實(shí)用的暑假的作文400字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的暑假的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文400字 篇1
我住在碧湖花園，那里景色宜人，讓人流連忘返，這的確是個(gè)大花園！
要是你穿過(guò)一條筆直而干凈的馬路，走過(guò)一個(gè)歡天喜地的游樂(lè )園，再繞過(guò)一個(gè)露天的游泳池，就會(huì )來(lái)到了一個(gè)小小的沙灘，我們常常在那里捕小魚(yú)，扔石頭，奇趣無(wú)窮。放眼望去就是一個(gè)大大的碧湖，那湖水非常清澈，清得可以見(jiàn)到湖底的小魚(yú)和小蝦，還可以看到小烏龜在蓮湖上嬉戲。抬頭一望，那天上的白云有時(shí)像一個(gè)快樂(lè )的小孩，有時(shí)像一頭笨重的奶牛，有時(shí)像一只可愛(ài)的'兔子，還有時(shí)像一條歡蹦亂跳的小魚(yú)……
慢慢地向前走，你會(huì )看見(jiàn)一些蟋蟀蹦來(lái)跳去。要是到了晚上，這些演員們就會(huì )開(kāi)始唱歌，草蜢就是他們的舞伴。繼續向前走，你會(huì )發(fā)現路邊的仙人掌像一個(gè)穿著(zhù)帶刺的鎧甲的士兵守衛著(zhù)城堡。走著(zhù)走著(zhù)，你還會(huì )碰見(jiàn)一株含羞草，只要你用手指輕輕地碰一下它，它就會(huì )馬上害羞地把花瓣合攏起來(lái)。柳樹(shù)姑娘揚起她那長(cháng)長(cháng)的辮子，一陣風(fēng)拂過(guò)，長(cháng)長(cháng)的辮子就會(huì )迎風(fēng)飄揚，美極了！這會(huì )讓人不禁地想起賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。棕樹(shù)大得連一個(gè)成年人伸開(kāi)手臂都包不住它，高得看不見(jiàn)頂，像一根直入云天的大柱子……
��！碧湖花園真美呀！我能生活在這美麗的大花園里，可真幸福呀！有空你一定要來(lái)游玩一下哦！
暑假的作文400字 篇2
暑假剛來(lái)，“天下第一好媽媽”就把我打發(fā)到北京夏令營(yíng)八日游。美其名曰是讓我出去長(cháng)見(jiàn)識，其實(shí)她是被我“嘮叨”煩啦！我把我的所見(jiàn)所聞跟大家分享一下吧！
睡了一覺(jué)我們便來(lái)到祖國的首都一一北京。我們行走在故宮，想象著(zhù)古代人的生活！我們來(lái)到鳥(niǎo)巢，水立方，它們的雄偉讓我感受到祖國的強大。讓我印象最深刻的還屬圓明園！看著(zhù)這些古跡我深深地體會(huì )到“落后就要挨打”的`道理。所以我一定要好好學(xué)習，使我們的祖國變得越來(lái)越強大！
俗話(huà)說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”，來(lái)到北京我當然要去爬長(cháng)城啦！連綿起伏的長(cháng)城，讓我感嘆著(zhù)我們古人的智慧！
最后我們還來(lái)到了北戴河，看到了一望無(wú)邊的大海！海風(fēng)柔和地吹著(zhù)，我們在金燦燦的沙灘上堆沙堡，捉螃蟹，撿貝殼！
我追著(zhù)海浪跑到海水里嬉戲著(zhù)！都說(shuō)海水是咸的！我不以為然地想“不可能吧，海水這么藍，這么透怎么會(huì )是咸的呢？”想著(zhù)想著(zhù)我捧起了一捧水嘗了一下，又咸又澀。我這下相信了！我腦袋里忽閃了一下，我回去要查資料為什么會(huì )是這樣！
帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)疑問(wèn)，愉快地結束了這次旅行！北京——再見(jiàn)！
暑假的作文400字 篇3
暑假趣事暑假已經(jīng)過(guò)去了，但有一件事至今還令我難以忘記。那天，天氣很熱，我在家看作文書(shū)。當我看到“貼鼻子”這篇作文，覺(jué)得很有趣，心想：我也來(lái)玩玩。說(shuō)干就干。我先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，就是沒(méi)有鼻子。我剪了一個(gè)小鼻子，然后叫鄰居家的小伙伴來(lái)玩。他（她）們聽(tīng)了也覺(jué)得很有趣，就紛紛來(lái)玩。這時(shí)，一個(gè)小弟弟說(shuō)：“玩這樣的游戲應該有獎品吧？”我想也是，就拿了一個(gè)小橡皮放在桌上當獎品。開(kāi)始玩了，那個(gè)小弟弟先玩，我用布巾蒙上他的眼睛，他想來(lái)想去，最后猛的一貼，“哈哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)，他摘下小布巾一看，原來(lái)他貼到男孩嘴上了。接下來(lái)輪到小妹妹了，她神態(tài)嚴肅，考慮了很久，才將信將疑地貼了上去，可大家一看，又是一陣大笑，原來(lái)她把鼻子貼出臉外了，她不好意思地笑了。最后輪到我了，我發(fā)現貼鼻子那有點(diǎn)不平，于是，我在那摸來(lái)摸去，終于摸到了。我自信的往上一貼，一陣響亮的.鼓掌聲傳來(lái)，我高興極了。那個(gè)小弟弟不服氣地說(shuō)：“再來(lái)，我一定要贏(yíng)！”于是，又一局開(kāi)始了……你們說(shuō)，這能不難忘、有趣嗎？
暑假的作文400字 篇4
當炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，知了們在炎熱的天氣里憤怒地尖叫著(zhù)，好像要把夏天嚇跑。
夏天是青少年最喜歡的季節，因為在這個(gè)時(shí)候，他們可以有一個(gè)長(cháng)假，玩得開(kāi)心，玩得開(kāi)心。沒(méi)有必要擔心老師經(jīng)常重復的話(huà)。學(xué)習第一，玩耍第二�！眽核樽约�。然而，堆積如山的作業(yè)就像一個(gè)揮之不去的`陰影，把我咬死，沒(méi)有任何放手的跡象。我無(wú)助地坐在一堆作業(yè)中，努力工作。我希望一陣風(fēng)能吹走我所有的作業(yè)。經(jīng)過(guò)十天的努力，我終于只用了一篇作文就完成了作業(yè)。我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。我打了幾個(gè)電話(huà)，請了幾個(gè)好朋友去購物。俗話(huà)說(shuō)，“購物是女人的天性。。我們三個(gè)留下了一個(gè)包，又留下了一個(gè)包，直到我們的手再也抓不住為止。直到那時(shí)，我們才找到一家奶茶店，暫時(shí)坐下來(lái)休息我們抗議的腳。
時(shí)間像流水一樣流逝，沒(méi)有停下來(lái)回憶的意思。很快暑假就要結束了，每個(gè)人都有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它。開(kāi)學(xué)就像死刑，讓人害怕面對它。唉，美麗的夏天！你必須再次離開(kāi)，只留下美麗的身影讓人們記住。啊，夏天，我期待著(zhù)你的下一次到來(lái)。
暑假的作文400字 篇5
在暑假中發(fā)生了許多事，有高興的、難過(guò)的、不愉快的事，而最令我難忘的就是我那次背叛了誠實(shí)。
媽媽天天要上班，而爸爸下午要睡覺(jué)，我便用這段時(shí)間玩電腦。好！爸爸去睡午覺(jué)了，媽媽去上班了，嘿嘿，機會(huì )來(lái)了！我膽子一下子大了起來(lái)，從容地打開(kāi)電腦，津津有味地玩起游戲《忍者神龜》來(lái)。正玩得起勁，一聲拉窗簾的`聲音把我嚇了一大跳，哦！爸爸才睡半小時(shí)就起來(lái)了！平常都睡兩個(gè)小時(shí)呀！我顧不得去想，用超快速度關(guān)電腦，拔插頭，放椅子，把電腦偽裝成原來(lái)的樣子，這才放心。爸爸出來(lái)了，問(wèn)我：“嘯嘯，又玩了電腦？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有玩��！”于是，爸爸把電腦一摸，發(fā)現是熱的。爸爸像個(gè)偵探似的，對我說(shuō)：“機器使用過(guò)后，便會(huì )產(chǎn)生熱量，電腦當然也不例外啦！如果你沒(méi)玩電腦，怎么會(huì )發(fā)熱呢？”爸爸接著(zhù)說(shuō)：“而且，我還證據，在電腦旁原本沒(méi)有什么東西，而現在卻有許多游戲碟，你為什么會(huì )有這么多游戲喋放在這兒呢？很明顯，你玩了電腦吧！”一串串鐵證如山的證據讓我啞口無(wú)言。爸爸又意味深長(cháng)地說(shuō)：“玩會(huì )兒電腦不算什么，可也不用撒謊呀！”我點(diǎn)頭稱(chēng)是。
這就是暑假中發(fā)生的一件事，它告訴了我：撒謊無(wú)論如何是不對的，紙包不住火，諾言遲早會(huì )被揭穿。
暑假的作文400字 篇6
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著(zhù)高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著(zhù)小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著(zhù)水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的.東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著(zhù)吃你鮮美的魚(yú)肉呢！過(guò)了一會(huì )兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我笑了起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著(zhù)。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì )下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現魚(yú)竿有變化下沉了。我趕緊拉，結果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著(zhù)自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不但玩得很好，學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會(huì )笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
暑假的作文400字 篇7
為期兩個(gè)月的暑假就此告一段落了，回憶這個(gè)暑假，我的收獲用千言萬(wàn)語(yǔ)也是說(shuō)不盡的。但是我還是想說(shuō)，擁有好奇心的你們，是否有空聽(tīng)一段的呢?
