè)以前學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)并不像想像中那樣游得好，他們會(huì )的我會(huì )，他們不會(huì )的我也會(huì )，我漸漸有了自信。終于，游泳班就要結束了，老師告訴我們最后一天家長(cháng)要來(lái)觀(guān)摩。與前期的自卑成對比，我現在十分自信，簡(jiǎn)直巴不得馬上讓家長(cháng)來(lái)觀(guān)摩。最后一天來(lái)到了，我爸爸也來(lái)觀(guān)摩。我那十分標準的泳姿讓我爸爸不得不改變對我的看法，豎起了大拇指。我邊游邊得意地想：學(xué)游泳，原來(lái)不過(guò)如此。

暑假的作文600字 篇5

　　他，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一張白白胖胖的小臉蛋，一雙笑起來(lái)能瞇成一條縫的大眼睛，一張可愛(ài)的嘟嘟嘴。他就是我還未滿(mǎn)周歲的弟弟。因為有了他，我的暑假開(kāi)始變得不同以往。

　　爸爸媽媽說(shuō)弟弟是送給我的“禮物”。的確，他就像一粒開(kāi)心果。當我心情不好的時(shí)候，他就會(huì )用小手攀著(zhù)我的膝蓋，站在我面前，側著(zhù)小腦袋來(lái)看我的眼睛，就算我瞪他一眼，他也會(huì )咧著(zhù)嘴“咯咯咯”地笑�？粗�(zhù)這個(gè)小“彌勒佛”，我怎么能忍住不笑呢？

　　有時(shí)，我會(huì )異想天開(kāi)地把他打扮成小女孩的模樣。我給他夾上一個(gè)卡通發(fā)卡，他會(huì )很安靜地配合我，張大眼睛、有所期待似的看著(zhù)我。我左看右看，覺(jué)得還不夠，又在他的頭上披上粉紅色的小毯子。哇，真像個(gè)小公主！看著(zhù)他這副樣子，我開(kāi)始放肆的笑了。他一點(diǎn)都不會(huì )生氣，反而一臉的享受，朝著(zhù)我傻傻的'笑，激動(dòng)地把小手拍得“啪啪”響，還拖著(zhù)毯子滿(mǎn)地爬來(lái)爬去。這個(gè)時(shí)候，弟弟儼然就是我最好的玩伴！

　　當然，做姐姐也有不省心的時(shí)候。

　　每次我準備午睡，總是弟弟最折騰的時(shí)候，房間里充滿(mǎn)了他“哦”“啊”的叫聲。有一回，我正要入睡，他突然爬到了我的身上，小手抓起我的頭發(fā)，就像扯面條似的。我疲憊極了，趕緊躲進(jìn)被子里，可他還一直糾纏著(zhù)我，一會(huì )兒從我身上爬過(guò)，一會(huì )用力扯被子�？粗�(zhù)他嬉笑的樣子，我卻不忍心大聲責備他。

　　最辛苦的是爸媽做家務(wù)的時(shí)候，照看弟弟的重任總會(huì )臨時(shí)交給我。一旦接受這個(gè)任務(wù)，就不僅僅是抱抱他、陪他玩玩這么簡(jiǎn)單，還要隨時(shí)關(guān)注他的安全。尚不會(huì )走路的他，已經(jīng)開(kāi)始嘗試扶著(zhù)沙發(fā)和茶幾站起來(lái)，一放手就會(huì )倒下去的，我的目光不能離開(kāi)他一秒。唉，做姐姐可真累！

　　這個(gè)暑假，有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè )，我體會(huì )著(zhù)做姐姐的辛苦，更享受著(zhù)做姐姐的幸福。

暑假的作文600字 篇6

　　放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假來(lái)臨了。在我心中早已有了一個(gè)豐富多彩的暑假打算。

　　第一、我想當一個(gè)玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個(gè)宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸�？鞓�(lè )的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進(jìn)我的宮殿里。我要拿出我的醫生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒(méi)有感冒、發(fā)燒，還可以給她打一針，吃點(diǎn)藥。

　　第二、我想當一個(gè)小博士，認認真真地完成各種作業(yè)，看一看《中華五千年》，了解女蝸補天造人，盤(pán)古開(kāi)天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事，學(xué)一學(xué)他們的美德;讀一讀《中國少年兒童百課全書(shū)》，從知識的.海洋里找到許許多多的寶藏，這樣就能揭開(kāi)我心中《十萬(wàn)個(gè)為什么》的謎底了。

　　第三、我想當一個(gè)小小旅行家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動(dòng)的白鵝，欣賞著(zhù)名書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國的大好河山。

　　第四、我想當一個(gè)小小體驗家，去農村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個(gè)好朋友�？纯次鞴鲜情L(cháng)在地里的還是長(cháng)在樹(shù)上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個(gè)玉米棒，給我做小點(diǎn)心;拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。

　　這就是我的暑假打算，如果你喜歡的話(huà)，那就和我一起行動(dòng)吧!

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