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我對這個(gè)暑假充滿(mǎn)了驚喜與好奇。這個(gè)暑假會(huì )不會(huì )發(fā)生一些別有意義的事情呢?果不其然，還真出現了些別有意義的事。
暑假中，我跟隨銅陵日報社組織的小記者采風(fēng)團活動(dòng)去很多地方去游覽了一番，其中，我印象最深、最有意義的事情莫過(guò)于烏鎮那一次了。
那天晚上，我們小記者采風(fēng)團赴約來(lái)到了烏鎮一個(gè)大廣場(chǎng)上，然而，驚喜也來(lái)了。我們剛來(lái)廣場(chǎng)不久，一群黃色頭發(fā)、藍眼睛的學(xué)生們也來(lái)到了這里——他們就是今晚的嘉賓。原來(lái)，這是一次促進(jìn)中美關(guān)系的“手拉手party”。隨著(zhù)一聲大家都熟悉的.響起——“偶吧江南style”，沒(méi)錯，開(kāi)場(chǎng)舞就是人氣爆棚的“江南style”。一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我們中美兩國的學(xué)生都不禁地向廣場(chǎng)中間走去，跳風(fēng)靡全球的“騎馬舞”。有些美國學(xué)生還秀了一段獨特的舞蹈。之后就輪到我們中美兩國學(xué)生之間的比賽了。比賽是搶椅子的游戲，然而，我們可謂是從小就玩，怎么可能會(huì )輸呢?果然，我們戰勝了美國學(xué)生，但這并不傷和氣，因為只是一場(chǎng)游戲而已。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，暑假已經(jīng)結束了，但這并不代表我們的友誼、收獲也結束了。五年級正向我招手，希望五年級是我的一個(gè)轉折點(diǎn)，在五年級里，我要把懶惰、馬虎、拖拉這些壞毛病全改掉。換一種態(tài)度去迎接未來(lái)!
暑假的作文400字 篇8
我的英語(yǔ)學(xué)習班里了一位外教老師。他的個(gè)子高高的，鼻子尖尖的。一張白白的臉上，長(cháng)滿(mǎn)了黑黑的數不清的胡子。他的眼睛大大的，看起來(lái)炯炯有神，再細看，他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壯，看起來(lái)很有力氣。聽(tīng)說(shuō)他是英國人，在中國已經(jīng)生活三年了，只會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的中國話(huà)，可英語(yǔ)話(huà)說(shuō)得特別流利。
外教老師上課可有意思了，特會(huì )逗我們玩。有一次，他把我們班最瘦小的杜尚儒同學(xué)舉了起來(lái)，而且他還是一個(gè)手舉的，杜尚儒笑著(zhù)說(shuō):“老師，你的力氣真大呀�！边�有一次上課時(shí)，他拿著(zhù)一張紙上面寫(xiě)著(zhù)“Monday”，叫我站起來(lái)讀，可我太激動(dòng)了，將“Monday”讀成了“媽媽”，全班同學(xué)都哈哈大笑。外教老師頭一扭，嘴一撅，好像心里悄悄地說(shuō)：這個(gè)小女孩讀的什么呢？我怎么聽(tīng)不懂了？后來(lái)他又讓我重新讀了一遍，這次我終于讀對了。
這件事告訴我一個(gè)道理：干什么事都不要太緊張，要心平氣和地去做，才能把事情做得更好。
瞧，我描寫(xiě)的`外教老師像不像呀！
媽媽評語(yǔ)：
盈盈的這篇習作初稿寫(xiě)得很粗略，特別是外貌描寫(xiě)有點(diǎn)亂，東一句、西一句，缺少次序。在媽媽的提示和引導下，外貌描寫(xiě)采取有整體到局部的方法寫(xiě)，這樣外教老師的整體形象就較突出了。
在和老師發(fā)生有意思的事情上，最后一段總結得較好，能悟出簡(jiǎn)單的道理，對一年級的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)相當不錯了。
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